項目融資計劃書

封玄大學模式農業生態系統恢復與重建工程項目融資計劃書

一、項目概況

（一）項目背景

南陽封玄教科文信息諮詢有限公司（以下簡稱公司）遵循黨中央要把農業生態建設融入文化建設，經濟建設，政治建設和社會建設的指示精神，策劃設計《封玄大學模式農業生態系統恢復與重建工程》建設項目，是為了應對世界性社會危機、生態危機和精神危機的嚴峻挑戰，保障還原原生生性、還原原生生物、還原原生生態。因此，公司依據《中華人民共和國憲法》、《土地法》、《村民自治法》和《農民專業合作社法》，制定了封玄大學校東會、封玄大學股東會、封玄生化合作社與封玄原生合作社三部連責管理章程，選擇伏牛山區和南陽盆地為校址，創辦亦工、亦農、亦軍、亦商、亦學，“五業相融”、村校一體，物盡其用、人盡其才，農民為主體參辦的股份制封玄大學，依照“三部連責章程組設封玄生化合作社與封玄原生合作作社。

尊順南陽地區的天文地理、人文經濟、水文氣候和工農兵學商“五大行業”的實際需要，按塵封已久的九宮八卦，規劃九個工業、農業、商貿“大眾創業萬眾創新”的教學、科研功能區。為了按照封玄大學封玄大學模式農業生態系統恢復與重建工程建設項目的標準要求，用高、尖、新科學技術項目，把山區、農村，建設成各盡所能、按需分配的現代化社會主義新農村。為了取得成熟建設經驗，以零點科學發展觀，從封玄大學規劃的九個教學、科研功能區中，選封玄功能區為實施封玄大學模式農業生態系統恢復與重建工程的師範區。

（二）項目簡介

1.項目名稱：封玄大學模式農業生態恢復與重建工程。

2.項目建設地點：方城縣、宛城區、社旗縣三縣交界處趙河鎮原孫彰鄉政府所在地——孫彰村。

3.項目建設規模：整體工程建設項目分佈於原孫彰鄉為中心的周邊三縣四鎮三鄉（方城趙河、袁店、柳河、四里店、博望、宛城紅泥灣、社旗橋頭）區域內。所轄行政村 121 個，總人口 38.2 萬人，可耕地59 萬畝，丘陵地 4.5 萬畝，山地 2.8 萬畝，荒山 3.8 萬畝。“四鎮”的自然地理位置，象坐在一把轎椅上一樣，北有垛子唐佛羣山、丘陵，東有伏牛山餘脈綿延，西有三賢山餘脈 18 里長崗半圓環形圍繞，中間有以趙河為中心的東四條河（小趙河、清河、三里河、潘河）和西四條河（珍珠河、無名河、帽河、洪泥河）九河縱貫全區域南北，八條小河先後匯入趙河。該區域物產豐富，盛產小麥、玉米五穀雜糧和油料作物芝麻、油菜；該區域氣候宜人，四季分明，無論旱澇均有收成；該區域交通，南有高鐵和機場，北有高速，中有平南省級公路，四通八達，出行極其方便。

實施封玄大學模式農業生態恢復與重建工程項目的建設，主要是從小流域水土保持與植被恢復和科教新農村社區建設三個方面，對源於伏牛山餘脈“九河”的主幹趙河進行治理。在它流經的山區、丘陵地段內，修建 108 座圍堰導流分洪小型儲水庫，總畜水量 1.8 億立方米；修復河槽中原有 365 個潭窩，總蓄水量 7.3 億立方米；在流經平原的兩岸，按照鄉村規劃的每個社區，修建一個面積相當於合併前村村坑塘總面積的人工湖，共計 31 個，總蓄水量 8881 萬立方米；平整耕地田劃方，溝路林渠四配套。路邊黃花溝邊草，田埂植桑溝種柳。山區、丘陵退耕還林2.8 萬畝，種植牧草、中草藥材、固土草4.5 萬畝，恢復植被，還原原生生態和地下蓄水。由此解除因水土流失給人類持續生存安全所造成的嚴峻威脅。同時，還為亦工、亦農、亦兵、亦商、亦學，物盡其用、人盡其才，人人是教育者、人人也都是被教育者的封玄大學，締造了一個澇能儲水、旱能澆水的農、林、牧、副、漁全面發展的自然生態環境。

封玄大學在這個自然生態環境中，遵循物合化變不滅定律和生化化合原理，建設多元複合微生物菌肥廠、微生物農藥廠、垃圾分類廄肥場、處理人畜糞便沼氣池，淨化土地 59 萬畝，建設基本農田噴灌、滴灌 6000 萬米，年產無害安全糧食 59 萬噸。建設萬平方數控恆温、恆濕蔬菜種植玻璃樓房三棟，年產蔬菜 8.5 萬噸。建設生化化合系列康養食品廠，建設設施設備齊全的教學、科研高產優質小麥、玉米、黃豆，牛、羊、豬良種培育基地 1.2 萬畝，保障養殖、種植年年優質高產，年產生豬 10000 頭、羊 10000 只、牛 10000 頭，草魚等魚類 7500 噸，桑蠶、黃牛、豬、羊系列高附加值衍生產品，其市場價值是主產產品的幾倍或十幾倍。總之，應用高、尖、新科學技術，逐步把我們一個農業大國鍛造成現代生物強國。 科教新農村社區的建設格局設計是仿古代園林風格、風貌，結合村校一體建設的實際需要而策劃、佈局（詳見可行性報告）。

為了保障小流域水土保持工程、淨化生態環境防治污染工程和科教新農村社區建設工程健康順利進行，必須把農業分散型小農經營方式，轉變為集約型規模化經營方式。為此，南陽封玄教科文信息諮詢有限公司依據《中華人民共和國憲法》、《土地法》、《村民自治法》和中央 2004 年以來關於“三農”問題一號文件的精神，制定封玄大學校東會、封玄大學股東會、封玄農業生態循環合作社與封玄農民專業合作社“三部”連責管理章程，引導相關農業的專家、教授、學者、工程師、高級技工，以知識科技產權，參辦以農民為主體的股份制封玄大學，進行區域性的節約集約土地、荒山、丘陵，開展“三項工程”的建設，把山區、農村打造成還原原生生性、還原原生生物、還原原生生態的物盡其用、人盡其才的理想人類社會。

綜上三項工程，總需要資金 136.1 億元，計劃自籌 100.1 億元，不足部分由國家的農、林、水專項資金扶持。計劃三項工程建設週期三至五年圓滿建成。

（三）項目建設的現實意義

1.從根本上保障農民永遠是土地和所屬企業的主人翁地位。

2.從根本上保障農民能夠永遠分享終端產品創效增值效益和剩餘價值的權利。

3.從根本上保障農業的生產、經營、管理的四個轉型：

一是分散型個體生產方式轉變成集約型現代化生產方式；二是污染型石化農業轉變成自然型生化有機農業；三是傳統型單純農產品經營轉變成專業型養殖、種植多種經營；四是原生型農副產品銷售轉變成商品型生化加工終端產品銷售。

4.從根本上保障教育、科研社會化，全民分享文化、教育、生態資源。以《易經》、《道德經》、《為人民服務》進行改變人生觀的全民教育、終身教育、一體化教育，按照“五行”演化規律，構建和諧於自然的和諧社會環境，促進教興、科興，科興、工興，工興、商興，商興、農興，農興“百業”興的良性循環發展。

5.從根本上保障教育、科研、工業、商業、農業“五業”象人體內的五臟六腑一樣，在各自的機能位置上，盡己應盡之能，取己應取之酬，自然按照因果效應，合理分配社會財富。

總之，封玄模式工程的實施，將會為人類開闢一條正本清源的以大學為母體，整合教育、科研、工業、商業、農業“五業”一體化的依法遵章調配資源、管理生產、分配財富、濟世育人的發展民生經濟新道路。

二、封玄大學模式工程建設項目的實施方案

按照統籌規劃，試點先行的原則，封玄大學模式農業生態恢復與重建工程應從體制、機制和隊伍建設方面入手。

（一）創辦封玄大學建立新型的體制

為了保障封玄模式工程的健康實施，必須廢除人類社會建立的教育、科研、工業、商業、農業“五業”分離資本壟斷經營的體制和機制，建立新型的體制和機制。

為此，封玄公司按自然法理，依照中央文件和國家大法，制定封玄大學校東會章程、封玄大學企業（公司）管理章程、封玄農業生態循環專業合作社管理章程和封玄公司與農民專業合作社效益連鎖管理辦法，創辦一切利益大眾，一切服務大眾，為大眾維權護法的農為基礎、五業相融、村校一體、股份制、沒有校圍的封玄大學，引導農民實施村民自治，以行政村為規模組設農民專業合作社，實現區域性土地集約，以大學為母體，整合教育、科研、工業、商業、農業一體化調配資源，合理分配社會財富。封玄大學模式工程的建設，封玄公司為承辦、服務單位，農民專業合作社為監督、受益單位，構成“五業”相融相生、互督互促的體制與機制，共同實施封玄大學模式工程，促進民生經濟的發展和繁榮。

（二）組建愛民、富民、教民的職業隊伍

封玄大學模式工程，不僅是農業生態循環機能恢復自然生態的工程，更是生命、生物、生態變異的基因還原原生生性、原生生物、原生生態深奧絕妙的生命工程。 正是這樣，必須以大學為新生母體，整合教育、科研、工業、商業、農業“五業”相融的發展農業，廣告天下相關農業、林業、水利、畜牧、金融、商務有識的專家、教授、學者、資產者和農民以不同的出資方式參辦封玄大學為東。應屆畢業的博士、碩士、本科生和具有特殊技能、技術的科技人員到封玄大學任職、任教，組建成服務三農的職業隊伍。

這支隊伍在服務三農的建設中，實施無言事教，充分發揮自然、神性、社會和自我四大教育資源的作用，以《易經》、《道德經》、《為人民服務》育化心靈，不斷提高心性，突破層次。為了共同精進，實行一道各表，做到人人是教育者，人人也都是被教育者，進行全民教育、終身教育、一體化教育，在民眾中為滾動發展周邊農業農村民生經濟造就愛民、富民、教民精英人才，逐步把廣大山區、農村建設成既是淨化心靈、環境的“淨化機”，又是為人民大眾創造物質財富的“造血機”。

（三）實行民治構建和諧的社會環境

依照村民自治和《憲法》的要求，結合民風民俗，制定村校成員共同遵守的村規民約，樹立揚善抑惡、維權護法的良好社會風尚。 為了保障村規民約落實到實處，在公、檢、法、司的督導下，組織一支以退役軍人、學生為主體，幹羣共同參加的司法督查隊伍，模擬社會上以法治國的套路，設置相應的模擬機構。例如模擬法庭，模擬律師事務所，模擬立法機構，模擬監察機構等等。讓學生處理村校內涉法和道德問題，運用民主力量進行德法一體化教育，以此達到人人學法，人人用法，人人護法，以法治校治村的目的，創造一個民生、民權、民治、民管的和諧社會環境。

三、融資需求

計劃融資 136.1 億元人民幣，計劃自籌 100.1 億元人民幣，不足部分由國家的農、林、水專項資金扶持。

四、資金用途

資金用途：用於封玄大學模式農業生態恢復與重建工程項目的基礎建設，3個功能區基礎設施建設。

五、經濟效益和社會效益分析

封玄大學模式工程的實施，必然會給人類帶來巨大經濟效益和社會效益。

（一）經濟效益

按照封玄大學模式，對源於伏牛山餘脈“九河”的主幹趙河進行治理。在它流經的山區、丘陵地段內，修建 108 座圍堰導流分洪小型儲水庫，總畜水量 1.8 億立方米；修復河槽中原有 365 個潭窩，總蓄水量 7.3 億立方米；在流經平原的兩岸，按照鄉村規劃的每個社區，修建一個面積相當於合併前村村坑塘總面積的人工湖，共計 31 個，總蓄水量 8881 萬立方米；平整耕地田劃方，溝路林渠四配套。路邊黃花溝邊草，田埂植桑溝種柳。山區、丘陵退耕還林 2.8 萬畝，種植牧草、中草藥材、固土草 4.5 萬畝，恢復植被，還原原生生態和地下蓄水。由此解除因水土流失給人類持續生存安全所造成的嚴峻威脅。

同時，還為亦工、亦農、亦兵、亦商、亦學，物盡其用、人盡其才，人人是教育者、人人也都是被教育者的封玄大學，締造了一個澇能儲水、旱能澆水的農、林、牧、副、漁全面發展的自然生態環境。 封玄大學在這個自然生態環境中，遵循物合化變不滅定律和生化化合原理，建設多元複合微生物菌肥廠、微生物農藥廠、垃圾分類廄肥場、處理人畜糞便沼氣池，淨化土地 59 萬畝，建設基本農田噴灌、滴灌 6000 萬米，年產無害安全糧食 59 萬噸。建設萬平方數控恆温、恆濕蔬菜種植玻璃樓房三棟，年產蔬菜 8.5 萬噸。建設生化化合系列康養食品廠，建設設施設備齊全的教學、科研高產優質小麥、玉米、黃豆，牛、羊、豬良種培育基地 1.2 萬畝，保障養殖、種植年年優質高產，年產生豬 10000 頭、羊 10000 只、牛 10000 頭，草魚等魚類 7500 噸，桑蠶、黃牛、豬、羊系列高附加值衍生產品，其市場價值是主產產品的幾倍或十幾倍。總之，應用高、尖、新科學技術，逐步把我們一個農業大國鍛造成現代生物強國。

（二）社會效益

實施封玄大學模式自然生態系統恢復與重建工程，實質是以農民專業合作社為實體經濟組織，以大學為母體，教、科、工、商、農“五業”相融、村校一體為企事業管理體制和機制，普及發展新農村建設，這樣可以從根本上解決自然界和社會上所存在的五大疑難問題，做到五個保障。

1.從根本上解決社會的變異問題。恢復自然生態，勢必使大規模的文化、教育、科研、工業、商業的基礎設施投入順其自然地由大中城市轉移到山區農村與民眾之中，有利於全體國民素質水平的提高，道德的回升，世風的好轉，從根本上解決了社會變異問題。這樣，不僅可以節約數量可觀的資源、資金、人力、物力，而且可以從根本上解決因社會變異帶來的大肆擴路和城市建房用地，有效扼制濫佔耕地、破壞生態的背天意違民心的泡沫經濟與事業的惡性發展。

2.從根本上解決教育、科研與工農業生產實際脱節的問題。封玄大學模式開闢了教育、科研新天地——科技教育新農村。在這個環境中，既能使專家、教授的“三下鄉”轉變成安家落户，又能使先進的科研成果直接轉化為生產力，由支援“三農“建設轉變成真正的“三農”建設者，由消費者轉變成創造財富的生產勞動者。從根本上解決了教育、科研與工農業生產實際脱節的問題。

3.從根本上解決石化農業污染生態環境和危害人類健康的問題。封玄農業系統生態恢復與重建，不僅能還原原生生物、生態、改善人類生活、生存的環境，還能保障做到所經營的糧油、蔬菜、肉蛋和其它食品，從養、種、管、收的源頭到生化、合成的全過程，都按照衞生食品法標準要求進行加工生產，絕對保障安全可靠、無公害。從根本上解決石化農業污染環境和危害人類身心健康的問題。

4.從根本上解決城鄉、工農、體力與腦力勞動差別的問題。能使廣大山區、農村既是內需商品的銷售地，又是大中城市所需商品的生產地，保障城鄉的工業、商業的建設與文化、教育、科學研究的建設協調一致的發展，促進城鄉一體化的全面建設，從根本上消滅城鄉差別、工農差別、體力勞動與腦力勞動的差別。

5.從根本上解決資源、公害和污染問題。遵循宇宙向心永恆定律，運用自能演化原理，解決能源問題；遵循宇宙化變不滅定律，運用物合質化轉轉變原理，解決可再生資源的問題；遵循分合相對定律，運用原光光和轉換原理，解決生化循環問題；保障不再因需資源二破壞地球，不再因能源燃燒排放氣體而造成公害，不再因為促進糧油、肉蛋、瓜果、蔬菜的增產，而生產有害於人類身心健康和污染生態環境的農藥、添加劑和石化肥料。從根本上解決資源、公害和污染等問題。

（三）還款來源

融資的還款從農林牧魚和農副產品生加工增值的經濟收益中逐年扣除（10-15年回收基礎設施）。同時，還有一部分鄉村振興補貼款項，具體還款計劃與資方另行協商。