為增強廣大幹部職工主人翁意識，激發愛企愛崗、拼搏奮進的內生動力，動員各級組織為實現集團公司第一次黨代會提出的戰略部署和全年目標任務而努力奮鬥，助推公司在抗擊疫情、保產保供、動能轉換、高質量發展中展現國企擔當，現就開展主人翁意識專題教育提出以下意見。
一、目的意義
國企職工是企業的主人翁。開展主人翁意識專題教育，旨在傳承好工人階級敬業奉獻、勇挑重擔、拼搏奮鬥的紅色基因，增強幹部職工責任意識、擔當意識，強化崗位忠誠和職業精神，對於加快推進公司高質量發展，具有十分重要的現實意義和深遠的歷史意義。
(一)開展主人翁意識專題教育，是弘揚工人階級光榮傳統的重要舉措。我國工人階級是在近代工業企業中，開始誕生並逐漸發展壯大的，歷來都具有走在前列、勇挑重擔的精神品格。在為民族獨立、人民解放和國家富強、人民幸福而奮鬥的偉大歷史進程中，在每個歷史危難關頭，工人階級始終堅定地走在前列，形成了甘於吃苦、樂於奉獻、勇於鬥爭、敢於勝利的精神內核，湧現出了王進喜、時傳祥等一大批先模人物，成為一個時代的精神標杆。長期以來，面對井下艱苦複雜的作業環境，煤礦工人戰天鬥地、吃苦耐勞，形成了特別能吃苦、特別能戰鬥、特別能忍耐、特別能奉獻、特別能勝利的礦工精神。開展主人翁意識專題教育，就是要弘揚工人階級特別是煤礦職工的光榮傳統，引導幹部職工牢記歷史責任，傳承紅色基因，立足崗位、紮實工作、拼搏進取，充分展示新時代煤礦職工的風采。
(二)開展主人翁意識專題教育，是國有企業履行使命擔當的重要保障。國有企業是中國特色社會主義的重要物質基礎和政治基礎，是我們黨執政興國的重要支柱和依靠力量。工人階級是社會物質財富和精神文明的主要創造者，是推動歷史發展和社會進步的中堅力量。習近平總書記指出“工人階級是主人翁，主人翁的地位要體現出來。”每當國家發生重大突發事件，國有企業都有責任、有義務衝鋒在前。開展主人翁意識專題教育，就是要讓職工明白“我是誰、為了誰、依靠誰”，激發使命感、責任感，把個人利益與國家利益、企業利益緊密相聯，把企業要求變成自己的自覺行動，與企業同呼吸、共命運、心連心，當好主人翁、建功新時代，在打贏新冠肺炎疫情防控阻擊戰、推進新舊動能轉換、實現高質量發展中擔當新使命、展現新作為。
(三)開展主人翁意識專題教育，是加強職工隊伍建設的重要內容。多年來，公司廣大幹部職工顧全大局、支持改革、敬業奉獻，為公司高質量發展做出了突出貢獻。但是，一個時期以來，面對改革發展的繁重任務和嚴峻複雜的形勢，有的職工心懷埋怨、牢騷滿腹，精神不振、情緒低迷；有的黨員幹部不敢擔當、退縮不前，講條件、講客觀，與當前形勢極不相稱，與現代化企業對職工隊伍的要求極不相稱。這充分表明職工隊伍奉獻精神有所弱化，拼搏進取作風有所退化。職工沒有奉獻精神，公司就沒有希望、沒有未來。開展主人翁意識專題教育，就是要喚醒職工的主人翁意識，做到愛崗敬業，視企如家，努力建設一支敬業奉獻、肯於吃苦、敢打硬仗的職工隊伍，為實現全年目標任務，推動公司高質量發展提供有力保障。
二、思路目標
(一)總體思路
認真貫徹落實黨和國家關於發揮工人階級主人翁作用的系列部署要求，堅持以“當好主人翁、建功新時代、推進新跨越、鑄就貴能夢”為主題，以各單位黨委為主體，以基層黨員、職工為教育重點，圍繞“國企職工主人翁地位是如何形成的、煤礦工人五個特別精神的時代內涵、如何發揮主人翁作用、如何發揮黨員先鋒模範作用、國有企業的社會責任與使命擔當、企業職工應該如何忠誠企業、發揮主人翁作用對自己的意義”等專題開展學習教育，讓職工明白“我是誰、為了誰、依靠誰”“我從哪兒來、我到哪裏去”，唱響人人比奉獻、個個勇擔當的奮進主旋律，堅決打擊歪風邪氣，培塑敬業奉獻、健康向上的良好文化生態，為公司實現高質量發展提供強大的思想保障。
(二)主要目標
1.愛崗敬業講奉獻。着力解決部分職工主人翁意識不強、不願付出、不想奉獻、隨意曠工欠勤等問題，教育引導廣大職工樹牢個人與企業命運共同體意識，感恩企業、忠誠崗位、愛企如家，自覺服從組織安排，敬業奉獻、拼搏進取，立足崗位、踏實工作，保質保量完成各項工作任務。
2.困難面前敢擔當。着力解決部分領導幹部不敢擔當、不願擔當，關鍵時刻站不出來、危急關頭豁不出來的問題，教育引導各級領導幹部敢於擔當、勇於承責，敢啃硬骨頭、敢於涉險灘，發揚“釘釘子”精神，做到哪裏需要哪裏釘、釘到哪裏哪裏牢。
3.步調一致識大局。着力解決部分幹部職工只關注個人利益、單位利益的錯誤思想，增強大局意識，樹牢大局觀念，跳出一事一時一己一地的侷限，正確認識大局、自覺服從大局、堅決維護大局，做到個人利益服從集體利益、單位利益服從集團利益。
4.勇挑重擔作表率。着力解決部分黨員身份意識不強，混同一般職工，不能發揮先鋒模範作用的問題，教育引導廣大黨員增強黨性意識，踐行初心使命，率先垂範、勇挑重擔，讓黨旗在疫情防控和安全生產經營一線高高飄揚。
5.推動發展見成效。着力解決工作落實緩慢、推進工作方式落後、發展質量不高等問題，切實把專題教育成效轉化為改革發展實際效果，確保全年各項任務目標全面完成，為“十三五”圓滿收官、“十四五”良好開局奠定堅實基礎。
三、主要任務
(一)組織專題學習。深入研究發揮職工主人翁作用的理論內涵、歷史淵源、時代價值、表現形式、方法路徑，把主人翁意識專題教育系列宣講材料，作為各單位開展主人翁意識教育的參考教材。各單位要利用班前班後會、職工政治理論學習、黨日活動等時間，認真學習系列宣講材料，學習上級組織關於發揮主人翁作用的會議文件精神，不斷增強職工主人翁意識。
此項工作由公司工會(黨羣工作科)牽頭，各單位抓好落實。
(二)開展面對面宣講。抽調理論骨幹、先模人物等成立宣講團，深入基層區隊、車間、班組，與職工開展面對面宣講，通過鮮活生動的故事，講清職工與企業的命運共同體關係，講清“小我”與“大我”，講清國有企業的使命與擔當，講清國企職工的職責與任務，教育引導幹部職工樹牢主人翁意識，增強奮發工作的責任感和主動性。
此項工作由公司工會(黨羣工作科)牽頭，各單位抓好落實。
(三)組織專題黨課。以“如何發揮黨員先鋒模範作用和職工主人翁作用”為主題，由黨委書記及各基層黨支部書記分別上一堂專題黨課，參加人員包括全體黨員，並擴大到全體職工。
此項工作由公司黨委組織科（人力資源科）牽頭，各黨支部配合抓好落實。
(四)開展“主人翁地位是幹出來的”大討論。以黨支部為單位，組織職工結合崗位工作，圍繞“有作為才有地位”“實幹與奉獻成就主人翁地位”“敬業擔當才能實現人生夢想”“拼搏進取才能展現人生價值”等內容，廣泛開展大討論活動，教育引導廣大職工充分發揚煤礦工人“五個特別”精神，以崗位奉獻、職業盡責的實際行動報效國家，以幹就幹好的有效作為彰顯主人翁地位。各車間工會、團支部要充分發揮羣眾組織優勢，組織各層面職工開展大討論，切實在討論中統一思想、在交流中凝聚共識、在共識下彰顯作為和地位。
此項工作由公司工會(黨羣工作科)牽頭，各單位抓好落實。
(五)召開問題查擺講評會。以“加強職工隊伍建設、發揮職工主人翁作用”為主題，在深入學習的基礎上，結合崗位工作實際，深刻查擺存在的問題不足，反思問題根源。問題查擺講評會堅持分層面逐級進行，各級管理幹部重點查擺勇於擔當作為、狠抓工作落實方面的差距，各級黨組織書記還要突出查擺在加強職工隊伍思想政治工作方面的差距；黨員重點查擺發揮先鋒模範作用方面的差距；班組長重點查擺履行“一崗雙責”、做好組員思想政治工作、發揮兵頭將尾作用方面的差距。查擺講評會質量由職工代表進行評判，講評會後要列出問題清單，制定整改措施。
此項工作由公司黨委組織科（人力資源科）、綜合辦公室牽頭，各單位抓好落實。
(六)舉辦先模人物事蹟巡迴宣講報告會。以“當好主人翁、建功新時代”為主題，深入挖掘立足崗位、敬業奉獻、履職盡責、紮實工作、成績顯著的一線優秀幹部職工的鮮活事例，特別是一些勞動模範、技術標兵等先模人物的感人故事，舉辦巡迴宣講報告會。
此項工作由公司工會(黨羣工作科)牽頭，各單位抓好落實。
(七)加大正反面典型宣傳力度。開展“尋找最美勞動者”活動，利用電視、網站、報紙等媒體，廣泛宣傳報道愛崗敬業典型人物的先進事蹟，引導幹部職工對標先進、見賢思齊、爭先創優。集團公司第十二屆“感動兗礦”人物評選，重點推薦主人翁作用發揮好的一線職工。同時，針對一些幹部職工存在的主人翁意識不強，不想付出、不願奉獻、不敢擔當，逃避責任、敷衍塞責、擅離職守、隨意曠工欠勤等問題，各單位要加大打擊處理和通報曝光力度，讓他們既要“丟票子”，還要“丟面子”，切實營造積極向上、踏實工作的良好文化生態。
此項工作由公司工會(黨羣工作科)牽頭，各單位抓好落實。
(八)構建發揮黨員先鋒模範作用和職工主人翁作用的制度體系。結合集團公司“雙入雙創”黨建工作模式深化拓展，各單位成立專項課題組，採取蹲點調研、問卷調查等方式，深入基層一線，深入職工羣眾之中，廣泛聽取意見建議，掌握職工心理訴求，摸清職工思想動態，在總結經驗做法的基礎上，堅持思想教育與精準激勵“兩手抓”，建立激勵黨員發揮先鋒模範作用、職工自覺發揮主人翁作用和做好新時代思想政治工作的制度體系，激發職工愛崗愛企、自覺奉獻的內生動力。
此項工作由公司黨委組織科（人力資源科）、工會(黨羣工作科)牽頭，各單位配合抓好落實。
四、實施步驟
開展“主人翁意識”專題教育是一項長期的系統工程，要堅持統籌謀劃，分步推進，逐步深入，務求實效。
(一)啟動部署階段(2020年2月)。深入開展調查研究，摸清當前黨員發揮先鋒模範作用、職工發揮主人翁作用方面存在的突出問題，有針對性制定開展“主人翁意識”專題教育實施方案，明確重點內容及推進步驟。
(二)全面教育階段(2020年3月—10月)。按照公司總體部署，各單位結合工作實際，針對職工思想存在的突出問題，堅持進區隊、入班組、到人頭，紮實開展系列宣傳教育活動，適時召開推進會、研討會、講評會，不斷把專題教育引向深入。
(三)建章立制階段(2020年11月)。認真梳理開展“主人翁意識”專題教育的有效做法，在總結歷史經驗的基礎上，結合新的時代需求和職工思想特點，提煉形成新時代思想政治工作制度體系和激勵黨員發揮先鋒模範作用、職工發揮主人翁作用的長效機制。
(四)總結表彰階段(2020年12月)。對開展“主人翁意識”專題教育情況進行總結，通過現場考核、述職評議等方式，表彰一批先進單位和先進個人，引導各級組織和幹部職工見賢思齊、爭先創優，讓主人翁意識深入人心。
五、保障措施
(一)加強領導，明確職責。開展主人翁意識專題教育是2020年的一項重要任務。公司成立主人翁意識專題教育領導小組，李磊同志任組長，宋建偉、許金巨、吳慎全、惠凡光、張生剛、侯端明、遊先中、伯閩川同志為副組長，工會（黨羣工作科）、黨委組織科（紀委）、綜合辦公室負責人為成員，領導小組下設辦公室，設在工會（黨羣工作科），孔令斌同志兼任辦公室主任。各黨支部要結合實際制定工作落實細化方案，定期研究部署活動開展情況，確保各項工作任務落細落實。
(二)創新載體，靈活形式。各級黨組織、羣眾組織在落實好“規定動作”的同時，要積極發揮主觀能動性，通過製作短視頻、微電影，發放一封信、倡議書，組織演講、知識競賽、座談會、宣傳牌板展、攝影比賽、合理化建議徵集等多種形式，廣泛開展各具特色的主人翁意識教育活動。要積極組織向集團公司各新聞媒體開設專欄投稿，及時報道公司特色做法，積極營造專題教育的濃厚氛圍。
(三)結合實際，講求實效。針對基層職工學歷不同、認識不同、崗位不同的實際，學習教育要避免泛泛而談，不能搞“空對空”。要緊密聯繫職工思想、工作、生活和崗位實際，根據職工的理解力和接受度，注重用職工身邊的故事、身邊的案例、身邊的變化講述道理，切實提高教育的感染力和説服力。把開展主人翁意識專題教育與鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育、深化五個三年提升工程、整治軟弱渙散基層黨組織等工作結合起來，統籌推進、相互促進，形成疊加效應。
(四)加強督導，落細落實。把開展主人翁意識專題教育納入2020年重點督導事項，納入黨委工作考核，納入黨委書記抓黨建述職評議，每月調度工作情況，對落實不到位的單位及時通報。堅持“末端問效”，通過座談交流、問卷調查等形式，瞭解職工的反映和感受，及時改進教育方法，打通“最後一公里”，確保專題教育收到明顯成效。
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