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“尋找童年”活動策劃書

欄目: 活動方案 / 發佈於: / 人氣:1.72W

目錄

“尋找童年”活動策劃書
第一篇:尋找童年活動策劃書第二篇:“尋找童年”活動策劃書第三篇:尋找童年記憶策劃書第四篇:尋找童年活動策劃第五篇:尋找童年的足跡 修改稿更多相關範文

正文

第一篇:尋找童年活動策劃書

尋找童年活動策劃書

第一部分

一、活動背景 童年時光遺失在成長的年輪裏,但是那份童趣卻留在我們每個人的心底。天氣愈漸炎熱,許多同學心底也開始煩躁起來,讓我們在這春天的尾巴上,藉着六一兒童節,喚醒心底的那份肆意的歡樂,大家一起來尋找童年,回顧童年的樂事,享受童年的遊戲。快樂起航,尋找童年:歡樂六一,換了校園。

二活動目的及意義

我們要讓大家在過完五四之後再過次“兒童節”,我們現在需要的不僅是一個青年該有的責任還有內心那份沉甸甸的歡愉,只有內在情緒調節好了才可以做好每件事情,所以我們要讓大家重拾童年那份樂趣,讓大家從內而外的開心起來。

三、 活動形式

各種童年的遊戲。

四、 活動主題

尋找趣味童年,歡度多彩六一

五、 活動時間

2014年6月1日

六、 活動地點

學校大操場,籃球場(大操場下面)

七、 活動主辦

院團委宣傳部

八、 活動承辦

各系宣傳部

九、 活動流程 1)手繪宣傳海報(共三張)

a)明澤樓宣傳欄一副

b)彭氏名居宣傳欄一副

c)一食堂一副

2)院廣播站協助宣傳

十、活動內容

打彈珠、摺紙飛機、跳長繩、打野鴨子、拍畫、騎車比賽、跳皮筋、踢毽子等。

第二部分

尋找同年活動的開展 1. 5月14日(週一)各系宣傳部組織各個班的組織委員、宣傳委員開會,進行活動宣傳,讓各班的同學積極參加。

2.5月21日(週一)上報工作人員名單。

3. 5月30日——5月31日(週三——週四)制定工作人員負責區域以及遊戲區域劃定。

4.6月1日(週五)進行遊戲活動及頒發獎品。

第三部分

活動結束後致結束語。

第四部分

注意事項

1) 注意活動當週的天氣情況

2) 遊戲活動時注意安全問題

3) 活動時及時拍照

2014年4月 院團委宣傳部

第二篇:“尋找童年”活動策劃書

一、活動概況

活動目的和宗旨:營造學校迎評活動氛圍 豐富學生業餘生活 增進同學之間交流 在 年的春天給大家一個提供回憶美好童年的明亮入口。

活動時間:三月十二日至三月十四日。

活動地點:山東藝術學院長清校區校內

活動對象:全體在校學生

策劃主辦單位:山東藝術學院影響社 山東藝術學院社團聯合會

協辦單位:學生都市網

二.活動流程

本次主題活動分為室內、室外兩部分。

一、室外活動安排

活動主地點:學校餐廳門口

活動形式:1、活動場地佈置展板兩塊:

a、第一塊展板為展覽展板包含對於80後人羣有特定成長記憶的影視作品及動畫片海報、遊戲照片、食品廣告、玩具照片、歌曲歌詞歌手、特定歷史事件等。

b、第二塊展板為投票展板,展板上將提供80後童年時代的經典動畫片名稱,發起投票。參與者在指定的選票上寫下支持的動畫片名稱並投入指定的票箱。

2、 空白展板若干。在組委會準備的小紙片上寫下“你”最想對童年説的一句話粘貼到空白展板上。

3、 活動時間:3月10日----17日。

4、 活動過程中將在每天的投票中抽取三位幸運觀眾,有精美小禮物相送。

備註: 1、參與者須在組委會提供的表格內註明所在專業、聯繫方式,以便於幸運觀眾的抽獎活動。

2、活動每天公佈動畫片的最新投票情況及幸運觀眾名單。

附:供投票的動畫片名單

《嘿!奔奔》 《加菲貓》 《聖鬥士星矢》

《聰明的一休》 《寵物小精靈》《大力水手》

《美少女戰士》 《叮噹貓》 《金剛葫蘆娃》

《哆啦a夢》 《蠟筆小新》 《黑貓警長》

《美少女戰士》 《貓和老鼠》 《舒克和貝塔》

《小糊塗神》 《米老鼠和唐老鴨》

《大頭兒和小頭爸爸》《花仙子》《大鬧天宮》

《哪吒鬧海》 《鐵臂阿童木》《變形金剛》

《忍者神龜》 《七龍珠》 《藍精靈》

《吧吧爸爸變》 《三毛流浪記》《佈雷斯塔警長》

《大白鯨》 《白雪公主》

二、 室內活動安排

室內活動為互動聯歡樣式。

具體步驟:開場由主持人開啟大家童年的回憶,播放動畫片片段。由特邀嘉賓致辭。

活動一:在會場擺放的紙箱內放滿寫有得票排在前十名的動畫片名字的紙團。邀請10名現場觀眾及7位室外活動中獲獎的幸運觀眾進行抽取。然後公佈各動畫片的得票結果。十七位觀眾中依所持紙條上動畫片排名的高低分獲價值不等的精美禮品。

活動二:活動名稱為找朋友。由各位觀眾分別在現場分發的小紙片上寫下自己的名字,然後投入指定信箱中。邀請五位觀眾上台在信箱中依次抽取一張紙條,抽到紙條後不準出聲,要求全場安靜。在主持人下令開始後五位觀眾下台去尋找紙片上的人。除了回答是與不是外台下觀眾不準給予任何肢體或語言提示。最快尋找到朋友的人即為勝者。

活動三:兒歌大比拼。請出五位幸運觀眾。由現場播放兒歌伴奏。最先猜出唱出歌曲並報出名字的為勝者。

活動四:詩朗誦(以童年和青春為主題

活動五:劇團節目

活動六:贊助商致辭

活動七:社長致感謝詞即活動總結。

本次活動最終解釋權為山東藝術學院影響社“尋找童年”活動組委會所有。

第三篇:尋找童年記憶策劃書

珍愛生命,快樂成長——尋找童年記憶

童年的記憶回憶在你天真的雙瞳,贊綻放在你精靈的耳旁,傾訴在你清純的嘴角,逗溜在你的心底淡淡絢爛…… 回憶童年總是能找到一些模糊的快樂,就像順流的船船上栽着記憶風帆起揚風兒推着你快樂重遊童年

一. 活動簡介:

1.活動主題:尋找童年記憶

2.活動範圍:全體學生

3.活動時間:五月底

4.活動內容:①童年的碎片—憶起年少的天真爛漫

②調皮的童年—回憶童年的經典遊戲

③童謠大比拼—唱出你最喜愛的童年歌謠

④活動總結

5.活動方式:

各班選出感興趣的同學,可團隊參加,累計得分拿獎品

二.準備工作:

1.宣傳部對活動進行宣傳,心理聯絡員在各班宣傳

2.宣傳部和組織部佈置場地,準備活動道具

3.組織部進行物品準備:各種遊戲道具,計分卡片等

4.內部分工:

①主持人2名擬定串場詞;

②組織部制定積分細則,積分人3人;

③組織部獎品發放人員2人;

④遊戲環節組織部派人進行指導,維持秩序,做好積分統計

三.活動開展:

①童年的碎片—憶起年少的天真爛漫主持人帶領大家回憶童年美好,引出活動主題

②調皮的童年—回憶童年的經典遊戲通過童年經典遊戲,帶同學們回憶童年美好遊戲:老鷹捉小雞、丟手絹、扔沙包、跳大繩、等等

③童謠大比拼—唱出你最喜愛的童年歌謠唱出自己能想到的童年歌曲,小組比賽,唱出多者為勝

④組織人員算出得分,分發獎品

⑤主持人總結活動意義,活動結束

四.經費預算:

小獎品:**元 總計:**元

第四篇:尋找童年活動策劃

活動背景:

你21了,還記得自己12時候的樣子麼?

活動目的:

貫徹和落實科學發展觀,為構建和諧社會添磚加瓦,培養良好的男女同學關係,男男基友關係,女女百合關係,構建和諧財管二班。

活動時間:

2014年11月11日下午4點(暫定)願天公作美!

活動地點:

新操場

活動構成:

一、單人項目

二、多人項目

三、自由活動兑換獎品

活動準備:

一 遊戲規則

二 獎品購買

三 人員安排

活動流程:

一、準備工作做好後,由楊晉璇飛信通知,通知要夠吸引,通知中要説明,無颱風,雷擊,暴雨,地震,戰爭等圖書原因,活動照常進行。(一切工作準備就緒後)。週三通知。報名截止週四晚上。

二、由李筱、楊晉璇將統計的名單進行分組,共分為4組,男女搭配,葷素搭配,重口味與萌妹子搭配。將分好的名單羣郵件,並請每個組確定一名組長,組長掌握生殺大權,並有額外獎勵。將統計的名單發到羣郵裏。

三、謝欣芷負責租借器材(妹紙,靠你了)。我會找幾個男淫去搬得。

四、到場後,李筱負責發放繫帶,共4中顏色,其中隊長繫帶較粗。

五、魏攀陽負責現場照片工作(三個兒童)。借相機

六、李彬與王迪負責獎品的兑換和套圈工作。李彬負責在週五之前制定出詳細的兑換比例,和套圈物品。

七、李筱負責記錄每組得分,個人得分,發放獎票。帶筆和本子啊

八、由魏攀陽負責印製 金幣。。。(金幣由班徽組成)

九、需要準備一個垃圾袋。

遊戲規則:

全體報名參加活動的同學一共分成4各組(提前完成),每組需要選出一名隊長,當天發放絲帶。隊長的絲帶要粗一點。

個人項目共四個項目、鬥雞、踢毽子、跳繩、推手平衡。每隊每個項目需要選出兩個人。每個人都要至少參加一個項目。

2.給分規則:根據得分獲得個人的獎勵和積團隊分。團隊得分最高的可以獲得最終大獎。

3.個體遊戲規則:

a 撞枴子(鬥雞) 22

不需要任何運動器具,把一條腿抬起來,放到另一條大腿上。用手抱着抬起的腳,單腿在地上蹦。玩的時候大家都用抬起的那條腿膝蓋來攻擊別人,可以進行單挑獨鬥,也可以進行集體項目,以腳落地為輸。

每組派兩人蔘加遊戲 有參賽的同學抽籤分為a組b組 每組四人 遊戲分為兩輪 第一輪每組晉級兩人 在遊戲中無法保持金雞獨立 第二輪由晉級的四名同學進行比賽

第一名6小組4分

第二名5小組3分

第三名4小組2分

第四名3小組1分

其餘人員獲得1金幣的鼓勵獎共22金幣

b 踢毽子22

由每組選出2個人,一分鐘之內踢毽子,通過踢的個數來排名。每次4個人(每組一人)同時進行,同時需要一個計時人員,四個計數裁判。按照個數進行排名

第一名6小組4分

第二名5小組3分

第三名4小組2分

第四名3小組1分

其餘人員獲得1金幣的鼓勵獎共22金幣

c 推手平衡(前提是有墊子) 22

每組派兩人蔘加遊戲 有參賽的同學抽籤分為a組b組 每組四人 遊戲分為兩輪 第一輪每組晉級兩人 在遊戲中腳移動 或者人摔倒就輸 第二輪由晉級的四名同學進行比賽第一名6小組4分

第二名5小組(請你繼續關注本站:)3分

第三名4小組2分

第四名3小組1分

其餘人員獲得1金幣的鼓勵獎共22金幣

d跳繩22

每組選兩個人,一分鐘之內,分成兩組,按照跳的個數來進行排名。

第一名6小組4分

第二名5小組3分

第三名4小組2分

第四名3小組1分

其餘人員獲得1金幣的鼓勵獎共22金幣

4.羣體遊戲:

a老鷹捉小雞 20

每組先選出一個身手敏捷的老鷹,和一個羽翼豐滿的母雞。老鷹以抽籤決定與哪個小組對抗。

在規定的時間(5分鐘)內進行遊戲,老鷹不得侵犯母雞,抓到小雞,一次2分,大面積觸碰母雞,扣1分。小雞隊伍不能斷,斷一次扣1分。

根據每組的得分進行排名。

第一名小組4分10

第二名小組3分8

第三名小組2分4

第四名小組1分2

根據每組的得分發放金幣老鷹得50%其餘由組長進行分配。 約20金幣

b坐地起身

首先,兩個人坐在地上,手挽着手,手不能接觸地面,通過團隊協作,站起來,然後依次添加人數,一直到本組最高的人數為止,按照時間進行排名。

第一名小組8分

第二名小組6分

第三名小組4分

第四名小組2分

c笑容可掬(共約65分)

遊戲規則:

1.選出兩個小隊戰成兩列,面對面,

每人發一金幣,在30秒內逗對方笑,自己不能笑。如果都沒有笑。結束。如果有一方笑了,要把自己的金幣給對方。

d 疊疊坐30多個人圍成一圈,慢慢的走,越走越近,最後前面一個人坐到後面一個人的腿上。(本遊戲由於需要的人數較多,所以看大家的心情了,如果玩得高興還有興致我們就可以進行。)

5 成績統計

遊戲結束之後,由裁判人員進行個人和小組的得分統計,兑換金幣,金幣最多的小組將獲得終極大獎。

活動具體流程

1通知時間9:15到場,但一般會到將近10點才能開始,班委9點到場,進行準備工作,謝欣芷發放各小隊繫帶。前二十個在規定時間內到場的同學,獲得ad鈣奶一瓶。

2各組組長到達之後,由魏攀陽給各小組組長講解活動流程,以及活動安排。

3全體人員到期以後,開始熱身項目——笑容可掬。由魏攀陽,楊晉璇,謝欣芷負責。 4笑容可掬結束以後,李筱負責發放金幣,李彬,王迪負責兑換工作,給各小組10分鐘的準備時間,然後進行下一個項目——鬥雞。

5四個個人項目由馬茜,張瑩潔負責。請兩位想好活動的流程,以及活動中可能發生的狀況。鬥雞結束後,5-10分鐘時間準備,進入下一個項目——踢毽子。

6推手平衡。間隔5-10分鐘

7跳跳繩。5-10分鐘

8由謝欣芷,楊晉璇,魏攀陽負責羣體項目。老鷹捉小雞。坐地起身。

9若時間允許,大家興致也比較高,可以進行最後一個全體人員參加的項目,疊疊坐。 10遊戲完成後,進行全班合影。

22+22+22+22+24+40+30+20+10+80=332

205+170=375

第五篇:尋找童年的足跡 修改稿

“尋找童年的足跡,寓教於樂”活動策劃

一、 活動意義:

1979年,在比利時克諾克兩年一度的國際詩歌會上創立了世界兒歌日,由13歲以下的兒童每年在3月21日(二十四節氣中的第四個節氣春分)——春天到來的第一天舉行慶祝活動。主題是:關愛兒童、締造和平、消滅戰爭、建設家園。這項活動得到了聯合國教科文組織的認可和支持。每年這一天,各國兒童組織、教育機構用各種形式慶祝這一節日。作為世界兒童的一個獨特的節日,“世界兒歌日”旨在寓教於樂,充分發展少年兒童的才智個性和身心能力,並培養他們對傳統文化、民族語言和價值的認同。而我國從1996年開始,每年舉行各種形式的活動慶祝世界“世界兒歌日”。我國的行動受到了聯合國教科文組織的贊同和鼓勵。

為響應聯合國教科文組織和祖國的號召,我學生鄧研會外國語分會特舉辦以“尋找童年足跡,寓教於樂”為主題的知識競賽活動,從當代大學生的視角出發,發掘優秀兒歌作品,寓教於樂,啟發少年兒童的才智個性和身心能力,並培養他們對中國傳統文化、民族語言和價值。

二、 活動目的:

通過開展遊園會的形式,讓同學們回憶起兒時的快樂記憶,並選出和尋找到新老優秀兒歌,寓教於樂,啟發少年兒童的才智個性和身心能力,並培養他們對中國傳統文化、民族語言和價值。

三、 活動主題:

“尋找童年的足跡,寓教於樂”

四、 活動地點:

麗水學院圖書館前(暫定) 蓮都區各大幼兒園、國小

五、 活動時間:

二ο一一年三月

六、 活動成員:

學生鄧研會外國語分會所有成員

七、活動流程: 1、前期準備:a召集各個部門負責人,徵集創意遊戲,並篩選(要

求:必須以兒歌為線索)

b召開鄧研全體會員會議,安排各會員的相應工作,

並瞭解落實情況。每個遊戲環節選出遊戲負責人一名。

討論選擇好當天活動的背景音樂和獎品,以及場地安

c製作活動入場券,購買活動道具、獎品

d將宣傳部做好的卡片交與各個班級,並由各班班委

負責分發。

e聯繫蓮都區的幼兒園、國小,做好走訪準備

2、活動準備:a播放活躍氣氛的音樂

b各負責人要及時掌握班級的準備狀況(遊戲道具、

場地佈置、獎品準備等),出現任何問題要迅速做

出反應幫助解決。

c準備好對遊園會的拍攝與記錄。

d總結活動中的兒歌,將兒歌送進蓮都區各幼兒園、

國小

3、活動總結:活動結束後召開會議,對本次活動進總結。

八、活動經濟預算:

活動宣傳:30(元)

文字資料打印:20(元)

獎品購買:(元)

總計:200以內(元)

九、部門安排:

1、會長與副會長協調統籌所有工作的規劃、做好指導和監督工作;

2、祕書處負責寫好活動策劃書、總結書、通訊錄,做好拍照工作;

3、組織部負責活動過程中的所有短信、電話通知;聯繫相關幼兒園國小;

4、外聯部負責獎狀的購買,獎狀文字打印,獎品購買;

5、理論部負責試題的編寫和打印,ppt製作;

6、實踐部負責板塊的申請與搬運,海報製作與掛放,競賽教室

申請;

7、各部門(組織部除外)選8名大一會員負責比賽時成績記錄工作;

8、組織部選2名大一新會員專門負責茶水。

學生鄧研會外國語分會

二ο一一年二月十七日

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Tags:策劃書 童年