第一篇：國小學校工作綜合彙報
一年來，我校班子成員及全體教師認真貫徹黨和國家的教育方針，嚴格落實縣文教體局文件精神，本着“學校有特色、教學有特點、學生有特長”的奮鬥目標，強化教學管理，提高隊伍素質，紮實推進“學教一體化”課堂教學改革，依靠全體教職工的積極性和創造性，努力促進科學發展，全面深化素質教育，不斷提升教育現代化水平，現已圓滿完成全年工作目標，正在積極佈置下一年工作，具體彙報如下：
一、社會治安綜合治理和信訪穩定工作
加強校園周邊專項整治工作。配合有關部門分別對學校周邊及校內進行安全檢查，通過督促檢查，防止網吧和淫穢書刊對少年兒童的侵害，確保學校附近小賣部的食品衞生，改善了學校的周邊環境，淨化了校園周邊環境。經常開展學生安全教育活動，豐富學生安全知識，增強學生安全意識，培養學生自護自救的能力。要經常開展“防火、防盜、防中毒、”不穩定因素”的教育活動。加強對學校門衞、食堂、教學樓、專用室等重點部位的管理和治安防範，確保學校正常的教學、師生的人身財產安全。我校高度重視信訪穩定工作。為了有效的開展信訪穩定工作，我們制定了校長接待日製度，對信訪人員認真對待，有訪必接。設置意見箱公開舉報電話，有效預防和控制了越級集體上訪和個人上訪。
二、學校安全工作
我校堅持24小時值班制度和課間巡視制度，全體教職工人人簽定安全責任狀，真正做到了事事有人管，人人有職責，全天不斷崗的良好工作局面，制定學校安全工作應急預案，成立安全工作應急小分隊，及時處理突發事件，在樓道等醒目位置設置安全警示語，對學校水電等設施派專人定期排查，及時消除安全隱患。做好暑期防汛工作，確保了奧運期間學校安全工作萬無一失。本學期我校組織了學生逃生自救演練，不僅提高了師生抗擊突發事件的應變能力，而且為學生提供了良好的消防安全環境。各班主任定期向學校彙報班內學生思想動態，認真做好學生思想教育工作，將安全隱患消除在萌芽狀態之中，一年來，我校無任何安全事故發生，目前師生思想情緒穩定，工作秩序良好。
三、計劃生育工作
計劃生育是我國的一項基本國策，我校歷來十分重視。一年來，學校領導多次傳達有關精神，立足於思想認識上的提高，使女教師充分認識到搞好計生工作的重要性和必要性。利用多媒體，開展計劃生育婚育文化宣傳，學習人口理論知識和國家政策，利用大小會議向廣大教職工宣傳計劃生育方針、政策。回顧一年來我校認真執行《人口與計劃生育條例》，教師自覺遵守計生政策。
四、教育教學工作
（一）深化教學改革，順利通過“教學改革示範校”達標驗收
10年我們規範了教改各項制度，進一步明確職責。建立學校領導巡堂查課制度。成立教學工作檢查小組，教師責任感和使命感明顯增強。實行班子成員承包教研組制度。校領導直接參與各教研組的備課、聽課、學習等教研活動，及時總結教改經驗，不斷改進工作措施，現已形成適合我校特點的學教一體化工作管理模式。3月份我校開展了學教一體化課堂教學開放周活動，11月份開展了聽評課月活動，有效的提高了教師課堂效率。一年來我們共評出優質學教案27篇，評出講課能手17人。認真抓好教師教學反思，在反思中不斷取得新的進步。初步形成具有我校特色的學教一體化課堂教學新模式。我校積極參與縣文教體局組織的教學能手和精品學教案評選活動，經過領導班和全體教師的共同努力，我們順利通過“教學改革示範學校”達標驗收。
（二）教育質量、教學成績明顯提高
在常規教學中，我們堅持 “四清”落實，實行月考制度和聽評課制度，從提高課堂效率入手，抓好教學個環節，通過月考、檢測等各種考核形式激勵師生提高教學成績。今年小考我校以總綜合率82.74﹪的好成績榮獲全縣第二名，其中數學綜合率95.05﹪位居全縣第一名。受到縣文教體局賀信表彰，並在邱縣電視台進行專題播報。
（三）強化教師培訓，教師隊伍素質明顯提高
發揮“名師帶動”作用，引領教師隊伍共同成長。堅持“請進來，走出去”，定期組織教師到外地參觀學習和聘請領導專家來我校指導工作，今年我們邀請局領導指導工作18次，邀請縣進修學校教師授課14次。選派青年骨幹教師到邯鄲聽課學習37人次，67名教師參加了信息技術培訓和創新能力學習，邀請專業人員來我校指導多媒體應用技術和遠程教育接收技術。我們還定期開展校本培訓，提高教師業務素質，學校公費為各教研組訂閲一份業務報刊，並要求教師自費訂閲與教育教學有關的的報刊雜誌，加強學習，提高認識，開闊視野。
（四）加強教育資源管理，提高教育裝備使用率
為了提高教育技術裝備的使用效率，充分發揮其作用。我們根據自己的實際情況制定具體的規章制度，增強專業保管人員的責任意識，提高管理水平和能力，學校設備管理走上了規範化、制度化軌道。目前大部分青年教師已掌握了現代教育技術裝備使用技術，正在積極開展課堂教學手段現代化的實踐探索。通過技術培訓、互助學習等方式，努力提高現代教育技術水平，為現代教育服務。
（五）開展教育實踐活動，提高學生綜合素質
加大對英語及音、體、美、微等學科的重視力度，把開展校園活動納入對教師、班級、學生考核的一項重要內容，合理調整課時量，提高專用教室利用率。有計劃地組織一系列興趣小組，開展一些競賽評比活動，活躍學生校園文化生活。在奧運會到來之際，我校成功舉辦了春季田徑運動會，大大激發了師生的集體榮譽感，為了向災區伸出援助之手，我們積極相應國家號召組織全體師生，開展了獻愛心募捐活動，還在三至六年級組織了抗震救災作文大賽，培養了學生的團結友愛互助的精神風貌。我校還積極參與縣運會和書畫作品展，在邯鄲市組織的“小眼睛看大奧運”書信繪畫大賽和邱縣第一屆中國小生書畫大賽中，我校均榮獲優秀組織獎，學生多幅作品取得榮譽。
五、開創性工作
10年我們全面落實明德全人教育理念，建設市級明德典範學校。堅持以科學發展觀統領全局工作，秉承宏志、明德、勤勞、樸實的校訓，開展傳承文明的中華經典誦讀活動，建設陶冶學生心靈的公園化校園，努力促進學生素質整體、全面提高。
1、開展經典誦讀活動，提高學生文化素養。將誦讀經典詩文作為校本課程開設。統一制定誦讀計劃、目標要求和考核辦法等系列制度。個性化的班級佈置，每班有學習園地、圖書角、才藝展示欄、表揚欄等，讓每一個角落都體現出獨具匠心和高品位的文化氣息，瀰漫着童真童趣，洋溢着濃厚的讀書氣息。
2、營造書香校園、和諧校園。一是以圖書館的開放為前提，創建閲覽室讀書文化，為學生提供便利的閲讀條件，讓圖書館真正成為學生的第二課堂；二是創建經典文化長廊和藝術長廊，讓師生的才藝得到充分展示，把教育信息及時向全校傳達，使學生時時受教育，讓校園處處有文化；
六、臨時性工作
今年我校成功的承辦了全縣第一屆校園舞大賽、第十九屆中國小生藝術節、“六一”兒童節文藝匯演、“雙愛好”才藝大賽等大型文藝活動，並榮獲校園集體舞一等獎、特殊貢獻獎和優秀組織獎等多項榮譽。積極組織各種迎檢活動，優質高效地完成了植樹造林、抗震救災捐款等各項臨時性工作。
成績代表過去，下一步，我校幹部職工將齊心協力、真抓實幹、開拓創新、勇於進取，努力提高工作質量和水平，促進學校新發展，以更加優異的成績回報領導、回報社會。
第二篇：桐北中心國小開展“學校社會治安綜合治理宣傳月”工作彙報
桐北中心國小開展社會治安綜合治理集中宣傳活動
為進一步貫徹落實上級有關安全工作的文件精神，按照市教育局轉發的福鼎市社會治安綜合治理委員會《關於開展社會治安綜合治理集中宣傳活動的通知》（鼎綜治委【2014】6號文件）的要求，進一步提高我校廣大師生的安全意識，保護學生安全健康的成長，保障學校的正常教學秩序，圍繞“強化安全意識，提高避險能力”這一主題，我校開展了“綜治宣傳月”活動，現將近期工作彙報如下：
一、統一思想，加強領導
學校安全教育工作關係到千家萬户的幸福，關係到人民羣眾的切身利益，關係到社會穩定的大局。我校對這項工作高度重視，充分認識宣傳月活動的重要性，要求做到認識到位、部署到位、措施到位。多次召開會議研究安全工作並向全校師生廣泛進行了宣傳，使全校師生進一步提高了安全意識。
二、明確目標，落實責任
這次“綜治宣傳月”活動總的要求是，通過活動促進廣大師生進一步確立安全意識，提高學生在各種危急情況下自救、互救和自我保護的技能，進一步完善學校安全管理制度，經常檢查和消除各種安全隱患，為全校學生提供一個安全健康的學習成長環境。為些，我校進行了責任分解，要求全體教師負責學生安全宣傳教育和培訓工作，校長牽頭負責學校安全設施檢查及其整改工作，保衞處主任負責制定學校安全工作計劃和檢查落實工作。明確責任，合理分工，認真協調，繃緊“安全”這根弦，使各項安全
工作落到實處。
三、安全活動，紮紮實實
（一）加大宣傳力度，強化師生安全意識。
1、充分發揮國旗下的講話、校宣傳欄、紅領巾廣播站、主題班會課向學生宣傳交通、消防、防震、防病、飲食衞生等方面的知識，提高學生的防禦意識，加強學生安全良好行為習慣的培養，克服麻痺思想，使學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全”的思想，提高了全體師生的安全意識和自我防護能力。
2、在３月28日“安全教育日”這一天，利用國旗下的講話舉行“安全教育日周、月”活動啟動儀式，陳素成校長作了開展安全教育日、周、月教育活動的動員講話。在校園懸掛“加強安全意識，提高避險能力”宣傳標語，出一期安全教育日教育專刊營造安全日安全教育的氛圍。2014年4月1日上午，學校組織全校師生進行了防踩踏疏散演練活動。４月１日下午綜治副校長張慶峯同志在電教室對全體師生進行“珍愛生命”安全教育知識講座。在講座中綜治副校長張慶峯同志用通俗易懂的語言，貼近生活的例子，深入顯出的説教方式，對我校全體師生進行消防安全、交通安全、家電使用、地震知識等安全知識教育。
3、組織全體教職員工深入學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中國小教師職業道德規範》和《未成年人保護法》以及《學生傷害事故處理辦法》等相關法規，增強依法執教、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰學生的行為，增強責任意識和防範意識，提高處理安全問題的能力。
我校結合學校日常管理和安全活動月的集中教育，注意積累和總結經
驗，將短期的有效的應急措施和做法轉化為長期的、經常性的工作機制，致力於培養師生員工的安全意識、規範行為和文明習慣，實現校園的長治久安。
福鼎市桐北中心國小
2014年4月2日
第三篇：學校綜合治理工作彙報
學校綜合治理工作彙報
安全——我們永恆的旋律。學生是祖國的未來和希望，他們能否安全、健康的成長關係到廣大羣眾的切身利益，關係到民族的興旺和國家的前途。為切實保障學校全體師生安全，我校自建校以來就一直重視綜合治理工作，始終把安全工作放在學校工作的突出位置。今年3月在區委提出離石區社會治安重點整治“三項戰役”以後，結合我校實際，對原有的綜治工作計劃進行了修改，制定出“袁家莊國小攻堅”三大戰役“實施方案，下面就我校本學期開展治安綜合治理工作彙報如下：
一、領導重視，落實有力
按離教體字【2014】54號文件《關於在全區集中開展學校治安重點整治“三個專項行動”的實施方案》精神，結合我校實際，進一步建立完善了學校安全工作體系，健全細化了各項規章制度。校長作為學校綜治工作領導小組組長，分別與各職能部門和各班級簽訂安全責任狀，各科任教師、工勤人員簽訂安全責任狀，明確各自職責，組織構建了“橫向到邊，縱向到底”的責任網絡，班級與班級、年級與年級、部門與部門之間比安全，定人定崗抓安全，大會小會講安全，人人心中有安全，為創建平安校園營造了濃厚的氛圍。使工作層層落實到位，求得實效，確保校園平安。
二、宣傳到位，教育到人
1、學校安全一直是學校工作的重中之重，從一開學就非常重視。開學初，在校門口張貼《告家長書》，對學生的到校、靜校時間，家 1
長接送區域，接送過程中的一些注意事項都一一告知；開學第一週學校要求各班都以校園安全為主題召開班隊會，教育學生安全方面應該注意的一些事項，併發放有關校園安全的相關資料班主任組織進行學習；第四周組織全校師生召開了安全法制教育大會，聘請離石區公安局交警三中隊白天全警官對國小生交通安全常識進行了宣傳講解，學生們獲益匪淺；第五週，組織進行了一次《安全、一日常規知識競賽》，一方面鞏固學習成果，另一方面通過參賽學生的輻射、引領作用，把好的行為習慣、安全方面的應注意的方方面面傳播給全校學生，使校園充滿文明、和諧、安全；
2、開闢專題宣傳欄。為了增強學生交通安全教育，學校在教學樓門廳北側專門開闢了專欄《安全交通伴我行》，專欄內有侯校長的安全寄語、常見的安全標識、學生以《安全》為主題的手抄報展、安全兒歌。本專欄每月更換一次，通過各種專欄宣傳使學生時時刻刻關注安全、牢記安全。
3、在全校各班開展評選“校園文明之星”活動，讓學生學有榜樣，追有目標。認真開展各種活動，讓學生在活動中展示自我，同時從中評選出“校園文明之星”。將他們的事蹟在師生中廣泛宣講，教育廣大學生向先進人物學習，讓學生充分認識到先進、榜樣就在我們身邊，從而促使學生認真學習，遵章守紀、講文明、懂禮貌、注意安全，形成良好的行為習慣。
4、針對校門口土堆多，而且有一條水溝；夏天氣温高，傳染病多發，學生愛吃小零食；學校緊靠北川河，學生可能會到水中玩耍等
上下學隱患大的情況，學校除增派少先隊員值勤外，還通過學生倡議書、告家長書、學生到校、靜校時間的集中教育整頓，不斷增強學生的自我保護意識。有效避免了學生在上下學期間的安全事故。
5、召開家長會，家校合力、共建安全和諧校園。5月14、15日下午5:40全校各班級分別召開了學生家長會。家長會籌備中，學校就學生安全管理方面的常規工作編寫了《學生安全管理告家長書》，每班分發一份，通過班主任介紹將學校安全管理方面家長應注意的一些問題一一告知。在四月份按照我校“三大戰役”實施方案，我們對全校學生上下學交通工具進行了調查，通過調查我們發現全校2300餘名學生中，有800多人騎電動車、自行車上學，將近1/3。按照國家法律規定12歲以下國小生禁止騎電動車、自行車上學，結合國小生年齡基本在12歲以下，我們制定了校規“禁止全校學生騎電動車、自行車上學，如有種種原因確需騎車上學的，必須家長提出申請且符合騎車條件、學校申批，簽訂責任狀後方可騎車上學。前期我們通過升旗儀式、課間操對全校師生進行了教育，在此次家長會上我們又對此項工作進一步認真落實。通過家長會，讓社會、學校、家長共同配合，促進學生安全、健康發展。
三、預案具體，措施得力
1、做到各方面安全工作有預案，成立了各種應急隊伍，對地震、消防、中毒、意外傷害等各種突發事件，要求領導迅速到場，立即檢查，及時施救，疏散學生。要求一切以學生安全為重，絕不能遇事驚慌，更不許臨陣脱逃、置學生安全而不顧，把維護學校的秩序放在第
一位，把學生的安危放在第一位。 為切實使各項預案可行有效，4月12日下午，我們邀請呂梁市公安局消防大隊和我校進行了一次防火安全疏散演練。本次活動組織安排嚴密細緻，在開始疏散前消防隊的同志對全校師生講解了逃生的要領，並對滅火器的使用進行了詳細介紹，我校兩名教師在消防隊員的指導下親自進行了示範。本次疏散學生從警報響起到完全到操場集合用時3分15秒，未發生踩踏和傷亡事故。
2、措施具體得力。一是堅持值日人員負責制，學校每天安排值日人員由一名學校領導，一名值日教師和2名保衞組成，負責當天各項工作的檢查、落實。二是對教學大樓學生上下樓梯作了具體安排，制定了上下樓梯規則，避免了學生上下樓擁擠。再是對學生加強教育：不追逐，不打架，輕走慢行，小心安全。杜絕了安全事故的發生。
四、制度健全、監督到位
1、例會制度：每週學校中層以上領導召開行政例會。對上週工作彙報總結，對下週工作做進一步佈置，並由校辦公室安排下週工作安排。
2、學習制度：本學期我們把學習法律知識納入了教師政治學習計劃之列，每週星期五下午的第二、三節課按科目分批次組織教師學習了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》部分章節。學生每週一的週會時間定為法制教育時間。我們在教師中開展的法制教育要求從加強師德入手，組織教師認真學習了《離石區教師“十不準”》，並能嚴格執行。為了更好的教育學生，我們聘請專業人土，經常來校參
與指導工作。
3、安全排查制度：堅持一天一巡查，一月一大排查制度，對排查出的隱患，學校能解決的及時解決，學校不能自行解決的，做好警戒處理，並及時上報上級部門儘快解決，並做好相關的隱患排查台帳。
5、學校根據有關教育法律法規，結合本校實際，在校內開闢了校務公開欄，校門口開闢了家長公示欄，設立了家長意見郵箱，公佈了舉報電話3393789，就綜合治理，依法治校，民主管理的情況廣泛接受師生和社會各界的意見建議。
五、綜合治理，效果突出
半學期來，通過綜合治理、依法治校，校園秩序穩定、人心安定，學校無一例重大安全事故發生，教師、學生無一人因違法犯罪而受到處罰，教職工中連發生口角的現象也沒有。在今後的工作中，我們將堅持綜合治理，依法執教，德法並舉，努力培養合格小公民，促進各校工作再上新台階。
六、目前仍存在的主要問題
1、操場化糞池井蓋周圍鬆動，井蓋太薄，已在上面設置警錐和警戒線，並通知工隊。
2、教學樓兩側採光井未安裝玻璃，下面是兩米多深的地窖，學生課間活動存在安全隱患，已設立警示標誌，並督促施工隊儘快完工。
3、校門兩側留有一條貫穿東西的臭水溝，夏季雨水多發，水可能漫過路面，學生上下學存在安全隱患，學校已加強學生安全教育並增派少先隊值崗學生在上下學高峯期在水溝兩側值勤，監督學生不允
許走水溝兩側。此事已向有關部門反映。
總之，學校將安全工作作為工作重中之重來抓，校長是第一責任人，對本校的安全工作負直接責任。我將盡職盡責，不斷改善辦學條件，優化辦學環境，力爭把學校的教育辦成是“人民滿意的教育”。
2014年5月21日
第四篇：2014年學校綜合考核工作彙報
2014年學校綜合考核工作彙報林州市市直第八國小各位領導、各位老師，時間過得很快，轉眼間，又到了年末歲尾，也到了總結回顧工作成績、反思提升工作效率、統籌謀劃新學期工作思路的關鍵時刻，2014年學校綜合考核工作彙報。今天，教體局成教科王耀寧科長、裴國營副科長、督導室王成吉副主任、教育科蔡慶芳組成檢查小組來到我校進行年度綜合考評，請大家熱烈歡迎！2014年，學校在教體局的正確領導下，以科學發展觀統領學校全局工作，始終堅持“尊重兒童個性、引導兒童發展、成就兒童未來”的辦學理念，以科研為先導、以活動為載體、以效率為靈魂、以質量為生命，各項工作齊頭並進。1、“讓讀書成為習慣”的校風、“讓會學成為目標”的教風和“讓興趣成為動力”的學風在新的學年已經初步形成，並被賦予了新的內涵。2注重兼容幷蓄、自主創新的“三探六步”高效課堂教學模式得到教體局領導和同行高度評價並在全校整體推廣運用；9月28日，在教體局吹響課改的號角之後，我校迅速行動，從實際出發，三線齊抓，全力推進高效課堂。教師線：一抓培訓促提高；二抓課堂求實效；三抓反思求提升；學生線：一抓預習講方法，二抓課堂促展示，三抓質疑求創新。學科線：一抓學習方法總結，二抓學習方法運用，三抓語數學科共性的學習方法融合。10月9號，我們學校舉行了高效課堂研討會，校長徐紅立作了《追問高效課堂》動員報告，部分教師代表談了自己對高效課堂的認識以及在“三疑三探”教學模式實施過程中的困惑和今後努力的方向。先後組織全體教師學習了《主體多元高效課堂“雙向五環”教學基本模式100問》、《高效課堂22條》、《國小語文教學設計與導引》、《國小數學教學設計與導引》，對於課堂教學常用學習方法、質疑方法，學生質疑能力的培養，我們分別編寫了《國小數學高效課堂學習方法指導》、《國小語文高效課堂學習方法指導》、《市直八小“三探六步”教學模式操作流程》、《國小課堂常規評價激勵語100句》。近日，我們組織教師進行了《有效教學十講》理論測試，下週，我們將進行《三疑三探和校本教研測試》。我們認為“主體多元雙向五環”實踐探索，至少有三點可以借鑑：一是培養學生的自學能力，放手讓學生逐步自學。二是小組合作學習、彙報交流所產生的濃厚氛圍，利於發現問題，解決問題。三是新穎別緻的環節得分評價和恰如其分的語言激勵，使一堂課不僅僅是一次學習經歷，而是師生生命當中一次愉快而難忘的情感經歷，一次生命的狂歡，一次促進心智發展的心路歷程。在此基礎上，結合學校實際，我們提出：根據年級不同實行階梯預習，進行質疑方法指導，課前讓學生充分預習，標明難以理解的知識點，課中留出充足時間讓學生自主提出問題，讓學生在問題解決中學習，最後讓學生自編習題、拓展運用，當堂檢測。基於以上認識，我們創造性地使用導學案，形成了適合我校的“三探六步”教學模式。即創設情景，引導設疑；自學探究，教師指導；學生展示，暴露問題；合作探究，解決問題；質疑再探，總結回顧；自編習題，拓展運用。教師在運用該模式時遵循“三講三不講”原則，即學生自學和討論後還不理解的問題要講，知識缺陷和易混易錯的問題要講，學生質疑後其他學生仍解決不了的要講；學生不探究不講、學生會的不講，學生講之前不講。12月8日，楊局長、郭局長來我校聽課調研，董雲芳、方曉玉兩位教師分別作了“三探六步”教學模式示範課。12月11日，董雲芳的數學課《商不變的規律》在林州劇院第四次高效課堂觀摩大會上展示，受到了教體局領導和聽課教師的一致好評。實驗以來，學生獨立思考、敢於質疑的精神得到了培養，學生成績有明顯提高，綜合素質得到了提升。比如，學生的自學能力、語言表達能力、對事物的判斷能力和團隊合作精神等都明顯增強。讓很多老師、家長感到欣慰的是，不少學生開始關注家庭、關注學校、關注社會，學生的社會責任感明顯增強。一些學生常常根據自己平時觀察到的現象給老師、學校提出了許多寶貴的建議。據家長反映，孩子在家裏的變化也很大，現在學生對各門學科都產生了濃厚的興趣，善問為什麼，樂於獨立思考，對事情積極樂觀向上，感染着家庭中的每一個人。3、對外交流學習培訓的平台進一步擴大，先後參加了河南省內教育學會國小專業委員會安陽年會和中國教育學會登封年會，對高效課堂的認識進一步加深了理解。4、教科研步入正軌，良性運轉，學校實驗課題中期實驗成果結集出版，教師申報的實驗課題被河南省教科所評為2014年度重點實驗課題，併成功申報實驗課題5000元經費資助，成為安陽市三個省級重點實驗課題之一，工作彙報《2014年學校綜合考核工作彙報》。 教師榮獲國家級論文20餘篇，省級論文30餘篇，安陽市論文30餘篇，林州市論文30餘篇。5、五育並舉，學生在各類比賽中頻頻獲獎，三名學生榮獲林州市“山花杯”講故事“十佳”選手，三名學生榮獲安陽市“小龍人”講故事大賽一等獎、二三等獎項，學生參加安陽市科技創新大賽獲獎作品20餘篇。6、全體教職工幹事創業勁頭十足，特色班級建設如火如荼，卓有成效。特色班級文化建設口號集錦：一（1）、好好學習，天天向上。一（2）、不扔廢紙，不吃零食，排好路隊，按時回家。一（3）、互幫互助，團結友愛。一（4）、自立自強，我心飛翔。二（1）、快樂學習，茁壯成長。二（2）、行端表正，敬事立信，好好學習，天天向上。二（3）、團結友愛，奮發向上，快樂學習，快樂成長。二（4）健康成長，努力學習，不買零食，不扔垃圾。三（1）、團結互助，共同進步。三（2）、快樂學習，健康成長，努力學習，奮發向上，自尊自愛，自信自強。三（3）、文明守紀，健康成長。三（4）、鍛鍊身體，健康成長。四（1）、我愛讀書，我愛學習。四（2）、努力學習，堅持不懈。四（3）、文明禮儀，從我做起。四（4）、奮發樂觀，取長補短。所有班級都在班級口號的引領下逐步形成班級特色文化。7、高效課堂、高效德育、高效活動、高效家教相得益彰、互相促進，10月19日開始的《小眼睛大行動高效德育評估方案》，從紅色標誌更鮮豔、環保衞生爭達標、遵守紀律創平安、課間體操創特色、排好路隊保安全五個方面提出要求，逐步規範，為學生的道德提升注入了自主參與、自我管理、自我反思、自我調整的活力。少先大隊活動立足國小生年齡特點，以體驗教育為特色，以傳統教育和特色教育為抓手，先後開展了系列活動，特別是3月份開展的《爭做新時代的小雷鋒》主題隊會，通過爭當禮儀小標兵、爭當節約小精靈、爭當環保小衞士、爭當助人小楷模四個方面的給力助推，學生精神面貌煥然一新。元旦前夕，我校開展了《辭舊迎新表感恩》中隊活動，學生通過感恩時間——説元旦，話新年，瞭解了民俗文化，感恩勤奮——新年秀出新自我，學生自己策劃，通過演唱、作畫、書寫、朗誦、舞蹈等形式展示自己一年來學會的本領和取得的成績。感恩社會——關注社會新變化，暢談自己有意義的事和最自豪的事，並且教育學生與社會身心同步，制定遠大理想和近期複習計劃。感恩集體——佈置“回眸2014感恩榜”，製作感恩卡，表示自己對老師和同學在新的一年裏的美好祝福和對集體的共同願景，活動在展望未來，歌聲中給新年畫像結束。高效家教從今年四月份開始啟動，六月份結束。在這期間，所有班主任老師積極家訪，數量達到本班學生的三分之一，並且認真填寫家訪表，項目分別有學生在校表現、家訪內容、家長對學校教師的意見和建議、家訪效果及教師反思。密切了家校聯繫，找準了學生脈搏，為學生的健康發展奠定了堅實基礎。11月份，我校邀請林州市關工委祕書長楊伏生到校做了《市場經濟條件下如何做個好家長》專題講座，各班班主任同時召開了家長會，並向家長及時介紹了學校開展的高效課堂教學改革情況，要求家長積極支持，幫助學生逐步養成良好的自學習慣。8、《國小生作文思維策略訓練配套教案》校本教材的確立成為學校工作的聚焦亮點和嶄新推手，學校一至四年級每週上一節作文思維策略訓練課，使我校在《國小生説寫提前起步》的基礎之上更上一層樓。9、“師德為先、教學為本、教研為途”。首先要求教師在日常工作中嚴格按照制度標準去做，用學校的各項規定對照自己的言行，不斷提高依法執教的自覺性。本年度，我們開展以“講師德、講責任、比水平、比貢獻、看成效、看實績”為核心內容的教育活動，舉行了學“三平”精神，做“三平”教師師德演講、徵文比賽。加強以提高師德修養為中心的思想建設，通過培訓、講座、外出學習等方式開闊教師的視野，形成現代教育的新理念。學校順利通過林州市文明單位複查驗收並準備於明年申報安陽市文明單位。10、落實八項制度，創建“平安校園”，落實學習制度、落實領導責任制、落實工作責任制、落實監督檢查制度、落實信息反饋制度、落實宣傳制度、落實家長聯絡制度、落實家長聯絡制度。本年度，投資30000元整修了樓頂，投資4000元安裝了監控攝像裝置。針對樓後通道窄小的問題，投資3000元開通了另一個安全綠色通道，使學生進出操場分流行走，徹底解決了安全隱患。各位領導，各位老師，2014年是學校的教育質量年，我們腳踏實地，勵精圖治，牢牢把握時代脈搏，緊緊抓住構建高效課堂總目標，努力走出了一條符合國小生年齡特點的、符合我校實際情況的特色內涵發展之路。2014年是“十二五”的開局之年，也是我校建校第四個年頭，我們將一如既往，遵循教育規律，科學創新教育方法，為我校堅持的“尊重學生個性引導兒童發展 成就兒童未來”辦學理念注入新的活力。林州市市直第八國小2014年元月
第五篇：國小2014年綜合治理工作彙報
本學期以來，我校能認真貫徹上級有關安全文件精神，牢固樹立“安全第一，責任重於泰山”的思想，認真落實安全工作制度，深入開展交通、防溺水、防火、防盜、藥物或食物中毒等安全教育，時刻檢查學校是否存在隱患，發現問題，及時整改，及時解決，把隱患消除在萌芽狀態，切實做到防患於未然。教師和學生無嚴重的違法行為，學校也從未發生過重大案件，更沒有發生過師生傷害的安全事故，維護了校園穩定，創設了良好的育人環境。現就我校在綜治安全方面所作的工作彙報如下：
一、加強領導，落實責任
學校領導充分認識到安全工作的重要性、緊迫性和嚴峻性，把安全工作擺上學校工作的主要議程，並加強領導，付諸實施。一學年來，學校制訂好切實可行的校園綜治安全工作計劃，先後成立了校園安全工作領導小組、平安校園領導小組等，制定了《開展學校安全隱患排查治理工作實施方案》、《開展防範虛假信息詐騙教育活動》、《加強國小生防震減災宣傳教育的通知》等等通知制度。與各教研組簽訂校園安全工作責任書，做到了“人人都要參與，人人都有責任，”達到了“上下聯運，齊抓共管”境界。
二、健全制度，狠抓管理
學校每年都能制訂好切實可行的安全工作計劃，安全工作制度、安全有關預案、消防制度、公共衞生管理制度等，學校緊密依託黨政及綜治力量，全力依靠派出所的警力和居委會、社區的支持，共同做好我校的安全管理工作。近年來，州黨委、人民政府、教育局高度重視校園安全(本站向你推薦)工作，經常深入學校指導工作，在學期初、期末進行安全專項檢查。學校以檢查為契機，不斷完善各項制度，努力提高安全管理水平。做到了檔案規範、管理科學、教育紮實、措施到位。
三、重視安全，強化教育
今年是落實六五普法的第一年，學校平時認真組織教師學習《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》，安全工作“天天掛在嘴上，時時放在心上，刻刻落在行動上”，並結合“安全教育”的活動，深入開展“講安全、講法制”教育，在“安全教育日”等，先後邀請有關單位到校開展知識講座。增強師生的法制意識和安全防範意識。學校還開展了消防徵文、知識競賽、平安校園手抄報等系列安全教育活動，每個節假日前給各位學生家長髮了《致家長的一封信》和節前安全教育等形式，深入開展交通、游泳、防火、防爆、防毒品、防藥物、食物中毒的教育。
四、校園周邊，秩序良好
近年來，我校能認真分析校園周邊環境對學生的客觀狀況，加強校園周邊環境的綜合治理，加強對校門口食品店的整治，禁止學生購買零食、三無食品，教育局領導聯合工商等部門對周邊店鋪進行檢查，禁止店主出售不合格食品，以免學生食物中毒。
五、注重防範，確保安全
我校堅持“安全第一、預防為主”的方針，學校採取定期和不定期的檢查，以抓防範為突破口，時刻檢查學校的設施、活動場所是否存在不安全隱患，如學校大門、圍牆、教學樓、門窗、消防設施都進行了定期檢修，一旦發現問題都能及時整改，及時解決，把隱患切實地消除在萌芽狀態。保障了師生生命財產安全，營造了安全、穩定、文明、健康的育人環境。
六、存在的問題與不足
一是宣傳教育工作開展力度還不夠，長抓不懈的思想還不牢。
二是工作創新意識有待提高。綜治工作沒有真正體現與時俱進精神，緊跟形勢的變化創新機制和工作方式方法還做的不夠。
三是信息上報工作有待加強。在社會治安綜合治理中，我單位開展了許多活動、採取了許多辦法，取得了許多成效，但信息報送不及時，不經常。
七、今後的工作打算
在今後的工作中，我們將正視存在的問題與不足，狠抓治安防範各項措施和領導責任制的落實，不斷探索平安創建的新路子、新經驗，做到經常性管理與檢查督促相結合，加大綜合治理力度。
以上是xx小在近年來社會治安綜合治理及平安建設工作中所取得的成績和不足，有不妥之處，請各位領導批評指正。
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