新版讀書節活動方案【多篇】

最新讀書節活動方案 篇一

讀書有益於育德、勵志、啟智、明禮。讀書對於全面提高學生的綜合素質，具有十分重要的意義。為了紮實推進我校第八屆讀書節活動，讓讓每一位師生親近書本，養成愛讀書、好讀書的習慣；在實踐中與大師對話，為人生奠基；引導師生共同讀書，與書為伴，與經典為友，與博覽同行，開拓視野，從而享受學習的快樂、生活的快樂，讓讀書真正成為孩子實現人生夢想的重要手段，特制定本方案。

一、活動主題

愛讀書、會讀書、讀好書。

二、活動時間

三、活動內容及安排

第一階段：宣傳啟動階段

1、制定第八屆校園讀書節總體活動方案。

2、向全體學生髮出讀書倡議，營造創建書香校園的濃厚氛圍，拉開讀書節的序幕。

3、選擇閲讀篇目，列出本屆讀書節讀書推薦目錄。

4、各班設立讀書宣傳欄（板報），營造書香班級。

第二階段：開展實施階段

1、各班自行設計本班讀書節方案，開展有特色的讀書活動，並在活動結束時做好總結。

2、各班應充分利用好早讀及課外時間，開展“美文賞析”、“古詩詞鑑賞”、“讀書評論”等特色活動。

3、開一節“尋找一本好書”主題班會，讓部分學生給全班介紹一本對自己影響比較大、值得給全班推薦的書。

4、各班組織好“淘書會”、“捐兩本看百本”、“圖書漂流”以及圖書借閲活動，將班級的書櫃豐富起來，並做好圖書借閲登記工作，保證孩子們有足夠的好書可讀。

5、以多種形式組織學生開展“牽手閲讀，在書香中成長”學生閲讀交流活動（以班級為單位）。

6、學生撰寫讀書心得，並裝訂成冊。

第三階段：總結表彰

1、在三年級開展“我愛背古詩”讀書知識競賽活動。

2、其餘年級開展讀書彙報交流活動（以班為單位）。

3、各班進行“讀書之星”評比，以班為單位進行。

4、“優秀讀書筆記本”評比展覽活動（以班為單位）。

總之，我們將通過讀書節，把讀書活動作為一項常規工作，常抓不懈，持之以恆，立足長效。不斷豐富活動內容和形式，努力形成工作合力，形成自己特色，讓讀書成為我們一種生活，讓書香浸潤我們校園。

各年級推薦閲讀書目

一年級：《格林童話》 《安徒生童話》 《舒克和貝拉歷險記》 《洋葱頭歷險記》《小豬唏哩呼嚕》 《一年級大個子二年級小個子》

二年級：《伊索寓言》 《一千零一夜》 《三毛流浪記》 《大頭兒子和小頭爸爸》 《親愛的笨笨豬》 《調皮的日子》 《愛麗斯漫遊奇境》 《小企鵝心靈成長故事》 《小海豚心靈成長故事》 《最著名的中國民間故事》

三年級：《裝在口袋裏的爸爸》《小老虎歷險記》 《阿笨貓全傳》 《大林和小林》《西遊記》 《窗邊的小豆豆》 《我要做好孩子》 《科學王國裏的故事》 《我的野生動物朋友》

四年級：《魯濱遜漂流記》 《格列佛遊記》 《鼴鼠的月亮河》 《湯姆索亞歷險記》 《苦兒流浪記》 《三國演義》 《魔法學校》 《水滸傳》 《稻草人》 《淘氣包馬小跳》系列

五年級：《昆蟲記》 《科學改變人類生活的100個瞬間》《一百個中國孩子的夢》 《快樂王子集》《女生賈梅》《男生賈裏》《青鳥》《智慧背囊》系列

六年級：《愛的教育》 《城南舊事》 《海底兩萬裏》《假如給我三天光明》《蔡志忠漫畫集》 《東周列國志》 《紅樓夢》 《冰心文集》

讀書節期間每班從上述篇目中選擇3篇讓學生閲讀；此外，各年級進行古詩詞誦讀《國小生必背古詩70首》。

最新讀書節活動方案 篇二

一、指導思想

為了更好地營建書香校園，在全體師生中倡導多讀書、讀好書的禮貌風尚，進一步推動閲讀活動深入開展，提高青少年的閲讀興趣和閲讀水平，提升學生的核心素養，營造全民讀書、終身學習的良好校園閲讀氛圍，西社中心校根據運城市和稷山縣教育局關於推進國小“書香運城書香校園”閲讀活動的實施要求，在4月份特舉辦“悦讀·悦享"讀書節系列活動。

二、活動主題

本屆讀書節活動主題：“悦讀·悦享"

三、活動時間

四、活動目的

宣傳“世界讀書日”，培育學生良好的閲讀方式，倡導全民閲讀，多讀書、讀好書、會讀書，增強廣大師生的讀書意識，營造濃厚、活躍的閲讀氛圍，為構建書香校園、和諧校園、文化特色校園做出貢獻。

五、活動倡議

倡議書在4月23日這一天，告訴親人和朋友:“這天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂"。在這一天，走進伴你終生讀書的校園---圖書館；在這一天，走進書店，買一本自己喜愛的書，開始閲讀；在這一天，大家互贈一本最喜愛的書，傳遞完美的感受和新的啟迪；在這一天，關掉電視一小時，在温馨安靜的環境裏共享閲讀的快樂；從這一天開始，“時間再緊也要讀書，工作再忙也要談書，經濟再困難也要買書，住處再擠也要藏書，交情再淺也要送書":這一天開始，要確立一種信仰:“讓終身學習、畢生閲讀成為一種習慣和風尚”。

五、活動安排

1、“我讀·你聽”---師生線上朗讀優秀作品評選。

活動形式：朗讀者選取自己喜歡的故事、文章、詩歌，通過有感情的誦讀，實現文化感染人、鼓舞人、教育人的作用。

活動要求：MP3格式，時間五分鐘以內，可配樂。

活動時間：

2、“經典時空”---中外名著影視觀摩推薦

活動形式：觀看國小語文部編教材“快樂讀書吧”推薦名著的影視作品。

活動時間：

3、“青春·力量”---西社中心校35歲以下青年教師誦讀比賽

活動形式：規定篇目內，富有感情的朗誦。

活動要求：MP3格式，時間五分鐘以內，可配樂。

活動時間：

4、“對話聖賢”---西社中心校中心校詩詞大會

活動形式：初賽（各校），決賽（鎮辦國小錄播教室）

活動時間：

5、“春之韻”---西社中心校書法藝術展

活動形式：書法、剪紙、創意繪畫、創意手工等

活動時間：

6、“經典潤情”---必讀書目思維導圖

活動形式：4---6年級選取一本名著，進行梳理、分類和歸納總結，可以插入名家海報，或書中人物漫畫等，要求圖文並茂。

活動時間：

國小生自編夏天的兒童詩歌 篇三

悄悄地

走過了夏

正走向豐碩的秋

正走向火熱的烈焰

風，紛飛着葉

葉，繾綣成蝴蝶

輕輕灑灑

稻田，夾雜着火熱的烈焰

燃燒，衝騰

菊花，露出點點的微黃色

裝點了整個大地

原來

走過夏天

秋，又是一番

奇特的景象！

輕輕地

走過了夏

正走向成熟的秋

正走向清明的月色

楓，帶來了紅

紅，幻化成風景

朦朦朧朧

清風，摻雜着清明的月色

輕舞，飛揚

河水，泛着晶瑩的碧波

燦爛了整個人寰

原來，

走過夏天

秋，依然讓我

驚奇的嚮往！

國小生自編夏天的兒童詩歌 篇四

註定是一個高燒的季節

走過半畝方塘 十里荷花

你清澈的倒影

是一枝田田的蓮葉

河邊 有垂柳依依

鎖三五小舟

彷彿幾尾魚遊的往事

泊在去年夏天

最新讀書節活動方案 篇五

一、活動主題：青春奉獻社會，讀書改變未來

二、活動時間：

三、主辦單位：圖書館

協辦單位：各系、書友會、學生會

四、活動內容：

1、好書推薦

主要內容：由圖書館老師精心挑選100本左右的館藏好書和40本雜誌，推薦廣大師生參與閲讀。

活動時間：

2、“我最喜愛的一本書”票選及幸運抽獎活動

主要內容：全院教生可以手機短信、騰訊微博、圖書館官方QQ或投入意見箱等形式推薦最喜愛的書籍，並從推薦者中抽出幸運獎10名。

活動時間：

3、名師指路——讀書節專家講座

主要內容：邀請校內外專家開設講座，增強學生文化素養，拓寬學生知識面，分享閲讀體會，介紹閲讀方法，賞析優秀作品。

講座時間：

講座地點：新教學樓J201教室

4、“借閲之星”評選

主要內容：通過圖書館管理系統，查詢讀者借書情況，評選10名“借閲之星”。

活動統計時間為：

5、“圖書館我想對你説”互動交流

主要內容：歡迎廣大師生與圖書館互動，並提出寶貴意見。

活動時間：

6、“最美讀書鏡頭”徵集

主要內容：用影像記錄定格有關讀書的美好瞬間，傳播閲讀行為，激發同學們閲讀熱情。

徵集時間：

7、“書庫尋寶”快速找書競賽

主要內容：參賽者在規定時間內找出規定的圖書。

活動時間：

活動地點：噴泉廣場

獎項設立：一等獎1名二等獎2名

三等獎3名鼓勵獎若干名

8、書友會系列活動

（1）“共讀一本書”——精選留言評比

活動形式：讀者使用真實姓名參與圖書館推出的“共讀一本書”留言活動，我們將精選出100條留言，提供給公眾號讀者進行點贊，獲得點贊數高的留言可以獲得獎品。

獎項設置：一等獎1名

二等獎2名

三等獎3名

（2）“4.23世界讀書日”大型簽名宣傳活動

活動時間：

9、第十二屆“讀書節”活動頒獎晚會

晚會時間：

五、團體獎項：組織獎一名（以係為單位）

優勝獎一名（以係為單位）

六、有關要求及聯繫方式：

“讀書節”活動主要目的是培養良好的讀書習慣，激發同學們的讀書熱情，望各相關部門高度重視此項活動，支持落實各項活動的安排。

國小生自編夏天的兒童詩歌 篇六

夏日的汽水五顏六色

盡情裝點着我的生活

閉塞的心不再沉默

小草也縱情放歌

多想騎着我那小破車

滿載着星期天幸福地吆喝

讓風發的汗水浸濕衣衫

讓年輕的血液澎湃如火

我的夏日就是夏日的我

夏日的生活讓我五顏六色

國小生自編夏天的兒童詩歌 篇七

夏的色彩

夏的追隨

夏的浪漫

夏的秀美

都在那條嬌柔裏

流淌着陶醉

夏的詩行

夏的語彙

夏的情調

夏的精粹

都在那身飄逸上

盪漾着嫵媚

是風景的速寫

自然的迴歸

是亮麗的畫卷

生活的積累

於是，你將它注入自己的心情

昇華着智慧

國小生自編夏天的兒童詩歌 篇八

夏天那麼久了還是夏天

骨子裏剔除不去的總是孤單

你給的照片我已不敢再翻

生怕風雲失色，江河決川

夏天那麼久了還是夏天

終於明白一個人無法獨自歡

心底的笑臉深深淺淺

卻總翻來覆去，不能孤眠

裙裾飛揚

美麗總一閃而過叫人心慌

憂鬱卻接二連三揮也不往

不知道你的藍色裙子

是否還把我放在心上

可以小聲慰我

維以不永傷

國小生自編夏天的兒童詩歌 篇九

外婆家門外的老樹上，

知了在聲聲的叫着，

彷彿在訴説着我美好的童年，

彷彿在歌唱着就要晚霞的夕陽。

那一年夏天，

我在老樹下乘涼玩耍。

樹上的鳥兒也為我高歌。

夥伴們手拉着手，

圍着外婆轉呀轉。

老人家樂開了花。

又是一年夏天，

那一顆老樹已被砍伐，

我們再也不是當年的孩子。

外婆也離開了我們。

朋友們天天忙呀，

圍着生活轉。

卻再也回不去那美好的童年。

如今村口的大樹上，

曾經一樣的知了，

也叫的我心煩。

夜，難以安睡。

我，

已經長大，

卻永遠懷念那個夏天。

兒童自創詩歌 篇十

1、小青蛙

小青蛙

呱呱叫

綠衣身上披

快快樂樂河裏跳

2、小氣球

小氣球，

飛得高，

五顏六色天上飄，

多像彩虹一道道。

3、小星星（三字經）

小星星，

掛天上，

眨眼睛，

真漂亮。

4、小羊畫小狗

小羊畫小狗

畫得實在醜

畫得像小貓

自己嚇一跳

5、數字歌

一二三，吃早餐。

四六五，打老虎。

七八九，回家走。

兩隻小小腳，

十個腳指頭。

6、小狗

小狗花花

頭尖耳朵大

身上長白毛

腳上有梅花

7、小陀螺

小陀螺，快快轉，

轉得越快越持久。

贏了別人好高興，

輸給別人真遺憾。

8、爬山坡

小朋友

爬山坡

不怕困難向前跑

爬到山頂笑呵呵

9、數字歌

一二三，三二一，

老師的話記心裏

四五六，六五四

認認真真去做事

七八九，九八七

學習考試要努力

十朵紅花身上披

10、小青蛙

小青蛙，呱呱呱。

專吃害蟲人人誇。

穿着一身綠衣裳。

條條花紋真漂亮。

11、小白兔

小白兔

全身白

一蹦一跳跑得快

得了冠軍真可愛

12、小花貓

我家有隻小花貓，

長着鬍子真好笑。

白天總是愛睡覺，

晚上到處把鼠找。

13、鄉村

聽不見街頭的吵吵鬧鬧

翠綠的田野裏也十分安靜

麥苗在微風中齊刷刷地舞動着

小狗在地上睡得香甜

偶爾傳來兒童的嬉笑

那是他們放學後趁着黃昏放起了風箏

14、湖面

河水清清地流淌着

枝頭的小鳥伸了伸腰

如一隻只鴨子蹦入水中

濺起的浪花有三尺高

水葫蘆到哪去了

原來已經鑽入水中

15、果園

蝴蝶和蜜蜂飛來飛去

樹梢上的小松鼠跳來跳去

一雙雙小手向上夠着樹上的果子

隨後傳來一陣陣的歡笑

咯、咯、咯的聲音從哪傳來

原來是個調皮鬼趁人不備吃起了果子