活動設計:
秋風涼涼,桂花香撲鼻,炎炎夏日已過。我們迎來了碩果累累的秋天和一年一度的中秋節。在古代,人們把一年分為四季,八月是秋天的月份,被稱為“中秋節”,八月十五日是這個月的中間一天,所以被稱為中秋節。中秋節也叫團圓節和收穫節。8月15日,月亮最圓,最美,月光最亮。人們看到滿月就想到家人團聚,於是就叫中秋團圓日,假期吃的月餅也是圓的。像月亮一樣,秋天是收穫的季節,食物和水果豐收,所以中秋節也叫收穫節。中秋節晚上,家家户户都把水果、月餅等食物放在院子裏的桌子上,一家人一邊賞月一邊吃月餅。贏得它的是圓圓的天空,抬頭看世界上所有的名字是一種奇妙的景象。
活動目標:
1、通過各種活動,讓孩子知道農曆八月十五是中秋節,初步瞭解中秋節的由來,知道中秋節是中國傳統的團圓節日。
2、瞭解中秋節期間人們的活動,讓孩子們通過品嚐月餅、賞月、學習和欣賞歌曲、繪畫和感受來體驗節日的快樂和感受中國的文化和習俗。
3、和同齡人、老師、家長一起過中秋,分享月餅,感受中秋快樂的氣氛,體會分享、平安、團結的喜悦。
活動時間:
20xx年9月28日
活動內容:
40組班級開展的相關活動:
401班的語言:圓圓的月餅
402級藝術:裝飾月餅盒
403班社會:“中秋快樂”
404班音樂:“爺爺給我打月餅”
405級藝術:畫月餅
406班綜合:中秋節快樂
407班手工製作:“製作月餅”
提示:
1、請參考以上相關活動,為孩子開展有意義、有收穫的中秋活動。
2、請根據孩子的發展以不同的形式展示教育軌跡。
活動目標:
1、通過各種活動,讓幼兒知道陰曆八月十五是中秋節,初步瞭解中秋節的來歷,知道中秋節是我國傳統的團圓節。
2、瞭解中秋節人們的活動,讓幼兒通過品嚐月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、製作水果拼盤等活動來體驗節日的快樂,感受中國人的文化習俗。
3、通過活動,促進親子交流,增進幼兒與父母之間的感情,體驗節日的快樂。
4、體驗分享與同伴老師一起合作過節的快樂。
活動形式:
班級集體活動
活動內容:
介紹中秋節、故事、兒歌、各類遊戲、“寄情台灣、和平統一”等。
活動時間:
20xx年x月x日
環境創設:
1、和幼兒一起佈置中秋的大型壁畫,其中有月亮的變化、宮燈。
2、懸掛燈籠,水果圖案營造熱鬧的節日氣氛。
3、展示幼兒 在節前觀察月亮、繪製出的“月亮變化冊”。(事先發放記錄單)。
區域活動:
1、繪畫:提供水果圖片,供幼兒繪畫——好吃的水果。
2、泥工:橡皮泥,供幼兒製作月餅。
3、美工:提供各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節日的燈籠 。
4、製作燈籠:運用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材,做一個燈籠。
家園共育:
1、家長晚上帶着孩子一起觀賞中秋的月亮,並講講關於月亮的故事或教給幼兒有關月亮、中秋的古詩。
2、與幼兒一起準備燈籠,最好是共同製作的。
3、督促幼兒節前節後連續觀察月亮,並記錄月亮的變化。
介紹中秋節
秋風送爽,丹桂飄香,送走了炎炎夏日,我們迎來了碩果累累的秋天,又迎來了一年一度的中秋佳節。小朋友知道中秋節是哪一天嗎?(農曆八月十五)古時人們將一年分四個季節,八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”,八月十五是這個月中間的一天,所以叫中秋節。
中秋節又叫團圓節、豐收節。八月十五這一天,月亮最圓最美,月色最皎潔,人們看到圓月就會聯想到一家人的團聚,所以又把中秋節叫做團圓節,過節吃的月餅也做成圓形的,象月亮一樣,秋天是收穫的季節,糧食豐收,水果豐收,所以中秋節也叫豐收節。在中秋之夜,家家户户把瓜果、月餅等食物,擺在院中的桌上,一家人一邊賞月,一邊吃月餅。正是天上一輪才捧出,人間萬姓仰頭看,這是多麼美好的景象啊。
小故事《月亮姑娘做衣裳》
夜晚,月亮姑娘出來了,細細的,彎彎的,好象小姑娘的眉毛。涼風吹得她有點冷,她就撕了一塊雲彩裹在身上,月亮姑娘想:我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。
裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以後來取。過了五天,月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上連釦子也扣不上。
裁縫師傅決定給她重新做一件,重新量了尺寸,讓她再過五天來取。五天又過去了,月亮姑娘又長胖了一點,彎彎的象只小船。她來取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘連套也套不上。
裁縫師傅漲紅了臉,説: 我只好重做了。
又是五天過去了,月亮姑娘來取衣裳,裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的,象一隻圓盤那樣,吃了一驚: 啊,你又長胖了!
裁縫師傅歎了一口氣,對月亮姑娘説:
唉!你的身材量不準,我沒法給你做衣裳了。原來,月亮姑娘每天都在變化,所以她到現在還穿不合身的衣裳。你,白天太陽公公出來了,她不好意思出來,只有在晚上才悄悄地露面。
寄情台灣、和平統一
出示中國地圖,(配樂《故鄉的雲》)這張地圖讓老師想起了隔海想望、一衣帶水的台灣,想起了骨肉相連血融於水的炎黃子孫,想起了歸心似箭的遊子和望穿秋水的母親,還有那一顆顆隨祖國命運跳動的愛國之心。看到寶島台灣,老師想起了美麗的日月潭和阿里山,想起那外婆的澎湖灣。故鄉的雲啊,每逢佳節倍思親,在這花好月圓之夜,我們更加思念遠在台灣的同胞。相信此時此刻,他們也在想念我們,儘管寶島台灣還沒有回家,但日月潭的水終究緊連着長江黃河,青山遮不住,畢竟東流去,我們深信台灣一定能夠迎接一切挑戰,回到祖國媽媽的懷抱。讓我們大家把自己心中的深深祝願,寄託在這根紅絲帶上,期待那隔海相望的同胞能早日和我們骨肉團聚。
人和、事和,和和美美,月圓、家圓,團團圓圓,在這花好月圓的美好時刻,我們共同祝福所有的家庭平安、幸福,祝我們小朋友天天快樂成長,祝我們的祖國更加輝煌。
遊戲1:《齊心協力吃果果》
心往一處想,勁往一處使,只有全家齊心協力才能收穫到豐收的果實,。
遊戲玩法:媽媽手持豐收果實,站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,抱着孩子,原地轉三圈後,在孩子的語言
提醒下,去尋找媽媽手中的果實,並用嘴吃掉果實,最先吃到為勝利。
遊戲規則:
(1)參賽選手必須是全家三口。
(2)爸爸媽媽不許發出任何聲音,任何人不許用手碰果實,違者取消遊戲資格。
遊戲2:《水果拼盤》比賽
遊戲玩法 :
每個家庭介紹自己帶來的水果名稱,基本特性。舉行製作水果拼盤大賽的活動。
遊戲規則:
1、以三個家庭為一小組,發放號牌。
2、在規定時間內,不但要比造型還要比桌面整理。
3、幼兒參與性將作為優先評獎標準。
4、獎項有: baihuawen.c n配合默契大獎和最佳造型獎
遊戲3:猜謎
“有時落在山腰,有時掛在樹梢,有時像只圓盤,有時像把鐮刀。”請你猜猜是什麼?
遊戲4、《擊鼓傳花》
我們中國有許多傳統遊戲,《擊鼓傳花》遊戲的玩法和規則大家都很熟悉,花落誰家,誰就回答問題。
題目1:中秋節什麼時候成為固定節日?(唐朝初年)中秋節有什麼風俗習慣?
題目2:中國的三大傳統節日? (元宵節、端午節、中秋節)
題目3:唱一首有關月亮的歌曲。(家長答題)
題目4:請説出太陽系中九大行星的名稱。(家長、幼兒答題)
題目5:人類首次登上月球是什麼時候?是哪個國家的什麼計劃的一部分?(家長答題)我們中國是誰第一個乘坐載人航天飛船登上太空?這個航天飛船叫什麼名字?(幼兒答題)
楊利偉叔叔真了不起,小朋友想和楊利偉叔叔一樣也遨遊太空,到月亮上去嗎?那我們就要從現在開始,好好學習,掌握更多本領,這樣我們的願望理想就一定會早日實現。
題目6:請説出與月亮有關的傳説、神話故事的名稱。( 嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥、朱元彰月餅起義、唐明皇夜遊月宮許多故事流傳至今)。
地點:金色搖籃幼稚園
參加人員:全園師生
活動目標:
1、通過活動,讓幼兒初步瞭解中秋節的來歷,知道中秋節是我國傳統的團圓節。
2、體驗與同伴老師一起過節的快樂。
活動準備:
場地佈置製作材料的準備表演節目的準備
活動形式:
全園集體活動
活動流程:
介紹節日—園長致辭—欣賞故事—製作月餅—師生節目表演(分享石榴)—親子分享月餅
活動過程:
一、介紹節日
向幼兒介紹有關中秋節的來歷,讓幼兒知道農曆8月15日是中秋節。
二、園長致辭
三、欣賞故事
聽故事“月亮姑娘做衣裳”,瞭解月亮是不斷變化的。
討論:為什麼月亮姑娘的衣服總是穿不下。
四、製作月餅
1、中秋節吃什麼?
2、王波示範做月餅。
3、幼兒動手做月餅。
五、師生表演
學前班—大班—中班—蒙式班
六、親子分享
人員安排:
總指揮、攝影:園長
一、活動主題
迎新生·慶中秋
二、活動背景
在夏末秋初這麼一個富有詩意的季節裏,我們結束了漫長的假期又回到了熟悉的幼兒園,在這些重逢的日子裏同學們用不同的方式表達着對室友、同學、朋友再次相見的喜悦。幼兒園裏的兄弟協會們也在尋找着適合的機會互相交流學習,同時也計劃着怎樣表達對即將到來的學弟學妹們的歡迎。
三、活動目的及意義
豐富幼兒園生活,加強社團交流合作,營造和諧幼兒園氛圍,樹立幼兒園社團形象。
四、活動內容
魔術表演、葫蘆絲表演、笛子表演、古箏表演、截棍表演、武術表演、健美操表演、樂隊表演、小品表演、獨唱話劇表演等。
五、活動流程
活動前兩天(x月x日至x月x日兩天)由宣傳組負責在學院內宣傳(宣傳方式:傳單、海報、廣播及學院各大網站),x月x日下午x點至x點在x教x樓人才招聘市場內舉行活動彩排。x月x日(星期x)上午x點至下午x點由後勤組負責佈置活動現場,下午x點歡迎學院領導及商家代表進入活動現場。x點半活動開始,活動持續到晚上x點半點結束。晚上x點由後勤部、宣傳部負責清理活動現場。
六、活動時間
擬定於20__年x月x日星期x下午x點至下午x點
七、活動地點
__學院__廣場
八、活動對象
__學院全院師生
九、活動機構組織
冠名單位:(待定)
主辦單位:__學院小朋友社團聯合會
承辦單位:__學院武術協會
__學院民樂協會
__學院吉它協會
__學院魔術協會
__學院健美操協會
__學院創業協會
__學院跆拳道協會
贊助單位:(待定)
媒體發佈:__學院廣播站、__學院新聞中心
__學院報
__學院團風雜誌
十、活動組委會(負責活動的統籌和領導工作)
總顧問:__
名譽顧問:(贊助商待定)
組委會主任:__(武術協會會長)
組委會副主任:__(魔術協會會長)
執行主任:__(創業協會會長)
組委會成員:__
策劃組:__學院就業創業協會
宣傳組:__學院健美操協會
後勤組:__學院武術協會、__學院魔術協會
節目組:__學院吉他協會、__學院民樂協會、__學院跆拳道協會、__學院大小朋友藝術團
活動目標:
1、讓幼兒知道農曆八月十五是中秋節,並瞭解中秋節的來歷;
2、帶孩子們瞭解關於月亮的“陰晴圓缺”,培養幼兒觀察記錄能力和科學探索的興趣;
3、通過開展中秋節活動,讓幼兒和家長在積極的參與中,體驗合作與交往的快樂;
4、通過活動增進家園共育關係、推廣品牌宣傳、建立品牌公益形象。
活動準備:
1、製作園所活動裝飾,營造温馨氛圍;
2、製作嫦娥、玉兔、吳剛、桂樹等KT板在園內擺放;
3、活動當天裝扮:
教師:嫦娥/仙女、玉兔、吳剛等服飾;
孩子:兔子頭飾,嫦娥/仙女等服飾;
4、節日相關背景音樂(如《爺爺為我打月餅》《小老鼠賞月亮》、《十五的月亮圓又圓》、《但願人長久》等);
5、彩色卡紙,彩筆;
6、寫好燈謎的彩紙,燈籠1個(可自制)。
活動過程:
1、開場:
給幼兒講有關中秋節的故事,使幼兒瞭解中秋節的來歷。擴展幼兒經驗,並介紹中秋節的習俗。
2、園長致辭:
介紹園所理念,活動意義,對園所的未來的展望,對家長和孩子節日的祝福。
3、才藝秀:
託小班:手指操《小月餅》小小月餅甜又甜,大大月亮圓又圓,嫦娥玉兔來相約,中秋佳節齊團圓。
中大班:詩朗誦《月姐姐》月姐姐,多變化,七年級二,黑麻麻,九年級四,銀鈎樣,初八九,似龍牙,十一二,半邊瓜,十五銀盤高高掛。中秋月,淨無暇,圓如鏡子照我家。打麥場邊屋檐下,照着地上小娃娃。娃娃牽手同玩耍,轉個圈兒眼昏花,一不留神摔地下,連聲喊痛叫媽媽。雲裏月姐説他傻,引得大家笑哈哈。
4、月亮姑娘做衣裳:
(1)講故事《月亮姑娘做衣裳》(附故事);
(2)為家長分發彩色卡紙和彩筆,引導家長帶孩子思考從七年級到十五,月亮的不同變化,畫出5個不同的月亮。
5、親子猜燈謎:
以班級為單位,家長和孩子一起上台,抽取老師手中的燈謎,看看哪個班猜中的多。
6、尾聲:
親愛的家長朋友們,小朋友們,我們“五彩繽紛繪中秋”活動就圓滿結束了,讓我們共同祝福所有的家庭平安、幸福,祝寶寶們茁壯成長,祝大家過一個温馨浪漫、快樂的中秋節!
活動目標:
1、認識傳統節日中秋節,知道中秋節的時間、來歷及有關習俗。
2、體驗分享、合作的快樂,懂的感恩。
3、營造良好的親子氛圍,通過此次活動,增進父母與幼兒之間的感情。
活動準備:
1、活動前,各班教師對幼兒進行中秋節故事的講述、及中秋節的介紹。
2、活動前與幼兒一起佈置活動室,懸掛月亮變化圖。
3、幼兒園準備每個孩子兩個月餅。
4、音樂。《爺爺為我打月餅》、樂曲《春江花月夜》、《小白船》。
5、中秋節的提問。
活動流程:
一、在音樂《爺爺為我打月餅》、樂曲《春江花月夜》,的樂曲聲中全園幼兒和家長入座
主持人講話:
小朋友們、爸爸媽媽們大家好!秋風送爽,丹桂飄香,送走了炎炎夏日,我們迎來了碩果累累的秋天,又迎來了一年一度的中秋佳節。非常的感謝我們的爸爸媽媽們,能和我們小朋友們一起在幼兒園裏共度中秋節!使我們的幼兒園成為一個和諧的大家庭!
二、主持人介紹中秋節
小朋友你們知道中秋節是哪一天嗎?(農曆八月十五)對的,每年的農曆八月十五定為中秋節,那你們知道中秋節還叫什麼節嗎?(團圓節、豐收節)八月十五這一天,月亮最圓最美,月色最皎潔,人們看到圓月就會聯想到一家人的團聚,所以又把中秋節叫做團圓節,過節吃的月餅也做成圓形的,象月亮一樣,秋天是收穫的季節,糧食豐收,水果豐收,所以中秋節也叫豐收節,在中秋之夜,家家户户把瓜果、月餅等食物,擺在院中的桌上,一家人一邊賞月,一邊吃月餅,正是“天上一輪才捧出,人間萬姓仰頭看”,這是多麼美好的景象啊。
三、提問搶答:答對有獎:
1、猜謎:“有時落在山腰,有時掛在樹梢,有時像只圓盤,有時像把鐮刀。”請你猜猜是什麼? (月亮)
2、月亮每個月都要滿月(圓)一次嗎?
3、中秋節的月亮是什麼形狀?
4、根據中秋節的故事提出問題。
四、請小班幼兒表演律動或兒歌
五、親子游戲:找媽媽
請5――10對家長及幼兒上場,用紅布條都矇住眼睛,開始後媽媽叫寶寶的名字,寶寶只能叫“媽媽”,只到雙方都找到對方,摸到對方後,相互抱住。
六、請中班幼兒表演
七、請大班幼兒表演
八、提問搶答:答對有獎
1、中秋節是一年中的哪一天?
2、中秋節那天的月亮是什麼形狀的?
3、請説出中國的三大傳統節日?(元宵節、端午節、中秋節)
九、請大班幼兒表演。
十、親子游戲:齊心協力運果果。
大人與幼兒相間站成一橫排,大人用筷子,幼兒用勺子,從隊伍的開始將珠子傳到隊伍的末尾,連續直至10顆珠子都傳完,,組織兩到三足同時進行比賽,以先傳完的一對為勝,中途如果珠子掉落在地,就要從頭開始再傳。
十一、提問搶答:答對有獎
1、請唱出一首有關月亮的歌曲。(家長答題)
2、中秋節里人們都會吃什麼?
3、請説出與月亮有關的神話或傳説的故事的名字?
主持人:嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥、朱元彰月餅起義、唐明皇夜遊月宮許多故事流傳至今,月亮上的嫦娥姐姐、小玉兔、桂花樹都令人遐想不已,這不由讓我們想起了一首歌《小白船》,讓我們一起坐上小白船到太空中去暢遊吧!(放音樂,全體家長幼兒一起表演《小白船》)在音樂聲中,老師講《嫦娥奔月》的故事。
十二、分享月餅:
主持人:你們知道人們用什麼方式慶祝中秋節?我還知道,小朋友最愛吃月餅,今天我們就要跟爸爸媽媽共同分享月餅。
由於現在的孩子都是家裏的寶貝,任何東西都是讓着孩子的,那麼在這裏,我們要讓孩子學會分享,學會感恩。爸爸媽媽為寶寶們付出了很多,非常的辛苦,那麼在這個節日裏,我們讓寶寶們喂爸爸媽媽吃月餅,以這種方式來表達我們的感恩之心,好不好?
幼兒欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂曲《春江花月夜》,邊聽音樂邊喂父母吃月餅,感受到親情的幸福,體驗與父母、同伴、老師一起過節的快樂。
十三、在這團圓的時刻,每個家中都瀰漫着愛的芬芳,讓愛永留在我們的心裏,讓愛永駐我們的家中,今天的中秋節過的非常的快樂,剛才小朋友們的表現也都非常的好,
值得表揚和鼓勵,請家長們帶着寶寶們到老師那裏再領取獎品――月餅。
十四、活動結束
人和、事和,和和美美,月圓、家圓,團團圓圓,在這花好月圓的美好時刻,我們共同祝福所有的家庭平安、幸福,祝我們小太陽的小朋友們更加的健康聰明,祝我們的祖國更加輝煌。