下課了，同學們一窩蜂“飛”出了教室。“不如，我們玩撕名牌吧！”我提議，“好啊。”小夥伴們異口同聲地回答。
我向李政衝去，朝他背後的名牌進攻，結果，他太壯了，把我推到了一邊，我正在不服氣時，他一下子跳起來，抓住我的名牌撕了，李政勝了。
雖然我輸了，但心裏依然很快樂。
今天下課，我和我的好朋友張淼一起在操場上玩轉圈圈的遊戲。
我們的遊戲規則是：兩個人手放在一起，抓住對方的手，身體往後挺，就開始轉，等到其中一人叫“一二三”的時候我們就鬆開，看誰先倒誰就輸。
我們開始玩了，我們手拉手在草地上一邊轉一邊口裏念着：愛的魔力轉圈圈……越轉越快，我們的手越拉越緊，我喊了一聲“一二三”鬆，只見張淼一下子就坐在地上了，我在旁邊真是哭笑不得。我們又開始了第二輪，這一次，果然比第一次轉的時間長，我拼命地抓住她的手，各自使勁地往後挺着身體，還不時地向對方做鬼臉，當聽到喊“停”時，頓時感覺天旋地轉的…張淼又一次倒在了地上，我倆都忍不住大笑了起來。
叮鈴鈴……上課鈴響了，雖然上課了，但是我們的歡笑聲還在操場上回蕩。
一天，在學校裏，於是，老師説：“同學們，要不要做遊戲呀？”同學們異口同聲的説：“要！”老師聽見這麼響亮的回答，於是開心的答應了呢！同學們很開心。
同學們問：“玩什麼遊戲呢？”老師回答：“就玩一二三木頭人吧，怎麼樣？”同學們愉快地答應了，我的心裏想：太好了！是我喜歡的遊戲，老師宣佈了規則：“我喊出木頭人時，你們要做一個動作，不能動。”
遊戲開始了，有的人做起了小兔子、有的人做起了老虎、還有人做起了狐狸。各種各樣的，第一次是一分鐘，終於結束了，老師讓我們換一個動作。
第二次是三分鐘，我做的是可愛的小白兔，還有人把書放在頭上練平衡力。老師説淘汰的人可以干擾沒有被淘汰的人，我閉上了眼睛，所以我沒有被淘汰，我堅持住了。哦耶！
我非常開心，我不想玩了，所以我想逗笑別人。好多人都被我逗笑了呢，真是開心的一天啊！
今天上午上足球課時，老師組織我們玩兒了一個有趣的遊戲，叫做“抱人”。
“抱人”的玩兒法很簡單，先在一定區域內隨便跑，裁判喊數字幾，就幾個人抱在一起。沒有抱的或不對數的要接受懲罰。
很快，遊戲開始了。我心裏想：我必須想出個辦法，讓我們不容易輸。
接着，我對旁邊的幾個同學説：“這樣好不好，咱們幾個人一起跑，等老師喊數時就不用擔心沒人抱了。”同學們都同意了。
不出所料，這一次老師喊的是“3”。我們分成兩組，人數剛好夠。還有一回，老師喊的是“4”。我們幾個人夠是夠，但是還有2個人空出來。在緊急關頭，突然又來了2名同學。“太棒了！”我笑了起來，因為剛好又湊夠了4個人。
就這樣，一次又一次，我們幾個都沒有受罰。
通過這次遊戲，我知道了做事情要學會團結協作，而且還要動腦筋想辦法。這次遊戲真是愉快又有意義啊！
今天我們玩了一個非常好玩兒的遊戲，有一個小朋友提議，現我們要用兩分鐘時間寫自己的自我介紹，只有兩分鐘。時間很緊張，我飛快地寫了起來，很快兩分鐘就到了，我發現時間飛快地從我身邊飛走了。
後來另一個小朋友説，我們每個人做一個動作，然後讓別人做。我做了一個高難度的動作：右胳膊從左胳膊上邊繞過去摸地的動作，想難一下學我動作的人。就在這時，那個小朋友又説，現在自己做的動作。啊。我的天！我難到我自己了。兩分鐘時間裏前半分鐘時間，我們幾乎一動沒動；後一半分的時間我們開始動了。這時感覺時間過的可真慢啊！有的同學很開心，因為他做的動作很簡單，有的同學不開心，因為他做的是一個很難的動作。
這兩個遊戲讓我明白了一個道理：有時候時間是一匹快馬，有時候時間也是一隻蝸牛。
蒙田範文網