第一篇：大學“愛心奉獻”捐書籤名活動活動策劃方案
“愛心奉獻 西部支教”—xx師範大學“愛心奉獻”捐書籤名活動活動策劃方案
項目名稱: “愛心奉獻 西部支教”
——xx師範大學“愛心奉獻”捐書籤名活動
起止時間：xx年4月至6月
實施單位：xx師範大學學生社團聯合會
支持媒體：xx日報 ……
一、背景及現狀
西部教育的落後現狀是由歷史原因造成的，是因地方文化和經濟的長期落後狀況造成的，發展經濟，改變觀念，不是説變就能變的。由於欠賬大，西部教育在發展的同時，顧此失彼，捉襟見肘的情況也時發生。發展不平衡的狀況在西部內也普遍存在。特別在一些偏遠地區和文化特別落後的地區，教育的現狀還是十分令人擔憂的。也不是大家在媒體上了解到的西部教育現狀，大多數是這些地方的狀況，需要指出的是，媒體和人們一般都以這種落後來代表西部教育，我想這是不公平的。我們既要看到落後的一面，又要看到西部教育迅猛發展的主流。不能抹殺黨和國家特別是西部各級黨政與人民羣眾艱苦努力，興辦教育的實績和決心。
二、目標人羣
xx師範大學全體在校學生
三、項目目的和目標
讓更多的人瞭解西部關注西部，給那裏的人們送去更多的幫助。
四、 項目策略
宣傳西部現狀，讓同學們瞭解西部的經濟及教育問題，號召同學們奉獻愛心，為西部的孩子們提供學習用品，幫助他們回到課堂。
五、 項目主體
1、開展西部支教獻愛心活動
2、舉行大型簽名活動
六、 項目評估
在該項目的計劃、準備、執行過程中，對該項目進行充分的評估。
七、經費預算
三千元人民幣
第二篇：“愛心捐書”活動策劃方案及倡議書
“愛心捐書”活動策劃書
一．活動背景
值“雷鋒月”活動深入展開，為進一步促進當代大學生對雷鋒精神的時代意義的理解，繼承與發揚新時代雷鋒精神，校青協慈善義工部決定舉辦此次愛心捐書活動，以下是具體策劃書：
二、活動目的
1、傳遞愛心，用手中閒餘的書幫助有需要的人，搭建愛心匯聚的橋樑；
2，促進校園風氣的提升，將新時代雷鋒精神傳遞下去，為構建和諧社會貢獻一份力量。
三、活動主題
“愛心捐書”
四、活動組織機構
主辦單位：東華理工大學校青協
承辦單位：校青協慈善義工部
負責人：譚志敏，葉莉莉
五、活動時間和項目安排
1，活動時間：2014年3月30-3月31日（星期日） 2，活動地點：東華理工大學青春廣場
3，活動對象：東華理工大學在校師生
4，活動流程：捐書——登記捐書人姓名——彙總（納入雷鋒月青協活動）
5，登記表及倡議書詳見附錄一和附錄二
附件一
“愛心捐書”登記表
附件二
“愛心捐書”倡議書
親愛的同學們：
東華理工大學校青協慈善義工部決定在3月30日至31日開展愛心捐書活動，對此我部對全體師生髮出如下倡議：
一、 書是構建知識殿堂不可或缺的橋樑，然而在一些貧苦學校，
許多兒童由於資金的不足，不能組構自己的校園書屋，以至於不能滿足校園兒童對於知識的渴求度，所以希望廣大同學對此次活動關注，盡己所能獻出自己的閒餘書籍，為更多的孩子獲取知識搭建愛的橋樑。
二、 新時代的我們應該繼承與發揚中華傳統美德，將雷鋒精神
的時代意義凸現出來，為和諧校園增添一份活力，為“中國夢”下的和諧社會注(更多請搜索)入鮮活的血液!
三、 作為新時代的大學生，我們將是祖國未來幾十年發展的生
力軍，我們這一代承載了前所未有的重擔：重塑社會誠信機制，發揚傳統美德；為現代化目標的實現打下更為身後的根基！
四、 讓我們攜起手來，用手中閒餘的書籍匯聚愛的知識鏈，校
青協會將此條鏈條充分連接到急需書籍的貧苦學校！ 讓我們一起來行動，用手中的書讓這詩意的春天煥發出愛的芬芳！
第三篇：愛心捐書活動策劃
嘉善在線書香傳情，愛心飛躍——“六一”愛心捐書特別策劃
活動背景
在我國很多地區，特別是中西部欠發達地區，教育發展水平普遍較低，當地的農村教育更是非常薄弱，更沒有足夠的資金來配備添置和更新圖書，優秀課外讀物更是少之又少。很多學校根本沒有自己的圖書室，師生就缺乏便利的借閲條件。因此建立圖書室，為學生提供良好的閲讀條件，提高學生的閲讀能力成為當地教育的當務之急。
汶川地震後，災區小朋友的生活和學習情況始終是我們關注的一個焦點。六一節到了，當我們那邊的兒童能開開心心的拿着自己心愛的課本和玩具與家人分享快樂的時候，他們或許正在經受着思念家人的痛苦，對於我們能為他們做些什麼，一本書，一封信，或許微不足道，或許確實那麼温暖。
活動主題書香傳情，愛心飛躍——“六一”愛心捐書
活動時間2014年5月12日——2014年6月1日
活動目標希望通過這次活動為貧困災區的孩子提供各類知識讀本、課外讀物等青少年益智書籍，增加孩子們的科普知識和文學知識，讓孩子們的心靈不為貧困所束縛，可以看到廣闊的世界，讓每一位愛書人看到自己的書籍在一雙雙求知的眼睛裏傳播力量。
參與對象嘉善各中國小及幼兒園學生 汶川嘉善希望國小
活動主辦方 嘉善在線嘉善縣民政局嘉善縣教育局
活動承辦方嘉興日報社嘉善分社
活動協辦方
媒體支持嘉興日報社嘉善分社嘉善電視台嘉善在線嘉善新聞網 嘉善廣播台 等
活動倡議書
今天，是5月12日，一個特殊的日子。就在三年前的今天——2014年5月12日14時28分，四川省汶川縣發生了里氏8.0級的特大地震！它震動了四川，震驚了中國，震撼了世界！生死時刻，我們中國人創造了奇蹟！這就是“一方有難，八方支援”偉大的民族精神的體現！
5月12日汶川地震，不僅給災區人民的生命財產造成了重大損失，也讓災區的青少年朋友失去了課堂、失去了書桌、失去了書包、失去了課本。他們這鮮花般燦爛的年紀，本該享受着父母、老師的關愛，開心學習，健康成長，卻因突如其來的災難，遠離了這些本該
屬於他們的快樂，遠離了助他們遠大理想實現的課堂，忍受着生活的磨難和心靈的煎熬。如今，在等待回到課堂的日子裏，他們受傷的身體需要治療，他們受到驚嚇的心靈需要安慰，他們更需要從一本好書中，汲取知識的力量，點燃生命的希望。
親愛的朋友們，積極行動起來吧，加入到我們“情繫汶川災區愛心捐書”活動中，花點時間把閒置的、被遺忘的書籍捐獻出來，裝進我們的捐書點，我們會在6月1日將書本及時送、活動現場，為災區的孩子們帶去另一片新的成長天空！
地震無情人有情，災難面前情更濃，雖然汶川大地震已過兩年多，但我們對汶川的關心、愛心一直延存。讓我們一起行動，獻出我們的愛心！讓愛心一直延續，讓愛隨書籍一直傳遞下去……。
活動具體內容安排
1 通過嘉善網的平台與相關學校及相關部門取得聯繫，並在網站上迅速發佈
相關活動信息，建立報名平台，進行網上報名。
2 對具體的捐款書籍需要有一定的要求與刪選 如新舊程度 書籍內容 書籍
分數等。要求每位捐書者在捐書得同時，在書上附上自己的姓名 地址 聯繫方
式及祝福的話語，以便更好的聯繫.
3 在活動中，每日對捐書的情況進行現場公示，並以學校、年級、班級、個
人四個標準對捐書的情況進行評選，並在顯眼的地方進行宣傳。
4 積極招募相關商家，以愛心冠名或資助的形式收入一定的廣告費。
5 後續通過“我與汶川同學交筆友”“最純真的笑臉評比”“最感人的筆友
信評比”“最讓‘我感’動的汶川圖片評比等方式進行評比交流，從而促進整
個活動的持續進行。
6 媒體報道宣傳 通過摘錄 刊登 媒體報道宣傳等方式對活動進行助推，達
到更好的效果
7 愛心商家訪談對參與其中的愛心 商家 以商家負責人訪談的角度打響
商家的知名度從而起到雙贏的效。
8 建立1-2個qq羣 將人氣聚集，然後再通過其他的方式將人氣 轉化到論
壇之中。
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第四篇：橫幅簽名及捐書活動策劃
“心手相牽點亮未來”關愛外來務工子女
橫幅簽名和書本、學習用品捐贈活動策劃
一、活動主題
關愛外來務工子女展現杏林學子風采
二、活動目的：
外來務工農民子女是我們社會的特殊的羣體，同時也是一個值得關注的羣體。身處異鄉，這些學子能否接受好的知識薰陶、技能培養和價值觀的教育，對我們未來社會的發展產生了重要的影響。今天讓你我伸出友愛之手贈與他們更多學習的用品和書籍，在此讓我們齊心攜手以愛的名義寫下對孩子美好的祝福與希望，構建“同一片藍天下,共同成長進步“的美好藍圖。
三、活動時間：
十一月上旬（10:30——13:30）
四、參與對象：全體在校師生
五、前期準備：
1、百米橫幅的製作，簽字筆的購買；
2、活動前期的策劃與宣傳（包括兩張：一個是百米橫幅的宣傳畫、一個是捐贈學習用具的宣傳海報），增加在校師生的參與度；
3、與保衞處商議租用活動場地，及活動當天會場的佈置於安排；
4、安排固定人員登記當天前來捐贈書籍和學習用品的人員信息；
5、攝影組的聯繫，協助活動照片的拍攝。
六、活動流程：
1、在10:30前將會場佈置好，主要包括兩張長桌的搬運和擺放，宣傳海報的張貼；
2、橫幅和記號筆的準備，學習用品登記人員的到位做好物品的保管；
3、保衞部維持現場秩序，工作人員有條不紊的為前來參與人員提供協助；
4、攝影組協助拍攝；
七、活動後期：
1、會場的清潔整理；
2、活動物品的規整，橫幅與書籍和學習用品的規整；
3、整個活動的記錄與總結，總結出活動的優缺點，為下一次活動的順利開展做鋪墊。
八、活動經費預算：
簽字橫幅製作費；記號筆（5支）；活動宣傳海報製作費用；
九、活動承辦單位：
社會實踐部
第五篇：愛心捐書活動方案
武漢國小2014年度愛心捐書活動方案
一、活動背景：為了豐富學校圖書藏量，促進書香校園的氣氛，拓寬在校學生知識面。所以結合學雷鋒的節點，和武漢國小一起共同舉辦“學習雷鋒，奉獻他人。傳遞書香，享受快樂”的活動，希望全體師生在本次活動中以書籍捐贈的形式豐富班級、學校藏書，讓我們自己可以更廣泛閲讀書刊雜誌，拓寬知識面，從而更好的提高知識文化水平，從而體現了建設書香校園的時代主題。讓書本在校園之中傳遞，讓知識在你我之間共享。
二、活動主題： 贈人玫瑰，手有餘香；傳遞書本，知識共享。享受閲讀生活 培育校園文化。
三、活動目的與意義：首先，有利於構建節約、和諧、向上的“書香文化”，為我校有責任感的師生提供一個奉獻愛心的平台，避免閒置資源浪費，為後來者樹立一個榜樣。其次，有利於我校各級同學有機會接觸到更多各方面的書籍，開拓眼界，增長見識，讓書籍的價值和同學們的思想同時得到昇華。最後，有利於健康、積極的校園文化的構建。
四、活動宗旨： 節約資源 實現共享
捐贈愛心 留存書香
用愛心傳遞真情 送書籍成就夢想
五、主辦單位：武漢國小
六、活動時間：2014年3月7日
七、活動地點：各班教室
八、活動對象：全體師生
九、捐書種類：
（1）人文類圖書，諸如：哲學、文學、藝術、教育、歷史等讀物
（2）自然類圖書：天文、地理、數學、物理、化學、生物、航天、電腦、環保、信息等讀物。
（3）繪本類讀物
（4）其他
十、活動宣傳： 3月4日國旗下講話作活動動員。十一﹑活動注意事項：
1、每個人至少捐贈3本圖書
2、捐贈圖書的成色應在八九新。
3、捐贈的圖書應是自己喜愛的圖書，而非閒置在家裏的無用圖書。
4、在每一本捐贈書的扉頁上貼上一張製作精美的圖書漂流卡(具體版式附後)，在卡片上寫上自己的班級與姓名，寫上你的推薦理由，讓每一個讀到你書的同學都能留下自己的感受。
5、各班捐贈的圖書自留20本，其餘的圖書交至學校政教處由學校統籌安排。
6、請各班班主任利用週二下午“20+20”習字時間，對全體同學在做活動的動員，並強調具體要求，還可以將要求
和活動意義在家長聯繫平台與家長進行溝通，爭取家長的支持和理解！
7、本週四班會現場捐書（款）時，應重點作好圖書的推介、交流活動，重在過程，營造讀書氛圍。
8、活動後期：
（1）將圖書整理建冊並重新分配
（2）對每本捐贈的圖書，學校將會蓋上專用圖章以示紀念。
（3）學校對各班捐書（款）數量予以公示。
（4）學校還將開展好書換客活動、讀書分享活動、讀書講壇活動等豐富校園生活，營造讀書氛圍，打造書香校園。
蒙田範文網