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“我是講師”活動策劃書

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目錄

“我是講師”活動策劃書
第一篇:“我是講師”活動策劃書第二篇:“我是講師”活動策劃書第三篇:我是講師我驕傲第四篇:2014年11 月 渤海證券的資深講師授課活動策劃書(學校)[1]第五篇:我是賣菜小老闆 活動策劃書更多相關範文

正文

第一篇:“我是講師”活動策劃書

一、活動目的

1、在行業競爭如此激烈的今天,社會不僅需要熟練掌握和應用專業知識技能的人才,還需要具有創新意識的高素質人才,而優秀的創業品質和技能是每一位成功人士必備的素質。希望通過此次“我是講師”比賽,加深學生對創新、創業理念的理解,為學生今後的發展打下良好的基礎。

2、舉辦此次比賽給同學們提供了一個展現自我,激勵他人的平台,激發同學們的創業熱情和勇氣。

二、比賽前期準備

1、宣傳:

由個部門對其成員進行宣傳(包括評分細則、演講內容及活動流程以及獎品設置)賽後以海報形式公佈獲獎者名單。

2、組織:

聯繫比賽場地:確定決賽的比賽地點

部門會議:以南華大學kab各部門為單位挑選出參賽選手

確定評委和主持人名單:南華大學kab副主席、各部門部長、副部長各一名

主持人:徐吉興

3、後勤工作及舞台部分:

購買物品:證書,獎品,飲用水

場地佈置:演講台佈置、後期清理等(幹事兩名)

抽籤及現場秩序的維持:確定預賽決賽的順序安排,告知參賽選手,現場提場(幹事四名)

三、比賽階段

(1)初選

時間:10月11號——21號(由各部門自由安排)

備稿主題:創業(創業明星故事、創業感想和創業理解等不同角度;3—4分鐘)

即興主題:講師、商人、大學生創業者、馬雲、李想、俞敏洪、成龍、郎鹹平(假如你是其中的一個角色或一個人物,你最想對大家説什麼,想説的即為即興演講內容。2—3分鐘)

由南華大學kab俱樂部各部門內部以各自方式推選出參加決賽的選手

(要求:企劃部 行政部廣告創意部 各六名 ,項目開發部十名。在10月21號14:00之前將決賽選手名單交與相關負責人(藍淳熙15211475295))

(2)決賽——三個環節

1、時間: 10月23日 晚19:00

2、地點:1-111

3、第一環節——備稿演講(固定主題)

限時3--4分鐘時間到4分鐘和4分半鐘提示,5分鐘必須退場。

主題:我的大學我做主

第二環節——即興演講(即興主題)

選手將對自己抽中的題目進行簡短的演講,限時三分鐘。評委選擇性的對選手們的表現進行適當點評。

第三環節——觀眾互動(用於最終統計分數的緩衝時間)

觀眾可以發表一些對演講比賽的看法或開展一些互動小遊戲、或一些節目表演

四、流程

*主持人致開幕詞並且介紹到場的評委,嘉賓

*主持人介紹比賽的規則和評分細則

*演講比賽正式開始

*待所有選手比賽完後,邀請評委代表上台發言,工作人員進行名次排序

*主持人上台宣佈比賽結果(依次由最佳舞台表現獎、三等獎到一等獎)

*頒獎儀式(由評委頒獎)

五、獎勵事項

我是講師

一等獎一名

二等獎三名

三等獎六名

最佳風采獎一名

六、現場部門分工

舞台部分:主持人,演講台裝飾,

秩序部分:觀眾秩序

統分計時部分:統計分數,排名,計時,提醒時間

後勤機動:企劃部幹事

七、活動預算

1、提供礦泉水供評委,參賽選手及工作人員 15元

2、榮譽證書 10元

3、會場佈置物品費用 5元

八、注意事項

1、籌備階段各部門分工合作,出現問題及時聯繫,共同解決問題。

2、工作嚴格按照進度表進行,每完成一項任務相互轉告;

3、會場佈置方式要求得體大方;

4、確定到場嘉賓的工作要求及時無誤;

5、準備一些互動遊戲、表演在統分的時候過渡;

6、觀眾互動環節工作人員統分,填寫證書;

7、頒獎

南華大學kab創業俱樂部策劃部

xx年10月12日

附件

一、比賽規則

(一)參賽須知

參賽對象:南華大學kab俱樂部全體成員。

各參賽選手按時參加比賽。

各參賽選手必須在賽前15分鐘入場。

各參賽選手必須嚴格遵守比賽規則,在比賽過程中,若有疑義,由評委會裁定。

各參賽選手及相關親友團均須遵守會場紀律,不起鬨,不喝倒彩,做文明參與者。

(二)演講要求

1、比賽採取命題演講方式進行,

初賽演講稿內容必須圍繞“我的大學我做主”的主題,結合實際,突出亮點,主題鮮明。

決賽已備演講搞內容同初賽。

2、選手參賽最好能脱稿演講。

3、比賽順序由抽籤決定,選手上場遲到超過3分鐘視為棄權。

4、決賽已備演講時間為3—4分鐘、即興演講時間為3分鐘。

5、決賽由評委現場評分,分數在所有選手演講完畢後公佈。

6、演講比賽總得分去掉最高分和最低分取平均分。

二、工作進度表

10月9—10日寫策劃

10月10日上交主席、部長及全體工作人員查看

10月13日審批後立即製作海報通知各個部門

10月11日——21日各部門的選出參賽代表並於21日20:00將參賽選手名單交與企劃部負責人(藍淳熙15211475295);企劃部在此期間對工作人員進行初步工作安排

10月23日上午工作恩根據安排做好自己的工作,包括會場提前佈置,物品的購買等工作

10月23日晚19:00開始演講比賽

三、評分表

kab創業俱樂部演講比賽評分標準

參賽人姓名: 序號: 部門:

備稿演講(總分10分)

分 值

內 容

( 3 分 )

觀點正確、鮮明 (1.5分)

1.5分

材料充實、具體 (1.5分)

1.5分

語 言

( 4 分 )

普通話發音標準 (2.0分)

2.0分

演講流利,富有語調,有節奏感 (1.0分)

1.0分

聲音清晰、洪亮,有感情 (1.0分)

1.0分

態 勢

( 2 分 )

儀表端莊、精神飽滿、神態自若 (1.0分)

1.0分

形體語言自然恰當,有助於傳情達意(1.0分)

1.0分

效 果

( 1分 )

觀眾反應 (1.0分)

1.0分

備稿演講得分:

即興演講(總分10分)

分 值

臨 場

( 3 分 )

舉止從容,神態自若 (1.5分)

1.5分

能夠運用態勢語言輔助説話( .5分)

1.5分

反 應

( 2.5 分 )

審題準確,主題集中 (1.5分)

1.5分

思維敏捷,反應迅速 (1.0分)

1.0分

表 達

( 3.5 分 )

條理清楚、層次分明 (1.5分)

1.5分

語言流暢、無明顯停頓 (1.0分)

1.0分

語言清晰、簡潔,有幽默感(1.0分)

1.0分

效 果

感染力強,聽眾效果好 (1.0分)

1.0分

即興演講得分:

總得分 :

第二篇:“我是講師”活動策劃書

“我是講師”活動策劃書

一、活動目的 1、在行業競爭如此激烈的今天,社會不僅需要熟練掌握和應用專業知識技能的人才,還需要具有創新意識的高素質人才,而優秀的創業品質和技能是每一位成功人士必備的素質。希望通過此次 我是講師 比賽,加深學生對創新、創業理念的理解,為學生今後的發展打下良好的基礎。 2、舉辦此次比賽給同學們提供了一個展現自我,激勵他人的平台,激發同學們的創業熱情和勇氣。二、比賽前期準備 1、宣傳: 由個部門對其成員進行宣傳(包括評分細則、演講內容及活動流程以及獎品設置)賽後以海報形式公佈獲獎者名單。 2、組織: 聯繫比賽場地:確定決賽的比賽地點 部門會議:以南華大學kab各部門為單位挑選出參賽選手 確定評委和主持人名單:南華大學kab副主席、各部門部長、副部長各一名 主持人:徐吉興 3、後勤工作及舞台部分: 購買物品:證書,獎品,飲用水(本站向您推薦) 場地佈置:演講台佈置、後期清理等(幹事兩名) 抽籤及現場秩序的維持:確定預賽決賽的順序安排,告知參賽選手,現場提場(幹事四名)三、比賽階段(1)初選 時間:10月11號 21號(由各部門自由安排)備稿主題:創業(創業明星故事、創業感想和創業理解等不同角度;3 4分鐘) 即興主題:講師、商人、大學生創業者、馬雲、李想、俞敏洪、成龍、郎鹹平(假如你是其中的一個角色或一個人物,你最想對大家説什麼,想説的即為即興演講內容。2 3分鐘) 由南華大學kab俱樂部各部門內部以各自方式推選出參加決賽的選手(要求:企劃部 行政部廣告創意部 各六名 ,項目開發部十名。在10月21號14:00之前將決賽選手名單交與相關負責人(藍淳熙15211475295))(2)決賽 三個環節1、時間: 10月23日 晚19:002、地點:1-1113、第一環節 備稿演講(固定主題) 限時3--4分鐘時間到4分鐘和4分半鐘提示,5分鐘必須退場。主題:我的大學我做主 第二環節 即興演講(即興主題) 選手將對自己抽中的題目進行簡短的演講,限時三分鐘。評委選擇性的對選手們的表現進行適當點評。 第三環節 觀眾互動(用於最終統計分數的緩衝時間)觀眾可以發表一些對演講比賽的看法或開展一些互動小遊戲、或一些節目表演四、流程*主持人致開幕詞並且介紹到場的評委,嘉賓*主持人介紹比賽的規則和評分細則*演講比賽正式開始*待所有選手比賽完後,邀請評委代表上台發言,工作人員進行名次排序*主持人上台宣佈比賽結果(依次由最佳舞台表現獎、三等獎到一等獎)*頒獎儀式(由評委頒獎)五、獎勵事項我是講師 一等獎一名 二等獎三名三等獎六名 最佳風采獎一名六、現場部門分工 舞台部分:主持人,演講台裝飾, 秩序部分:觀眾秩序 統分計時部分:統計分數,排名,計時,提醒時間 後勤機動:企劃部幹事七、活動預算 1、提供礦泉水供評委,參賽選手及工作人員 15元 2、榮譽證書 10元 3、會場佈置物品費用 5元八、注意事項 1、籌備階段各部門分工合作,出現問題及時聯繫,共同解決問題。 2、工作嚴格按照進度表進行,每完成一項任務相互轉告; 3、會場佈置方式要求得體大方; 4、確定到場嘉賓的工作要求及時無誤; 5、準備一些互動遊戲、表演在統分的時候過渡; 6、觀眾互動環節工作人員統分,填寫證書; 7、頒獎 南華大學kab創業俱樂部部 2014年10月12日附件一、比賽規則(一)參賽須知 參賽對象:南華大學kab俱樂部全體成員。各參賽選手按時參加比賽。 各參賽選手必須在賽前15分鐘入場。各參賽選手必須嚴格遵守比賽規則,在比賽過程中,若有疑義,由評委會裁定。各參賽選手及相關親友團均須遵守會場紀律,不起鬨,不喝倒彩,做文明參與者。(二)演講要求1、比賽採取命題演講方式進行, 初賽演講稿內容必須圍繞 我的大學我做主 的主題,結合實際,突出亮點,主題鮮明。 決賽已備演講搞內容同初賽。

2、選手參賽最好能脱稿演講。3、比賽順序由抽籤決定,選手上場遲到超過3分鐘視為棄權。 4、決賽已備演講時間為3 4分鐘、即興演講時間為3分鐘。5、決賽由評委現場評分,分數在所有選手演講完畢後公佈。6、演講比賽總得分去掉最高分和最低分取平均分。二、工作進度表10月9 10日寫策劃10月10日上交主席、部長及全體工作人員查看10月13日審批後立即製作海報通知各個部門10月11日 21日各部門的選出參賽代表並於21日20:00將參賽選手名單交與企劃部負責人(藍淳熙15211475295);企劃部在此期間對工作人員進行初步工作安排10月23日上午工作恩根據安排做好自己的工作,包括會場提前佈置,物品的購買等工作10月23日晚19:00開始演講比賽三、評分表kab創業俱樂部演講比賽評分標準參賽人姓名: 序號: 部門:備稿演講(總分10分)

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第三篇:我是講師我驕傲

我是講師我驕傲

2014年,公司為了儘快建立和健全營銷培訓體系,打造一支穩定、專業的外勤隊伍,從而建立了一支兼職講師隊伍,並迅速使其評聘和管理制度化,規範化。本人很榮幸成為這個小家庭的一員。

通過各位老師的耐心的教導和悉心的培訓使我懂得做為一名兼職講師的職責所在。首先,服從公司培訓部門統一的培訓工作安排,完成授課任務,分享業務培訓以及個人業務經驗,積極參加培訓部門組織的培訓及教學研討活動,及時反饋合作渠道的培訓要求並能對此提出建議,主動學習專業知識,提升授課能力,保護好公司形象。

小時候,我的理想是做一名老師,記得最牢的一句話是:教師是人類靈魂的工程師。就是這份激情、這份執著給了我無窮的力量,使我的人生信念更加堅定。在這裏,我要再一次感謝公司給我這次機會,讓我踏進了培訓這方熱土。時光飛逝,轉瞬間在兼職講師的崗位上已度過春秋。回首這一年的點點滴滴,摸打滾爬中我漸漸熟悉了培訓這個崗位,默默耕耘中也漸漸有了一些收穫和心得。

培訓是延續企業生命的源泉,培訓不僅能夠授業解惑,傳授經驗、傳授知識、相互溝通,它更深層的涵義在於給知識,給思想,給機會!

我名沒辦法用任何東西來體現我的價值,我只想在我平凡的崗位上做出讓大家肯定的成績,我熱愛這份工作,因為它不時的給我帶來一些驚喜一些歡樂,我感到自豪和驕傲。

因為,我是一名兼職講師。

第四篇:2014年11 月 渤海證券的資深講師授課活動策劃書(學校)[1]

2014年11 月 渤海證券的資深講師授課活動策劃書

活動背景隨着三十年的改革,人們的經濟意識逐漸加強,經濟知識也漸漸

深入人心,很多經濟的專有名詞被百姓所熟悉,更有人將炒股變為一

種職業。很多人喜歡多交流炒股的經驗與教訓,這其中不乏已經深入、系統的學習了股票知識的的人。現中國百姓的投資渠道很少,無外乎

是股票與房地產,但是更多的人傾向於股票,易於操作、賺錢快。股

票作為證券投資的一支,在中國經濟中有着舉足輕重的地位。

二十一世紀,作為學習經濟的學生,掌握更多的經濟知識、獲取

更多的新聞資訊、瞭解國家的經濟動態是必須做到的。現國際經濟形

勢複雜,國內也不容樂觀,我們作為新一代的青年不應該只侷限於“看風景”,而是更多的開拓自己的思維積極地參與討論經濟問題,這就

需要我們有紮實的經濟知識。

作為大一新生,不應僅看到眼前所學到的基礎知識,而應該瞭解

自己的專業內容,我想這時就需要一位專業的講師引領着我們。這次

由渤海證券的資深講師來給我們主講股票可謂恰逢其時;對金融行業

處於一知半解的我們需要先對整體知識的把握,再經過四年的磨練,我們一定會有很大的跨越性發展併為自己的未來打下良好的基礎。

活動目的作為對大一與大二知識的銜接,在這次的活動中首先我們可以在

講師的幫助下對國內外的股票市場有簡單的瞭解;其次知道股票當中

易懂的知識點,還有可以就簡單的股票行情作出分析。這不僅能豐富

我們的知識,還能鍛鍊我們的思維能力;在作出簡單的分析後,經過

四年的知識積累一定會引起我們對經濟問題的深入思考。

同時,這次演講本着普及知識、引導學生思考的精神,不僅可以

在已經學習經濟的學生中發揮效應,也可以在其他系的學生產中生效

果;這也體現出當代大學的精神,使這次活動更具切實意義。

資源需要 1、已有資源:由渤海證券提供講師;天津工業大學準備場地以及所需

要的多媒體;有兩位學生幫助學生入場;飲品(為講師提供);主

持人一名。

2、需要資源:提問環節為答對的同學準備禮品的資金

活動開展1、由講師就股票問題為學生作出深入淺出的分析,並伴有ppt或

word的註解,以便學生的理解。

2、小組競賽環節。(問題主要以與股票相關的基礎性知識為主)

由3—5人為一個小組,並選派出一名代表。(限五個組)

提問流程:

(1)選擇題 三道題

每個小組在為其提供的紙上寫出本小組認為正確的答案。

(2)搶答題 六道題

本環節請小組代表代為回答(以先舉手為準),答對的代表獲得一份

獎勵。

(3)簡述題

本小組選擇一名同學(不可以是小組代表)用一分鐘的時間結合講座

所講述的內容對本次的演講主題作出自己的解釋,由講師評判出優勝

者,頒發獎勵。

3、同學提問時間。就主題請講師回答同學的提問,加深理解,為同

學以後的學習指明方向。

4、同學合影留念(活動結束)。

(活動後可以開展小組討論,交換意見,互相學習。)

經費預算建議提供獎品種類如下:

1、水筆(單價2—4元),獎勵在第二個環節中答對的同學

預估費用:12—24元

2、筆記本(單價4—6元)獎勵在第三個環節中答對的同學

預估費用:4—6元

3、棒棒糖(單價1元)獎勵積極參加此次問答環節的同學,每人兩個 預估費用:30—50元

為講師提供的飲品:康師傅綠茶3元

此次活動經費下線:49元 ;上線:83元

(由於購買棒棒糖數量的不確定性較大,建議以上線為準,剩餘的可交由學院學生會保管,方便下次活動用。)

活動中應注意的問題及細節

1、活動前積極調動同學的積極性。利用校訊通廣泛的宣傳此次活動,

也可以張貼海報,積極邀請社外人員參與,以普及知識為出發點,號召同學參加。

2、服務的學生要周到。維持入場時的秩序;引導小組坐在自己組的位

置上,服務熱情周到、細緻,感染同學;幫助講師使用多媒體;幫助頒發獎品。過程中展現美好的笑容。

3、參與活動的同學要認真傾聽。減少走動、接打電話的次數,尊重講

師和同學。

4、參與問答環節的同學要遵守秩序。回答問題積極是好,但是應禮讓

在先,維持教室內的安靜,為他人創造良好環境。

5、提問時問題簡潔明瞭。思路清晰,易於講師和同學的理解。

6、合影時不要相互擁擠,維持良好秩序。

活動負責人及主要參與者

金融社、經濟社以及兩社社長

金融社

2014.11.11

第五篇:我是賣菜小老闆 活動策劃書

策劃書

一、 活動背景 近年來隨着各類親子節目熱潮的襲來,小朋友們與社會接觸,體驗生活也成為一種新潮流和新的熱點。此時正是烈日炎炎的盛夏,也是蔬菜豐富,瓜果飄香的好時節,更是小朋友們最喜歡的暑假。孩子們總是對未知的世界充滿了好奇和渴望,都迫不及待想看一看外面的世界。為了豐富小朋友們暑期生活,讓孩子們體驗賣菜的樂趣和艱辛,鍛鍊孩子們對外溝通的能力,提高孩子們的團結協作意識。文化路街道辦事處愛心聯盟志願者聯合會牽手好人“蘿蔔哥”韓紅剛,聯合工大社區,組織黨員志願者、網格志願者、大學生志願者等20個志願者舉辦了主題為“我是小小老闆”的志願活動。

二、 活動主題

暑期社會實踐之------我是小小老闆

三、 活動時間(暫定)

2014年07月30日(週四)上午08:00—10:30.

四.活動地點(暫定)

工大社區家屬院內

五、主要單位

1、主辦單位:文化路街道愛心聯盟志願者聯合會

2、協辦單位:工大社區“蘿蔔哥”韓老師

3、參與人員:暑期課堂孩子志願者老師

六.活動意義

1、這次別出心裁的志願者活動,豐富了孩子們的暑期課外實踐活動,讓孩子們明白生活處處皆學問的道理。

2、通過這次活動的開展,讓孩子們切實體會到勞動的光榮和辛苦,挖掘孩子們的潛能,激發孩子們動手動腦能力,提高孩子們與外界交流的能力,發揚孩子們的主人翁精神,圓了孩子們小小的夢想。

3、此次“我是小小小老闆”的活動,分組實施,每人擔任不同的角色,各司其職,有分工有合作,讓孩子們在活動中得到提升,鍛鍊孩子們的組織協調能力,增強孩子們的團隊合作意識。

4、自信心對一個孩子的成長至關重要,本次活動能夠讓孩子們在實踐中學習,從而提高自己的自信心;在和人溝通的同時感受到快樂,對以後的成長有很大幫助。

5、孩子們通過自己的努力,再加上蘿蔔哥的配合,將賣菜賺來的利潤全部捐給需要幫助的人。通過這樣的形式,讓孩子們體會到助人為樂的快樂。

七、活動內容

1、活動形式:首先由蘿蔔哥韓紅剛給小朋友們集體講解蔬菜的生長過程,蔬菜種類及售賣價格,還有電子稱的使用方法。孩子們經過簡單的培訓之後由志願者老師根據孩子的數量以三人一組進行分組(老闆一名;會計一名;稱重員一名)進行比賽。活動以“友誼第一,比賽第二”的原則進行,旨在讓小朋友們在玩中學,在學會中玩,為孩

子們營造一個輕鬆愉快的氛圍。根據小組的數量分配時間,輪流進行,比賽進行時其他小組成員作為拉拉隊,在一旁助威打氣,志願者老師記錄各小組成績,小組之間兩兩pk。最終決出一二三名,其他參與小組均可獲得優秀獎的獎勵。

2、獎勵:活動結束,由志願者老師宣讀每組成績,按金額或數量排名。按名次頒發獎狀作為獎勵。

3、根據孩子們的反饋和現場羣眾以及各界媒體的反響決定是否繼續開展此類活動,當次活動賣菜所得的利潤全部捐給文化路街道轄區內需要幫助的人。

八、活動流程

1、早上07:40,志願者老師在約定的地點等待孩子們,家長簽到。

2、上午08:00,活動正式開始,韓老師給小朋友們講解蔬菜相關知識、蔬菜價格、電子稱使用方法以及其他相關注意事項。志願者老師根據孩子人數進行分組。

3、上午10:00,活動結束,統計成績,頒發獎狀。

4、10:30左右,家長接孩子。

九、人員分配

劉紅玉:負責活動策劃 聯繫社區和蘿蔔哥 負責通訊稿撰寫 通過qq等途徑發消息聯繫媒體負責通知志願者和孩子,提前將確定的孩子分好組及其他

趙淩藝: 簽到工作活動現場組織志願者維護秩序 現場協調 及其他

馬博 :負責通訊稿的撰寫協助劉紅玉負責現場音箱、相機等物資的取送照相 及其他

十.財務預算

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