踢毽子作文

【篇一：踢毽子比賽400字】

大家都説冬天經常運動，可以使身體非常健康。這不，我們學校舉行了踢毽子比賽。

今天上午，權老師選了48個人當“裁判”，我也是其中的一個。我一直都非常有信心，相信我們班是最棒的！

時間過得真快啊，轉眼間就已經下午了，我們走進乒乓球館內，眼前的景象讓我瞠目結舌：管理高手雲集，每一個人都對自己充滿了信心，我情不自禁的對旁邊的同學説了一聲：“咱們班的希望全在你們身上了，一定要努力，努力，再努力！”

比賽開始了，一聲哨響過後，毽子在參加比賽同學們的前面上下飛舞着，就像一隻只牽在他們腳上的小燕子，飛去又飛回。同學們踢得真的太棒了！100個、108個、124個在九十秒中踢了出來，其實我可以看得出來，每一個同學都非常緊張，因為踢得好不僅可以給自己爭光，還是給班級爭光。四輪比賽很快就結束了，我們也完成了任務，回到了教室。

這次活動，不僅激發了同學們對踢毽子、對運動的興趣，更使得同學之間更加團結，更加齊心！

【篇二：踢毽子500字】

2008年奧運會在北京舉辦，我們國小生也很高興。雖然我們不能直接參與，但最近我們全校同學也被踢毽子這項民間體育項目迷住了。

每次下課時，校園頓時沸騰起來。同學們三個一羣五個一夥的圍在一起，各自拿出五顏六色的毽子踢起來。

有一次下課的時候，我和王冰燦，劉雪婷等同學在一起踢毽子，李老師也加入了我們的活動。該我踢了，我剛踢了一腳毽子就頑皮地跑了，大家哈哈大笑…。我心裏很不服氣心想：這次踢不好不代表下次也踢不好。輪到李老師踢了，只見李老師把毽子往空中輕輕一拋，便穩穩的踢了起來，她手腳輕快，小毽子上下飛舞，就像靈活的小燕子，忽上忽下，忽左忽右，在李老師身前身後飛來飛去，李老師時而向左時而向右，身體始終跟着毽子靈活地轉動着，毽子在空中時而高時而低，唱着歡樂的歌曲，“21…。30…。48…”圍觀的人都不約而同的數起來。這時毽子頑皮的向左飛去，眼看就要落地，在這千鈞一髮時刻，李老師腰一轉，腿一伸，毽子像磁鐵似的又被李老師控制了。圍觀的同學都大聲叫好。又該我踢了，我心裏對自己説：我能行，於時我信心十足的踢了起來，這次我踢了18個。我很高興。

在玩踢毽子的遊戲中，我找到了難以言喻的樂趣，我好喜歡踢毽子。

【篇三：踢毽子比賽500字】

今天下午，我們班在教室裏舉行了一次踢毽子比賽，有趙怡、陳岳飛、錢佳燕、王佳偉等幾個同學。

比賽開始了，上場的同學敏捷地將毽子向上一拋，腳一抬，有節奏地踢踢到了對方腳上。經過幾分鐘的激烈爭奪，趙怡和譚虹進入了爭奪冠軍的決賽。瞧，趙怡臉上綻開笑容，洋溢着自信。右腳踢，左腳踢，那毽子就像一朵盛開的花朵忽上忽下。趙怡同學屏住呼吸，目光緊緊地盯住上下飛舞的毽子。毽子就像有一根炮彈一樣，飛到譚虹腳上跳上跳下，她臉上也不時露出微笑。突然，她一不小心，一隻腳歪了一下，毽子踢歪了，踢到一米以外的地方。“哎呀！”有人驚叫起來，只見趙怡一個箭步衝上去，右腳一勾，毽子順從地回來了。接着毽子又在她腳上飛舞起來。同學們不由得為她鼓起掌來。這時譚虹踢也不甘示弱，馬上踢回趙怡腳傷，同學們都禁不住為趙怡和譚虹吶喊助威：“趙怡加油！譚虹加油！”，特別是我們組更是賣力，一邊揮動着紅領巾，一邊大喊，豆大的汗珠往下淌，似乎比趙怡和譚虹還累。大家也暗暗地為趙怡和譚虹捏了把汗。

譚虹越踢越起勁，來了個無雙一擊，趙怡因太累了，每接到才讓譚虹贏了（next88），譚虹按捺不住成功的喜悦，一邊踢一邊美滋滋地朝趙怡望望，我想她因該心裏樂滋滋的！，下一輪是男子我也不一一記述了……最後，譚虹取得了勝利，獲得冠軍，教室裏發出一陣陣熱烈的掌聲。雖然我沒參加這場激烈的比賽但通過這場比賽，使我懂得了：“勝者不驕，敗者不躁”的道理。

【篇四：踢毽子比賽500字】

一年一度的踢毽子比賽來臨了。每個學校的參賽選手都早早地來到比賽場地。我校參加比賽活動的是揚帆，她在五、六年級組，這時，比賽開始了，只聽裁判一聲哨響，一、二年級組的小朋友都踢了起來，他們動作雖然有些笨拙，但踢得也不錯。比起一、二年級的小朋友，三、四年級的同學還是有些大哥哥、大姐姐的氣派。該第二組了，參賽的是五、六年級的同學，他們個個信心百倍，決心要為學校爭光。只聽裁判一聲哨響，參加比賽的每個同學都將手中的毽子向空中拋去，接着踢了起來。我兩隻眼緊盯着楊帆，她的一舉一動都牽動着我的心，因為她的`成績將決定我校的名次。只見她不慌不忙地踢着，眼睛還不停的跟着毽子上下轉動，兩個小辮一晃一晃的，臉上露出一絲淡淡的笑容。嘴裏還不停的數着“一、二、三……”同學們為她鼓掌，為她喝彩“加油，加油，加油！”正當同學們喊得正起勁時，突然，楊帆把毽子踢飛了，我不由得為她擔心起來，可她卻不慌不忙的超前垮了兩大步，然後用腳尖輕輕一鈎，毽子又在她的腳上飛舞起來，讓同學們虛驚一場。就在這時只聽“嘟——”一聲哨響，比賽結束了。

楊帆同學踢了213個，為我校爭得了全區第三的好成績。她那踢毽子時的神情和優美的動作讓我難以忘懷。這真是一次既快樂又難忘的比賽活動啊！

【篇五：踢毽子700字】

下課了，校園的空中花花綠綠，這是什麼呢？仔細一看，原來是毽子。這是我校開展的陽光體育活動。

對於我這種動作笨拙的人，自然也不能多踢一點。我第一次成績只有連踢三個的記錄，看見別人踢的那麼多，自然也有點羨慕。我們班同學張芬芬，居然踢了61個，這時聽見：“哇！”一聲，這不亞於發現了新奇蹟的尖叫聲。只見她踢時，毽子好像被施了魔法一樣，上下翻飛，好像有一根無形的線將毽子控制了，同時她的辮子也隨身體的擺有節奏的一上一下地跳動。我看見劉丁巖踢了四下，不太服氣，於是努力的踢，一下、二下、三下、四下……我的努力真沒白費，後面竟然增加到十下，這對我來説，是創紀錄的奇蹟。你可別看劉丁巖人高馬大，踢起毽子來自然比我還笨拙。李昊更慘，他人特別胖，踢起來，渾身的肉一晃一晃的，可真有趣。我和趙祉清地下鐵路一個遊戲，我可憐的毽子被他一腳給踢的散了，那一瞬間，我想如果那上的片是金子做的，又會健身，那就成了天上掉金子。女生踢毽子講究技巧，而我們男生踢，完全是由力氣來決定，有力氣的就會把毽子踢的很高，力氣小的將毽子控制的非常好，踢的比較多。有的同學成了馬戲團小丑，毽子一會在頭上頂，一會兒在腳上踢，可真有趣！我也開始玩“手腳並用”，一會兒腳下踢，腳下堅持不了再用手接着打，這種遊戲好像排球一樣，你一下，我一下，上課了，我們回教室前，我又抓緊時間踢了幾下，可老天偏和我過不支，離新紀錄只有一步之遙的我這一下卻沒有踢上。張澤空也和我一樣，在上課前爭分奪秒地踢，只見他好像喝了不少酒似的，左腳一下右腳下一下，彷彿一個醉漢一樣。

踢毽子可真是一次有趣的體育活動，太盼望下一次的到來，通過踢毽子我悟出：只有堅持不懈，才能有所進步，出現奇蹟。

【篇六：一場激烈的踢毽子比賽600字】

“加油！加油！”加油聲此起彼伏，循聲音一看，哎呀！原來是學校踢毽子跳繩比賽開始了，趕快過去看看吧！

到了賽場，光看觀眾，就知道比賽的激烈了：黑壓壓的人羣，座無虛席，震耳欲聾的鼓勵聲響徹雲霄，比賽短促的哨聲讓人心曠神怡，場上選手的競爭弄得我是頭暈目眩、眼花繚亂。

在這樣的氣氛裏，我卻清清楚楚地記得我雙人對踢時的情景，至今還令我“回味無窮”呢！

“嘟--”比賽的上場哨聲響起，我的腿開始顫抖，呼吸變得急促。好像什麼部位都不聽指控似的：我想往賽場走，可腿動不了；我想微笑一下緩解緊張氣氛，可嘴角怎麼也翹不起來，手足無措。最後，暈暈乎乎的，也不知怎樣走到比賽場地的……

“開始！”秦老師鏗鏘有力的話語把我從迷糊的神智中“救”起，抖擻起精神發出“致命的一擊，”哈，不錯，正好踢到了我的賽友的正中央--她一彎腰一伸腿，毽子像被磁鐵吸住一樣，穩穩地落在了她的腳面上。就這樣，毽子的兩面好像有兩根彈簧繩拴在我們倆個的腳面上似的，不停地在倆個腳面上飛去又飛回，上下飛舞，配合默契。

可是，天不遂人願，終於，一個失手，賽友沒接住。“啊！”我輕輕叫了聲，額頭上滲出了祕密的汗珠。在這千鈞一髮之際，伴隨着這聲慘叫，比賽也落下了帷幕。

這回踢得還不錯--25個，但是，比起其他班來，還差一點呢！真是技高一等啊！

“加油！努力會有報答的！”複賽我們再一決勝負！我們班是最棒的！我們班不會輸得！我下場後暗暗説道：“我們一定要好好練習，為下一次比賽加油打勁！”

【篇七：踢毽子比賽300字】

九月三十一日是一個激動人心、令人難忘的日子。那一天我們三年級的所有同學興致勃勃地參加了迎國慶踢毽子比賽。

看同學們神采奕奕地進場了，體育老師一聲哨響，拉開了比賽的序幕。同學們紛紛拿起毽子踢起來，“一個、兩個、三個、……”

高年級的同學為我們記數，那聲音此起彼伏。我感覺我的技術水平有些差，踢一個、掉一個，撿起來，又踢一個、又掉一個，……反反覆覆，我只踢了十個。在賽場上董新宇同學非常引人注目，看他眉飛色舞、手舞足蹈的樣子，他接連踢着，毽子在他腳邊上下跳躍着。“嘟……”比賽結束了，哇，他踢了二十四個，他獲得了“踢毽子能手”。

有一句名言“世上無難事，只要肯登攀”，相信經過刻苦練習，下一次比賽我一定能拿獎。

【篇八：踢毽子500字】

吃完晚飯，媽媽説我缺少運動，要和我一起踢毽子，作為飯後的運動。我聽了直拍手叫好！

説幹就幹，我從包裏拿出一個毽子，它是用紅色的亮閃閃的塑料紙做的，像一朵怒放着的菊花。媽媽看到了，説：“毽子蠻漂亮的嘛，我先來踢！”我把毽子拋給媽媽，沒想到，媽媽沒用手去接，而是用腳接住了毽子，穩穩地踢了起來，她手腳輕快，小毽子上下飛舞，就像靈活的小燕子，忽上忽下，忽左忽右，在媽媽身前身後飛來飛去，她時而向左時而向右，身體始終跟着毽子靈活地轉動着，毽子在空中時而高時而低。我在一旁不停地數着：“1、2、3、4……”當我數到三十的時候，媽媽把毽子踢飛了，我驚歎道：“哇！原來媽媽身手這麼敏捷啊！”“我已經幾十年沒踢過了，太累了，腳都抬不起來了。該你了！”只見媽媽喘着粗氣，又興奮地對我説。

我撿起毽子，輕輕地往空中一拋，一腳踢了上去，但是這個淘氣包就是不聽我的話，東飛一下，西躥一下，我停了下來，東看西看，尋找着毽子，看見媽媽已經笑得樂不可支了，用手指着我的腳，原來毽子已經被壓在我的腳下了，媽媽説我踢毽子時真像個“猴樣”。笑過了，我接着踢，“啪、啪”兩聲，我的鞋和毽子同時飛了出去，而我的鞋“安全着落”在餐桌上，引得媽媽笑得東倒西歪了，我眨巴着眼睛，忍不住大笑起來。

多做運動，對身體有益，可以緩解學習的壓力，放鬆心情。