一、活動主題
關注兒童聽力健康
二、時間安排
20xx年3月3日，有條件的地區可酌情延長活動時間。
三、宣傳重點
大力宣傳兒童聽力健康和新生兒聽力篩查的重要性和必要性；大力宣傳兒童聽力障礙預防、發現及治療科學知識；大力宣傳聽障兒童全面康復理念，推進融合教育相關工作；全面營造關愛、幫助聽力障礙兒童康復的社會氛圍。
四、工作要求
（一）切實加強組織領導
各地要高度重視，認真貫徹落實本通知要求。殘聯、教育、衞生計生、民政、婦聯、團委等相關部門要分工負責，協調行動，及時制定本地宣傳教育活動工作方案並認真做好組織落實，確保宣傳教育活動廣泛、深入、紮實開展。
（二）積極創新宣傳形式
各地要堅持以人為本，結合本地實際，創新宣傳形式。要積極採用多種方式增強愛耳日宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力，充分發揮報刊、廣播、電視、網絡、短信、微信等傳播渠道的作用，廣泛發佈愛耳日活動消息及愛耳護耳知識；要廣泛組織發動專業機構、學術團體，面向重點人羣，通過舉辦專題培訓、講座等形式向聽障兒童家長、年輕父母普及聽力殘疾預防與康復知識；要深入學校、社區，組織好中、國小生及學齡前兒童的聽力健康宣傳工作；要繼續在首都北京和有條件的大、中城市舉辦愛耳日公益音樂會，打造品牌宣傳活動。
（三）整合推進相關工作
各地要以愛耳日宣傳教育活動為契機，做好聽力語言康復十二五收官工作以及十三五謀劃工作；努力將宣傳教育活動與兒童聽力健康諮詢、聽力檢測等便民服務有效結合，動員和組織各方面力量，深入基層為廣大羣眾和聽障人羣提供康復服務；要充分利用社會資源，廣泛動員愛心企業、公益組織及個人參與貧困聽障兒童的康復救助；各級政府和有關部門要採取有效措施，加大兒童聽力保健工作力度，做好新生兒聽力篩查、聽障兒童接受普幼(小)教育、兒童環境噪聲治理等相關工作，為兒童聽力健康和康復訓練創造良好的社會環境。
（四）及時做好活動總結
各地殘聯要認真做好愛耳日宣傳教育活動的總結。及時收集整理本地宣傳教育活動情況，將活動總結及活動的相關圖片、視頻等資料於2017年3月10日前報送第17次全國愛耳日宣傳教育活動辦公室。 第17次全國愛耳日宣傳教育活動辦公室地址：北京市朝陽區安外惠新裏甲8號，中國聾兒康復研究中心辦公室（全國工作處）。
五、宣傳口號
關注兒童聽力健康
切實保障聽障兒童接受教育的權利
積極落實早發現、早干預、早康復聽力語言康復三原則
關注聽障兒童全面康復
提高聽力殘疾預防與康復意識，確保兒童聽力健康。
聽力殘疾嚴重影響老年人身心健康，不僅直接導致溝通交流障礙，還會引發多種心理問題，極大地損害老年人的生活質量及家庭關係、社會和諧。我國第二次全國殘疾人抽樣調查顯示，60歲以上老年人患聽力殘疾的比例高達11%，做好老年人聽力殘疾預防與康復工作意義十分重大。為喚起全社會關注老年人聽力健康，推進我區老年聽力殘疾預防與康復工作，結合我區實際，現制定《市南區第十八次全國“愛耳日”宣傳教育活動方案》如下。
一、活動主題
“健康聽力，幸福人生——關注老年人聽力健康”。
二、活動內容和形式
1、20XX年3月3日愛耳日活動當天，各街道殘聯、社區醫療（康復）站等，要圍繞活動-主題，從實際出發，以廣泛性、公益性、社會性為原則，組織有關單位及人員在街道、社區主要街道、廣場設立愛耳日宣傳諮詢點，採取懸掛宣傳橫幅、製作宣傳展板、張貼宣傳畫、設立諮詢台，開展知識講座、發放宣傳材料、聽力科普宣傳等形式，營造關愛聽力，重視聽力殘疾預防與康復知識宣傳的氛圍，達到向公眾宣傳教育的效果。
2、20XX年3月3日上午9時至11時30分，區殘聯聯合市殘聯康復中心、市南區人民醫院、八大湖街道辦事處及社區康復站（耳疾專家）、區聾協等單位共同在八大湖街道大潤發超市（寧夏路162號），設立市南區第十八次全國愛耳日宣傳教育活動主會場，區殘聯製作第十八次愛耳日宣傳牌、宣傳授帶等，圍繞宣傳主題，開展活動具體內容如下：
（1）耳疾專家現場進行耳疾義診；
（2）邀請市南區人民醫院耳疾專家現場講解預防耳疾知識；
（3）現場為10名貧困聽力殘疾人免費發放助聽器，專家現場講解助聽器的使用方法；
（4）向居民發放第十八次愛耳日宣傳畫、宣傳資料；
（5）八大湖社區40餘人的鼓樂隊進行現場表演。
3、各街道殘聯要發動各社區居委會、各社區康復站等，在轄區醫院和主要街道、社區康復服務站張貼宣傳畫、宣傳口號、設立愛耳日宣傳黑板報，擴大宣傳面，根據實際開展知識講座等多種形式的宣傳活動。
4、大力開展學齡前聽力殘疾兒童康復訓練救助活動。在愛耳日期間，各街道殘聯，要認真做好本轄區20XX年新增學齡前聾兒“康復訓練救助”、“助聽器需求”和1-4歲重度聾兒人工耳蝸植入的摸底調查工作，3月5日將本地區新發生的1-9歲殘疾兒童康復救助申請審批表（後附：本人殘疾證、户口簿、三歲以下附醫學證明覆印件）上報區殘聯康復科。
三、要求
1、街道殘聯和各有關部門及單位要高度重視，從實際出發，勇於創新，精心組織，密切協作，使愛耳日宣傳教育活動內容豐富有效。
2、各街道殘聯要做好愛耳日宣傳教育活動的總結工作，及時將宣傳教育活動情況的總結與統計表、感人事例、宣傳報道材料、照片等相關資料收集整理，務於20XX年3月5日前報區殘聯（通過金宏網報也可）。
四、宣傳口號
健康聽力，幸福人生——關注老年人聽力健康
關注老年人聽力健康，實現“人人享有康復服務”
保護環境，降低噪聲，預防老年失聰
提高愛耳、護耳意識，關愛我的父親母親
定期接受聽力檢測，確保老年人聽力健康
關注老年人聽力健康，正確使用助聽器
消除“人老失聰”錯誤觀念，提高老年人聽力健康水平
關注父母聽力健康是子女應盡的義務
預防老年聽力殘疾，提高老年人生活質量
附1、20XX年第十八次全國愛耳日宣傳教育活動情況統計表
2、市南0-9歲新增聽力殘疾兒童康復訓練救助摸底調查表
3、市南區1-4歲聾兒需配人工耳蝸摸底調查表
4、第十八次全國“愛耳日”宣傳教育活動科普宣傳材料
20xx年3月3日是第xx次全國“愛耳日”。為切實減少聽力殘疾的發生，提高學生的愛耳、護耳意識，特制定如下方案：
活動主題：
關注兒童聽力健康，保護聽力。
活動要求：
一、各班於3月2日召開“減少噪聲，保護聽力”的主題班會。要求每位班主任老師利用網絡讓學生了解生活中的噪聲及噪聲對聽力健康的損害，並瞭解愛耳日的由來，背景意義和今年“愛耳日”的主題等課外知識，從小養成愛耳護耳的良好習慣。
二、學校利用紅領巾廣播站、電子大屏幕等多種渠道，對學生進行愛耳護耳的宣傳和教育。
三、發起“小手拉大手”倡議活動。要求每位學生除了做到愛護自己的耳朵，保護自己的聽力外，要積極向身邊的大人宣傳本次“愛耳日”的主題及噪聲對聽力健康的損害，號召大家養成健康的用耳習慣，自覺減少噪聲，保護健康的聽力。
四、走進生活，感受噪聲。
各班班主任倡議家長帶領本班學生到學校附近馬路及周圍企業感受噪音給人們生活帶來的危害從而提高學生保護聽力的意識。
五、各班班主任要把本次活動方案及活動記錄電子版於20xx年3月5日前發送至交德育處。
20xx年3月3日是第十八次全國愛耳日。愛耳日宣傳教育活動歷經18年，極大地提高了人民羣眾的愛耳、護耳意識，有效地減少了聽力殘疾的發生，促進了我國聽力殘疾預防與康復工作。
為貫徹落實相關法律、法規，積極防控噪聲，預防噪聲損害聽力健康，特將20xx年第十三次全國愛耳日宣傳教育活動主題確定為：防聾治聾，精準服務。現就有關事項通知如下：
一、活動主題
防聾治聾，精準服務
二、時間安排
20xx年3月3日，有條件的地區可酌情延長活動時間。
三、宣傳重點
大力宣傳噪聲對聽力健康的損害，提高全社會對愛耳護耳必要性和重要性的認識；推動廣大羣眾養成健康用耳習慣，自覺減少噪聲，保護聽力健康；關注工業企業、建築施工、交通運輸等噪聲危害，加強噪聲治理與聽力保護。
四、工作要求
（一）切實加強組織領導。
各地殘聯要高度重視，認真貫徹落實本通知要求，積極協調人力資源和社會保障、環保、衞生等相關部門成立愛耳日宣傳教育活動組織，積極開展宣傳活動，制定方案，明確分工，協調行動，確保愛耳日宣傳教育活動廣泛、深入、紮實開展。
（二）積極創新宣傳形式
各地要結合本地實際，積極創新宣傳形式，採用多種方式增強愛耳日宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力。要充分發揮報刊、廣播、電視、網絡、短信等大眾傳媒的作用，多渠道發佈愛耳日活動消息，傳播噪聲對聽力健康影響的知識；要繼續採用舉辦專題講座，組派小分隊進學校、入社區等做法並將宣傳教育活動與聽力檢測、諮詢等便民服務活動有效結合；要廣泛組織發動專業機構、學術團體等社會力量參與活動，形成全社會關心、重視聽力殘疾預防與康復的氛圍；要繼續在首都北京和有條件的城市舉辦全國愛耳日公益音樂會，打造愛耳日宣傳活動品牌。
（三）整合推進實際工作
各地人力資源和社會保障、環保、衞生、殘聯等相關部門要以愛耳日宣傳教育活動為契機採取行動，加強對環境噪聲以及企業用人單位聽力保護的執法檢查力度。通過專項檢查，重點督導，切實治理一批噪聲污染問題，改進相關企業的職工聽力保護狀況；要重視針對青少年、老年人聚集的娛樂場所、學校、老年大學等進行噪聲治理，加強減少噪聲、健康用耳知識的普及教育；要繼續做好聽力殘疾的康復工作。通過邀請政府領導視察、制定出台政策、組織社會愛心捐贈等活動，做好貧困聽力殘疾人的康復救助。
（四）及時做好活動總結。
各地殘聯要認真做好愛耳日宣傳教育活動的總結。及時收集整理本地宣傳教育活動情況，將活動總結及活動的相關圖片、視頻等資料於20xx年3月15日前報送第x次全國愛耳日宣傳教育活動辦公室。第x次全國愛耳日宣傳教育活動辦公室地址：北京市朝陽區安外惠新裏甲8號，中國聾兒康復研究中心宣傳策劃處。
五、宣傳口號
減少噪聲，保護聽力
減少環境噪聲，呵護聽力健康
保護聽力，健康用耳
健康環境，聆聽和諧
保護環境，減少噪聲
保護聽力，從我做起
認真執行《工業企業職工聽力保護規範》，減少職業噪聲危害
防治環境噪聲污染，保護生活環境
消除噪聲，學會傾聽，享受安靜
20xx年3月3日是第15次全國"愛耳日"。為進一步貫徹落實中殘聯等15部委下發的《關於開展第15次全國"愛耳日"宣傳教育活動的通知》精神，按照區殘聯"關於開展第十五次全國愛耳日宣傳教育活動的通知"要求，提高全民愛耳護耳意識，南湖街道決定在全街範圍內開展第15次"愛耳日"宣傳教育活動。具體活動方案如下:
一、活動主題
"愛耳護耳，健康聽力預防從初級耳科保健做起"
二、時間安排
20xx年2月28日至3月3日。
三、宣傳重點
1、初級耳科保健的重要性和必要性；
2、初級耳科保健知識，常見耳病防治及聽力篩查等工作；
3、耳科保健從我做起，增強全民愛耳護耳意識。
四、具體安排
1、各社區通過板報、專欄、標語等形式宣傳愛耳日，要求每個社區在醒目處有一個宣傳形式。
2、結合瀋陽市聽力康復技術指導中心（即瀋陽盛京醫院），在20xx年3月3日全國"愛耳日"當天活動，積極組織社區居民參加耳科保健知識宣教活動和義診活動，要求每社區組織10人蔘加。活動具體時間地點另行通知。
3、根據社區條件，開展初級耳科保健知識，常見耳病防治講座等系列活動。
4、切實做好20歲以下三、四級聽力殘疾人的"聽力殘疾人康復需求調查"工作，要求"聽力殘疾人康復需求調查"表於2月20日前上報。
五、工作要求
1、切實加強組織領導
各社區、各殘協要高度重視，認真貫徹落實本方案要求，明確分工，落實責任，確保"愛耳日"宣傳教育活動廣泛、深入、紮實開展。
2、積極創新宣傳形式
各社區、各殘協要結合實際，積極創新宣傳形式，採用多種方式增強"愛耳日"宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力，形成全社會關注聽力健康，重視初級耳科保健的氛圍。
3、及時做好活動總結
各社區、各殘協要認真做好"愛耳日"宣傳教育活動的總結。及時收集整理本地宣傳教育活動情況，將活動總結及活動的相關圖片、視頻等資料於20xx年3月4日前報街道殘聯。
六、宣傳口號
愛耳護耳，健康聽力
預防從初級耳科保健做起
重視耳科保健，減少耳聾發生
重視耳科保健，享受聆聽快樂
擁有健康聽力，享受美好生活
做好耳科保健，享受健康聽力
活動意義：
3月3日，是全國“愛耳日”。在今年的“愛耳日”來臨之際，一休起跑線幼兒園開展了以“愛耳日”為主題的宣傳教育活動，在向幼兒宣傳愛耳護耳的有關知識。活動中，老師首先向孩子們介紹愛耳日的意義，並講解耳朵的構造，同時形象地觀看耳朵解圖，讓大家知道耳朵對於我們的重要性。傷害耳朵，會對我們的生活、學習帶來不便。而後，通過自己自由繪畫的形式畫出保護耳朵圖告訴家人讓他們也來了解愛護耳朵的各種方法。
活動的開展培養了孩子良好的生活習慣，使孩子們瞭解了愛耳護耳的知識，增強孩子保護耳朵的意識。
活動名稱：
小耳朵大本領。
活動目標：
1、在説説、聽聽、玩玩、畫畫中瞭解耳朵的功能，學習保護耳朵的方法。
2、知道“愛耳日”的涵義，學做愛耳宣傳員。
活動準備：
請老師進課堂，音樂，繪畫材料。
活動過程：
一、談活導入：
1、小朋友你們知道今天是什麼日子嗎？
2、為什麼要把保護耳朵特別設立一天呢？
3、交流：耳朵有什麼作用？如果耳朵聽不見我們會怎麼辦？
4、小結：耳朵是我們身體重要的器官，我們身邊的所有聲音都是依靠耳朵的聽覺來完成的。
二、耳朵的祕密：
1、聽老師介紹耳朵的構造。
2、討論：我們怎麼樣來保護耳朵？
3、小結：我們不能把髒東西塞入耳朵，也不能大聲吵鬧，很大的聲音耳朵聽了會不舒服的。
4、設疑：什麼時候耳朵會聽不到聲音？
三、遊戲體驗：
1、遊戲1：這是誰的聲音？
請全部幼兒蒙上眼睛，然後請其中一個幼兒説一句話，其他幼兒猜猜剛才説話的是誰？
2、遊戲2：好聽的聲音：
播放各種動物物叫聲，幼兒説説，學學動物的聲音。
3，遊戲3：我説你聽
兩個幼兒距離一米遠，其中一個幼兒拿起紙質的：“話筒”輕輕的講一句話，另外一個用小耳朵聽出同伴講的內容。
4、小結：生活中有各種聲音，我們只要安靜地傾聽就能發現和感受。
四、表達表現
1、保護耳朵很重要，我們把保護耳朵的方法畫下來，告訴家人。
2、幼兒自由繪畫，保護耳朵。
3、把保護耳朵圖畫送給家人，並介紹保護耳朵的方法。
一、介紹愛耳日
為了降低耳聾發生率，控制新生聾兒數量的增長。1999年，衞生部頒佈了《常用耳毒性藥物臨牀使用規範》，加大了對耳毒性藥物臨牀使用中的規範化管理力度。針對我國耳聾發生率高、數量多、危害大，預防工作薄弱的現實，衞生部、教育部、民政部、國家計劃生育委員會、國家質量技術監督局、國家藥品監督管理局、國家廣播電影電視總局、中華全國婦女聯合會、中國老齡協會、中國殘疾人聯合會等10部委局共同確定：每年的3月3日為“全國愛耳日”。
二、歷屆愛耳日的主題
2000年主題：預防耳毒性藥物致聾
2001年主題：減少耳聾發生實施早期干預
2002年主題：聽力助殘----救助貧困聾兒
2003年主題：提高人口素質，減少出生聽力缺陷
2004年主題：防聾走進社區
2005年主題：全社會共同關愛老年人——健康聽力，幸福生活
2006年主題：預防聽力損傷和耳聾，人人享有健康聽力
2007年主題：珍愛聽力，快樂成長
2008年主題：奧運精彩—我聽到
2009年主題：正確使用助聽器
2010年主題：人工耳蝸——重建聽的希望
2011年主題：康復從發現開始——大力推廣新生兒聽力篩查
2012年主題確定——“減少噪聲，保護聽力”
三、觀看有關預防耳朵疾病的視頻資料
四、如何預防耳類疾病
目前臨牀上應用的十多種抗菌素的毒性反應可損害聽覺神經，它們是鏈黴素、雙氫鏈黴素、新黴素、卡那黴素、慶大黴素、紫黴素、春雷黴素、多粘菌素、萬古黴素，醫學上把這些抗菌素統稱為“耳毒性抗菌素”。
預防孩子耳聾應從母孕時開始，孕婦應避免到過於雜亂的場所去，以免感染傳染病毒性感冒、腮腺炎、腦炎等疾病，同時應儘量避免接觸X射線。
情緒過於激動、急躁、暴怒也是誘發突聾的重要因素，因為人的情緒發生劇烈波動時，體內的交感、副交感神經會失去正常功能或發生功能紊亂，從而導致內耳聽神經缺血缺氧而引發耳聾。
五、遊戲體會
遊戲：沒有耳朵的'日子
學生帶好耳罩，感受沒有耳朵的日子有什麼不方便。
六、活動：你想對我們的好朋友耳朵説些什麼？
七、總結：
通過這次愛耳日主題班隊會，學生充分了解了愛耳日，知道了耳朵的重要性，也體會到失聰殘疾人的痛苦。
一、活動目的
1、通過“愛耳日”活動主題，讓孩子瞭解保護聽力的重要意義。
2、通過與醫生的互動，讓家長、孩子瞭解定期檢查身體的好處。
3、通過醫院愛耳日活動的宣傳，讓家長、孩子瞭解醫院，提高知名度。
二、活動時間
××年3月3日 下午16：00—17:30
三、活動對象
××××會員
四、活動人數
60-80人
五、活動地點
××××中心東二層××××校內
六、活動形式
4、醫生宣講影響聽力因素、保護聽力措施。（20分鐘）
5、醫生幫忙檢查孩子的耳朵。（60分鐘）
6、諮詢醫生、疑難解答時間。（10分鐘）
七、活動準備與宣傳
7、醫院可以準備宣傳海報（聽力保護措施），宣傳冊等宣傳工具。
8、醫生自帶一套檢查設備。
教學目標：
1、瞭解愛耳日
2、孩子為什麼會聾？
3、怎樣防治？
教學重點：
人的耳朵由哪幾部分組成
教學難點：
預防耳聾
教學過程：
一課時
一、愛耳日
每年的3月3日為全國的“愛耳日”，其目的是為了樹立全民愛耳意識，減少耳聾的發生，加強耳病的防治，提高國民的健康水平和人口的整體素質。
二、為什麼會耳聾
孩子為什麼會聾？原因是多方面的，有先天的，有後天的。有由於遺傳、感染、疾病、環境噪音污染、意外事故等等原因致聾而藥物中毒又是危害最大的。在每年新增的3萬多名聾兒中，大約有一半是由於藥物中毒導致的耳聾！一個健康的孩子因為在發燒或其他疾病中打了卡那黴素、慶大黴素或鏈黴素，病好之後卻發現孩子耳朵聽力下降了，做父母的真是追悔莫及。
三、耳朵的組成
人的耳朵由哪幾部分組成？
1、人有外耳--中耳--內耳三部分組成。
2、外耳、中耳具有集音、傳音、擴音作用；
3、內耳具有位置覺、平衡覺和感音作用。
四、耳聾能遺傳嗎？
先天聾的發病率約佔我國聾人的50%，而遺傳聾約佔先天聾的85%，其大多數為常染色體穩性遺傳。具有關文獻報道，在正常羣體中，近親結婚率僅為2‰為近親結婚。可見近親結婚是併發遺傳聾的主要因素。
五、預防耳聾
先天遺傳聾應以預防為主，首先要做到：
（1）嚴格執行婚姻法，絕對禁止近親結婚。
（2）兩名先天遺傳聾人之間不應結婚，如各種原因非婚不可者，婚前一定絕育。
（3）先天遺傳聾人可與非遺傳後天聾人或正常人結婚。
（4）如果先天遺傳聾人與非遺傳後天聾人或正常人結婚，第一胎為先天聾兒，絕不能再生第二胎。
（5）耳聾青年男女，通過耳聾遺傳諮詢，判定其是否具有家族遺傳史。
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