一、活動時間：
2013年5月9日 下午：2:20
二、活動地點：
學校操場
三、參賽對象：
南崗國小全體同學
四、比賽形式
1、比賽分一年級組、二年級組、三四年級組、五六年級組。
2、比賽分為個人賽和團體賽。
五、獎項設置
1、個人賽以踢毽子個數多少為準，從高到低依次排列，分別取前六名。
2、團體賽以班級學生踢毽子總數多少排列名次，每個年級組選出一個優勝班級。
3、設教師個人表演賽，教師自願報名參加，排出名次。
六、參賽要求：
1、比賽以班級為單位，每班限定5人蔘加，男女不限。
2、每人有兩次機會，每次以一分鐘內踢最多的一次為最後成績。
3、本次活動由大隊部負責成績記錄。
4、參賽順序抽籤決定。
七、比賽流程
1、比賽前向各班發出通知，召集體委開會，宣佈比賽規則和注意事項。
2、各班在收到通知後立即上報參賽人員名單，然後大隊部再統籌安排。
3、比賽時間在安排準備妥當後再下發通知。
八、注意事項及人員安排
1、有關教師及時到場維持秩序，防止發生異常。
2、裁判應注意選手的安全，要做到公正，公平，裁判值周隊同學組成。
一、策劃主辦單位:
團支部
二、活動目的：
致力於豐富同學們的課餘文化生活，為了營造一個積極，健康，熱烈，朝氣蓬勃的支部文化，為了打造一片挑戰自我，肯定自我，超越自我的天地，提高同學的競爭意識，【】加強內部團結與默契，增進同學之間的感情和合作精神，體現團隊精神，互助互進！
三、活動時間：
20______年3月9日下午3：15—4:00
四、活動地點：
東華理工廣場
五、參賽對象：
團支部全體同學
六、比賽形式：
（1）以宿舍為單位分成8組（女生樓1樓、4樓各為一組），每組派2名同學上場進行比賽。比賽為淘汰制，每場2組，每局1分鐘，兩人可交替踢毽子，毽子每落地1次，總個數減兩個，總個數多的獲勝。
（2）淘汰賽勝出組進入半決賽，再至決賽。
（3）所有小組的抽籤，都由團支書在比賽前組織同學進行。
（4）獎項設置：分別設置冠亞季軍，頒發獎狀和獎品，鼓勵同學再接再厲，希望能取得更好的成績。
七、賽前準備：
1、宣傳委員負責在班上，班內羣上宣傳此次活動。
2、組織委員負責組織同學參加，在比賽前15分鐘到場。
3、體育委員擔任裁判計時，保證比賽在公平、公正的環境下進行。
4、團支書負責策劃和總結，統籌整個活動，並負責同學報名和比賽的抽籤流程。
5、班委應積極配合這次活動。
一、活動背景：隨着時間的緩緩流逝，大學的生活越來越緊張了。就像剛入大學時候每個人心中想象的那樣，我們都選擇了適合自己發展的方向，選擇了奮鬥的不標，然後坦然地一步踏進，堅定地一步步前行。
據小道消息報導，類似的活動，校內校外諸多組織也在試行。並取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的，還有06級歷史班的前輩，屆時大家可憑自身愛好與他們進行交流，實現互幫互助和資源共享，還可以在院裏爭取到強有力的支持。
二、活動目的：增強體質，促進友誼，提高團結意識。
三、活動時間：每週四下午2：00-3：40（即第五、六節課）
四、活點動地：（主要在）三期籃球場；
五、活動形式：
1、由班委會徵集一些遊戲節目供大家娛樂。
2、活動遵行自願原則，班上同學可根據具體情況選擇性參加；
3、根據每位同學的體育課專項，自帶“裝備”，分塊練習；
4、按照每個同學的興趣愛好由該項目“專業人員”帶動進行。(比如，聊天小組，籃球小組
六、可行性分析：班上絕大多數人支持，可謂是羣眾基礎較為牢固；活動所需經費較少，活動對學習暫無不利影響；活動本身很有意義和實踐價值。
七、具體流程：填寫體育專業調查表→ 體育部據表做簡單的安排→ 徵集活動所需工具→ 籌備物資（一些常用的藥物）→ 媒體（qq羣；校內網；班級博客…）每週通訊介紹特別活動→ 活動進行→ 宣傳部負責徵集寫稿，跟蹤報導每次活動信息，並做好對內對外宣傳工作→ 祕書部整理材料存檔。
八、注意事項：
1、活動的進行可根據天氣情況或某些重要的集體性事情取消，絕不耽誤大學的主旋律。
2、活動期間的人財安全。畢竟是户外運動，難免會由磕磕碰碰，受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。
一、活動的目的：
為了全面推進素質教育，豐富學生的課餘生活，展現學生朝氣蓬勃的精神風貌，構建團結和諧的校園，特舉辦大課間踢毽子比賽活動。利用每天大課間的10—15分鐘時間來進行踢毽子挑戰賽以提高同學們的踢毽子水平和興趣。
二、時間安排：
從20xx年6月28日（週二），下午大課間3：15~3：40為學生踢毽子挑戰時間。
三、比賽規則：
1、規則：計時一分鐘單盤
要求：每班選出五名代表同學，進行挑戰賽，（男女不限）
2、鍵自備，低年級同學踢毽時可以拉繩。
3、在規定範圍內踢毽，毽落地不記數，在規定時間內踢毽最多者獲勝。
4、6月23日早操後上報參賽人員名單(交給李穎老師)。
四、裁判人員安排
總裁判長：王校長
副總裁判長：金校長
發令裁判和計時裁判：李穎
場地引領裁判：馬銀玲 申曉雯
裁判員：張金紅 楊麗寧 李婭靜 張淑玲 趙建軍 李淑芬 王冬平杜詠梅 馮春紅 劉瑛
大會錄像、攝像：王爽、單蕊
五、活動要求：
1、比賽前請各班做好準備活動；
2、參賽運動員統一着裝；
六、獎項設置：
每年級按參賽選手比例取60%。並從中選出記錄各年級記錄創造者。
七、注意事項：
1、各班接到通知後，應認真做好選拔工作，精心備戰，爭取賽出水平，賽出風格。
2、各班應加強對學生在活動期間的安全教育，確保此次活動順利進行。
為豐富學校文體生活，增強廣大教職工的身體素質，增進友誼，享受運動快樂，學校工會決定舉辦踢毽子比賽。相關事宜如下：
一、活動時間：
20xx年12月中旬
二、活動地點：
科技樓一樓
三、活動主辦：
學校工會
四、參與人員：
全校教職工
五、活動主題：
毽子讓我們的心飛翔
六、活動口號：
快樂運動，健康生活
七、活動內容及比賽規則
1、參賽單位：七年級級組、八年級級組、九年級級組、高一年級組、高二年級組、高三年級組、後勤組。
2、比賽方式：個人賽和團體賽。
3、個人獎項：女教師取前十名，男教師取前十名。
4、團體獎項：一個競賽組代表一個團體，取七名。
5、比賽規則：
1）除手臂、手掌以外身體各部位踢毽子。
2）限時比賽：每人限時一分鐘，不限中斷次數，中斷後需本人親自撿起繼續踢。
3）個人賽：以1分鐘內所踢毽子的總數依次排名。
4）團體賽：以各競賽組的每位成員1分鐘踢毽子次數的總和除以本組的實際人數，作為該組的成績。按成績排名。
八、比賽要求
1、請參賽選手準時到場參加比賽，遲到不予補賽，若有特殊情況只有到工會處請假後才可以補賽。
2、建議參賽運動員着輕便裝，運動鞋。
3、踢毽時，除手臂、手掌和手背外，其他部位接毽子均有效。
4、遵守比賽規則，尊重裁判，服從裁判判罰。如對判罰有任何異議或其他特殊情況，由裁判長仲裁。
九、活動注意事項
1、比賽後成績現場公佈，如對成績有異議，現場校正。
2、參與比賽的隊員，提前熱身，避免受傷。
十、負責統計成績
1、各年級主任負責統計成績（迴避自己年級組）。
2、指定老師負責教師踢毽子的計數工作。
3、各年級組同時比賽，每組7人。
望全體教職工積極參與，做好提前準備，抓緊訓練，做好迎接比賽的一切準備。
一、活動目的：
為了豐富學生的課餘生活，鍛鍊學生的身體，增強學生的體質，我校決定舉行踢毽子比賽，各班要利用活動課、體育課、業餘時間進行訓練，確保在比賽中取得優異的成績。
具體事宜如下：
二、比賽時間：
3月19日下午16：30—17：10。
三、參加人員：
1--6年級在校學生
四、比賽地點：
操場
五、比賽辦法、評分標準及細則：
1、每班選派5人蔘加比賽，男女不限，時間一分鐘。
2、在規定時間內所踢總數多少排名。
3、參賽者可用腳的任何部位擊毽，但不得以身體其他任何部位擊毽。
4、毽子落地後撿起繼續踢，直到所規定時間宣佈比賽結束。
5、參賽毽子由各班級自備。
六、設獎情況
1、個人獎。每組取前3名。一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
2、集體獎
1）、集體單項獎，每組取1名。
2）、精神文明獎。每組取1名。
條件：服裝整齊、服從指揮 、集合迅速、氣勢高昂文明有序 、團結向上 、意志堅強 、衞生整潔精神陽光
七、賽事負責人員：
活動總指揮：孫二林
裁判長：李林
裁判員：
一二年級組：高菊俠、牛冰 、楊帆 、劉榮利、羅海燕
三四年級組：武坤、白瑩 、鄭碧利、張秋 、張小紅
五六年級組：張鈺 、胡勇那 、牛紅梅、董婕、劉盟
八、會序
1、開幕式：領導講話。
2、裁判長宣佈比賽規則。
3、比賽開始。
4、閉幕總結。
九、活動要求
1、各班接到活動方案後，立即組織同學進行準備，並進行訓練。
2、保證活動、比賽的安全。穿運動服、運動鞋參加。
3、加強美德教育。
各班要高度重視這項活動。充分認識活動是對學生進行道德教育的最佳契機，高度認識道德教育在活動中發揮的良好效果，樹立抓住一切有利時機提升學生道德素養的意識。
1）召開活動動員會。對學生進行熱愛集體的美德教育。活動最能體現學生對集體的熱愛。
2）教育學生克服困難。無論是比賽還是訓練都需要有良好的體質和技能，同時還不能影響學習。這會遇到很多困難，我們要鼓勵學生善於分析問題，用集體的智慧解決問題。每一個學生要有堅強的意志，不怕訓練中困難，積極迎戰，把戰勝困難作為享受。
3）教育學生團結互助。集體活動不僅需要同學們有良好的技能，同時也需要全體同學心往一處使，勁往一處用。在訓練的`過程中要互相幫助，有能力的幫助能力差的，大家共同進步，不要互相埋怨。同時參加比賽要準備器材，有的同學家庭困難，要發動同學們積極幫助。讓全班同學感受全班團結和諧，共同進步的喜悦與幸福。
4）教育學生文明參賽。比賽不僅要比技能、比體質，更要比文明，比風格。參賽時要求學生誠實參賽、文明比賽。尊重裁判、尊重對手和隊員。
我們要提高認識，以活動為載體開展生動的道德教育活動，為學生的健康、快樂成長奠定基礎。
為了迎接建國70華誕和全運會，普及學校體育運動，豐富校園文化；提高運動技術能力，提高學生運動興趣；提高班級體凝聚力，推動學校少先隊活動的開展，特舉辦20xx年秋季踢毽子小型體育競賽活動。
一、活動人員
國小在校國小生及教師。
二、活動安排
第一階段普及開展。
利用每天的課間、課外活動等時間開展健身活動，充分調動每個學生和教師的積極性，使大家都活動起來，達到強體健身的目的。
第二階段班內比賽。
各班在普及開展活動的基礎上，挑選優秀的選手參加本校組織的比賽，每班選五男五女共10人。
第三階段校級比賽。
在各班篩選10強的基礎上，組織學校各班進行比賽。
三、報名
第二階段比賽在各班門前。班主任在踢毽子報名表上填寫學生名單。
第三階段比賽在學校操場。
四、比賽規則：
1、比賽分男子組和女子組。各班選派10名學生（其中男5人、女5人）代表本班參賽。
2、比賽以個數為單位，時間均為一分鐘。
3、比賽開始，裁判員鳴哨後，開始計數，再次鳴哨後，比賽停止，計數完畢，結束瞬間的那一次計為有效。在規定時間內，以次數多少記成績，中途停頓可繼續進行。
4、一隻腳踢毽子，毽子觸及地面為失敗，連續觸毽兩次為失敗，失敗後可在規定時間內接着再踢，次數累加。
五、獎勵辦法
（1）設個人獎（男、女）和團體獎。
（2）個人成績：本人在有效時間內有效次數累加。
（3）團體成績：該單位參賽學生在本次比賽中成績相加之總和。
（4）年級個人獎（男、女）各設一等獎五名、二等獎五名、三等獎五名。
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