羣眾路線教育實踐活動四風對照檢查材料

羣眾路線教育實踐活動四風對照檢查材料

羣眾路線是黨的根本路線，它要求我們必須始終堅持一切為了羣眾、一切依靠羣眾，從羣眾中來、到羣眾中去。密切聯繫羣眾是我們黨的最大政治優勢，因此我們要在圍繞黨的先進性、純潔性的前提下，在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的羣眾路線教育實踐活動，着力解決人民羣眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下羣眾的工作能力。開展黨的羣眾路線教育實踐活動是保持黨的先進性和純潔性的迫切需求，是擺在全黨面前的頭等大事，是實現黨的十八大確定的奮鬥目標的前提條件，是新形勢下保持黨與人民羣眾血肉聯繫的重要措施。<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />

我院在開展黨的羣眾路線教育實踐活動以來，我作為班子成員，深入理解中央、省委和省工信委關於學習實踐活動的精神，增強思想自覺和行動自覺，堅持把學習教育、思想理論武裝擺在第一位。一是認真學習理論，不斷提高思想認識。堅持個人自學與集體學習、專家輔導與專題研討、統一組織與各支部自主安排相結合，認真學習中國特色社會主義理論體系，學習黨章和黨的十八大報告，學習習近平總書記一系列重要講話精神，學習黨的光輝歷史和優良傳統，學習、研讀《論羣眾路線——重要論述摘編》、《黨的羣眾路線教育實踐活動學習文件選編》和《厲行節約、反對浪費——重要論述摘編》等。通過學習，從實現中國夢的戰略高度和實現學院夢的全局高度，深刻認識到此次活動的極端重要性和現實緊迫性。二是嚴格按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，結合工作實際，查找自身存在的問題，把學院倡導的“九字作風”變為自覺行動，密切黨羣幹羣和師生關係，不斷提升服務師生的能力。通過前一階段的學習，達到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。現將自身存在的問題和不足總結如下：

一、存在的主要問題 

1、政治理論學習不夠深入，運用理論指導實踐不夠。一是學習的自覺性不高。存在以幹代學的現象，特別是當工作與學習發生矛盾時，往往認為學習是“軟指標”，可以往後推一推，從而導致學習的自覺性不高，而且學習的系統性不強，學習效果不佳。二是學習制度堅持的不好。客觀上強調工作忙、壓力大和事務性工作較多，缺乏持之以恆自覺學習政治理論的精神。三是學用結合的關係沒有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運用理論學習成果去指導實際工作上不適應，忽視了理論對實際工作的指導作用，導致理論學習與實際工作脱節，對待理論學習，只滿足於片面地引用個別原理，而不能有效地與實際工作緊密結合起來。

2、工作作風有不實現象，求真務實的精神還不夠。一是接到工作任務，有時首先想到的是怎樣儘快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此，有時存在着應付以求過關的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。二是欠缺創新意識，沒有充分發揮主觀能動性，侷限於上級佈置什麼做什麼，有時產生的新想法也只是停留於心動而無行動的狀態。三是在工作中只願抓大事而對一些小件不願意抓，認為具體工作手下做，有抓大放小的思想。落實學生工作“三個一切”的服務理念不夠徹底。佈置工作多，監督落實不夠。

3、羣眾意識不強，為民服務的宗旨還不夠。一是雖然也經常下科室調研，但主動性不強、不夠深入，只注重瞭解自己想要了解的問題，未能做到“從羣眾中來，到羣眾中去”，沒有關心羣眾想什麼、盼什麼、急什麼、要什麼，沒有真正和羣眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務的宗旨意識。二是在工作上對科室情況的瞭解主要靠聽彙報和抽查，不夠全面系統，聯繫羣眾不廣泛，與師生談心交流少，直接聽取科室羣眾意見不及時不全面，對幹部思想狀況和科室幹部生活情況瞭解不全面，幫助幹部職工解決實際困難不多。

4、工作創先爭優的意識還不強。一是工作滿足於完成領導交辦的任務，滿足於面上不出問題，創新意識淡化，工作中沒有新的亮點；二是精神狀態還不能很好的適應形勢的要求。工作熱情有所降低，精神狀態不佳，安於現狀，工作不夠積極主動，不求有功，但求無過，還需要進一步增強事業心和責任感。

二、存在問題的主要原因

1、政治理論學習不夠深入，政治理論修養不到家。一是沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，缺乏對理論的系統研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現。二是理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證關係，對政治理論的學習只滿足於記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統性、經常性的深入學習，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，欠缺用理論認識問題、解決問題的能力。

2、改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏艱苦奮鬥的精神。共產黨員的先進性來自於自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛鍊。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界。但實際上以事務工作代替政治和黨性鍛鍊，使自己的要求有所放鬆，致使工作有時不夠深入，滿足於完成領導交辦的任務，滿足於面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。

3、羣眾工作經驗缺乏，宗旨觀念有所淡化。對黨的羣眾路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公僕意識。在工作上羣眾觀念淡薄，看不到羣眾的首創精神，指導工作主觀意志成份多，為羣眾想的少、做的少，服務羣眾缺乏真功夫。

三、改進措施與努力方向

針對自身的問題和不足，在以後的學習、工作中，對照學習實踐活動的總要求，我一定做到以下幾點：

1、進一步加強理論學習，增強理論功底。持之以恆、堅持不懈地學習黨的十八大精神，對照新時期共產黨員先進性標準要求和約束自己，認真整改；掌握髮展社會主義市場經濟、全面建設小康社會的基本知識和現代科技及業務知識，注重學以致用，理論聯繫實際；提高自己的政治敏鋭性和政治鑑別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯繫實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。

2、進一步抓好“四風”整改，轉變作風，積極工作。一是不當“浮萍”作“潛艇”，經常走出辦公室，撲下身子、深入基層，與羣眾“零距離”、“面對面”，拜羣眾為師，傾聽羣眾意見，想羣眾之所想，急羣眾之所急，忙羣眾之所需，同羣眾建立起水乳交融的關係。二是牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一、人民的利益第一、服務師生第一。三是正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業業，全心全意為人民服務。

3、進一步務實創新，增強工作實效。堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一週能辦的事不拖到下一週，用最短的時間完成任務；善於克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善於從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。

4、進一步樹立宗旨意識、搞好廉潔自律修養。要牢記黨的宗旨，牢固樹立為黨為人民無私奉獻的精神，要把個人的追求融入黨的事業之中，正確對待權力、金錢、名利，時刻遵守黨的章程，認真履行黨員義務，自覺維護黨的形象，做到思想上、言行上與黨組織保持高度一致。從思想上築起抵禦腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。做到不該拿的不拿，不該吃的不吃，明明白白做人，清清白白做官，真正做到自重、自省、自警、自勵，力求做到防微杜漸，經得起考驗，始終保持共產黨人的政治本色。

5、進一步把羣眾路線體現在日常工作的一些細節上。業務分工不挑肥揀瘦，能多幹的絕不推脱，能立即辦的絕不拖拉，遇到事情多、工作忙時也能自覺加班加點，尊重領導、團結同志。靜下心來想問題、幹工作、辦事情，自覺把學習共產黨員先進性標準要求的過程，變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程。做老實人，辦老實事，説老實話，樹立幹部的形象，堅決糾正有令不行、有禁不止、無視制度的問題。

總之，今後我將在學院黨委的正確領導下，在全院師生的幫助下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務，為實現機電學院“特色鮮明、國內一流”的學院夢多作貢獻。