一、以慶祝建黨90週年為契機，進一步強化思想引領
1.開展“永遠跟黨走”慶祝建黨90週年系列活動。舉辦“永遠跟黨走”黨史黨情知識競賽、“永遠跟黨走”青春歌會、“百團創優當先鋒，高舉團旗跟黨走”團支部立項、紅色詩詞朗誦比賽、紅色詩詞書法比賽、“紅色經典”讀書節活動、“紅色經典”電影展播、“探訪紅色足跡”實踐活動、“我想對黨説”紅色短信徵集大賽等活動，堅持用黨的光輝歷程和豐功偉績教育青年學生，引導他們深刻認識黨的領導是歷史和人民的選擇，將個人的理想與國家的前途、民族的振興、福建的發展緊密結合起來。
2.紮實推進思想引導工作。按照團中央下發的《大學生思想引導大綱》，結合我校大學生思想特點，積極研究、努力探索有效的思想引導方式，把教育引導和幫助他們成長結合起來，把活動載體設計和思想引領目標結合起來，引導大學生理性認同堅持愛國主義、社會主義和黨的領導的有機統一。
3.深入實施青年馬克思主義者培養工程。貫徹落實《福建省推進高校青年馬克思主義者培養工程的實施意見（試行）》，繼續辦好eoc世紀精英學校和學院大學生骨幹培訓班，培養一大批政治堅定、德才兼備、堪當重任的青年馬克思主義者。啟動實施“青年人才培養計劃”，鞏固和擴大黨執政的青年羣眾基矗
4.大力開展典型教育。善於樹立和宣傳同學們當中的優秀典型，用同學們身邊的人及其生活中發生的事來闡釋道理，讓同學們在“可親、可感、可學”的事例中受到啟迪。五四期間，組織開展優秀共青團員、優秀共青團幹部、五四紅旗團支部、十佳學生社團和優秀學生社團幹部評選表彰活動，召開好“五四表彰大會”。
5.不斷創新教育內容的表達方式。善於運用大學生喜歡的溝通、聯絡、交流、聚集方式以及語言風格、話語體系與他們交流，善於藉助互聯網、手機等新興媒體擴大對青年學生的影響，努力推動團的思想引導工作覆蓋各類青年、走進更多青年。進一步辦好“校園手機報”，增強互動性，提升親和力，將其打造成真正為廣大同學所喜歡的共青團品牌。
6.深入開展和諧校園建設工程。倡導從小事做起、從身邊事做起，大力開展以文明課堂、文明用餐、文明乘車、文明宿舍、文明用語等為主要內容的“文明校園我先行”活動。以“五一”為契機，增進師生與後勤員工的理解、互信與尊重，共建和諧校園。
二、以提升大學生綜合素質為目標，進一步強化成長服務
7.大力實施校園文化建設工程。舉辦好學校第25屆文化藝術節，全力備戰第三屆福建省大學生藝術節和全國大學生藝術展演。繼續推進高雅藝術進校園，着力打造具有我校特色的校園文化品牌，激勵廣大青年學生對我校大學精神文化的認同感和自豪感。堅持學生社團“五個一工程”的建設機制，建設生機勃勃的社團文化。進一步完善大學生藝術團的建設機制，組織青年學生參加全國、全省的重大校園文化活動，加強兩岸大學生的文化交流。推動校園文化陣地建設。
8.建設蓬勃發展的校園學術文化。組織好“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽，積極備戰省賽、國賽，力爭實現新的突破。開展“前沿•熱點”大講壇、歸國學者論壇、“走進挑戰杯”系列活動等“百場學術講座”，舉辦大學生職業生涯規劃設計大賽、科普動漫設計競賽和數學建模、程序設計、電子設計等競賽，提升大學生創新、創造、創業能力，推進良好的校風、學風建設。
9.完善大學生社會實踐長效機制。認真總結、完善大學生社會實踐基地的建設機制，增強大學生社會實踐的實效。開展“永遠跟黨走，青春促發展”大學生社會實踐活動，繼續實施“和諧大學城”行動，讓廣大同學自覺成為海西建設的參與者、實踐者和生力軍。
10.深入開展青年志願服務活動。繼續弘揚“隨時隨地，我們都是志願者”的我校志願服務理念，舉辦第三屆“3•5”志願服務月活動，紮實開展好共青團關愛農民工子女志願服務行動，不斷深化我校志願服務品牌。建設好志願服務網絡平台，改進志願服務註冊、認證制度。繼續實施研究生西部支教團項目、大學生志願服務西部計劃和我省欠發達地區計劃、海外漢語教學志願者計劃，鼓勵大學生到祖國和人民最需要的地方去建功立業。
11.構建第二課堂專業人才培養體系。按照“教育教學一體化、課內課外相銜接”的原則，將團的工作全面融入學校人才培養的總體框架，充分發揮第二課堂對第一課堂的補充和延伸作用。指導各學院團學組織緊緊圍繞本學院的專業特色和專業人才培養目標，形成具有專業特色的團學活動品牌。建設好省級大學生文化素質教育人才培養模式創新試驗區，大力推進素質拓展學分的人才培養模式改革。
12.實施大學生素質拓展計劃。開展師範生素質大賽、英語素質拓展活動、校園辯論賽、十佳歌手賽、校園dv大賽、“早安師大”活動、女生節等同學們喜歡的素質拓展活動，服務學生成長成才。大力實施“大學生就業力提升工程”，建設好青年就業創業見習基地，為大學生就業創業提供切實有效的服務。
13.幫助青年學生解決實際困難。積極爭取社會各界對家庭經濟困難學生的資助，建設好“曙光公社”，引導大學生自立自強。高度重視大學生心理健康，關心他們在學習、生活以及情感、人際交往等方面遇到的問題，幫助廣大學生健康、快樂地學習、成長。
14.維護青年學生合法權益。重點落實好團學代會提案工作，做到“件件有答覆”，充分發揮青年學生在學校民主建設、民主管理中的重要作用，推進現代大學制度建設。建設好校學生會學生服務站，充分發揮顧問團的作用，通過對同學們具體個案的解決和普遍訴求的反映，架設學生與學校良性互動的暢通平台。
三、以創先爭優活動為載體，進一步強化基層組織建設
15.提高團的建設科學化水平。在校黨委的領導下，進一步推進黨建帶團建工作，建設馬克思主義學習型團組織。加強新一屆團委會、常委會建設，推進科學決策、民主決策、依法決策。加強團幹部隊伍建設，使他們更加“忠誠黨的事業、熱愛團的崗位、竭誠服務青年”。加強對教工、研究生、獨立學院、倉山校區等團學工作的領導和研究，關心、支持掛職團乾的工作。
16.深入開展共青團創先爭優活動。以“百團創優當先鋒”為主題，堅持抓項目、抓品牌、抓典型，以項目帶動促團建、以品牌帶動促創先、以典型帶動促爭優，激發基層團學組織爭做“五個好”、廣大團員青年爭做“五帶頭”，擴大教育活動的覆蓋面和影響力。
17.夯實團的基層組織。繼續堅持“眼睛向下、重心下移”，深入實施團建創新工程和團建基礎工程，繼續推進“一團一品”和團支部立項活動，落實好《團支部工作規程》。鼓勵和支持基層工作創新，真正激發團的各級基層組織的生命力和活力。開展好團員教育評議、年度團籍註冊和五四評優工作。
18.進一步加強學生組織建設和學生幹部培養。加強對校院各學生組織的分類指導和建設，加強他們的橫向聯繫和縱向溝通，強化服務理念。吸引、選拔一批作風正、能力強、學習好的學生幹部充實到各學生組織。積極探索全校團支書、班長以上主要學生幹部的扁平化管理。
19.拓展共青團宣傳工作。加大《團學快訊》、《青年廣撤、學生電視台、校園手機報等團屬媒體對基層團學工作的宣傳力度，使之成為展示學校共青團工作成果和引領共青團工作導向的重要平台。繼續按照“大媒體”、“大文章”的工作思路，擴大我校團學工作的社會影響力和知名度。加強青年工作研究，力爭出一批有影響的理論研究成果。
20.維護校園安定穩定。深入瞭解學生思想動態，準確把握校園總體態勢，加強與普通學生的聯繫，建立穩定、暢通、靈活的信息溝通渠道，加強對國內外重大事件背景下學生思想動態的趨勢性分析，在學校黨委的領導下維護校園安定穩定。
一、認真開展深入學習實踐科學發展觀活動。
按照××委統一部署，組織××機關團員青年紮實開展好深入學習實踐科學發展觀活動，堅持用黨的創新理論成果和科學發展觀武裝團員青年，指導工作實踐。以紀念“五四”運動xx週年和建國xx週年等重大活動為契機。深入推進“我與祖國共奮進，我與××同發展”主題教育。通過座談會、主題團日活動、社會實踐等多種形式，切實使廣大團員青年全面領會科學發展觀內涵，深刻認識貫徹落實科學發展觀是青年一代適應時代要求、促進自身發展、推動社會進步的必然要求，從而不斷增強機關團員青年踐行科學發展觀的自覺性和堅定性。
二、繼續深化青年志願者行動。
××各部門機關團組織要加大青年志願者行動的宣傳力度,動員更多的機關青年加入青年志願者行列，不斷壯大機關青年志願者隊伍。團組織各部門志願服務重點要堅持圍繞黨政中心工作,結合部門實際，充分利用部門職能優勢開展具有針對性的志願者服務，尤其是針對當前社會普遍存在的創業就業等涉及民生的社會熱點、難點問題，促使志願者服務由原來的一般性志願服務向高層次且實效性強的方向發展。繼續利用重大節慶日和雙休日，組織開展青年志願服務活動，採取統籌規劃、資源整合、重心下移的工作模式，不斷推進機關青年志願者行動紮實有效開展。
三、大力推進基層團組織建設。
深入貫徹落實《中共××××委辦公室〈關於進一步加強共青團基層組織建設工作的意見〉的通知》精神，堅持黨建帶團建，不斷鞏固和完善團的基層組織體系，準確把握機關團的基層組織在履行職責中的工作側重點，着重強調對青年的吸引和凝聚。以“走進青年”為目標，積極學習借鑑機關黨的建設的好經驗、好做法，不斷擴大組織覆蓋面，增強團組織活力。積極發揮團內民主，把發展團內民主作為增強基層組織活力、選拔優秀團幹部、提高領導機關決策水平的重要方式。拓寬團員參與團內事務的渠道，積極推行團務公開。堅持民主集中制，加強團的各級領導班子民主建設，推進團內決策的科學化、民主化。同時，推行團工委委員分片聯繫制度和例會制度，加強機關團組織之間的聯繫和交流，強化對基層團組織的動態管理。
四、不斷加強團員和團幹部隊伍建設。
圍繞“科學發展觀”學習實踐活動，加強對團員的經常性教育，不斷增強團員的政治意識、組織意識和模範意識，切實轉變機關青年工作作風。倡導各級團組織加強對團員青年的各種培訓，不斷創新培訓內容和方式，開展符合團員青年特點，具有共青團特色的主題教育培訓活動。引導廣大團幹部堅持按照“忠誠黨的事業、熱愛團的崗位、竭誠服務青年”的總體要求，樹立強烈的政治意識、責任意識、學習意識，艱苦奮鬥，開拓創新，謙虛謹慎，廉潔自律，密切聯繫青年，深入瞭解青年，與青年交朋友，為青年辦實事。深化推優入黨工作，源源不斷地為黨組織輸送新鮮血液。
五、進一步深化“青年文明號”創建活動。
強化共青團指導管理作用，嚴格按照《青年文明號考核標準》，按照“堅持標準、從嚴考核、爭先創優、能上能下”的工作方針，實行逐級負責、動態管理，層層建立青年文明號考核檔案。動員青年文明號集體創新服務方式，改善服務環境，並通過定期開展小型多樣的思想教育、技術比武、崗位創優等活動，提高廣大青年的技能水平和道德素養，提升集體服務質量,引導更多的團組織和團員青年積極參與創建活動，進一步提高“青年文明號”的品牌形象和社會認可度。
六、加強機關青年文化建設。
在“五•四”、“十•一”等節慶日期間，組織青年開展內容豐富、形式多樣、喜聞樂見的宣傳慶祝活動，營造健康有益的節日文化，展現青年蓬勃向上的精神風貌，活躍青年的文化生活。以影響、引領青年文化時尚，促進青年健康成長為目的，開展青年風采展示、社交禮儀講座等活動，引導青年追求真、善、美，追求健康文明的美好生活。
七、着力加強機關共青團信息化建設。
充分利用“××機關青年網加強網絡信息的採集和分析，進一步豐富信息服務的內容，不斷拓展系統功能，規範系統管理,完善網站建設，提高網站的時效性和實用性，使之成為展示××機關團工作成果和團幹部風采的良好平台，擴大××機關團工作的影響力。
同志們，新的發展形勢和發展任務，給我們機關團的工作既帶來了新的發展機遇，又提出了新的要求。讓我們在××機關黨工委和團××委的正確領導下，全面落實科學發展觀，求真務實、埋頭苦幹、與時俱進、開拓創新，帶領機關團員青年為建設繁榮富裕、文明和諧的新××做出新的更大的貢獻。
一、繼續常抓常規教育
三年級孩子，已經適應了學校的環境，這時候，他們會想方設法的去玩，而且沒有膽怯和陌生，對於老師的話有的時候也會出現聽不進去，他們也熟悉了老師的脾氣，偶爾會耍一些小聰明，也就是人們常説的“皮了”，所以，我準備從一些小事情要求，不遲到早退，上課認真聽講。
為了能促進他們上課積極性調動，我採取了小組比賽形式，全班分成4組，看哪組在每節課的表現最好，哪組這節課就能得到一朵小紅花，學期末統計，最多的小組，所有的人，都能得到老師的小禮品，學生們上課積極性很高，不但認真聽講，還積極回答問題，促使課堂氣氛活躍，小組中有人沒有回答，那麼他們那組的人會想辦法去幫助他，在幫助的同時，孩子們又學會了互相幫助。
當然，在文明禮儀方面也從不忽視，注重文明教育，計劃這學期的班隊會就以文明禮儀為主題思想開展主題班隊會。主題為“我和禮儀有個約定”。平時在衞生方面也會加強，拿到衞生班級之星，表揚並教育繼續保持，沒有拿到，找原因，找方法為班級的榮譽去努力，爭取下次為班級拿下衞生之星，在教育講衞生的同時也教育孩子有集體榮譽感。
二、德育教育不容忽視
在升旗儀式的時候以及重大的節日裏，加強學生的德育教育。比如在升旗儀式的時候，我們該怎麼做?亂**講話，這是一種什麼行為?教育學生愛國旗，愛國歌，升旗儀式的時候應該站立，少先隊員應該行隊禮，然後再利用教師節，國慶節，少先隊建隊日和元旦等一些重大活動時舉行一些有意義的班會，利用校園流動紅旗的評比的活動，對學生進行思想教育。
三、班級管理及其他方面
一個班級光依靠班主任一個人的力量是微不足道的，我將採取的是：發揮班級小幹部的能力，培養班級幹部，讓他們在班級中起到帶頭榜樣的作用，我會定期和班幹部開會了解班級學生的心理和班級情況。
在班級活動中，為了促使能愛讀書，讀好書，班級成立了圖書角，並制定讀書計劃，讀書小狀元，提高孩子的閲讀量，增加及提高孩子的閲讀水平和作文寫作水平，偶爾會開展故事會比賽，促進學生的語言表達能力。定期評選每週之星。同時定期的舉行一些活動，在這些活動中，讓每個孩子都敢於面對大家展示自我，充分鍛鍊自己，提高學生的自信心。
201xx年，共青團工作的總體思路是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，貫徹落實黨的x大、十x屆x中全會和團x大精神，深入學習貫徹科學發展觀，緊緊圍繞“保增長、保民生、保穩定”目標任務和規劃編制工作，以“夯實基礎、活躍基層、突出特點、尋求突破”為工作重點，牢記使命、堅定信心，不畏艱難、紮實工作，團結帶領廣大團員青年，為家鄉的科學發展、和諧發展、率先發展而努力奮鬥。
一、用中國特色社會主義理論體系武裝全團，不斷加強和改進青少年思想政治教育工作
認真學習領會黨的xx屆四中全會精神。以學習貫徹黨的xx屆四中全會精神為統攬，以一脈相承的中國特色社會主義理論體系引領廣大團員青年樹立共同信念，完成好引導青年堅定跟黨走中國特色社會主義道路的根本任務。準確理解和把握全會提出的加強和改進新形勢下黨的建設的總體要求、目標任務、重要舉措和戰略部署，努力把共青團建設成為用馬克思主義中國化最新成果武裝的學習型組織。通過團的領導班子集體學習制度、團幹部學習交流活動、教育培訓、調查研究等方式，加強中國特色社會主義理論體系和社會主義核心價值體系學習教育，努力提高理論素養。
加強改進新形勢下的青少年思想政治工作。抓住契機，創新載體，不斷提高新形勢下青少年思想政治工作的吸引力和影響力。深化青年馬克思主義者培養工程、“我與祖國共奮進”主題教育實踐等活動，引導青少年熱愛祖國、熱愛家鄉，用中國特色社會主義共同理想凝聚青年，用以愛國主義為核心的民族精神和以改革開放為核心的時代精神鼓舞青年。探索共青團組織思想政治工作與學校德育工作、校外教育工作等有機銜接的途徑和機制，更好發揮協同效應。進1步健全青少年輿情信息網絡，更加註重人文關懷和心理疏導，積極探尋青少年思想政治工作的新途徑、新方法和新載體。
二、完善志願者聯合會機制建設，推進志願服務事業科學長遠發展
完善志願者聯合會制度建設。強化志願者聯合會辦事機構志願服務指導中心建設，健全工作制度，設立志願服務指導中心對外辦公窗口。完善聯合會入會制度，全面推行志願者招募和註冊登記制度，積極採取網絡註冊登記、電話註冊登記、服務地點註冊登記等多種方式，為社會公眾提供便捷的登記註冊渠道。摸清底數，對聯合會會員志願者人數、服務內容和品牌項目形成工作台帳，建立活動登記備案制度。建立聯合會理事會制度，定期研究區域志願服務事宜、開展志願服務活動。加大對內對外宣傳，實現資源和信息的共享，發佈聯合會標識，增強志願者組織和志願者個人對聯合會的歸屬感和認同感。
建立健全志願服務項目體系。制定志願服務項目規章制度、管理辦法、實施細則，完善志願服務項目的申報、審批、實施和成效評估等程序，推動志願服務項目規範化、常態化發展。在各級層面、街道層面、系統層面和社區層面分別開發打造一批品牌項目，努力在博物館、文化館、圖書館、會展中心、旅遊景點、車站等公共服務場所和醫院、養老院、福利院、殘疾人康復中心等公益事業單位創建一批志願服務活動基地。開展優秀志願服務項目進銀行、進機關、進企業、進醫院等區域性推介活動，加大宣傳力度，吸引志願者參與。
加強志願者人力資源開發和管理。舉辦志願者管理骨幹培訓班，對聯合會骨幹志願者進行深入系統的集中培訓，更新志願服務理念，提高志願者骨幹在志願者凝聚管理、項目運行開發等方面的技能，打造精幹高效的志願者骨幹隊伍。動員一批具有一技之長的市民和熱心公益事業的專業人士發揮專長，參與志願服務或志願者培訓工作,建立志願者培訓師資隊伍，提高志願服務的專業化水平和實際效果。繼續開展深入的團隊融合活動，進1步凝聚有熱情的社會性志願者。分別凝聚白領青年羣體、大學生羣體、社區老年人羣體等最有活力的志願者羣體，不斷組建新的志願者團隊。
加強區域志願服務支撐平台建設。充分利用志願者信息管理平台，使網絡平台成為志願者聯合會凝聚管理會員的重要載體。建立志願服務確認制度，推出“志願者卡”，在各縣（市）層面對志願者的服務進行認證。加大志願者工作宣傳力度，廣泛傳播志願理念，不斷提高志願服務的社會影響。繼建立完善全州統一的志願者表彰體系，加大志願者工作先進集體和個人的表彰激勵力度，在做好向省級、推報工作的同時，推出“10大志願者”等表彰品牌。廣泛開展對外交流活動，認真學習志願服務事業發達地區的先進經驗。
三、積極協助政府管理青少年事務，促進廣大青少年成長成才
積極引導青年建功成才。深入大中學生、機關青年、企業青年、務工青年、社區青年等各類青少年羣眾體中開展調查研究，梳理各類羣體青年最現實、最迫切的成長成才需求，形成調研報告。完善人才庫建設，豐富人才資源儲備，深化“10大傑出青年”工作品牌，選樹新時期新崗位各類青年羣體榜樣和個體典型。舉辦“解眼前難題謀長遠發展——為規劃建言獻策”青年俊才，動員團員青年為政府擔責任、解難題，挖掘培養金融、文化創意、科技創新、社會工作、志願服務管理等方面的才。深化“共青團創業青年夜校”工作，從信息、培訓、實踐等多方位入手，為青年的創業就業提供指導和幫助。繼續塑造“社區學習中心”品牌內涵，做好項目的可持續發展和經驗複製推廣工作。
一、指導思想：
以黨的xx大精神重要思想為指導，認真學習貫徹黨的兩會精神，結合我校本學期工作的中心，從實際出發，切實開展我校團工作。以加強團員隊伍建設，增強團員意識，調動團員青年積極性，增加團組織的凝聚力，全面提高團員青年素質工作為重心，為培養適應新世紀要求的優秀學生而努力。
二、具體工作：
(一) 加強理論學習，堅定理想信念
1、結合日常政治學習、德育教學和各種形式的團隊活動，組織學習黨的xx大精神。提高團員的理論水平和思想覺悟，堅定理想信念。
2、及時宣傳並組織學習團員學習兩會精神，明確本學年的工作任務。
3、營造良好的學習氛圍，提倡鼓勵團員青年特別是團幹部開展自學、互學、交流，不斷提高自身素質，為更好的完成團工作打下堅實基礎。
(二)加強組織建設，增強團員意識，發揮團員青年的模範帶頭作用。
1、認真開展團員評議活動。以教師帶學生，以集體帶個人，以先進促後進，不斷完善團員量化評估辦法和團隊工作制度，以切實增強團員意識，發揮團員的模範帶頭作用。
2、組建好學生會的工作，並以校園自護管理為重點，繼續開展志願者活動，大力倡導文明風氣，樹立團員的服務意識，環保意識和主人翁精神。
3、進一步加強團員教育和團籍、資料管理。抓好青年教工團員工作，抓好團課的備課授課和學習考核。搞好團籍註冊，組織關係的轉接工作，使團籍、團務資料管理規範化、制度化。
4、推進中學生進社區志願服務活動。中學團組織應保持與學校所在社區團組織的密切聯繫，要廣泛參與社區青少年事務治理體系共建工作，做好中學生進社區志願服務活動。要挖掘和利用社區中的有效教育資源，以公益性活動為載體，以社區青少年活動基地為依託，開展青少年實踐教育活動和研究性、探究性學習活動，做到活動有計劃、有步驟、有成果、有總結。建立青少年社區參與綜合評價系統，實現學校評價和社區評價的統一。
(三)搞好校園文化建設，努力營造健康向上的校園文化環境，培養健全的人格和心理品質，提高學生的可持續發展能力。
1、完善團工作制度，加強對團支部工作的指導和監督，培養學生自我管理、自我教育和自我監督的能力，努力造就一支素質全面、活躍高效的學生幹部隊伍。
2、組織並指導學生開展形式多樣、豐富多彩的活動。
3、創造機會加強青年教師同優秀教師和退休教師間交流和互動，使得寶貴的教學經驗得以更好的繼承、發揚和創新，從而更好的促進我校青年教師隊伍的成長和成熟。
1、積極開展省、市、縣三級“青年文明號”、“青少年維權崗”創建及評選表彰工作
2、繼續開展“雙百工程”，加強全市“青年企業家”、“青年致富帶頭人”推優入黨工作力度
3、深入開展“希望工程圓夢大學”行動。（7月底，團市委將對申報的貧困大學生家庭進行實地走訪，並積極與團省委、廊坊團市委進行溝通，將此項工作做到實處；8月底，團市委將組織召開“希望工程圓夢大學”助學金髮放儀式）
4、繼續深化青年志願者行動月活動；（12月份為全國志願者行動月，團市委將集中組織各基層團組織及青年文明號集體開展志願服務活動）
5、開展“和諧文化進校園”活動，進一步加大青少年的思想道德教育、法制教育、傳統美德教育
6、繼續加強三河市青少年心理健康諮詢熱線建設，努力做好《心靈港灣》報刊的編輯、發行工作
7、深入開展預防腐敗“常青行動”主題教育
8、繼續開展農村基層團建和兩新組織團建工作
9、三河市委、市政府及廊坊團市委交辦的臨時工作
10、嚴格做好奧運期間奧運安全保衞工作
11、紮實做好20xx年度工作總結與歸納
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