一、活動背景：
今年3月5日是毛*東“向雷鋒同志學習”題詞發表47週年紀念日，根據中共xx屆六中全會提出“構建社會主義和諧社會”的偉大旗幟，為進一步弘揚雷鋒精神，深化學雷鋒活動，培養廣大青年
學生關愛他人、服務社會的優良品質，加強學校精神文明建設，構建和諧校園。作為一名當代大學生，我們即將走出校園步入社會，成為社會主義的接班人，經濟社會的快速發展，社會主義和諧社會的逐步建立，關注弱勢羣體應該成為一種責任，一種社會責任。為在校園營造一種“關注弱勢羣體，創造和諧校園”的良好精神風貌，我們將開展“弘揚雷鋒精神，構建和諧校園，我們在行動”系列宣傳活動。
我們堅信：只要人人都努力一點點，攜手共建和諧家園
二、活動主題：
弘揚雷鋒精神，構建和諧校園，我們在行動
三、主辦單位：
四、承辦單位：
五、活動開展時間：
3月5日～4月5日
六、系列活動：
系列活動之一：關注環境，回收報紙獻愛心
系列活動之二：“參與志願服務，建設精神文明”主題班會
系列活動之三：生命之源--讓我們心心相連
系列活動之四：“我心中的雷鋒精神”徵文活動
七、系列活動形式：
（一）管理學系各團支部負責把舊報紙、雜誌等不需要的物品統一回收，系學生會成員負責賣給回收站，將所得款項捐給福利院
（二）管理學系各團支部開展一次主題班會，主題是“學雷鋒、樹新風，創培正和諧校園”
（三）走進宿舍，進行無償獻血知識調查，宣傳講解血液知識，鼓勵廣大師生積極參與無償獻血等；（或者改成去中國小雷鋒日活動方案國小大掃除，怎麼樣？）
（四）開展徵文活動。
八、活動日程安排：
（一）、3月8日
於中國小雷鋒日活動方案x教室召開關於“弘揚雷鋒精神，構建和諧校園，我們在行動”會議，各團支部傳達雷鋒精神，要求各團支部積極開展“學習雷鋒精神”主題班會與回收廢物的具體事項；
（二）、3月19日
管理學系分團委學生會各成員負責統一回收各團支部的舊報紙、舊雜誌等；
（四）、3月20日
管理學系分團委學生會各成員負責將舊報紙、舊雜誌等賣給回收站；
（五）、3月21日
管理學系分團委學生會生活部負責將所得款項捐給福利院
（六）、3月9日--3月26日
1、織各團支部開展“弘揚雷鋒精神，構建和諧校園，我們在行動”系列活動，加強團員的思想建設，搞好團員隊伍建設；
2、深入管理學系各宿舍，宣傳講解獻血知識，鼓勵廣大師生積極參與無償獻血；
（七）、3月30日
於中國小雷鋒日活動方案x教室統一上交徵文，並召開活動總結。
九、活動經費：
（一）、徵文活動一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名，優秀獎10名，共計需榮譽證書18本，約中國小雷鋒日活動方案元；
（二）、宣傳畫報若干，約中國小雷鋒日活動方案元，
共計：中國小雷鋒日活動方案xx元
活動注意事項：
（一）活動過程中要講禮貌，服務要熱情、耐心，充分發揚“人道、博愛、奉獻”的人道主義精神。。
（二）活動過程中要有組織、守紀律；在活動中注意安全，提高安全自保、互保意識，體現團結合作的良好精神風貌。
（三）要處理好總體協調和分工負責的關係；我們的主要職責是總體協調，幹部要切實負起責任，承擔起第一責任人的責任，層層負責、層層抓落實。
一、指導思想：
弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，讓廣大少先隊員在奉獻中體驗快樂，在付出中昇華情感，在實踐中感悟生命的意義，引導和鼓勵學生在社會實踐中傳播文明、促進和諧，推動我校“學雷鋒、獻愛心”活動深入持續開展，為共建“和諧社會，和諧校園”作出新的貢獻。
二、活動主題：
學雷鋒，獻愛心
三、活動口號：
雷鋒就是你、我、他
四、活動時間：
20xx年3月xx日
五、活動地點：
班級、校園內、校外公益場所
六、活動內容：
活動一：講雷鋒、唱雷鋒
各班班主任主持召開一次主題班會，通過講雷鋒故事，唱雷鋒歌曲等形式，去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的品行、體驗雷鋒的心靈，圍繞如何塑造新時期少先隊員新形象，如何在構建和諧校園活動中發揮少先隊員的模範作用這一中心展開討論，號召學生弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明，在奉獻中體驗生命含義
活動二：學雷鋒、做雷鋒
1、立足身邊，學雷鋒。
深入開展以“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主題的“四個一“教育活動，號召學生從身邊做起，從小事做起，從小養成勤儉節約、保護環境、節約能源的良好習慣。
2、立足校園學雷鋒
①、開展“做文明學生”活動，搞好學校、班級衞生。
②、開展“一幫一”活動，樹立互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，繼續深入開展愛心助學活動使同學們共同進步。
③開展“告別不良行為，爭當文明學生”主題教育，通過主題班會、徵文、演講等形式，廣泛開展豐富多彩的教育活動，培養學生良好的行為習慣，提高學生的思想道德素質。
3、立足社會學雷鋒
開展“志願服務進社區”活動，深入社區維護公共衞生，清理垃圾、衞生死角和小廣告，創建健康文明的環境。
開展“為社會獻愛心”活動：組織同學們到光榮院，帶上慰問品和一些精彩的文藝節目，探望老人，為老人打掃衞生，給老人們奉獻一點愛心，為構建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。
活動三：樹新風、促學風
從感悟生命的角度出發，在學生中弘揚和培育以愛心奉獻為核心的精神；從實踐出發，從確立遠大志向做起，培養學生良好的道德品質和文明行為，促進學生的全面發展。
七、幾點要求：
全校各中隊組織要提高認識，高度重視，利用多種形式宣傳“學雷鋒、獻愛心”活動，加大宣傳力度，要積極動員和鼓勵廣大中國小生積極參與活動並及時做好總結。
今年3月5日是第__個“學習雷鋒紀念日”，也是第__個“中國青年志願者服務日”，為進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，結合上級團委“青春志願展風采、追趕超越齊奮進”整體工作安排，鼓勵青年志願者學習雷鋒精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，推動我校學雷鋒志願服務常態化、持久化發展，校團委決定在全校範圍內開展學雷鋒志願服務月系列活動。
具體通知如下：
一、活動主題：青春志願展風采、追趕超越齊奮進
二、活動時間：20__年3月
三、活動內容
1、學雷鋒主題志願服務活動
以班級為單位，結合班級管理特色，發揮自身特長，圍繞向周至聾啞學校獻愛心蒲公英志願者活動；“河小二”“路小二”“所小二”青年志願服務行動；推進“文明__青年有禮”系列志願服務活動；“服務進社區、青春促和諧”志願服務街區展示活動；“節水、護水”水利公益活動等類別開展形式多樣的學雷鋒主題志願服務活動，弘揚學習雷鋒精神。
2、開展“我為雷鋒精神代言”活動。
以“我為雷鋒精神代言”為主題，廣泛尋找身邊的“雷鋒”，並通過文稿的形式記錄他們的雷鋒故事，各班以“我為雷鋒精神代言”為主題，每週五前，以美篇、校園微信公眾號等形式，集中報道班級活動，校團委將通過後期材料審查，選取優秀班級代表學校參加學雷鋒先進集體評選活動。
3、繼續推進團員成為註冊志願者工作。
深入貫徹《關於進一步做好團員成為註冊志願者工作的通知》（__團辦發〔20__〕__號）要求，推進青年信用體系基礎建設，完善“志願中國”信息系統，進一步推動團員成為註冊志願者，加強青年信用體系基礎數據歸集和使用。此次集中註冊階段未覆蓋的青年團員、青年社會組織志願者，可自行通過“志願中國”網站註冊，班級青年志願者註冊信息需填彙總表，報校團委登記備案。
四、工作安排及要求：
1、各班成立“蒲公英志願服務隊”、並填報青年志願者註冊信息需填彙總表，以及《20__年學雷鋒志願服務月系列活動計劃彙總表》。
2、組織發動，精心籌劃。各團支部應廣泛發動青年志願者，利用自身優勢，結合自身特色，整合活動資源，開展豐富多彩的學雷鋒志願服務活動。
3、注重宣傳，營造氛圍。充分發揮志願文化的引領作用，注重志願服務氛圍的營造，應用傳統媒體和新媒體相結合的宣傳方式，切實做好志願服務活動的報道工作，深入挖掘在學雷鋒志願服務月中湧現出的典型事蹟。
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