一、積累與運用
1、嘹亮 徘徊 鐘鳴鼎食 2. A 3.A 4.依 全 溢 5.D 6.E 7.D 8.A B 9.D 10.C
二、判斷題
1錯2錯3對4對
三、按要求填空
1、曹—胡—金—南—孫—王—張，按姓氏筆畫由少到多最前是王，最後是曹，第三位是張。
2、略
3、不要人誇好顏色 只留清白在人間
老吾老以及人之老 幼吾幼以及人之幼
金沙水拍雲崖暖 大渡橋橫鐵索寒
孔夫子搬家盡是輸(書)
一、積累與運用。（23分）
1、看拼音寫詞語（4分）
liáo liàng pái huái zhōng míng dĭng shí
（ ) （ ） ( ）
2、下列漢字中注音正確的一組是（ )。(2分）
A.膝蓋xī gài B.纖維qiān wéi C.親愛qīnài
D.人名rén mín E.暖和nuǎn he F.勇敢 yónggǎn
3、在下列詩句、成語中，“日”字的意義相同的是（ )。(2分）
4、①鋤禾日當午②日久見人心③千里江陵一日還④夜以繼日⑤王師北定中原日
⑥日出江花紅勝火
A、①⑥ B、②⑤ C、①④ D、③⑤
4、劃掉每組詞語中的一個錯別字，把正確的寫在（ )後。(3分）
（1)恍然大悟 百衣百順 玲瓏剔透 前赴後繼 ( ）
（2)千里迢迢 讚歎不已 極盡權力 絕口不提 ( ）
（3)雪中送炭 流光益彩 自作自受 阡陌縱橫 ( ）
5、下面四個詞語的排列順序，唯一正確的是（ )組。(2分）
A.波濤起伏→洶湧澎湃→微波盪漾→水平如鏡
B.水平如鏡→微波盪漾→洶湧澎湃→波濤起伏
C.波濤起伏→洶湧澎湃→水平如鏡→微波盪漾
D.洶湧澎湃→波濤起伏→微波盪漾→水平如鏡
6、下列句子中，意思不同的一句是（ )。(2分）
A.他今天一定不會來。 B.今天他一定不會來。
C.他一定今天不會來。 D.今天一定他不會來。
E.他今天不一定會來。 F.他今天一定會不來。
7、根據文段內容，選擇短語填空正確的是（ )。(2分）
有人説，寬容是一種潤滑劑， （ )寬容是一種鎮靜劑，（ ）寬容是一束陽光，（ ）寬容是一座橋樑，( ）
① 可消融彼此間的猜疑積雪 ②可以消除人與人之間的摩擦
③可將彼此間的心靈溝通 ④可以使人在眾多紛擾中恪守平靜
A、①④②③ B、④②③① C、③②①④ D、②④①③
8、下面的句子應該讀出怎樣的語氣，請在括號裏選擇出一種。（2分）
（1)“斑馬！斑馬！”阿里指着右前方喊起來。應該讀出( ）語氣
A、驚喜 B、讚歎 C、興奮 D、歡快
（2)向警予説：“我的處境確實有困難，可是，越有困難，我越不能離開。” 應該讀出( ）語氣
A、自豪、B、堅定、C、沉着、D、果斷
9、下列句子中，沒有語病的一句是（ )。(2分）
A、他從小就養成了洗冷水澡的習氣。
B、小明十歲誕辰那天，我給他送了賀卡。
C、我的精神振奮起來，因此一鼓作氣登上了山頂。
D、陽光燦爛，整個大地又重新充滿了生機。
10、下面按要求改寫的句子，不正確的是（ )。(2分）
A.“蜜蜂在花叢中飛”改成擬人句：蜜蜂在花叢中輕歌曼舞。
B.“挑山工對我説：‘我家住在山腳下，天天挑貨上山’。”改成轉述句：挑山工對我説，他家住在山腳下，天天挑貨上山。
C.把“今天很熱”改成比喻句：今天像夏天一樣熱。
D.把“他家的房間很小”改成誇張句：他家房間只有巴掌大。
二、判斷下面的句子是否與原文全同，全同的打“√”，不全同的打“×”。（4分）
（1)稻花香裏説豐年，聽聯蛙聲一片。( ）
（2)欲窮在地三千尺，須上高峯八百丈。( ）
（3)弈秋者，通國之善弈者也。( ）
（4)西北望長安，可憐無數山。( ）
三、按要求填空。（10分）
1、在一次鎮人大代表的選舉中，紅星村有“金小明、南泳、王建偉、張海、孫鋒、胡國靈、曹新民”幾位作為侯選人，如果按音序順序排列是 ；如果按姓氏筆畫由少到多排列，排在最前的應是______，排在最後的是______，排在第三位的是_____。（2分）
2、照樣子寫一個相類似的成語。（2分）
千里迢迢 —— 揚長避短 ——
浩浩蕩蕩—— 東倒西歪 ——
3、按要求默寫。（4分）
①不要人誇好顏色，（ 。 ）
② 老吾老以及人之老，( )
③ ( )，大渡橋橫鐵索寒。
④ 孔夫子搬家—— ( )
4、明明跟爸爸去公園，看見古牌樓的石柱上刻着一幅對聯，可惜其中有三個字被一張佈告遮擋了，所見到的只是：
此木為（ )（ ）( ）出，
因火成煙夕夕多。
請你把上聯空白處的三個字補出來。（2分）
四、閲讀下面文字材料，完成後面題目。（共9分）
（一）感冒沖劑説明書
[主要成分]葡萄糖酸鋅、布洛芬、撲爾敏
[作用與用途]感冒藥。用於治療普通感冒及流行性感冒。
[用法與用量]口服。1—2歲一次半包；2—5歲一次一包；5—12歲次1～2包。一日2次，温開水口服。
[有效期]三年
[生產日期]2010年5月20日
1、根據説明書，判斷下列説法是否正確，對的打√，錯的打×。（每小題1分共6分）
⑴感冒沖劑的味道一定很甜。( )
⑵感冒沖劑的主要作用是治療感冒。( )
⑶剛滿一週歲的兒童每日可以吃2包。( )
⑷按規定，國小生一次最多隻能吃1包。( )
⑸成人只要每日服用的量不超過6包，每次吃多少沒有多大關係。( )
⑹科學的吃法是，先把感冒沖劑放進嘴裏，最喝一口温開水，慢慢地嚥下去。( )
2、填空。（每小題1分，共3分）
⑴“酌減”的。意思是______________。
⑵“遵醫囑”的意思是______________。
⑶這盒感冒沖劑在______________（填日期）之前使用都是有效的。
五、根據提供的口語交際情境做題。(4分
小明正在陽台上澆花，樓下的劉阿姨説：“小明，你真愛美啊，我剛晾的被單也錦上
花了。”⑴你聽出了劉阿姨説話的意思是：_____________________________________
⑵如果你是李小明，應該這樣回答劉阿姨
六、閲讀（20分）
（一)閲讀下面一段話，回答後面問題。(8分）
詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務，開始勘測線路。哪裏要開山，哪裏要架橋，哪裏要把陡坡剷平，哪裏要把彎度改小，都要經過勘測，進行周密計算。詹天佑經常勉勵工作人員説：“我們的工作首先要精密，不能有一點兒馬虎。‘大概’，‘差不多’，這類説法不應該出自工程人員之口。”他親自帶着學生和工人，扛着標杆，揹着經緯儀，在峭壁上定點、構圖。塞外常常是狂風怒號，黃沙滿天，一不小心就有墜入深谷的危險。詹天佑不管條件怎樣惡劣，始終堅持在野外工作。白天，他攀山越嶺，勘測線路；晚上，他就在油燈下繪圖，計算。為了尋找一條合適的線路，他還常常請教當地的農民。遇到困難，他總是想；這是中國人自己修築的第一條鐵路，一定要把它修好。否則，不但那些外國人要譏笑我們，而且會使中國工程師失掉信心。
1、下面哪一項較好地概括出文中寫的詹天佑他們所做的事情？選出這項。（2分）
A、修築鐵路 B、勘測線路 C、定點構圖 D、繪圖計算
2、從文中看，修鐵路要經過的這個地方，地形有什麼特點？從文中找出兩個詞語來概括_______________________________ （2分）
3、用橫線在文中劃出寫自然條件惡劣的語句。（1分）
4、文中以“常常請教當地農民”這事，寫出詹天佑的_________________（1分）
5、文中寫詹天佑的心理，在“中國人”之後還要加上“自己”，在“修好”之前加上“一定”，表現了他________________（2分）
（二)閲讀下面短文，回答問題。(12分）
兒子和列車
在德國的一個火車小站裏，一位扳道員正要走向自己的崗位，去為一輛徐徐駛近的列車扳動道岔。這時，在鐵軌的另一頭，還有一輛火車從相反方向隆隆駛近車站。假如他不扳道，這兩輛火車就會相撞，釀成巨大的災難。
這時，他無意識地回了一下頭。突然，他發現自己的小兒子正在鐵軌的那一端玩耍，而那輛開始進站的火車就駛在這條鐵軌上。
怎麼辦？他可以立即飛奔過去，把兒子搶救上站台。但是，迎面駛倆的列車上將會有數百人面臨喪生的厄運！
他強忍巨大的痛苦，決定不違反自己肩負的安全職責。這位工人向他的兒子大吼一聲：“卧倒！”隨即快步奔向崗位扳動了道岔，一眨眼工夫，這輛火車安全地進入了預定的鐵軌。
他的兒子由於平素就習慣了服從長輩的命令，沒顯出絲毫的慌張，立刻筆直地躺倒在鐵軌中央。一列滿載的火車從他的頭頂呼嘯着飛馳而過。
車上的旅客們絲毫不知道，他們的到來給一顆崇高的心靈帶來了多麼巨大的痛楚，他們的生命也曾如千鈞懸於一發。那位父親向着兒子的方向狂奔而去，不敢想象兒子那慘不忍睹的情狀。然而，他的兒子活着，而且未受一點損傷！
據説，德皇知道了這位扳道工人的勇敢舉動，就派人去把他召來，獎給他一枚榮譽勛章，一方面是獎勵他（ )的行為，另一方面是感謝他教育出一個( ）的兒子。
1、聯繫上下文解釋詞語 。（2分）
厄運：
千鈞懸於一發：
2、縮句，並説明短文原句的寫法好在哪裏？（2分）
一列滿載的火車從他的頭頂呼嘯着飛馳而過。
縮句：
原句好在哪裏：
3、兩輛列車同時駛進車站，扳道員正要扳動道岔時，出現了什麼意外情況？（2分）
4、扳道員面臨着怎樣艱難而痛苦的抉擇？（2分）
5、在萬分危急的關頭，扳道員是怎樣做的？從中可以看出他是怎樣一個人？（2分）
6、根據你對文章的理解，選擇恰當的詞語填入最後一自然段的方框內。（2分）
大義滅親 極端盡職 忍痛割愛 足智多謀
隨機應變 不慌不忙 服從長輩 臨危不懼
六、作文（30分）
題目：那是一次_________________的嘗試
提示：
①“嘗試”也就是試一試，這是非常有意思的實踐活動。它可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，它都會使你有所發現，有所感悟。請選取你在生活中曾經歷的一次嘗試，把題目補充完整，寫一篇記敍文。
②內容具體，感情真實，語句通順，有一定的條理。不少於400字
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