醫院感染管理專項檢查自查工作彙報
醫院感染管理專項檢查自查工作彙報 為進一步加強醫院感染管理，保障醫療質量安全和患者安全，根據《衞生部辦公廳關於開展醫院感染管理專項檢查的通知》（衞辦醫政函?871號）、《“醫療質量萬里行”活動方案》以及全國醫療衞生系統“三好一滿意”活動要求，10月10日-10月21日期間我院就醫院感染工作進行了認真細緻的自查工作，現自查結果彙報如下：
一、醫院感染管理機構
1、院領導分工專門有一位副院長負責醫院感染管理工作，領導 掛帥，全院也形成了醫院感染三級網：醫院感染管理委員會-醫院感染管理科-各科室醫院感染管理負責人(醫師) 和環境消毒監測護士，制定和執行醫院感染管理各項規章制度如：醫院感染控制制度、醫院感染管理科工作制度、消毒藥械的管理制度、消毒隔離制度、醫院感染病例登記報告制度等。領導重視、機構建全、職責明確、分工負責，定期召開會議，定期和不定期下科室進行檢查督促醫院感染工作，由於領導重視，各級職責明確，運轉良好。
2、加強對重點部門、重點科室的管理，手術室、產房、供應中心、血透室、重症監護室、新生兒、內鏡室等都嚴格按照衞生部相應的法律法規及我院的規章制度區分清潔區、半清潔區、污染區，並有相應的配套設施，並按照管理要求進
行管理如：層流科室定期監測空氣質量、透析機器不重複利用、供應室清洗、消毒、滅菌實行高科技自動化處理等。同時醫院感染管理科通過定期監測與不定期抽查相結合方式對重點部門、重點科室進行檢查監督。目前，我院的重點部門、重點科室的管理已經正規化、標準化。
3、加強對醫院感染重點環節的管理方面根據醫院感染監測的要求在新生兒科、重症監護室開展了醫院感染目標性監測，在呼吸科、神經外科、重症監護室、手術室呼吸機相關肺炎、導管相關性血流感染、留置尿管所致尿路感染、外科手術部位感染監測。
4、醫院感染方面每季、每半年有資料報表及小分析上半年醫院感染率為0.5％，傳染病漏報率為“o”。同時我科經常性到科室和病案室查看患者和病歷，檢查督促醫院感染病例的填報工作。
5、抓好宣傳教育、培訓工作，今年我科已對新上崗醫護人員、全院醫務人員進行了院內感染、手衞生、傳染病知識培訓及考核，成績達優秀以上。
6、醫院感染監測得到有效落實：我院有完善的監測制度，範文寫作各科(轉 載於: 在 點 網)室每月自我監測空氣、物體表面一次，使用中的消毒劑、工作人員手每三月一次，我科室每月對空氣、物體表
面、消毒劑、工作人員手等實行重點部門重點科室必檢查普通科室隨機抽查的方式，保障醫院環境質量。
7、醫療廢物管理方面：醫療垃圾包裝有標籤、交接簽字用後統一回收有專門的醫療垃圾回收機構進行無害化處理。
五、存在問題：
1、醫務人員手衞生依存性差。
2、消毒、滅菌觀念有待加強。
3、對傳染病卡的填報工作欠缺認真(有漏項現象)。
在教育局黨委的正確領導下，我思想上與局黨委保持高度一致，工作上兢兢業業，盡職盡責，按照“廉潔工作，為辦好人民滿意教育而努力”的工作思路，緊緊圍繞不斷提高教育教學質量這個中心，認真貫徹上級精神，全面推進素質教育，圓滿完成既定的各項工作，並在學校現代化建設、精細化管理、中國小遠程教育等方面取得了突破性進展，教育質量和辦學水平又有了新的提高，現就總體工作述職如下：
一、工作職責
1、綜合管理全縣特殊教育、義務教育、高中教育工作。
2、指導推動義務教育的實施和基礎教育結構調整及教育教學綜合改革工作。
3、負責基礎教育基本教學文件的制定，教育教學質量考核工作。
4、管理指導全縣中國小勞動技術、社會綜合實踐活動等工作。
5、負責指導、協調全縣中國小招生工作和學籍管理工作。
6、協助有關科室做好學校安全穩定工作。
7、承辦局領導交辦的其他工作。
二、工作運行情況
1、積極推進管理質量年活動。根據石家莊市教育局的統一安排佈署，高邑縣教育局在全縣各級學校開展了'管理質量年'活動。活動以科學發展觀為指導，以深化教育改革為突破口，圍繞'管理·質量'這個核心，組織開展了一系列活動。
一年多來，根據上級精神並針對我縣實際，我們確立了'以縣一中為龍頭，以高於現有窗口學校為目標，以各級中心學校為突破口，全面推進和落實管理質量年活動'的工作思路。
2、強化學校精細化管理，使學校管理再上新台階。
在去年狠抓國小精細化管理的基礎上，今年我們將重點放在國中精細化管理建設上，我們將二中、鄉中、中學定為精細化管理定點學校，從抓中學生良好的行為習慣、生活習慣、學習習慣入手，將中學生一日常規管理落到實處，落實並組織各學校到現場參觀學習，使廣大師生對精細化管理有了更加深刻的認識，各單位在精細化管理觀念指導下，重新修訂了各種規章制度和教育教學評價辦法，並很快發揮了實效。
3、做好教師培訓提升教學質量
今年以來，共組織舉辦各級各類培訓10期，參訓教師達500人次。增強活動交流，學員之間取長補短，有效促進了教師水平的提高。同時，為使學校管理日趨規範。組織力量編寫了《縣中國小（幼兒園）管理制度彙編》，指導學校管理向規範化發展，各學校管理日趨科學，為各項工作有序開展奠定了基礎。並按照“管理質量”年活動要求，按學段制定了任務目標，在國小開展了習慣養成教育活動，在國中開展學洋思、衡中、杜郎口活動，在高中開展了高效課堂活動，促進了教育教學質量的提升與素質教育的實施。
三、加強黨性修養，增強自律意識。
努力保持清正廉潔的幹部形象。做為一名局機關幹部，雖然在領導職務系列中是最小的，權力有限，但自己也深知廉潔從政是黨和人民羣眾對每個黨員幹部的基本要求，遵守黨紀國法是每個幹部必須具備的最起碼的基本條件。因此，一年來自己在局黨委的領導下，積極參加了上級統一安排的各項學習培訓和教育活動，自覺地接受了正反兩個方面的廉政教育，從思想上把加強黨性修養切實當做了自己政治生活中的一項重要任務。進一步增強廉潔自律的意識，樹立服務意識和公僕意識。在處理個人工作和生活上，努力做到了自重、自省、自警、自勵，保持了一個黨員幹部應有的素質和形象。
四、落實崗位責任，抓好負責科室廉政建設。
做為一名科長，按照廉政建設“一崗雙責”的要求，除保持自身廉潔外，還積極做好科室全體工作人員的廉政教育和管理的職責。一年來，通過組織開展為基層辦實事活動，有效地增強了全科工作人員的勤政廉政和服務意識，所屬工作人員都能夠嚴格遵守各項紀律、規定，工作中努力提高辦事效率，改善服務態度和服務質量，沒有出現違規、違紀現象，在幹部職工和人民羣眾中，較好地樹立了教育幹部的良好形象。
今後，要進一步增強廉政建設的自律意識和責任意識。一方面，要進一步加強自身學習，不斷提高自身修養，進一步構築廉潔從政的思想防線，真正在思想上樹起自重、自省、自警、自立的自我防犯意識；在生活上樹立慎言、慎行、慎思的自我控制意識；在工作上樹立清正廉潔、為民服務的公僕意識。另一方面，要進一步配合局黨委抓好黨風廉政建設，教育引導工作人員牢固樹立“立黨為公，執政為民”的思想，秉公辦事，為使我縣的教育工作再上新台階做出應有的貢獻。
各位領導、各位代表：
大家好！
歲月如梭，過去的一年是繁忙而又充實的一年，我順利完成了一年的任務，腳踏實地開展了一些實實在在的工作，有收穫也有不足。在這裏，我把一年來的教育教學及團委工作向大家彙報，不足之處懇請得到大家的批評指正。
一、教學教研
去年，我擔任九年級畢業班語文教學工作，教九年級，就意味着肩頭多了一份沉重的責任，因為我們要對學生、對家長負責，更要對學校的聲譽負責！雖然團委工作比較繁雜，但我仍然全身心投入到平時的教育教學中，認真做好教育教學各環節。從開學之初，我就制定了嚴格的複習備考計劃，列舉了需重點幫助的學生的名單，制定了輔導方案，並付諸實施，利用週五放學後和課外活動為學生補習！我顧全大局，把集體利益放在首位，打整體戰。雖然該班基礎差，底子薄，優等生少，在複習備考期間，又遇突如其來“甲流”疫情。但我們所有科任老師從未放棄，從未懈怠，心往一處想，勁往一處使，想盡一切辦法，提高學生成績，我也不斷向身邊的優秀教師學習，不斷向他們看齊。通過所有老師的共同努力，在今年的會考中，我班共有21人被市一中錄取，我任教的語文學科，全校僅有的3個a等中，我班趙婧同學獲得a等！雖然這與學校的要求還有距離，但我們盡心盡力，無怨無悔！在狠抓教學的同時，我始終把教研放在重要的位置，不斷鞭策自己，勤奮學習，努力提高自己的理論水平，積極參加各類教研活動，與老師們一起鑽研教材、教法與學法，不斷在個人專業上謀求發展。一年裏，我有一篇論文獲省級二等獎，一篇教學設計獲省級一等獎，參加宜都市基本功比武獲二等獎。
二、團委工作
一年來，團委充分利用各種紀念日、重大歷史事件和重大社會活動，廣泛開展生動活潑、形式多樣的愛國主義教育活動。
為隆重、熱烈、活潑地慶祝建國61週年，團委在去年國慶前夕，組織開展了“迎國慶講文明樹新風”國慶系列活動。首先發動全校學生收集有關國慶節的來歷、歷年歡度國慶的圖文資料，收集自己家鄉的發展變化的圖片，來增強學生對愛國愛家鄉的認識。通過創辦“祖國，生日快樂”、“祝福您，我的祖國”宣傳櫥窗，讓學生了解祖國61年來的發展變化。在校園廣播站設立“喜迎國慶”專題欄目，創辦“祖國頌”主題黑板報，召開“祖國，我為你驕傲”主題班會，組織參加“我與祖國同成長”徵文比賽，創辦“祖國發展，我成長”繪畫展，開展“講文明，樹新風”志願服務活動。這次主題教育，培養了學生熱愛祖國、熱愛家鄉、熱愛外校的情感，增強了他們的歷史責任感和使命感，激發學生刻苦學習、立志成材。今年，學校被授予“迎國慶講文明樹新風”主題教育先進單位。
因為我長期在校外做志願服務的原因，積累了一些做志願服務的經驗，所以在去年開學，我就將“籌備組建志願服務分隊，以支部為單位組建志願者服務分隊”的想法寫進了工作計劃，經過一系列的策劃和準備，今年4月11日，在報告廳舉行了“我愛外校”志願服務隊成立大會，黃校長出席了本次大會，並親自為志願服務隊授旗。“我愛外校”志願服務隊的成立標誌着我校志願服務工作已邁入規範化、制度化的軌道。經過三個月的發展，各班都已組建了志願者服務小分隊，並擁有了自己的志願隊名，有象徵理想的“雛鷹志願服務隊”，有表現環保主題的“綠葉尋塵志願服務隊”；他們還有定點的服務對象，整理停車場的高一（1）陽光服務隊；服務於藝術樓的高一(7)飛翔服務隊;在校門口開展”潔淨行動”的晨曦服務隊，他們在校園內開展了各種志願服務活動。我們在校園網上，連續報道了八期各志願隊開展志願服務的照片新聞，每一次活動結束後，隊員都向團委上交了活動體會，讀完這些體會，我深深的感受到：在隊員幼小的心靈中，能樹立為他人服務的思想，從自身做起、從小事做起，在一點一滴中積累，在一言一行中培養，對他們來説是多麼可貴，今年七月學期結束前，我在想，能否創辦一份“志願隊報”呢？這一想法得到了胡校長的大力支持，7月3號，我校第一份“我愛外校”志願隊報問世，這份報紙記錄了我校各志願服務隊，建隊三個多月以來活動的軌跡，由志願心聲，志願知識，志願隊名由來，志願隊在行動，評比表彰等版塊組成，志願隊報的創辦將激勵更多的團員青年投入到志願服務活動當中。我校開展的這一活動，在三峽晚報、三峽青年在線、宜都黨建網，宜都網等多家媒體上進行了報道。
今年是高一年級進入新課改的一年，參加社會實踐活動是高一年級學生的一堂必修課，開學之初，我就和宋主任，劉主任一起制定活動方案，選擇活動地點，我們把我校的校外德育基地作為了社會實踐活動的地點，並親自帶領學生參加，一年來，我共組織高一學生300多人前往“市福利院開展尊老敬老活動”“到市特殊學校開展助殘慰問殘疾兒童活動”“到文峯公園開展公益環保活動”。這些活動的開展，提高了學生的社會實踐能力，也為廣大學生網上上傳活動資料打下了基礎！
不僅如此，我們還充分挖掘德育資源，拓展德育途徑，將宋山作為了我校德育教育基地，今年4月5日，在黃校長和胡校長的帶領下，高一年級師生120餘人在宋山舉行了德育基地掛牌儀式。同學們在劉錦義老師的帶領下，開展了徒步登山、集體升旗、營地野炊、溪溝捉蟹等方式的綜合實踐活動，學生利用宋山這個優質教育資源，通過訓練、學習、訪談、社會調查等系列活動，培養了他們獨立生存能力，鍛鍊了他們堅強勇敢、團結合作的良好品質。讓他們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創造世界的真理。清明節期間，團委組織廣大團員步行前往烈士陵園，祭掃烈士墓。除了傾聽烈士事蹟外，還舉行了老團員重温入團誓詞儀式。在活動中，學生們進一步瞭解了革命烈士光輝的業績，懂得今天幸福生活的來之不易。
三、志願隊工作
文峯志願隊走過了第三個年頭，文峯人走過了不平凡的一年，作為隊長，我深知隊伍的發展離不開領頭羊的作用，在教學工作緊張的情況下，我還是利用週末時間開展了一些温暖人心的活動：今年1月9日，文峯志願隊與宜昌三峽廣電總枱開展《壟上行》送暖大堰堤活動；4月4日，組織隊員前往烈士陵園，開展了拾撿白色垃圾公益環保活動；4月，在全體志願隊員的集體努力下，文峯志願隊隊歌<<愛在心中流淌>;>;mv拍攝完成，4月16日，mv正式面世，並在宜都電視台播出！6月16日，組織隊員前往清江社區、勝利社區、頭筆社區開展端午節慰問活動，並前往宜昌市傑出青年李玉潔家中開展聯誼活動。7月21日，宜都電視台《百姓記事》欄目組對文峯志願隊進行了專訪，宜都電視台以《愛撒奉獻路》為題播出這部長達10分鐘的紀錄片。
四、不足及展望
總結一年來的工作，我們取得了一定的成績，但也應清醒地看到存在的問題和不足：
1、在學生幹部的培養上力度不夠，缺乏計劃性，在學生自主管理上還缺乏突破。
2、在校園活動方面，還存在一定的形式化傾向，有些活動效果沒有被充分發揮。
3、工作中偶爾存在急燥情緒，不但與事無補，而且影響工作自信心。這還需要今後繼續學習，不斷提高自身的組織能力和修養。我會重視這些問題的存在，並在今後的工作中認真探索，努力解決。
工作展望：新的一年，團委將繼續深化社會實踐和志願者服務活動，引導團員青年在實踐和服務中受教育、長才幹、做貢獻，深入開展社會實踐活動。以宋山社會實踐基地為依託，擴大學生社會實踐參與率，積極嘗試將社會實踐與服務社會有機結合起來，推動我校社會實踐活動向縱深發展。新的一年，團委將繼續紮實推進“我愛外校”志願服務工作。抓好志願者骨幹的培養、新成員的招募、志願者的教育和管理、基本制度建設、正常活動的開展等工作。建立一支志願者骨幹隊伍，對他們加強培養，在培養中突出“關懷”意識，建立一整套完整的激勵制度，培養出一支真正熱心志願服務，真正融入青年志願者組織，真正能夠在志願隊與志願者之間發揮交流溝通作用的骨幹隊伍。
新的一年，我們將在上級團委和校黨總支的領導下，積極工作，不斷創新，牢固樹立“以人為本，敬業奉獻”的工作理念，用紮實的工作作風為學校做出應有的貢獻！
一、實習目的
通過認識實習、加強理論學習與實際的結合，驗證和鞏固充實所學理論知識、加深對相關內容的理解、接觸課堂以外的實踐知識、加深瞭解社會對本專業的需要。培養獨立進行資料收集和解決問題的能力，並開闊眼界及思路，為即將步入社會積累經驗。
二、公司簡介
山東金膳林餐飲管理有限公司是經工商、衞生、勞動部門核准註冊，首家參與高校後勤社會化改革具有獨立法人資格的餐飲企業。8月首次通過省國際招標中心招標投資經營山東經濟學院東苑餐廳，經過多年努力，公司已發展成為中高層管理人員一百多人，基層員工近千人的專業承包食堂的大型餐飲管理公司。目前公司已在山東濟南、煙台、威海、濟寧、臨沂、萊蕪、章丘等地經營數家餐廳及連鎖超市，通過這種以點帶面的經營模式使企業得以迅速發展。公司即主要食品統一採購、服務質量統一標準、人力資源統一分配、流動資金盡統一安排、節目活動統一進行的“五統一”原則使產品更加標準化，服務更加人性化，管理更加規範化。公司審時度勢結合自身發展，邀請省內外優秀培訓師對員工進行專業技術培訓、崗位知識等全方位的培訓，培養了一大批高技能、高素質的業務骨幹，本着踏實、務實、吃苦耐勞的精神為公司完成任務。
三、實習內容
我在公司主要是做超市的倉庫管理，負責給供貨商驗貨、點貨以及貨物的入庫管理和 pos銷售管理方面的一些數據處理工作。做完這些工作，如果超市顧客比較多就去幫忙看店。倉庫管理工作的主要任務是：保管好庫存物品，做到數量準確、質量完好、確保安全、首發迅速，面向銷售服務周到。為了規範倉庫工作，確保工作有序進行，提高工作效率，我作為一名倉管員，要按規定流程做事。貨品入庫時，要親自核對貨號尺碼明細及數量與供貨商發貨單是否一致，核對無誤再把日期、貨號、數量等輸入電腦入庫系統，然後打印採購入庫單，開發藍字發票。如果有退貨也同樣點好數量，打印退貨單然後開紅字發票。貨品出庫時，也把貨號、數量核對好。有供貨商提供新品時，要及時將商品物料信息輸入電腦系統。根據貨品的進價定售價，還有搞促銷活動的，如“買一贈一”、“可刮獎”等，一定及時通知收銀員和超市工作人員，防止給顧客和超市工作人員造成不必要的麻煩。無可置疑，有的供貨商是比較難纏的，本來倉庫有貨不需要再進的非要再給留下，還有的像送麪包的本來當天送貨生產日期是當天但他們寫的是第二天，這樣的供貨商我也遇到了，不過這樣的貨都給撤了。
在pos銷售管理方面，每天晚上收銀員都要交銷售單，我就要對銷售單數據進行處理，在處理銷售單時，電腦可能會出現紅字，出現紅字的原因有幾種：
1、收銀員在打條碼時將相似的兩種商品錯輸成一個。
2、入庫時點貨出現問題。
3、供貨商落下了商品。
4、本來庫存沒有的但超市還有的貨品。
這樣就必須對紅字進行處理，處理完要保證處理前後的數據保持一樣，方可保存審核開發票。我在做完這些工作後，如果看超市裏顧客比較多就會去超市幫忙，在理貨時，將貨品的名稱，價格貨號都對應位置一致，方便超市工作人員查貨和顧客購物，對缺貨商品及時補貨，以便保證商品的及時供應和商品貨架的美觀，給顧客留下好印象，天天保持店面的乾淨整潔。
中國實習報告
當今社會“顧客是上帝”，為顧客一定做到服務周到，當然也有顧客態度很差，但員工絕不能跟他們爭吵，冷靜寬心對待每一位顧客。還有隔幾天都會有很多檢查的，像教育局的，衞生廳的，還有防疫站的，那時更是忙着打掃衞生，確保整個超市和倉庫的整潔，還有同時對面包、牛奶和火腿腸的檢查要特別注意，因為這些食品保質期短，不管是在入庫退貨還是理貨時一定認真對待好好檢查，這是對顧客的健康負責。
四、實習心得
在這短短一個月的實習時間裏，通過店長及同事們的支持和幫助，我對自己的工作職責有了明確的認識，對自己的崗位有了更深層次的瞭解，倉庫管理員的工作其實也就是要下好“本位棋”任何時候都來不得半點馬虎，唱不得半點高調，來不得絲毫僥倖，作為倉庫管理的一員，我深感自身責任重大，通過工作，我認識到幾點：
1、不因小事而不為。小事是大事的基礎，倉庫的每一件小事都與大事有着密不可分的關聯，只有小事做好了，大事才能更好的完成，進入倉庫工作依賴，我深刻體會到這一點。工作千萬不能馬虎，粗心大意，掉以輕心，這方面我做的還不夠，記得很多時候入庫時都把數量搞錯了，也有把價錢弄錯的，導致收銀員沒法收錢，數量上出現錯誤供貨商把我找了，重新給他補的貨，這樣的問題、錯誤我出現過很多，在今後的工作中應該嚴格要求自己。
2、不因雜事而亂為。倉庫工作頭緒很多，任務瑣碎繁雜，剛開始接觸倉庫工作的時候很多東西都不會，就出現了事倍功半的效果，時間長了慢慢捉摸出來哪該為哪該不為，哪些該做哪些不該做，該請示的要請示，該反饋的要反饋，不該做的也絕不能做，不因事難而怕為。
3、沉着應對每件事，要胸有主見，對難纏的供貨商絕對不能聽他們的，一定要讓供貨商聽我們的，只有這樣，才能處理好事情，不然的話，如果供貨商都把貨放的亂七八糟也不給擺貨，那麼超市工作人員就會埋怨我，不擺完貨就走留個爛攤子，一定不能唯唯喏喏，震得住供貨商才是最好的辦法，同時也要認真負責，絕不能丟手不管。
4、超前運籌求主動。不管做什麼事都要主動，主動幫忙才顯示出人的品德與素質，彰顯當代大學生的良好風範與高尚品德。
5、堅持從學習入手，提高業務能力經過一個月的實踐學習。我深刻認識到萬事開頭難，什麼事都要有嘗試，都要有開始，都要有經過，都要有失敗，經歷了在金膳林超市的倉庫管理工作之後，我明白了很多事情看起來很簡單，但與我們的想象是有很大差距的。通過這從三月二十一號到四月十七號短短不到一個月的實習，我更深的懂得如何與人溝通和與人交往處事，以後能讓自己更好更快得融入社會這個大家庭。
中國實習報告
自去年10月份以來，我區同全省同步遭受了百年一遇特大旱災，全區7.2萬人受到旱災影響，因旱造成2.89萬人、3.68萬頭大牲畜飲水困難。小春作物受災面積10.5萬畝，成災面積6.3萬畝，絕收2.1萬畝。大春作物受災面積4.65萬畝，成災面積2.85萬畝。在此危急時刻，省委、政府、市委、政府及各級各部門高度重視、大力關心，在我區抗旱救災資金、物資等方面給予了極大的支持和幫助。為用好用活抗旱救災資金，最大限度降低農業損失，保障人民羣眾飲水安全，我局嚴格加強抗旱資金和物資的日常監督管理及使用，及時把資金物資用於抗旱救災工作的重點區域、重點村社和關鍵環節，充分發揮抗旱救災資金和物資的使用效益，推進了全區抗旱救災工作的有序開展。
一、抗旱救災採取措施
全省抗旱救災動員會議後，我局及時成立抗旱救災領導小組，召開緊急會議，專題研究部署抗旱救災工作，要求全局幹部職工積極投入到抗旱救災工作中，切實把羣眾的利益放在第一位，併成立了以局領導為組長、責任心強、業務精的專業技術員組成的三個抗旱指導組，全力以赴投入到受災較為嚴重的一線指導抗旱救災技術服務工作，幫助災區羣眾解決一些困難和問題，主要措施為：
一是出現人畜飲水嚴重困難的村社，千方百計確保人畜飲水，有抗旱應急補充水源的，採取補助引水管、抽水機，修建引水渠道、水池等，沒有水源的組織補助油費請拖拉機等運水車輛送水。
二是全面啟動全區所有抽水機台站，對不能正常使用的抽水站進行搶修，力爭短期內修復投入抗旱救災中，減少旱災損失。
三是組織、籌措、爭取各種抗旱物資和抗旱器具進行抗旱，特別是組織拖拉機、農用車運水抗旱救災隊進行保苗救災工作。
四是組織人力搞好用水管理工作，實行水資源的統一調度，避免發生用水浪費等現象。
五是發動羣眾、組織人力搞好河道、灌渠的清淤、疏浚工作，使水能順利的供到旱情嚴重的區域。
六是積極協調做好跨區域調水工作，保證抗旱供水水源。
七是積極做好羣眾思想工作，有條不紊地抗旱救災，杜絕發生因爭水、搶水而引起的羣體性質事件和破壞水利設施等惡性事件。
通過採取抗旱救災措施，抗旱救災資金的投入，充分發揮了救災資金和物資的使用效益，推進了全區抗旱救災工作的有序開展，做到了沒有發生一個人喝不到水現象，確保了大春滿栽滿插，為小春損失大春補奠定了堅實的基礎，使旱災造成的損失降低到最低。
二、抗旱救災資金投入情況
面對百年不遇的旱情，我局積極爭取抗旱資金，為抗旱救災工作有序推進提供了資金保障。截止5月31日，共收到中央、省、市、區各及抗旱救災資金448.13164萬元。其中，中央資金240萬元，省級抗旱資金87萬元，市級30萬元，區級40萬元及共產黨員黨員愛心捐款51.13164萬元。截止6月8日，我局已安排抗旱救災資金399.019萬元，已撥付到鄉(辦事處)及購買管材等抗旱救災資金支出235.8798萬元。其中：黨員特別捐獻愛心水窖款按照每口xx元的標準已發撥付至全區4個鄉，共計255口51萬元，目前，工程已開工建設。現全區水利抗旱救災資金已安排，但由於工程正實施或下一步計劃實施而未撥付使用資金有163.1392萬元，還未安排49.11264萬元資金將計劃上報區政府後儘快實施。
在抗旱物資方面收到一輛價值19.8萬元的抗旱用供水車,三台潛水泵，三卷膠帶及300個抗旱用水桶。其中潛水泵及膠帶已發給七河鄉及金安鄉;抗旱救災水桶已發給大東鄉200個，七河鄉共和村委會50個。
三、資金管理主要做法
1、統籌資金安排，突出保障重點
為充分發揮資金的使用效益，切實把有限的抗旱資金用到最需要的地方，我局在抗旱資金和物資的分配上，堅持“突出重點，統籌兼顧”的原則，杜絕平均分配，以充分調動全區幹部羣眾抗旱救災的積極性和主動性。一是突出重點區域。抗旱救災資金重點向受災嚴重的大東、金安、金江等鄉傾斜。二是突出重點村社。對貧困村、水資源短缺和缺水嚴重村社重點扶助對象，能引則引、能提則提、能送則送。三是突出重點產業。把抗旱資金重點用於烤煙和春耕備耕上，確保大春滿栽滿插，降低農業損失。四是突出關鍵環節。由鄉政府組織運水車隊通過補貼供水車隊為羣眾送水或集中統一供水等方式降低運水、購水成本。
2、加強資金監管，確保專款專用
為確保抗旱資金用在刀刃上，發揮最大最強作用，我局着力採取措施，嚴格資金的管理使用。一是實行抗旱救災資金專户儲存，嚴格審批程序，嚴防擠佔、挪用和貪贓;二是定期將抗旱救災資金的安排和撥付的情況向社會公開，接受羣眾和輿論的監督;三是充分發揮救災資金的“及時雨”作用，以最快的速度安排下撥到災區，解決受災羣眾生產生活急需，絕不允許拖延和滯留;四是在抗旱救災資金的使用上，重點向重旱區傾斜。五是對抗旱資金使用情況跟蹤檢查，確保抗旱資金髮揮效益。
四、存在的問題和困難
雖然通過抗旱救災資金的投入，使我區的旱災損失得到了有效控制，在資金管理上也取得了一些經驗，但也存在一些問題和困難：
一是前期抗旱中由於時間緊，抗旱資金只能應急安排給鄉(街道辦)針對出現的旱情，補助解決抽水機及電費、送水車油費、飲水管材、維修抗旱設施等應急工程，解決羣眾飲水、農田灌溉問題，由於補助面比較分散，單個項目補助資金少，使項目散、規模小，難以實行區級報賬制。
二是由於抗旱資金到位較遲，大部分資金5月底才到位，部分抗旱應急工程由於資金墊付困難，加之灌渠無法斷水、施工用水緊缺等原因無法及時開工建設。
三是部分項目實施單位在觀念上相對落後，在項目的管理上比較粗放，加之多數工程由羣眾自行組織或投工投勞完成，工程質量保證了，但外觀較為粗糙。
五、下步工作重點
一要繼續加強項目建設管理力度。在下一步項目實施中，為確保工程質量，實行工程質量終身制，明確指定項目技術負責人，嚴格按規範、設計圖紙的技術要求施工，並接受當地羣眾的監督。工程完工後，對各項工程認真結算的同時，我局將組織鄉(街道辦)、村委會、村民小組等相關單位從工程的數量、質量、資金安全、羣眾滿意程度、工程效益等五個方面進行驗收，高標準、嚴要求完成好工程建設任務。
二要繼續加大對抗旱救災資金的監管力度。我局將按照“專人管理、專帳核算、專款專用”的原則，切實加大對抗旱資金的監管力度，對下一步抗旱救災資金投資項目實行區級報帳制，規範報帳程序，完善報帳資料，要建立完善各項規章制度，自覺主動接受羣眾和社會輿論監督，確保資金在陽光下運作。同時接受各級財政、審計、紀檢監察部門對救災資金的審計和監督，杜絕出現貪贓、截留、挪用違規列支抗旱救災資金、資金管理不力等違規違紀行為。
三要繼續加大宣傳力度。要充分利用電視、報紙等新聞媒體，廣泛宣傳抗旱救災資金管理使用及發揮效益情況，做到家喻户曉，人人皆知，讓人民羣眾充分享有知情權。同時充分發動和依靠羣眾，投入到抗旱救災水利項目建設中，為農業增效打好基礎。
四是繼續密切監測旱情動態，加強信息統計上報,積極協調和爭取上級部門和社會各界的支持幫助。
五要繼續加大資金投入力度。由於我區水工程建設年久、老化失修，蓄水工程很少，渠道滲漏嚴重，渠系水利用率低，抵禦自然災害的能力很弱，投入不足仍然是制約我區水利事業發展的重要因素;在今年旱災中暴露無遺。因此下一步我局將積極向上級部門爭取資金，加大投入力度，力爭對乾枯、病險水庫及壩塘進行加固修復，確保塘壩安全汛期，增加蓄水量，提高抵禦自然災害的能力。
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年已經過去，我在院長崗位上工作9個月了，就我的能力而且言這擔子太重了，因為這擔子一頭繫着800餘名在職及退休員工的冷暖安危，一頭連着百萬竹鄉人的身體健康。從全國百佳院長手上接過全省十佳縣級醫院，我無疑是幸運的。有殷實的家底，有優秀的管理精英，有先進的管理理念,有高素質的職工隊伍……同時，挑戰也是巨大的，因為站在巨人的肩上，每一個瑕疵都是顯眼的。接任那天起便如履薄冰，生怕因為自己的失誤給醫院帶來損失。緊張、失眠、焦慮甚至恐懼便成了長態。直到有一天讀到這樣一段話：院長的領導力是知識與能力的結合。我知道了自己該怎麼做：能力的欠缺以知識彌補，而知識由學習獲得；個體的不足由羣體彌補，而以誠待人、相互尊重、重視授權則是調動羣體的先決條件。領導力不是權力，而是影響力。所以，我提出：讓每一個會議都是頭腦風暴，讓每一個決策都凝聚集體智慧。我是這樣説的，也是這樣做的。我們這個領導集體有分工，更有合作；有監督，更有支持。既能各抒己見，又能步調一致。他們的反對，讓形成的方案更為完善；他們的支持，讓方案的實施迅速而流暢，其結果往往超出預期。就這樣，我完成了這九個月作為院長的使命。現將工作述職如下：
德：無論作為管理者，還是婦產科主任醫師，我都為自己設置了較高的道德底線。因為我深深地懂得：道德常常彌補智慧的缺陷，而智慧卻永遠填補不了道德的空白。道德的高尚會帶來內心的潔淨，潔淨的內心能容納各種有理想有抱負的人。能接納各種有見地的理念，這樣自己的內心漸漸豐富，周圍也聚集着想幹事，會幹事的能人。
能：能是我自己最薄弱的環節，尤其是在駕馭宏觀、研究政策方面我還有很多不足。這使得我在工作中還顯保守，步子不大，離上級的要求和員工的期望有不小的差距。
勤：我始終堅信“勤能補拙”。勤奮是一種苦事，要捨得付出，包括捨棄一些自己的愛好，放棄一點休息時間。在管理上我沒有天賦，為了提高管理水平我只能苦讀，從別人的經驗教訓中汲取養分。我每前進一步，常常都要經過霜晨雨夜的冥思苦想並付出通宵達旦的艱苦勞動。我也同樣堅信“天道酬勤”，勤奮所品嚐的苦中自有它的樂趣，這就像春天的播種者，雖然可能會碰上欠收的秋天，但我堅信多一分耕耘，就多一分收穫。
績：醫療服務質量進一步提高。全年的工作緊緊圍繞醫療服務質量，深入開展了“以病人為中心，以提高醫療服務質量”為主題的醫院管理年活動，在強化核心制度的落實上下足了功夫，提升了制度的執行力。尤其是圍手術期管理取得了明顯成效，並在縣級醫院率先試行了手術暫停製度。
醫院文化建設得到了深化。為深化醫院文化建設，醫院開展了以弘揚“愛院、求實、創新、奉獻”的醫院精神為主題的多種形式的活動。強調醫院文化，強調醫院的使命和價值觀，用文化凝聚自己的團隊，講使命和精神，用這種精神把全院醫務人員的心緊緊地連在一起。使“以激勵凝聚人心，以學習提升素質，以使命強化責任，以奉獻彰顯聖潔”的理念深入人心。
醫德醫風建設取得實效。醫德醫風建設的重點放在了對不合理用藥的整治上，對不合理用藥的醫生予以實名公佈，對存在不合理用藥現象的科室開專題會加以糾正，對藥品超標的科室嚴格按方案扣分，並在院週會上予以公佈，使全年的藥品比例控制在39%，遠低於國家對縣級醫院的藥品比例佔總收入的50%的要求。
職工積極性進一步調動，兩個效益同步增長。全年診治門診病人370814人，住院病人17479人，出院者佔用牀日169879天，手術8727台，病人綜合滿意率95%以上。這些成績的得之不易，醫院事業的每一個進步與發展，離不開縣委政府的正確領導，離不開主管局的指導和關愛，離不開院黨政班子整體功能的有效發揮，更離不開全院中層幹部和廣大職工羣眾的理解、信任、愛護與支持。
廉：所謂“廉生威”，就是為政以廉，以德服眾。嚴於律己，嚴格按照法律法規辦事，拒絕腐敗的侵襲。以身作則，言行一致，要求別人做到的，自己先要正其身，只有這樣，才能得到下屬的尊敬與服從，如論語所説“其身正，不令而行”。對於廉，我沒有什麼大話，我是一個唯美的人，很鄙視齷齪。所以我不願幹那些不乾淨的事，那樣會傷害我的尊嚴，有損我的人格。而且，我體會到：做到清廉人不是讓人當痛苦苦行僧，廉是讓人快樂的，輕鬆的，是為人減壓的。“公則民不敢慢，廉則吏不敢欺”，不受制於人的感覺真的非常好！
年是全面推進醫藥衞生體制改革攻堅一年，陳竺部長引用了“風雨多經志彌堅，關山初度路猶長”勉勵全國的衞生人，讓我們更覺時間緊迫、任務繁重、使命光榮。我將和我們這個團隊帶領全院職工緊緊圍繞“體現公益性，調動積極性”這一公立醫院的改革主線，以《省綜合醫院評審標準》為準則，進一步端正辦院方向，明確發展戰略，制定發展規劃，培育醫院文化，強化管理體系。帶領全院職工再創佳績，努力做到讓每一個職工都能以愉快的心情走他的工作崗位，讓每一個患者每一次都能以簡捷的方式得到滿意的醫療服務。
本學年在幼兒園領導班子和全園教職工的共同努力下，在縣教育局領導的正確領導下，在幼兒園原有發展的基礎上，我們朝着幼兒園既定總體工作目標，求真務實、大膽嘗試，同甘共苦、通力合作，圓滿完成了本學年教育教學工作計劃。工作中有收穫有思考也有不足，為使今後的工作更上層樓，現將本學年工作如下：
一、以師資培訓為抓手，以教科研為平台，促教師隊伍專業化成長。
我園教師隊伍大多數是專業教師，但教師專業素質和專業水平參次不齊，為提高教師自身專業素質和業務技能，積極配合師訓科合理安排教師參加繼續教育和崗位培訓。同時積極開展教育科學研究活動，要求教師結對子、找課題、定計劃、共同開展研究，本文來自小草網形成了老帶新、強帶弱、共同研究、共同進步的良好局面。年秋期立項課題結題9個，獲優秀成果一等獎2個、二等獎5個、三等獎1個;立項課題7個。
為使教師獲得專業成長，開展不同的業務大練兵活動，如公開課、觀摩課、評估課、競賽選拔課等，在評課環節採用“自評—互評”的方法引導教師反思、質疑、探討、分析，從而有目的的引導她們教育觀念、教育方法、教育策略的轉變，從實踐到理論的提升，從“經驗型教師”到“反思型教師”、“科研型教師”轉變。
在參加市優質課競賽活動中，在優秀教師共同聽評課的基礎上，親自帶領參賽教師共同分析教師意見和建議，汲取先進的、合理的教育形式和教育策略，充分發揮個人自身教學優勢突出個人教學特點，不厭其煩地一遍遍提示指導。最後選送的4節教學活動獲市一、二等獎各2個。
二、建立和完善管理網絡，實施分層管理。
幼兒園教學質量的高低與教學管理息息相關。為完善教學管理體系，充分挖掘骨幹教師人才資源，建立管理網絡，實施分層管理。期初召開教研組長會議，要求教研組長批閲各班周計劃;保教主任每週組織教師進班聽課、評課，批閲教師聽課記錄和教學反思筆記，定期檢查教案和教育筆記;每月末向主管領導彙報工作，共同商討下月工作重點。這些管理本文來自小草網是以“以人為本”的可持續發展思想為出發點，是為了提高教師專業化成長為終極目標的。科學、規範、人文化的管理為教師提供了寬鬆的發展空間，激發了教師的主體性和主觀能動性，從而使教育教學工作有序、高效。
三、加大教學管理力度，以活動激活日常教學，促幼兒全面和諧發展。
在日常教學管理工作中，本人堅持進行計劃審閲和計劃執行檢查，深入教學一線有目的地進班聽課，督促和指導教師科學合理地開展日常教學活動，及時和教師進行溝通交流教育教學中的問題，幫助指導教師樹立正確的教育觀念和教育方法，把發現的問題消滅在萌芽狀態。
同時為了提供幼兒表現的機會和條件，經常利用節假日開展不同形式的主題教育，豐富幼兒一日生活，如“春主題教育”、“愛勞動主題教育”、冬運會、畫展等，活動中充分體現教師的主導地位、幼兒的主體地位，引導幼兒在遊戲中學、學中感知體驗，從而習得方法，養成良好的學習態度和學習習慣，促進幼兒體智德美全面健康發展。
工作着並快樂着。這是我今年最大的感受，雖然在工作中有時有不近人意的地方，但是我依然從忙碌的工作中感受到來自領導的信任，感受到來自同志們的理解和支持，我堅信自己在新的學年裏會有更大的進步，更好的服務教師、服務幼兒和家長。
四、端正思想，找準定位，協助園長做好工作
本學年本人積極參加政治理論學習，學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”精神，積極參加社會主義榮辱觀教育，時刻以一名優秀黨員標準要求自己，牢記為人民服務為宗旨，牢記“八榮八恥”，不斷提高自己的政治覺悟和思想水平。熱愛幼教事業，恪守崗位職責，嚴於律己，團結同志。
在班子成員中做到分工不分家，互通有無，共同協助園長開展全園各項工作;在分管工作中以“分層次網絡管理”開展教育教學管理工作，以“以研促教”的工作思路提高幼兒園保教質量，以“以人為本”的可持續發展思想提高教師專業化成長，勤於，從而保證了幼兒園保教質量的穩步提高和幼兒的全面和諧發展。
考評組、各位領導、同志們：
，在廳黨組、省局黨委的正確領導下，在分局主要領導的精心指導下，在班子其他成員的大力支持下，在市局廣大幹部職工的密切配合下，我立足本職，找準位置，勤政廉潔，務實工作，較好地完成了分管的各項工作和任務。下面，就我一年來履行職責和廉政建設情況作一簡要彙報，請考評組和在座的同志們評議。
一、加強學習，不斷提高自身理論素養和水平
學習的過程，是總結的過程，提高的過程。只有不斷學習，才能不斷進步。今年以來，我立足單位實際和交通徵稽轉型發展的需要，既注重有關知識學習，又重視政治理論水平的提高，積極參加了市局組織開展的“學習右玉精神、提高行政效能，加強作風整頓”活動和“創先爭優”活動。面對税費改革轉型過渡階段事不多，工作不忙的實際，自己理論學習時間有了明顯的增加，學習內容和質量有了新的拓展和提升。首先是堅持了良好的自學習慣。有時間自己就要用看書讀報進行調節。特別是在開展“創先爭優”的活動中，自己系統地學習了法律法規、交通行業管理等方面的知識。學習了十七大五中全會精神，作了筆記，寫了體會，進一步改善和優化了自身知識結構，提升了自身政策理論水平，為更好地適應新的工作奠定了紮實的理論基礎。另外，我對黨委中心組和市局組織的各項集體學習活動，積極參加，從不間斷。在加強理論知識學習的同時，經常深入基層，結合單位轉型發展實際研究問題、思考問題。在此基礎上，我還虛心向各位領導學習，向有經驗的同志請教，經常與有關科室探討，努力在工作實踐中思考、總結、提高。通過多形式、多層次的學習，不僅提高了自己的政策理論水平，而且也有效地提高了自己的履職能力，使自己無論在思想上，還是在實際工作上，始終與廳黨組、省局黨委保持高度一致，確保了各項政策在自己工作中得到嚴格的貫徹落實。
二、勤奮工作，充分發揮“參謀助手”作用
作為一名班子成員和副職，自己工作作風如何，直接關係到整個班子的凝聚力和戰鬥力。因此，在實際工作中，我堅持做到與其他領導互相支持，互相諒解，互相尊重，坦誠共事，並時時處處注意擺對自己的位置，全身心地協助主要領導做好自己分管工作。摘重的講，是指導督促辦公室、審計、紀檢有關科室作了如下五方面的工作：
一是五是積極配合、圓滿完成市縣兩級機構的組建任務。從成立大會的策劃到籌備，從版面設計到形象識別系統的製作，從資料起草整理到會議的組織部署，我積極配合，努力完成領導組交辦的各項工作任務。
二是全力抓好局機關的安全保衞工作，按照省廳、省局關於開展安全生產年活動的部署，積極開展安全自檢整改，針對機關水、電、暖、天然氣等設施和設備，做了安全消防大排查，配備了消防滅火等器材，該整修的整修，該預防的預防，消除各類安全隱患，確保全局上下全年未發生安全事故。
三是加強固定資產管理工作，重新對所有資產進行了分類清理，做到了賬、卡、物相符，實行微機管理。
四是組織學習開會、安排值班、接待等各項工作，為我分局順利改革，平穩過渡發揮了應有的作用。
五是審計、紀檢工作按照上級要求，各科室有序開展各項工作。
六是認真研究，完善了單位整章建制工作，為下一步工作的順利開展打好基礎。
七是充分發揮辦公室後勤保障作用，在職能消失、業務停滯的情況下，認真做好安全保衞、值班巡查、工作總結、信息上報、設備維護、後勤接待等各項工作，為單位順利改革、平穩過渡發揮了應有的作用。
總之，一年來，本着服務基層，服從於大局的宗旨，使辦公室後勤服務的功能得到充分體現，審計、紀檢保駕護航的作用得到了充分加強，參謀助手作用得到充分發揮。為分局各項工作的順利開展和圓滿完成，提供了有力保障。貢獻了自己的一份力量，也取得了一些成績。在這裏我要強調的是，這些成績的取得，關鍵得益於主要領導的正確決策，得益於全局幹部職工的努力工作。因而，要説成績的話，是大家的，是分局領導班子的。
三、嚴格自律，樹好自身形象
一年來，我始終把廉潔從政作為立身之本，較好地樹立了勤正廉潔、務實為民的形象。自己堅持政治學習，注重思想改造，拒腐防變的思想道德防線得到進一步鞏固。始終用一名共產黨員、一名國家公職人員，特別是一名領導幹部的標準告誡、要求、鞭策、激勵自己，帶頭踐行總書記倡導的“八個方面”的良好風氣、切實做到了道德上不失範、操守上不失控。凡要求別人做到的，自己首先帶頭做好；凡要求別人不能違反的，自己帶頭遵守，較好地貫徹執行了黨的民主集中制原則和黨風廉政建設責任制。堅持從關心愛護同志的角度出發，對基層幹部職工隊伍中出現的問題和不良苗頭，及時給予善意的提醒和教育，對促進我局黨風廉政建設工作和反腐敗工作起到了積極作用。
總之，通過努力，今年以來自己的工作和自身建設都取得了比較明顯的成績，但我也深知，與上級的要求和領導的期望相比還存在一定差距，比如，觀念更新還不夠，開拓性還不強，有些工作做的不細等。在今後的工作中，我一定要以科學發展觀統領全局，發揚成績，彌補不足，開拓思路，紮實工作，為順利實現我局轉型跨越發展做出自己應有的貢獻！
謝謝大家！
各位領導、各位老師，中午好！
剛才看很多老師都準備了洋洋灑灑幾千大字，站在這兒亦是口若懸河、滔滔不絕，鑑於此，我也想絮叨幾句，還望諸位多多指點。
基本上都擔任班主任工作。雖沒達到兢兢業業的程度，工作至今。但也做到勤勤懇懇；雖沒教出特別出眾特別優秀的學生，但至少也沒誤人子弟。辦公室裏有句話是這樣的像教自己的孩子一樣教學生，像愛自己的孩子一樣愛學生。雖説自己還未有孩子，但這種感受也是完全可以體會的當過媽媽的人都説：誇孩子比誇自己還開心；同時又説：自己批評教育孩子是常有，但若別人過多指責自己的孩子肯定會不開心。想當班主任也有同樣的感覺。對於班級的學生，總是像母雞護小雞一樣，怕他這個不會那個不會，但又清晰得認識到應該讓他獨立，不是都説“授之以魚不如授之以漁”嗎？學生個人水平各有千秋，個性差異分明，因而，日常管理中，充分發揮他特點讓他參與班級的管理：如挺有威望的韓歡可以全權管理班級；讓喜好畫畫的高匯出黑板報，開心我放心；家住校門口的歡歡擔任衞生管理工作就可以避免了遲歸但又怕路遙的不良因素等等。作為三（1）班主任，對我班的期望是讓今天的笑容比昨天多一點；讓今天的動作比昨天快一點；讓今天的效率比昨天高一點；讓今天比昨天提高一點點。這也是對自己的期望。
既看到學生智力水平的差異，數學學科教學中。但也相信學習的可塑性。因而，基礎知識教學中穩紮穩打，通過上課全員授課、課後師生一一輔導、學生互助輔導等多種途徑儘可能讓全體同學有所學有所思。而對於有難度有深度的類似於奧數之類的思考題，不本文來自小草網奢求每位同學都能領會，但也會給他相應的時間暢所欲言，闡述自己的觀點看法思路，讓他充分體驗到解決問題策略的多樣性和方法的優化意識，也讓其他學生了解到知識的海洋是無限寬廣的只有深刻意識到山外有山，樓外有樓”才能在知識的海洋學得更多更深。
都説“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，數學教學工作和班主任工作還是得在日常生活中多學習多積累多反思。工作中有得有失，還希望大家多多指點，多提寶貴建議。謝謝！
xxxx年是我國建國六十週年，這一年，我縣開展了創國家衞生城市等一系列創建工作，全縣農村交通建設也進入了關鍵的一年。一年來，我們城建交通管理所主要配合創建、交通兩項重大內容開展了紮實的工作，在“創文保衞”工作中，開展了小區“六亂”整治，做到日常監督到位，路面乾淨整潔，消除衞生死角；在公路建設中，今年繼續硬化了縣城至巖羅公路9.8公里，完成了整條路面23.3公里通暢工程，同時，完成馬路溪公路硬化2公里。我作為城建交通管理所的一員,主要做了以下工作:
一、搞好通村公路建設工作。一是加強對今年續建的縣城至巖羅通暢工程質量進行監督檢查。我與鍾天浩每天堅持去公路現場進行通暢公路質量監督，嚴把工程質量關。同時，經常聯繫縣通村辦人員對公路質量進行檢查和指導。發現問題及時整改到位，特別是今年白巖公路，由於天氣、路基、材料等原因，公路質量出現了斷裂、磨損現象，我們及時督促施工人員進行多次整改，促使整改基本到位。二是監督馬路溪通村公路開工建設，要求施工人員吸取過去通暢公路建設的經驗教訓，切實保質保量完成馬路溪通村通暢工程。三是搞好通暢公路後期管理，要求施工隊搞好路肩培護，幫助樹立路標路牌。四是完善準備好各條通暢公路的一切資料，做好施工總結，按路線逐條歸檔。五是協助搞好通暢公路資金籌集管理，收集保管自籌資金存摺，協助搞好交通建設資金自查工作。
二、檢查督促小區環境衞生。為了配合搞好創建國家衞生城市工作，我與全所工作人員分成三組，每天對各個社區的各條巷道進行衞生檢查，檢查保潔員上崗情況，督促保潔員按時清掃，發現問題及時聯繫居委會進行解決，徹底消除衞生死角。
三、協助搞好創建工作。今年是我縣創國家衞生城市關鍵的一年，國慶節前夕，為搞好“百日維穩，創文保衞”工作，我們參加了創國衞小區“六亂”整治活動，通過整治，小區亂堆放、亂搭建、亂種養、亂丟潑、亂停擺、亂張貼現象得到了良好的改觀。同時，協助對機關院內等單位對種菜户進行摸底，徹底清除機關院內等亂種菜現象，並對巷道路邊未硬化到位的進行硬化美化。
四、積極完成上級分配的其他工作。積極參加學習黨的十七屆四中全會精神和學習實踐科學發展觀活動；積極參加國慶活動、七一活動；協助搞好我所支部一切工作，完善黨員轉正一切材料，七一期間，本人被評為優秀共黨員。
各位領導，各位老師：
我擔任政教副主任這個職務，已近一年。在這一年裏，我的工作得到了學校領導和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝！總結這一年的工作，我常在想：我在學校教育工作中處於什麼樣的位置，應該做些什麼，應當發揮怎樣的作用。因為我知道，在工作中不斷反省、不斷總結，對於我這樣一個年輕的政教處副主任來説，是非常有意義的，也是非常必要的。只有這樣，才能讓我能全身心地投入教育工作中，才能日進日長，為今後的工作打下堅實的基礎。今天，我把一年來的主要工作及履行職責情況向領導們做個彙報，請領導們批評指正。在這一年中，我還擔任年級組長、班主任、還擔任兩個班的英語教學。
一、政教處工作
我主要是在學校領導下，配合皇甫主任抓好學校上屆高三和本屆高一的各種比賽；2號宿舍管理；年級的班級建設、兩操；學生的安全教育；學生的違紀；主題班會的佈置；衞生大掃除的安排。其中，學生安全和紀律工作，這份工作是政教處工作中任務比較重、責任比較大的工作之一，所以要求自己對工作必須認真負責、踏實勤幹，另外還要求自己必須有耐心和愛心。我擔任這個工作以來，在學校和廣大班主任、教師的大力支持下，做了大量的工作。到如今為此未發現一處因工作疏忽而發生的錯誤。公平，公正，公開。學生都能自學遵守，養成了良好的習慣。
此外，我也經常參與處理一些學生的偶發事件。平時我注意觀查瞭解，抓苗頭性的東西。力求把它處理在萌芽狀態。擺事實講道理，通過各種方式進行勾通。化解了一些矛盾，維護了教師威信。維護了學校的名譽。這一年來我深深體會到政教處的工作無大小。處理不當小事就會變成大事，尤其涉及到學生逃學等一些社會問題。均要謹慎細緻。盡最大努力做好工作。通過調動班主任的工作積極性，來推動政教處的工作。如發現不到之處及時能夠更正，使工作更上台階。
二、年級組工作：
我擔任高一年級組組長，我深知責任重大。在這方面我有自知自明，深感自己能力不強，但我盡力在做。每天早晨我都早到，瞭解各班情況，及時向班主任反映班級問題；課外活動時間我經常到走廊查看各班的課間活動情況，發現問題及時處理；晚自習期間我都會在各層轉一圈，查看學生的學習情況。年級組經常召開班主任會。研究交流彙報班級情況。針對各班情況採取各種措施。通過調動班主任的工作積極性，來推動政教處的工作。適時召開學生會，總結評比，來提高學生的行為和習慣。尤其對後進生及進步生進行適當的鼓勵。大大的激發了他們學習熱情。班級工作能穩步向前。
三、正視缺點，努力完善自我。
回顧自己的工作，存在諸多不足之處：
1。工作中缺乏開拓創新精神，在工作作風上有時鬆懈。
2。在工作過程中，沒能抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，導致不分輕重、主次，眉毛鬍子一把抓，結果精力沒少投入，但是實際效果不理想。
針對以上不足之處，在以後工作中，應首先多思考，努力學習，提高水平，並真誠地請求領導和同志多提寶貴意見。另外還需加強德育工作方面的學習。要提高服務意識，身在其位，謀好其職。與教師們一起把我們的班級管理的更好。
一、實習目的
1.更快的適應社會，增強自身的素質學習更多的銷售技巧，學會與顧客接觸，交流
2.瞭解xx汽車各種品牌，價格，性能
3.瞭解公司管理模式，進一步加深對理論知識的理解，進一步熟悉理論和技能在實踐中的應用
4.通過實習加深我們對汽車專業在國民經濟中所處地位和作用的認識，鞏固專業思想，激發熱情
二、實習內容
1.掌握xx汽車的銷售流程
2.與銷售人員搞好關係，從他們那裏學習更多的經驗
3.學會運用相應的銷售技巧
4.更好的瞭解汽車各方面的信息，對各種車型進行比較
5.真正瞭解“4s店”的含義
三、汽車銷售流程圖：
接待——諮詢——車輛介紹——試乘試駕——報價協商——簽約、成交——交車——售後跟蹤
1.接待：接待環節最重要的是主動與禮貌。銷售人員在看到有客户來訪時，應立刻面帶微笑主動上前問好。如果還有其他客户隨行時，應用目光與隨行客户交流。目光 交流的同時，銷售人員應作簡單的自我介紹，並禮節性的與客户分別握手，之後再詢問客户需要提供什麼幫助。語氣盡量熱情誠懇。
2.諮詢：諮詢的目的是為了收集客户需求的信息。銷售人員需要儘可能多的收集來自客户的所有信息，以便充分挖掘和理解客户購車的準確需求。銷售人員的詢問必須 耐心並友好，這一階段很重要的一點是適度與信任。銷售人員在回答客户的諮詢時服務的適度性要有很好的把握，既不要服務不足，更不要服務過度。這一階段應讓 客户隨意發表意見，並認真傾聽，以瞭解客户的需求和願望，從而在後續階段做到更有效地銷售。並且銷售人員應在接待開始便拿上相應的宣傳資料，供客户查閲。
3.車輛介紹：在車輛介紹階段最重要的是有針對性和專業性。銷售人員應具備所銷售產品的專業知識，同時亦需要充分了解競爭車型的情況，以便在對自己產品進行介紹的過程中，不斷進行比較，以突出自己產品的賣點和優勢，從而提高客户對自己產品的認同度。
4.試乘試駕：在試車過程中，應讓客户集中精神對車進行體驗，避免多説話，讓客户集中精神獲得對車輛的第一體驗和感受。
5.報價協商：通常就是價格協商，銷售人員應注意在價格協商開始之前保證客户對於價格、產品、優惠、服務等各方面的信息已充分了解。
6.簽約成交：在成交階段不應有任何催促的傾向，而應讓客户有更充分的時間考慮和做出決定，但銷售人員應巧妙地加強客户對於所購產品的信心。在辦理相關文件時，銷售人員應努力營造輕鬆的簽約氣氛。
7.交車：要確保車輛毫髮無損，在交車前銷售員要對車進行清洗，車身要保持乾淨。
8.售後跟蹤：一旦汽車出售以後，要經常回訪一下顧客，及時瞭解顧客對我們汽車的評價及其使用狀況，要提醒顧客做保養。
四、實習總結
短短的一個月的實習期過去了，而我在xx汽車有限公司實習的這一個月感受頗深，讓我學到了一些學習中學不到的東西，教會了我怎樣去與顧客接處，讓我認識到，生活中的很多事情不是那麼輕易就能做好的，要靠自己的不斷努力和堅韌的毅力才能做好。同時，也讓我與顧客得到了好多次近距離接觸，我現在基本上已經有了銷售技巧，並且能夠把車賣出去。
本文由實習報告收集整理，
育才學校是一所新建學校，正像許校長在教師寄語中説的“我們是育才學校的開拓者”。一年來，在學校工作屢受配套工程衝擊的情況下，學校管理各項工作逐步走向制度化、科學化、規範化，在教育局組織的各項活動及三、五年級抽測中能夠取得非常突出的成績，這其中體現了許校長對“打造精品特色學校”的戰略思考和育才學校全體教職工的辛勤汗水。作為主管業務工作的副校長，我準確把握自己“做好校長的得力助手、做好教師的服務員、做好一名普通教師”的角色定位，卓有成效的創新性的開展各項工作，取得了一定的成績。現簡單向領導述職如下。
一、時刻以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，把自己的全部身心奉獻給黨的教育事業。
認真學習、落實黨的科學發展觀，不斷提高自己的思想素質。每天幾乎來得最早，走得最晚，今日工作今日畢，急學校工作所急。以校為家，身先士卒，忘我工作，淡泊名利，樂於奉獻。下雪了，及時到校清掃積雪;下雨了，守在門口關注孩子們的交通安全。就這樣，一年365天，樂此不疲。像魏書生所言，工作並快樂着。
二、不斷加強業務知識學習，樹立科學的辦學理念和管理理念。
我一直關注和認真學習《國家中長期教育改革發展綱要》，同許校長多次研究探討，確立了“堅持德育為先，堅持能力為重，堅持全面發展，為學生的終身發展負責。着力提高學生服務國家人民的社會責任感、勇於探索的創新精神和善於解決問題的實踐能力”的辦學理念，指導我們的各項工作。本學期，按照文教局的工作部署，帶領全體教師認真學習魏書生的民主科學的管理理念，並在實際工作中加以落實，取得了很好的成效。學校管理面貌、教師們的精神面貌煥然一新。我們搞的“學習魏書生教育思想成果展”受到了上級領導和學生家長的一致好評。
三、主持制訂學校各項規章制度，使學校各項工作管理迅速走向“制度化、科學化、精細化、人文性”的發展軌道。
“依法治校、民主管理、以人為本”是學校管理的基本原則。沒有規矩不成方圓，建章立制是我們新建學校首當其衝的工作。根據黨的教育方針和上級的各項方針政策，結合我校的發展實際情況，我主持制定了《教師工作年度考核方案》、《師德考核方案》、《教育教學常規及檢查制度》、《考勤制度》、《班級工作日常管理評比方案》、《星級少年評比方案》、《校園管理學生督察制度》等等多項學校規章制度，並在教師會上徵求意見、討論通過，為學校各項工作規範、有序、科學、高效的開展奠定了堅實的基礎。
四、堅持德育為先，從培養學生行為習慣入手，做好學校德育工作。
“習慣形成性格，性格決定命運”。一年來，我們以“學生習慣養成教育”為德育工作主線，通過國旗下演講、宣傳欄、主題班會、手抄報、綜合實踐活動課等多種形式開展習慣養成教育。如我們開展的“遵規守紀，做文明國小生”、“我又長大一歲”、“好習慣養成終身受益”、“勿以惡小而為之，物以善小而不為”等系列主題教育，收到了很好的效果。從孩子們的一聲禮貌用語，從孩子們撿起的一片廢紙，從體操隊列比賽中孩子們整齊劃一的動作，從孩子們一頁頁工整的書法、從孩子們的一篇篇日記、從孩子們一絲不苟的作業、從孩子們排放整齊的自行車、從孩子們做得一件件家務、從家長們的一聲聲讚譽，從畢業生整齊有序列隊離校的背影，我們欣喜的看到了孩子們成長的足跡和習慣養成教育的獨特魅力。然而，這僅僅是開始。
五、落實《師德考核方案》，加強教師隊伍建設
為了加強教師隊伍建設，充分調動全體教職工教書育人的積極性，我們制訂並認真落實《育才學校師德考核方案》，使全體教職工形成“校榮我榮，校興我興”的主人翁意識。通過開展學習魏書生教育思想的活動、通過開展“關愛學生，立德樹人”教職工演講比賽、通過開展“我向學校發展獻言獻策”、通過學校一次次大型活動的成功舉辦，全體教師牢牢樹立了團結合作、敬業愛崗的職業光榮感。
六、以建設高效課堂為突破口，開展教育科研工作，確保教學質量的辦學生命線。
在教學質量競爭日益激烈的教育形式下，我們育才學校的三流生源、師資老齡化問題是我們提高教學質量必須面對的現實問題。我們提出：向課堂40分鐘要質量，以建設高效課堂為突破口，開展教育科研工作。不斷提高全體教師的業務素質，為教學質量穩步提高注入不竭的動力。我們主要開展了一下活動。
1、組織教師深入學習新課程標準，認真學習繼續教育新課程理念及實施教材，讓科學的教學理念深入人心。
2、加強課程管理，嚴格按課表上課，向課堂40分鐘要質量。杜絕隨意改課、占課，減輕學生課業負擔。
3、觀摩教學專家錄像課，研究高效課堂教學共同特徵，研究不同學科的教學規律。
4、組織教師積極參加市縣組織的相關學科教研活動。
5、組織老教師課堂教學觀摩課活動，使青年教師牢牢把握傳統教學加強雙基訓練的精髓。
6、以教研組長為學術引領核心，研究探討建設語文學科以經典誦讀為切入點，數學學科以探究學習為切入點，英語學科以趣味口語為切入點，科學學科以動手實驗為切入點，分別構建不同學科不同特色的高效課堂教學模式。
七、主要成績：
1、三、五年級抽測總評分別位居全縣第一名。
2、年，論文《牢牢抓住作文教學的非常規切入點》獲中語會年會論文交流二等獎。
3、年，德育綜合實踐活動設計《感恩母愛》獲市德育活動《感恩教育》項目評比一等獎。
4、年縣“春之聲”詩歌朗誦比賽集體一等獎。
5、年市義務教育先進集體。
本人蔘加工作即在該校，後擔任教導主任十幾年，身為業務領導，惟恐工作因己而失，故笨鳥先飛，努力學習，不斷讓全新的教育教學理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養.工作成績有時較好,有時不好.尤其是鄉鎮合併以來,學校受到的干擾因素較多：師資不足，生源流失，校舍涉危，設備落後等等，致使前幾年教學成績持續低迷。當然，主要的責任還是本人認識和能力所限造成的。但是上級領導不因此而責備我的過失，還表示了充分的理解和信任，在思想上、業務上給予了極大的幫助，而且去年根據考察坦然提升我為業務副校長。縣局和鄉中心校的領導親蒞學校幫我們分析問題，具體指導，給予大力支持。一年來根據學校分工和張校長的具體安排，我分管教學業務工作並繼續兼教導主任。領導的充分信任和全力支持使我放下包袱，放手工作，終於取得了較大成績：２０１０年會考建檔比大幅提高至３８％，由全縣排名墊底升至第１１位；其他年級校際聯評也獲佳績；廣大一線教師一改以往不屑一顧的態度積極參加各級各類教研教科研活動並取得一系列優異成績……為總結過去，更好的開創未來的工作新局面，現將本人一年來的工作簡述如下：
一、落實教學常規，全面提高教育質量
1、以教學為主渠道，全面提高教學質量是學校發展的最終目標。
社會、家長、學生關注的是學校的教育質量，很簡單的道理，沒有了教育教學質量，誰願意到你學校來上學，哪位家長放心把子女送到你學校？説到底這是生源流失、學校聲譽下降的根本原因。要提高教學質量就必須不斷探索教學規律、手段、方法，去改革、去研究新的課程、新的教學模式。
我們以教科研為先導，以構建高效課堂教學模式和培養的學生高效學習習慣為重點，開展各項工作。我校於去年9月開始，廣泛開展課堂教學大練兵活動：召開教學專題會，佈置課堂大練兵工作計劃及評價標準；組織以年級教研組長、業務教幹為主的教學評價小組，組織聽課、評課。從抓課堂教學入手，提高教師課堂教學水平，提高人才培養的質量。配合教學評估，相繼開展“教學展示月”“教學開放周”“全員課堂教學大比武”等活動，均取得良好效果。
2、落實畢業班教學工作，確保畢業班的教學質量。
畢業班工作千頭萬緒，常規工作是關鍵，我們認真分析現狀，總結經驗，找準差距；開展豐富多彩的教研活動，努力提高教育教學質量。
（1）開好學科教研會。主要內容是：研究教法，分析會考情況，明確學科會考目標，交流複習經驗，研究會考考題，傳達會考信息，落實轉化後進生措施。
（2）加強集體備課，突出針對性，以學生為本，既有重點、難點，又有教法和學法，既有切實可行的複習計劃，又有分類指導和知識落實方案。學生的水平、能力是不同的，分類指導必不可少，是提高教學質量的保證。認真研究近幾年試題的變化，精心選取九年級複習資料，搞好分類指導，擬好分類複習計劃，訓練有層次性、合理性，講評有針對性，讓學生有時間去思考，去探索。考試檢測突出基礎與能力，增加診斷性。
（3）明確目標。結合學生實際，確保各個層次的學生都能實現目標。注意培養“尖子”學生，同時對“偏科”學生進行個別輔導，下大力氣轉化後進生，爭取大面積提升學生成績。
（4）重視實驗教學、信息技術教學和迎接體育會考的體育強化訓練。事實上，今年我們會考理化生實驗操作考試、體育考試、信息技術考試都取得了近乎完美的成績。
（5）適時的召開九年級考試分析會、教學教導會、學情會商會。起初，我們邀請中心校領導參加召開了九年級教學教導會，制定了專門教學計劃、會考成績獎懲辦法，並請中心校業務領導專門進行了業務指導，取得了良好效果。每一次考試之後都要認真分析召開分析會，找出問題，研究對策，改善措施，完善教學。定期召開班級的、年級的、學科的學情調研調度會商會，羣策羣力，提高教學。
（6）認真總結多年來帶考經驗，深入細緻的進行應考指導，善始善終做好九年級進城會考的帶考工作，大部分學生都正常或超常發揮了應有水平，沒有一個學生帶着遺憾畢業。
3、大力推行現代信息技術的應用。組織電教技術培訓與考核，將教學信息化，教學手段現代化作為評課的重要標準，推薦好課，好課件。我們鼓勵一線教師學習、研究、開發利用現代信息技術教學設備，規定公開課、賽課不使用多媒體設備不合格，鼓勵一線教師製作優秀課件用於上課並參加各級各類比賽。
4、做好校長的助手。一年來，我以強烈的事業心、責任心力抓業務工作，使學校教育教學工作運作正常。堅持原則，出以公心，配合校長開展工作，調配各科任課老師，對其他工作也提出一些合理的建議，配合校長建立正常教育教學秩序。
5、落實片際教研活動，開展校際交流。
6、落實課題研究，開展校本教研活動。
7、落實教師的聽課制度。領導聽課一學年不少於６０節，教師聽課一學年不少於４０節。通過聽課取長補短，相互促進。
8、落實校本課程開發。加強研究性學習，豐富校本文化。組織好綜合實踐活動，努力提高學生的綜合素質。
二、提升師資隊伍的素質，打造一支合格的教師隊伍。
教師素質決定教育的成效，打造高素質的師資隊伍，是我們一貫堅持的策略，我們秉着“正視現實現狀，堅持校本培訓為主，努力爭取外出學習機會，提高教師素質，提高教育質量”的目標，從以下幾方面加強教師隊伍建設：
1、認真抓好檢查、考核工作。
將教學質量管理作為管理的核心，用不斷提高與發展的質量目標，對影響“教”與“學”的各種因素，進行檢查、分析、控制，以保證教學任務的完成和質量的提高。例如教案、作業、聽課本的檢查，努力做到客觀、量化。嚴格備課、上課、批改、測驗、計劃、總結等各環節的管理，並且實行動態管理，檢查後及時總結，及時與相關老師交換意見，促進了我校教學質量不斷提高。親臨教學一線，掌握第一手情況。本學年，深入課堂，堅持聽課共130多節，瞭解掌握教學動態。監控各年級教學質量，重點抓好九年級畢業班的教學工作。制定畢業班預期目標，定期召開教師會，加強質量分析，及時調節。複習要求明確，講究方法，講究策略，確保質量。
2、抓教師的業務學習，打造學習型學校。
嚴格要求老師業務學習制度化。積極推動新課改，用新觀念、新理念去加強師資隊伍建設，以互動精神，接納、吸收新知，改造更新知識結構，塑造了一支作風正、業務精、敬業精神強的教師隊伍。
3、抓教師的培訓，更新教師教育理念，提高自身素質。
制定教師的培訓計劃，鼓勵教師通過各種渠道參加培訓，提高專業水平。通過培訓，讓廣大教師逐步去認識、認同新課程改革，對教師思想認識的轉變起到了潛移默化的作用。
4、創設平台，加強一線年輕教師的培養指導，展示教師的風采。
通過開展公開課、示範課、優質課展示教師課堂教學能力。選派優秀教師參加各種比賽和競賽。一年來，我校數學組黃兆義老師，楊文國老師，英語組王樹霞老師參加縣級講課比賽獲一、二等獎，化學組焦方葉老師製作課件獲實市級比賽二等獎，肖海峯和焦方葉老師合作參加縣級實驗操作課賽獲二等獎，還有多位老師的教學論文獲獎或公開發表，翟乃國老師、楊文國老師被評為沂水縣教學新秀……
三、一年中我個人做了以下幾件事：
1、我努力學習，不斷加強自身修養，逐步提高自身思想素質和政治理論水平。
作為業務副校長，我深知責任重大，必須有淵博的知識和能力，必須把握各方面的信息，使自己保持對新事物的敏鋭感覺，必須使自己的思想觀念始終在時代前列，才能不被激烈的競爭淘汰。我堅持不懈地吸取各方面的新知識、新思想、新觀念，能夠緊跟教育發展形勢，學習新的教育思想，新觀念，掌握教育的動態發展。
為不斷提高自己理論上的成熟性，工作管理上的合理性、科學性、發展性，本人能積極帶頭認真組織參加各類政治學習和業務學習，在學習中，本人能把所學理論與自己的思想認識和實踐活動兩者結合起來，進行探討和鑽研，堅持用理論來指導自己的實踐，用實踐去證實自己對理論的認知。從大局利益出發，秉公辦事，求真務實，以人為本，團結和依靠廣大教師，同心同德，齊心協力，在自己的工作崗位上埋頭苦幹。
2、我努力完成自己的角色轉變。
這一角色轉變要求我一是學會管理，用科學、人性、激勵的管理機制，去挖掘教師的潛能併發揮他們工作的積極性和創造性。二是學會創新，用創新的理念、與時俱進的思想去引領事業。
我深知：要想真正做到管理育人，服務育人，用制度去規範人，約束人，鞭策人。制度的制定，首先得從廣大教師的利益出發，去維護好他們的權利，解決他們心頭上的顧慮和疑惑，努力給他們提供一種寬鬆的、愉悦的、和諧的工作環境，順人心，通人氣，極大地調動教師工作的熱情和無窮的創造力。現在的柴山中學，埋頭鑽研，致力於教學研究的多了，裝樣子，耍架子的少了；沉下去搞課堂教學的多了，作風漂浮，不求實際的少了；一種敬業、樂業的良好的教學風氣正在逐步形成。
3、我在努力使自己保持清醒。
首先對自己的言行保持清醒，我清醒地知道，説到必須做到。第二，我清醒地意識到一個業務校長對學校的辦學行為和理念有着很大的關係。如果我們的辦學理念和行為跟不上時代的要求，那麼，我們學校將不能持續發展。因此，我將發現問題、解決問題作為日常的思維方式和行為方式。
４、堅持一線上課，做好一名普通科任教師應該做的工作，取得最好的成績。
作為業務教幹我始終堅持一線上課。近三年來，由於學校缺少思想品德課老師，我又一次跨行改科連續三年擔任九年級思想品德課兼課教師。本人潛心鑽研課標、教參、教材，虛心求教，創新教學方法，教學相長，連續取得好成績。作為兼課的業務教幹，自己的教學成績是最好的説明，優秀的教學成績是無聲的號召。
四、不足與思考
過去的工作在上級教育主管部門和各級領導的正確領導和關懷下，在全體教師的通力配合和共同努力下取得了一些成績。但回顧過去，我的工作還存在以下一些問題。
1、對年輕教師的培養提高上還做得不夠，尤其對年級教研組長、骨幹教師的提高上缺乏力度，沒有使他們真正發揮好應有的作用，不能很快成長為名師以起到更好的帶動作用，這與當前教育教學的要求還極不適應，有待於今後進一步加強。
2、關心教師的生活、學習等方面還不夠具體、細緻。
3、面對面指導工作的能力欠缺。如聽課後，沒有與老師及時交換意見，聽而不評，失去了聽課的意義。對年級組長、班主任如何抓教學質量指導太少。
4、滿足於適應環境，卻不知改變環境才是領導的價值所在。如在調動年級教研組長的積極性上、如何開好老師滿意的教學質量分析會（尤其是非畢業班年級教學分析指導）、改進教學管理，等等。
5、由於認識不足、線下生源數量少，職教招生任務完成得不夠好.
一年裏，領導、教師們給了我非常寶貴的支持和幫助，提出了很多有益的建議和意見。展望未來，任重而道遠，未來的道路充滿着機遇和挑戰，同樣面臨着巨大的壓力，但我相信，只要精神不滑坡，辦法總比困難多。團結就是力量，團結出效益，團結出生產力。我願在上級領導的親切關懷和指導下，和全體教師一起，齊心協力，同心同德，羣策羣力，奮發圖強，以提高教育教學質量為中心，以加強教師隊伍建設為重點，以人為本，求真務實，勇於創新，鑄師魂，養師德，樹師表，努力為柴山教育事業的蓬勃發展而不遺餘力的發揮自己應有的聰明才智。
以上述職如有不妥，請各位領導提出批評意見！
一、實習目的
通過認識實習、加強理論學習與實際的結合，驗證和鞏固充實所學理論知識、加深對相關內容的理解、接觸課堂以外的實踐知識、加深瞭解社會對本專業的需要。培養獨立進行資料收集和解決問題的能力，並開闊眼界及思路，為即將步入社會積累經驗。
二、公司簡介
山東金膳林餐飲管理有限公司是經工商、衞生、勞動部門核准註冊，首家參與高校後勤社會化改革具有獨立法人資格的餐飲企業。8月首次通過省國際招標中心招標投資經營山東經濟學院東苑餐廳，經過多年努力，公司已發展成為中高層管理人員一百多人，基層員工近千人的專業承包食堂的大型餐飲管理公司。目前公司已在山東濟南、煙台、威海、濟寧、臨沂、萊蕪、章丘等地經營數家餐廳及連鎖超市，通過這種以點帶面的經營模式使企業得以迅速發展。公司即主要食品統一採購、服務質量統一標準、人力資源統一分配、流動資金盡統一安排、節目活動統一進行的“五統一”原則使產品更加標準化，服務更加人性化，管理更加規範化。公司審時度勢結合自身發展，邀請省內外優秀培訓師對員工進行專業技術培訓、崗位知識等全方位的培訓，培養了一大批高技能、高素質的業務骨幹，本着踏實、務實、吃苦耐勞的精神為公司完成任務。
三、實習內容
我在公司主要是做超市的倉庫管理，負責給供貨商驗貨、點貨以及貨物的入庫管理和 pos銷售管理方面的一些數據處理工作。做完這些工作，如果超市顧客比較多就去幫忙看店。倉庫管理工作的主要任務是：保管好庫存物品，做到數量準確、質量完好、確保安全、首發迅速，面向銷售服務周到。為了規範倉庫工作，確保工作有序進行，提高工作效率，我作為一名倉管員，要按規定流程做事。貨品入庫時，要親自核對貨號尺碼明細及數量與供貨商發貨單是否一致，核對無誤再把日期、貨號、數量等輸入電腦入庫系統，然後打印採購入庫單，開發藍字發票。如果有退貨也同樣點好數量，打印退貨單然後開紅字發票。貨品出庫時，也把貨號、數量核對好。有供貨商提供新品時，要及時將商品物料信息輸入電腦系統。根據貨品的進價定售價，還有搞促銷活動的，如“買一贈一”、“可刮獎”等，一定及時通知收銀員和超市工作人員，防止給顧客和超市工作人員造成不必要的麻煩。無可置疑，有的供貨商是比較難纏的，本來倉庫有貨不需要再進的非要再給留下，還有的像送麪包的本來當天送貨生產日期是當天但他們寫的是第二天，這樣的供貨商我也遇到了，不過這樣的貨都給撤了。
在pos銷售管理方面，每天晚上收銀員都要交銷售單，我就要對銷售單數據進行處理，在處理銷售單時，電腦可能會出現紅字，出現紅字的原因有幾種：
1、收銀員在打條碼時將相似的兩種商品錯輸成一個。
2、入庫時點貨出現問題。
3、供貨商落下了商品。
4、本來庫存沒有的但超市還有的貨品。
這樣就必須對紅字進行處理，處理完要保證處理前後的數據保持一樣，方可保存審核開發票。我在做完這些工作後，如果看超市裏顧客比較多就會去超市幫忙，在理貨時，將貨品的名稱，價格貨號都對應位置一致，方便超市工作人員查貨和顧客購物，對缺貨商品及時補貨，以便保證商品的及時供應和商品貨架的美觀，給顧客留下好印象，天天保持店面的乾淨整潔。
當今社會“顧客是上帝”，為顧客一定做到服務周到，當然也有顧客態度很差，但員工絕不能跟他們爭吵，冷靜寬心對待每一位顧客。還有隔幾天都會有很多檢查的，像教育局的，衞生廳的，還有防疫站的，那時更是忙着打掃衞生，確保整個超市和倉庫的整潔，還有同時對面包、牛奶和火腿腸的檢查要特別注意，因為這些食品保質期短，不管是在入庫退貨還是理貨時一定認真對待好好檢查，這是對顧客的健康負責。
四、實習心得
在這短短一個月的實習時間裏，通過店長及同事們的支持和幫助，我對自己的工作職責有了明確的認識，對自己的崗位有了更深層次的.瞭解，倉庫管理員的工作其實也就是要下好“本位棋”任何時候都來不得半點馬虎，唱不得半點高調，來不得絲毫僥倖，作為倉庫管理的一員，我深感自身責任重大，通過工作，我認識到幾點：
1、不因小事而不為。小事是大事的基礎，倉庫的每一件小事都與大事有着密不可分的關聯，只有小事做好了，大事才能更好的完成，進入倉庫工作依賴，我深刻體會到這一點。工作千萬不能馬虎，粗心大意，掉以輕心，這方面我做的還不夠，記得很多時候入庫時都把數量搞錯了，也有把價錢弄錯的，導致收銀員沒法收錢，數量上出現錯誤供貨商把我找了，重新給他補的貨，這樣的問題、錯誤我出現過很多，在今後的工作中應該嚴格要求自己。
2、不因雜事而亂為。倉庫工作頭緒很多，任務瑣碎繁雜，剛開始接觸倉庫工作的時候很多東西都不會，就出現了事倍功半的效果，時間長了慢慢捉摸出來哪該為哪該不為，哪些該做哪些不該做，該請示的要請示，該反饋的要反饋，不該做的也絕不能做，不因事難而怕為。
3、沉着應對每件事，要胸有主見，對難纏的供貨商絕對不能聽他們的，一定要讓供貨商聽我們的，只有這樣，才能處理好事情，不然的話，如果供貨商都把貨放的亂七八糟也不給擺貨，那麼超市工作人員就會埋怨我，不擺完貨就走留個爛攤子，一定不能唯唯喏喏，震得住供貨商才是最好的辦法，同時也要認真負責，絕不能丟手不管。
4、超前運籌求主動。不管做什麼事都要主動，主動幫忙才顯示出人的品德與素質，彰顯當代大學生的良好風範與高尚品德。
5、堅持從學習入手，提高業務能力經過一個月的實踐學習。我深刻認識到萬事開頭難，什麼事都要有嘗試，都要有開始，都要有經過，都要有失敗，經歷了在金膳林超市的倉庫管理工作之後，我明白了很多事情看起來很簡單，但與我們的想象是有很大差距的。通過這從三月二十一號到四月十七號短短不到一個月的實習，我更深的懂得如何與人溝通和與人交往處事，以後能讓自己更好更快得融入社會這個大家庭。
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