一、活動主題：
“預防近視，珍愛光明”全國愛眼日宣傳活動
二、活動目的：
眼睛是我們心靈的窗口，是我們的通向美麗新世界的橋樑，是獲得光明的器官，所以我們應該珍愛自己的眼睛，因此我係以“預防近視，珍愛光明”為主題開展有關保護我們眼睛的宣傳活動。從而讓同學們瞭解眼睛的重要性，讓同學們懂得如何愛護好自己的眼睛，明白怎樣去預防近視，不僅僅要在這一天愛護我們的眼睛，而是要在365天裏隨時隨地的呵護我們的眼睛，因為我們需要它，因為它可以給我們帶來更多的光明和希望。
三、活動目標：
1、通過認識、調查、訪問等一系列的活動，到眼睛這一心靈窗户的重要性和作用，知道如何愛眼護眼，科學用眼。
2、初步學會查找各種資料，蒐集、閲讀並能進行整理，能通過不同的形式展示與交流自己的研究成果。
3、能利用6月6日全國愛眼日這一大環境，主動向周圍的綠色作文網人宣傳用眼衞生，獲得參與時間的積極體驗和豐富經驗。
4、向全系宣傳用眼衞生，幫助別人認識到愛眼護眼的重要性。
5、將愛眼護眼睛進行到底。
四、活動策劃、主辦：
團總支宣傳部
五、活動時間：
20XX年6月3日
六、活動地點：
經管系大學生活動中心
七、活動內容：
1、對全體大一學生進行為期一週的眼科知識調查。
2、設計兩個宣傳板介紹愛護眼的小常識及科學驗光配鏡的小知識。
3、印發有關保護眼睛、預防近視的宣傳材料對全系學生進行宣傳教育。
4、邀請朱大夫眼鏡行眼專家到我係進行愛眼常識宣傳講座，併為廣大師生提供免費維修眼鏡，免費驗光等服務。
5、現場進行健康知識互動活動，發放有關保護眼睛的小禮品。
6、認識到眼保健操的作用，現場學習做眼保健操。
7、加強人們對眼睛的瞭解，加強人們對近視的危害性的認識，增強全系師生愛眼意識。
一、活動目的：
1。使學生了解近視的`成因和危害，激發學生保護眼睛的意識。
2。培養學生保護眼睛的好習慣，從我做起，從現在做起，同時也要關注別人的眼睛健康，做好宣傳，讓每個人都學會保護眼睛的，共同關注心靈的窗户。
二、活動主題：
科學用眼，健康成長
三、活動內容：
1。6月x日召開全體教師動員大會，佈置愛眼日活動方案。
2。6月x日要求4—6年級學生製作，進行愛眼護眼知識宣傳，並進行展評。
3。6月6日由x主任進行一次愛眼護眼的衞生知識講座。
4。6月6日第xx個愛眼日啟動儀式。
5。6月x日各班舉行“愛眼、護眼”主題班隊會，對學生進行更加深入的教育。
6。各班級在班級微博中對第xx個愛眼日進行宣傳。
7。各班級把愛眼日活動照片發到班級博客中。
一、班會教學目的：
1、初步瞭解眼睛構造，知道視力對學習、生活的重要性。
2、培養科學用眼的意識，養成正確用眼、認真做眼操的好習慣。
3、學會愛護自己的眼睛，保護視力，同時愛護自己。
二、班會準備：
讓學生分小組從家長及課外書中去查找一些關於眼睛的各方面的資料，做眼睛保健操的正確的動作，並獲得一些有關眼睛保健方面的知識。
拍攝三位家長有關近視的錄像，一位醫生解説近視成因的錄像
三、班會過程：
1、導入——觀看有關家長視力不好的視頻，談感受：
敬愛的老師，親愛的同學：大家好！今天的班會課由我們倆為大家主持。
先請大家觀看幾段錄像。（a説説自己得近視的原因；b一位家長説説從小的理想是當一名飛行員，但因為近視無法實現自己的夢想；c在生活中近視給自己帶來諸多的不便，如雨天，鏡片遇雨水模糊。吃熱騰騰的食物時，鏡片也糊了等。）
看了這幾段錄像，你有什麼感受嗎？生談感受
預設：我覺得如果近視了，對我們的生活很有影響；我想我得作文吧好好愛護我的眼睛了。……
主持人點評，小結：聽了爸爸媽媽們的心聲，我們更加明白了視力的重要。
2、宣佈主題，班會開始：
同學們，我們之所以能看到如此五彩繽紛的世界，正是因為我們每個人都擁有一雙明亮的眼睛。我們交流時，眼睛是表情達意的好幫手，因此它也被人稱做是心靈之窗。可是，如果我們視力不好，就會看不清身邊的一切，必須戴上眼鏡，嚴重的還會失明，多可怕啊！所以今天我們一起來召開一個主題班會，説説心靈之窗——我們的眼睛。
《讓心靈之窗更明亮》主題班會，現在開始！
3、瞭解眼睛構造：
我們天天都用到眼睛，看到身邊的一切，那眼睛到底是什麼樣子的？
下面我們先來聽聽第一小組（4人）的介紹。他們介紹的是“眼睛的構造”點擊出示眼睛結構圖
A、這是眼睛的結構圖，這是結膜、虹膜、角膜，這是房水、晶狀體、視網膜、鞏膜，這是視神經。眼睛是一個複雜器官，我們要掌握的三個重要概念是角膜，晶狀體和視網膜。（分別點指）
B、我來介紹角膜，角膜就像是相機的鏡頭，是位於眼球前壁的一層透明膜，它將光線傳遞並集中到眼睛裏。
C、我來介紹晶狀體，晶狀體就像照相機裏的鏡頭一樣，它最重要的作用是改變屈光度，使看遠或看近時眼球聚光的焦點都能準確地落在視網膜上。
D、視網膜就像一架照相機裏的感光底片，是血管膜內面的一層薄膜，有感光作用專門負責感光成像。當我們看東西時，物體的影像由角膜輸入光線，通過晶狀體，落在視網膜上。
主持人點評：謝謝你們的詳細介紹，讓我們瞭解了眼睛的構造。
4、瞭解視力受損的嚴重性
原來我們的眼睛是個如此複雜的器官，要想清晰地看到事物，看到美好的大自然，還真要注意保護了。要是視力受損，後果可真是不堪設想。剛才爸爸媽媽們已經談了自己的感受，同學們，你們知道視力不好，有哪些後果嗎？
預設：
1、老師寫在黑板上的板書看不見
2、我長大想當警察，要是視力不好，就不能當警察了
3、廣告牌上的字都看不清……
鼓勵學生大膽表達所瞭解的視力受損的嚴重性，發散性；主持人要靈活地點評。
同學們剛才説得很好，但視力不好的後果還不止這些，瞧（點擊出示六條危害）趕快自己讀讀吧。
請六位同學讀，每人讀一條。
一、背景
我國有各類殘疾人8500多萬，其中持證殘疾人近3000萬。“十二五”期間，通過完善殘疾人康復法規政策，實施重點康復項目，殘疾人康復服務狀況顯著改善，康復服務體系進一步完善。1300萬殘疾人得到基本康復服務，殘疾人專門康復機構發展到7111家，開展殘疾人社區康復服務的縣（市、區）達2956個，殘疾人康復專業技術隊伍達19。2萬人。
我國殘疾人康復工作起步晚，工作基礎薄弱，康復保障制度不完善，服務體系不健全，服務能力不強的問題依然突出，殘疾人的基本康復服務需求仍未普遍滿足。全國殘疾人基本服務狀況和需求專項調查（20xx年）顯示，我國有1104萬有康復需求的持證殘疾人、殘疾兒童未得到康復服務。
為貫徹落實《國務院關於加快推進殘疾人小康進程的意見》，進一步做好殘疾人康復工作，根據《“十三五”加快殘疾人小康進程規劃綱要》，制定本方案。
二、任務目標
構建與經濟社會發展相協調、與殘疾人康復需求相適應的多元化康復服務體系、多層次康復保障制度，普遍滿足城鄉殘疾人的基本康復服務需求。到20xx年，有需求的殘疾兒童和持證殘疾人接受基本康復服務的比例達80%以上。
三、主要措施
（一）加強組織領導，完善工作機制。
各級政府加強對殘疾人康復工作的組織領導，貫徹落實《殘疾預防和殘疾人康復條例》，將殘疾人康復納入國民經濟和社會發展規劃、基本公共服務體系、脱貧攻堅等專項規劃，加大投入，完善康復服務體系和保障政策，建立政府主導、部門協作、社會參與的工作機制，實行工作責任制，對有關部門承擔的殘疾人康復工作任務進行監督考核。
衞生計生、民政、教育、人力資源社會保障、財政等有關部門主動採取措施，在各自職責範圍內做好殘疾預防和殘疾人康復服務，為殘疾人康復創造條件。各級殘聯主動維護殘疾人合法權益，接受政府委託，動員社會力量開展殘疾預防和殘疾人康復工作。各級殘疾人康復工作辦公室負責做好殘疾人康復工作的協調、指導，組織實施殘疾人康復服務方案。
（二）完善多層次的殘疾人康復保障政策。
將殘疾人健康管理和社區康復納入國家基本公共服務清單，將社區醫療康復納入社區衞生服務，建立0—6歲兒童殘疾篩查工作機制。落實好將康復綜合評定、吞嚥功能障礙檢查、平衡訓練等醫療康復項目納入基本醫療保障範圍的政策。對符合條件的貧困殘疾人蔘加基本醫療保險的個人繳費部分給予補貼。做好貧困殘疾人醫療救助工作。
建立殘疾兒童康復救助制度，為0—6歲殘疾兒童免費提供基本康復醫療、訓練、輔助器具適配服務。有條件的地方對基本型輔助器具適配給予補貼，探索建立基本康復服務補貼制度。
鼓勵殘疾人投保健康保險、長期護理保險、意外傷害保險等商業人身保險產品，鼓勵和引導商業保險公司開展相關業務。動員引導社會慈善力量參與殘疾人康復工作。
（三）健全多元化的殘疾人康復服務體系。
加強康復醫院、康復醫學科規範化建設，在城市二級醫院資源豐富的地方，支持二級綜合醫院在符合區域醫療機構設置規劃的前提下，轉型建立以康復醫療為主的綜合醫院或康復醫院。完善精神病、耳病、眼病醫療服務體系，培育增強基層醫療機構的精神、視力、聽力康復服務能力。推動社區衞生服務中心（站）、有條件的鄉鎮衞生院和村衞生室開展基本醫療康復服務、殘疾預防及相關健康教育，為殘疾人提供簽約服務。完善特殊教育機構、兒童福利機構的康復設施，增強為殘疾兒童提供聽力語言、定向行走、日常生活能力訓練等服務的能力，探索教育與康復相結合的特殊教育模式。
健全殘疾人專門康復服務機構。加強國家級殘疾人康復機構建設，充分發揮技術資源中心作用。省（區、市）、市（地、州、盟）普遍建立殘疾人康復中心、聽力語言康復中心、殘疾人輔助器具中心，完善服務功能。縣（市、區）普遍建立殘疾人康復服務中心，開展康復諮詢、評估、轉介、社區康復指導、輔助器具展示及適配等服務。支持有條件的縣殘疾人康復服務中心開展殘疾兒童康復及成年殘疾人日間照料、生活自理能力訓練、職業康復等業務。
健全社區康復協調員隊伍，社區（村）普遍配備1名經過培訓的社區康復協調員，負責調查掌握殘疾人康復需求，開展康復政策和知識宣傳，將有需求的殘疾人轉介至相關康復機構。發揮社會服務組織、殘疾人協會、殘疾人親友等作用，利用社區服務設施，就近就便為精神、智力、肢體等殘疾人提供日間照料、生活自理能力訓練等服務。廣泛開展殘疾兒童家長、殘疾人及親友培訓、心理疏導，對家庭康復和殘疾人互助康復給予支持。
加強政府與社會資本合作，擴大政府購買殘疾人康復服務，支持民辦康復機構發展。採用公辦民營、民辦公助等形式，推動康復醫院以及精神、智力等殘疾人康復機構建設。
合理界定醫療機構、康復機構和社區康復的功能定位，健全分級負責、雙向轉介的合作機制。支持醫療機構與康復機構開展管理、服務、技術等合作。建立專業康復機構對社區、家庭康復服務指導支持的機制。
（四）實施殘疾人精準康復服務。
制定殘疾人基本康復服務目錄，以殘疾兒童、持證殘疾人為重點，實施精準康復服務，確保殘疾人“人人享有基本康復服務”。
以縣（市、區）為單位組織開展殘疾兒童和持證殘疾人康復需求調查，以改善功能、提高生活自理能力和參與社會為目標，進行康復評估，制定個性化服務方案。根據調查結果，制定精準服務行動計劃，按照基本康復服務全覆蓋的要求，明確工作任務、措施，分解、落實工作責任。
中央財政為殘疾兒童和持證殘疾人接受基本康復服務提供補貼。地方各級財政負責根據本地精準康復服務計劃，為殘疾人接受基本康復服務提供經費保障。
（五）提升殘疾人康復服務專業化水平。
實施殘疾人康復專業人才實名制培訓，重點做好基層康復專業技術人員和學科骨幹培養。中央財政為1。5萬名骨幹人才培養提供支持，各地根據本地人才培養計劃，籌集落實培訓經費。
建設中國康復大學，推進殘疾人康復相關專業建設。開展職業院校殘疾人康復人才培養改革試點，提升殘疾人康復技術技能人才培養水平。完善殘疾人康復專業人才職業能力評價，改進職稱評審工作。加強醫療衞生、特殊教育從業人員康復業務培訓，普遍提升康復服務能力。
健全殘疾人康復服務標準、規範，提高康復服務規範化水平。加強殘疾預防和康復科學研究，推廣應用先進、適宜技術。提升康復服務及管理信息化水平，應用“互聯網+”技術，建立輔助器具、聽力語言等全國網上康復服務平台。
（六）加強殘疾預防。
實施《國家殘疾預防行動計劃（20xx—20xx年）》，建立、完善殘疾預防工作機制，衞生計生、民政、殘聯等部門協調配合，分工落實殘疾預防工作任務。各級政府殘疾人工作委員會負責做好《國家殘疾預防行動計劃（20xx—20xx年）》執行情況的考核監督。
建立殘疾預防綜合試驗區，開展殘疾預防綜合試點工作，探索完善殘疾篩查、評定、報告及干預一體化工作機制，開展殘疾預防方法技術評價，研究完善相關工作規範。
利用“愛耳日”、“愛眼日”、“精神衞生日”、“助殘日”等宣傳節點，針對遺傳、疾病、環境、意外傷害等主要致殘因素，廣泛開展殘疾預防宣傳教育活動。
四、經費
（一）中央經費。
用於以殘疾兒童和貧困持證殘疾人為重點的康復救助；用於康復專業人才培養、康復機構建設、社區康復、宣傳教育等。
（二）地方經費。
使用範圍與中央經費相同，並保障相關工作經費。
五、檢查統計
（一）檢查。
20xx年進行中期評估，20xx年進行全面評估。
（二）統計。
按照中國殘疾人事業統計報表的要求，上報統計報表。
各區衞生計生委，市眼病防治中心：
20__年6月6日是第_個全國“愛眼日”，今年“愛眼日”活動的主題是“‘目’浴陽光，預防近視”。為進一步普及科學用眼知識，提高青少年視力健康水平，國家衞生計生委辦公廳、教育部辦公廳、國家體育總局辦公廳於近日聯合印發了《關於開展20__年全國“愛眼日”活動的通知》(_衞辦醫函〔20__〕_號，以下簡稱“《通知》”，請從國家衞生計生委、教育部、國家體育總局網站下載)，指導各地開展“愛眼日”活動。現就本市落實國家要求，做好20__年“愛眼日”活動有關事項通知如下：
一、市級活動安排
市衞生計生委將組織市眼病防治中心會同有關單位於6月3日上午在徐彙區上海植物園舉行“愛眼日”大型主題宣傳活動。屆時將進行關注兒童青少年眼健康倡議，同時舉辦第二屆“目”浴陽光、預防近視——上海市兒童青少年創意大賽草木貼畫優秀獲獎作品展以及户外草木大搜索定向賽活動。
二、工作要求
(一)高度重視兒童青少年近視防治工作
兒童青少年近視防治是全社會關注的熱點問題。兒童青少年近視控制效果直接關係到國民素質和綜合國力。20__年國家衞生計生委辦公廳、教育部辦公廳、國家體育總局辦公廳聯合印發了《關於加強兒童青少年近視防控工作的指導意見》(_衞辦婦幼發〔20__〕_號)，各區衞生計生委應高度重視，與教育和體育部門密切合作，共同推進落實兒童青少年近視防治工作，促進青少年近視率的降低。
(二)切實落實各項近視防控措施
科學證據表明，堅持適度的户外活動、讓眼睛經常沐浴在大自然光線下可以有效降低兒童青少年近視發生率。各區應倡導青少年積極參加户外體育鍛煉特別是羽毛球、兵乓球等有益於眼肌鍛鍊的體育活動，減少近距離長時間用眼。確保學生校內每天體育活動時間不小於1小時，並督促學生課間參加户外活動。應關注學生用眼狀況，堅持每天上下午組織學生做眼保健操，及時糾正不正確的閲讀和寫字姿勢，控制近距離用眼時間。各區應積極開展近視早期篩查，及時採取相關干預措施，減少近視特別是高度近視的發生。
(三)大力開展愛眼日宣傳工作
“愛眼日”活動期間，各區應圍繞主題深入學校和社區開展義診、諮詢和專題講座以及其他兒童青少年及公眾喜聞樂見的健康促進活動，同時要充分發揮眼科醫療機構的專業優勢和學校教育的陣地優勢，廣泛宣傳愛眼護眼知識，培養兒童青少年良好用眼習慣。要加強與新聞媒體的溝通，運用各類媒體宣傳兒童青少年視力保護知識，積極營造保護青少年視力“政府主導、部門配合、專家指導、學校教育、家庭關注”的良好社會氛圍。同時，要廣泛宣傳未矯正屈光不正、白內障復明、預防糖尿病致盲等工作，引導廣大市民關注眼健康，營造全社會愛眼護眼的良好氛圍。
(四)積極做好技術指導和宣傳總結工作
市眼病防治中心應做好市級“愛眼日”活動的組織落實，並對各區有關宣傳活動進行技術指導與支持。各區衞生計生委要認真總結本次“愛眼日”宣傳活動，於6月16日前將活動總結報送至市眼病防治中心(聯繫人：何__，聯繫電話：__)。市眼病防治中心應於6月20日前將全市活動總結報送至市衞生計生委(聯繫人：須__，聯繫電話：__)。
6月6日是世界愛眼日，今年的宣傳主題是：“‘目’浴陽光，預防近www．視”。在愛眼日到來之際，學生的暑期生活也即將開始，這也讓保護視力、關心青少年用眼健康的話題再次成為社會焦點。從愛眼日到整個暑假，是進行視力矯正的最佳時期，每年的愛眼日宣傳活動也成為暑期促銷的前奏。為了保護國小生及廣大市民的用眼健康，特制訂本方案：
一、活動目的：
1、加強青少年視力防護及保健；
2、進一步提高我縣居民的眼健康水平，逐步消除白內障致盲。
二、活動時間：
20xx年6月6日上午8點-11點xx鎮幼兒園及中國小，下午2點-4點市場中心
三、活動形式：
1、以講座的形式在中國小進行宣傳。
2、發放宣傳單，詳細介紹預防近視的宣傳。
3、倡導教師用講課的形式進行宣傳中國小生如何保護視力健康。
4、向羣眾介紹糖尿病併發眼底病變的知識，讓大家在日常生活中得到重視。
蒙田範文網