今天上語文課的`時候，楊老師帶着我們玩了一個遊戲——擊鼓傳花，剛開始時，我還不會玩哩！
玩遊戲前要弄懂遊戲規則，1.音樂響起，“花”按“s”形的先後順序依次傳開。2.音樂響起後（停止），“花”在誰的手上，就上台完成ppt上的任務。瞭解了遊戲規則後，我們便開始了遊戲……
優美的音樂響起，同學因為緊張，所以“花”輪到自己手裏後，便快速扔給了另外一個同學，同學們都一個個盯着那朵花，好像“花”惹怒了誰似的，直到小高傳給了小葉。
小葉成了“幸運兒”！小葉剛開始時，雙目亂望，緊張從她身邊一次次走過，小葉生怕是什麼不好的任務，直到ppt顯示出任務時，小葉驚呆了，任務竟然是獲得一本精美的筆記本！我和小高都又生氣又後悔，因為小高在小葉的右邊，而我卻在小葉後面，要是音樂播早一點小高就可以得到本子了，音樂播慢一點呢，我就可以得到本子了。
這就是擊鼓傳花！一個緊張而又有驚喜的遊戲！
今天在上音樂課的時候，我們玩了個有趣的遊戲，擊鼓傳花。
上課鈴響了，老師拿着一個小鼓和一朵大紅花，走進了教室。隨後老師向我們宣佈在這節課上要和我們玩擊鼓傳花的遊戲，同學們聽了，都喜出望外，教室裏頓時沸騰一片，只見那朵大紅花開的是那麼的燦爛。像小朋友的臉蛋似的。同學們見了都想把他捧在手中，細細的觀賞了。
“咚咚咚”鼓聲響起了，大紅花像小鳥一樣在同學們的手中飛過，大家你傳給我，我傳給你，都不想讓這朵大紅花落在自己的手上。要是落在自己的手上，那可就慘了。就得當着老師和同學們的面表演節目，這可不是一件光彩的事情呀。此時老師的鼓聲越來越急了，同學們手中的大紅花傳的也越來越快了，遊戲前，同學們還都把大紅花當做寶貝似的。誰都想去看看，可現在他卻變成了大火球。誰都不想讓它在手中多留一秒？此時此刻，同學們的目光隨着大紅花移動。想看看這朵紅花究竟落在誰的手上，我心想。千萬不要落在我的手上了，我天生膽子小，人多的地方，又不會講話，要是我上台不難看死了。我想着想着，紅花，漸漸的向我移來。我心裏慌得很，做好了準備，想把這朵紅花傳給後面的那位同學。鼓聲停止了。花落在了我的手裏，我只好無可奈何的上台表演節目。頓時，我的臉燙燙的，經過左思右想，最後給大家背了一首古詩，接下來又有幾位同學上台表演節目。他們有的唱歌，有的跳舞，有的講故事。節目都很精彩。
”叮鈴鈴“，下課鈴響了，我們還沉浸在擊鼓傳花的緊張歡樂之中。
老遊戲，也好玩！今天，老師給我們玩了一個老遊戲——擊鼓傳花。
規則也簡單：鼓聲響傳遞花，鼓聲結束花落誰家誰受罰。講完遊戲規則後，老師又補充了一句：“誰拿到了‘花’，誰就要接受世界上最嚴厲的懲罰！”
什麼？懲罰？我的心彷彿被一個無形的石頭壓住了，腦子一片空白，心緊張得怦怦跳。嘿嘿，這老遊戲，也是挺好玩的，啥都別想，趕緊開始！
“咚咚咚！”隨着鼓聲響起，第一輪遊戲開始了，每個人拿到花都像拿到了燙手山芋一樣，立即丟了出去，就擔心花兒開在了自己的手上。伴着大家的緊張和驚叫，花從這兒“飛”到那兒，從那兒“飛”到這兒。忽然，鼓聲戛然而止，我鬆了一口大氣，哈哈！花傳到了小林的手上。“請上台領罰！”老師催促着，可他卻像被定住了一樣，一動不動，卻只見他額頭有些許反光。我估計那是小林的汗珠正嘀嗒嘀嗒地往下落。再細看，他似乎有眼淚開始在眼眶裏打轉。這時，小明站了出來，大聲喊：我來替他受罰！説完，他便大步流星地走了上去。老師也默許了小明的“拔刀相助”。
老師拿出來一張紙條，上面寫着“學狗叫”。“汪汪！”小明叫了兩聲。頓時，全班鬨堂大笑。這時，老師又拿出了一張紙條，上面寫着：恭喜你得到了一包薯片。小明高興地拿着薯條下台了，教室裏歎息聲、惋惜聲混成一片。
第二輪，花傳到小城手裏，結果他得到的是多做一道閲讀題。
“擊鼓傳花”就這樣在同學們的歡聲笑語中結束了。老遊戲，真好玩，帶給我們一片歡樂！
今天，我一走進教室便愣住了，只見教室裏的桌子圍成了一個長方形，講台上放着一個紅彤彤的大鼓。問了覃老師，才知道原來今天我們要玩“擊鼓傳花”的遊戲。同學們非常開心，有人甚至高興得跳了起來，而我則盼望着遊戲能快點開始。
覃老師交待了遊戲規則：首先，要選一位同學當鼓手，其他同學來傳花；然後開始擊鼓，鼓聲停，花落在誰的手上就由誰表演節目。一聽説表演節目，我的心情非常的緊張，生怕那朵花落在我手上。
遊戲終於開始。小許同學自告奮勇當鼓手。覃老師拿着紅領巾，矇住眼睛。“預備，開始”！“咚咚咚”小鼓敲起來了，同學們開始傳花。有的同學傳得非常快，生怕叫到自己上去表演節目。有的同學故意傳得非常慢，因為他想給大家表演節目。最搞笑的要數唐峻澤。小花剛到他手裏，他立即扔了出去，好像拿着一枚滾燙的大炮。
鼓聲停！小花落在了小趙手裏。小趙大大方方走到大家的面前。只見他頭朝地，“咕嚕”一聲翻了個跟頭。同學們都被他逗得哈哈大笑。
“咚咚咚”“咚咚咚”，遊戲又開始了，教室裏成了一片歡樂的海洋。
今天是星期四，現在是下午第二節，原來這節是體育課。忽然，語文老師走了進來，“咳咳”了兩聲説：“這節課體育老師有事，所以由我來代課。”説完，同學們從高興變成失落，臉上的笑容也漸漸消失了，這對於同學們簡直是晴天霹靂，晴轉多雲啊！
可是老師突然説：“大家不要傷心，這節課用10分鐘給你們玩一個小遊戲吧。”説着，大家的心情豁然開朗。老師又説：“我們玩的這個遊戲叫擊鼓傳花。等會，我拿出一條紅領巾，給某一個同學蒙上，那個同學只要輕輕碰一下鼠標，電腦就會發出一陣‘咚咚咚’的聲音，再碰一下電腦又會變得鴉雀無聲了。我再拿一條紅領巾，摺疊成花，就從第一組開始傳，音樂停止，傳到的人要唱一句歌詞，明白了嗎？”
同學們不約而同、異口同聲地説：“明白了。”不一會兒，遊戲開始了。老師叫了王棟，讓他蒙上雙眼。“咚咚咚”，花傳到了林欣婕的手上，林欣婕就大唱起來：“錯錯錯，是我的錯。.。.。.”唱完，大家都哈哈大笑起來了。
接着，“咚咚咚”，又傳到了林婧的手中，林婧委婉可憐地唱道：“童趣在春天，是一根風箏線。.。.。.”唱完，大家沒有對林婧冷嘲熱諷，卻給了林婧一陣熱烈的掌聲。
後來，莊夢媛居然連續接到了三次，老師就讓她完整地唱一首歌曲。只見，她的臉紅得跟大棗似的，眼裏充滿了害羞和尷尬。她無可奈何地唱道：“早春的清晨，看東方發白天未曉，聽織更鳥田間歌聲美妙。.。.。.”唱完，不知怎麼了，我們都被莊夢媛感動得稀里嘩啦，痛哭流涕，情不自禁地為莊夢媛鼓起了雙手，響起掌聲。
最後，老師宣佈遊戲結束，大家累得滿頭大汗，氣喘吁吁了。忽然，“叮”的一聲下課了。
今天早上的第一堂課，老師笑眯眯地對我們説：“今天，我帶同學們做個有趣的遊戲—擊鼓傳花，鼓聲停時，花落在誰的手裏，誰就要表演一個節目。”“好！”大家興奮得歡呼起來。老師悄悄的從身後拿了一朵紅色的絹花，把它放在第一個同學的手裏，又請了李利同學上去擊鼓。
遊戲開始了，“咚咚咚……。”鼓聲響起來了，絹花在同學們的手中快速的在同學們的傳遞着。同學們一個個屏住了呼吸，眼睛目不轉睛的盯着絹花，伸出雙手，一接到絹花，飛快地傳到後面的同學手上，我還在害怕傳到我的手上，我在心裏沉沉的説：“鼓哇，慢慢敲，花兒，快點傳”，但是花一眨眼就傳了過來。我一把抓住絹花飛快地傳到後面的同學，我才深深地舒了一口氣，突然鼓聲戛然而止。哈哈，絹花落在了李清的手裏，幾十雙興奮的眼睛望着他，“李清表演一個節目！”同學們高興地大聲叫着，他紅着臉慢慢地走上了講台，説“我給大家出幾個謎語：一個人掉進水裏就沒有了，請你們説出謎底”。同學們七嘴八舌地議論起來，有的同學説是紙人，有的同學説是美人魚，劉天宇迫不及待地説：“這個人是泥人”。“猜對了”。李清高興的從講台上走下來了。
“咚咚咚咚……。”歡樂的鼓再一次響起來，同學們都沉浸在這歡樂的氣氛中，啊！“擊鼓傳花”可真好！
今天，老師帶領我們玩了一個遊戲，遊戲的名字叫擊鼓傳花。
首先，老師選出一位同學當鼓手擊鼓；其次，一人拿花，等待鼓聲響起，開始遊戲。“咚咚咚”鼓聲響起，花在小朋友手中傳遞，如同一隻美麗的蝴蝶翩翩起舞，大家都不想花停在自己手裏，生怕出來表演節目鬧笑話。突然，鼓聲停止，花落到了害羞的小麗手裏，小麗心驚膽戰，一步一步小心翼翼地走上講台，她表演的節目是背誦古詩詞《水調歌頭》。一開始，她背的結結巴巴，後來越背越流利，同學們都大吃一驚，平時最容易害羞的小麗，今天的表現竟然這麼出色，表演結束後，同學們接二連三地喝彩。
又一輪鼓聲想起，大家繼續着遊戲，很多同學都上台表演了自己的拿手節目，大家沉浸在歡樂的氣氛中，享受着遊戲的樂趣。
丁零零，上課了，老師説要教我們玩一個遊戲，遊戲的名字叫擊鼓傳花。我聽了心裏很開心，迫不及待的想知道遊戲規則。老師向我們介紹了遊戲規則：先選出敲鼓的人，然後敲鼓，再傳大紅花，如果鼓聲停了，大紅花在誰手上，誰就要表演節目給大家看。
後來老師叫楊龍來敲鼓。遊戲開始了，我看見同學們都死死地盯着那朵大紅花，好像都和那朵大紅花有仇似的。這時候，我心裏非常緊張，生怕我會上去表演節目。老師聽到就馬上把大紅花傳給陳雯，陳雯又把大紅花傳給後面的同學。傳啊傳，鼓聲停了，大紅花在陸洋手上，陸洋要上來表演節目，他飛快地走向講台，給全班同學學了兩聲狗叫，汪汪。他學得很像，同學們給予了他熱烈的掌聲。
這次別開生面的班隊課，在我們的歡聲笑語中結束了，可我們心裏仍然久久地沉浸在遊戲的快樂中！
“咚、咚、咚、咚！”大家玩起了擊鼓傳花的遊戲。
“天哪！”趙宇慘叫一聲，花第一個落到了他的手裏，他站起來，從申老師手裏抽到了紙條“唱兩句”。這下可把我們這幫淘小子給逗壞了，連説趙宇這籤兒抽得好，還不住地起鬨“唱兩句、唱兩句……”趙宇本來就靦腆，經我們這一陣亂催，他更像個嬌滴滴的大姑娘了。他慢騰騰地站起來，滿臉通紅，唱起了“你是我的玫瑰，你是我的花……”。這兩隻手也不知該放哪兒好了，一會兒捂捂肚子，一會兒又撓撓腦袋，那歌就更不在調兒上了，真難聽，幸虧是唱兩句，再唱一會兒，狼都要來了。
“哈哈……”我在笑林天樹，他竟然抽中了“梳小辮”，可能是紙條有占卜的能力，卜到了這林中“大樹”下輩子是女生，好提前讓他練習練習梳辮子的奇功吧。再看他，臉上似笑非笑，用雙手把滿腦袋唯一長的幾根毛——劉海夾住一通神搓，嚓、嚓、嚓，林天樹的小辮子搓成功了，像一枝待發的箭，立在了腦門子上，教室裏頓時笑聲一片。
正在我盯着林天樹傻笑不止的時候，鼓停了。媽呀！你是我的玫瑰，你是我的花，這花落到了我的家，我心中暗暗叫苦。更沒面子的是紙條也跟我做對，竟讓我學小熊舔手掌。唉！我怎麼從一個人變成了一隻熊了，這可連降了好幾級呀！軍令如山，不舔不行，沒法子，舔吧。我伸出舌頭，閉着眼睛，假裝舔起來。吧嗒吧嗒嘴，突然感覺當熊也挺好的，餓的時候，有自己厚厚的手掌當美餐，這可是極品呀！
鼓不斷地敲，花不停地傳，笑聲淹沒了一切……
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