活動時間:__年10月22日上午8:30——10:30
活動地點:____集中地點:__
活動參與者:中班組全體老師和實習老師、中班全體幼兒及家長。
活動目標:
1、通過秋遊活動,讓幼兒充分感受集體外出時的興奮和喜悦。
2、尋找和觀察秋天的美景,感受大自然中各種植物的變化。
3、知道要跟着老師和同伴,不能擅自離開集體。
4、鍛鍊幼兒堅持到底的意志,吃苦耐勞的精神。
活動準備:與家長聯繫,幫助幼兒準備一些零食。並對幼兒進行衞生教育,不亂扔垃圾,應扔到垃圾袋。幼兒園準備好小禮物,每位幼兒一份禮物。
活動過程:
一、結合圖片談論自己的家鄉
談話:
1、我們的家鄉有什麼有名的地方?
2、我們的家鄉有哪些好玩的地方?
二、交代遊玩的地點及安全要求
三、組織幼兒進行秋遊活動——登長城比賽
1、8:00全體人員集中__下。
2、集中幼兒和家長集體合影留念。
3、比賽開始,比賽路程:從__到__。提醒孩子和家長安全第一,比賽第二,做到自己保護好自己,一切安全第一。
4、在終點站集中,分發獎品,並休息,讓幼兒享受自己帶來的美食,並留影。提醒不亂扔垃圾,應扔到垃圾袋。
5、遊覽老人公園,感受秋天的美,下長城,活動結束。
注意事項:
1、對幼兒進行安全教育,提醒幼兒在活動地點不擁擠,不亂跑,不離開老師和家長制定的活動範圍。
2、攜帶急救用品,以防幼兒突發事件。
3、家長幼兒鞋子的大小要合腳的運動鞋。
4、幼兒穿秋裝園服,白色短袖穿裏面。
5、自帶適量的零食和飲料,杜絕浪費;並注意公共場所的衞生工作。
6、家長請帶好自己身份證(__户口身份證)。
活動地點:寧國恩龍山莊
活動目的:
1、開拓幼兒視野,增長知識,親近自然、感受生活。
2、瞭解家鄉“恩龍山莊”的景色,培養幼兒對家鄉的熱愛。
3、增強環保意識,做個文明旅遊人。
4、注意安全,遵守集體活動紀律。
活動準備:
1、提前和恩龍負責人聯繫,瞭解門票及景點情況,為活動順利進行提供幫助。
2、向家長説明本次活動的意圖,得到家長的同意,爭取家長的合作。
3、各班提前出通知,詳細交代春遊時家長為孩子準備的必需品。
安全保障措施:
1、每班請兩位家長協助教師共同出遊,負責幼兒安全工作。
2、各班教師對幼兒進行春遊活動安全教育,增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。
3、春遊活動期間一切行動聽指揮,準時出發,準時返校。
4、活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧;上、下車有序;在車上不能大聲暄譁,不能將頭和手伸出窗外。
5、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數,確保幼兒安全。
活動程序:
7:30——8:00幼兒來園
8:00——8:10幼兒活動前準備
8:10—— 準時出發
8:20—&mdash
11:00遊恩龍
11:00——11:10返園準備工作,清點物品及人數
11:00---11:30到園就餐
延伸活動:組織幼兒談話,引導幼兒用繪畫的方式表現家鄉的美景。
活動時間:20__年9月5日
活動地點:海底世界
班級:大三班
一、活動目標:
1、讓孩子通過這次神奇地海底之遊,認識了大量的魚類,豐富了生活經驗,拓展了視野。
2、在幼兒集體活動中,獲得情感交流,體驗快樂。
3、激發幼兒熱愛海洋魚類及動物的情感,增強環保意識。
二、活動準備:全體幼兒必須穿舒適的鞋子、易於穿脱的外套。
每人準備一個小雙肩包,包裏帶一些零食、水,垃圾袋,相機。
三、活動過程:
1、教師對幼兒進行安全教育,增強幼兒安全防範意識和自我保護能力
2、乘坐校車準時出發
班級教師是班級安全工作的第一責任人,全面負責幼兒出遊的安全工作,負責組織好幼兒活動,維持好紀律。保育員負責照顧好幼兒出遊的護理工作。各班級增配行政人員,保障出遊的安全工作。
(1)幼兒上車時要排好隊,不推擠,不把頭手伸到窗外。
(2)主班高鑫在車口組織幼兒上車,配班蔣老師在車上安排幼兒的座位,保育員周老師在幼兒中間組織幼兒按序排隊準備上車。
3、到達海底世界,教師集合整理隊伍,清點好幼兒人數,確保幼兒安全。
4、帶領幼兒進行參觀海底世界,對幼兒提出要求,參觀時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧、不能大聲暄譁。注意言行文明,不敲打玻璃,愛護公物。
5、吃午餐。教育幼兒注意把包裝袋及時收好,不能隨地亂扔垃圾,等待教師將垃圾統一回收。
6、看海獅、海豚表演。
7、教師整理隊伍清點好幼兒人數,乘坐校車準時返校。
活動目標
1、通過觀察,感受秋天水稻豐收的美景。
2、能大膽地與農民伯伯交流、提問,知道糧食是農民伯伯辛辛苦苦種出來的。
3、親身體驗勞動,能積極認真地拾稻穗,懂得愛惜糧食。
活動準備
1、選擇收割和時候開展本活動。與農民聯繫,確定參觀的路線,告知本次活動的目的以及配合的事項。
2、讓幼兒知道參觀的要求,想好自己要了解的問題。
3、幼兒每組帶一個塑料帶。
4、照相機一台。
活動過程
1、教師交代活動目的與要求。
2、教師帶領小朋友徙步目的地,注意路上安全。
3、活動現場:
①看一看。引導幼兒遠看稻田是什麼樣的?風吹過稻田的稻子是什麼樣?
師:近看每一株水稻上面長着什麼?稻穗為什麼是下垂的?
摘一顆穀粒,咬開看看裏面是什麼?
②問一問。鼓勵幼兒有禮貌地、大方地向農民伯伯提問,瞭解他們的勞動情況。
如:水稻是什麼時候種下去的?它的生長過程是多久?
為什麼水稻要在夏天種而不在春天播種?
除了從顏色上來觀察它是否成熟之外,還有其它的方法來判斷它是否成熟嗎?
水稻播種後有蟲嗎?農民伯伯又通過什麼方法來幫助水稻治蟲的讓它們更快的長大的?
交流完後向農民伯伯致謝,以表示對他工作的肯定。
③做一做。組織幼兒拾稻穗,討論拾稻穗時要注意些什麼?
比一比哪一組小朋友拾得最多。
④説一説。回園後根據活動情況或照片組織談話活動。
如:你在田地裏看到了什麼?
參觀時你心裏興的事是什麼?最感興趣的事是什麼?
誰知道我們平時吃的米是怎麼來?
延伸活動
開展有關米的遊戲活動。
一、活動目標
1、通過活動,讓幼兒初步瞭解秋天的季節特徵,培養幼兒的觀察力,提高幼兒動手、動口的能力。
2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時,豐富知識,開闊眼界,體驗集體活動的`快樂。
3、加強家園聯繫,增進家園間的彼此交流。
二、活動準備
1、讓幼兒帶上少許的零食、油畫棒、紙。
2、與幼兒商量活動中應該注意的安全事項。
3、交代幼兒要保護環境,不亂丟垃圾。
三、活動過程
1、8:00——8:20組織班級、集合、點名。
2、8:20——8:30園長交待事項。
3、8:30——9:10前往秋遊地點(注意隊形、隊列,安全首要)。
4、9:10——10:10幼兒零食分享
5、10:10——10:50組織回園
四:注意事項:
1、到目的地分班集中。
2、交代活動中注意的安全事項、活動總要求及活動後的作業(幼兒講述秋遊見聞,用繪畫形式展現)。
3、大家共同分享零食,幼兒自由活動。
五、活動延伸:
1、幼兒口述日記“今天我們秋遊”,繪畫。
2、佈置親子欄,張貼幼兒繪畫作品。