牟老師，40歲左右，中等身材，衣着樸素大方，有一張胖乎乎的圓臉，經常戴着一副金絲邊眼鏡，他的眼睛很小，但很有神，看上去充滿智慧，也透露出幾分喜感。雖然他相貌平平，但是在第一次見面時，他的教育方法就給我留下了深刻的印象。
那天下午，同學麼聽説新老師來了，都坐在自己的座位上靜靜地等待。過了一會兒，牟老師精神抖擻地走進教室。他朝大家笑了笑説：“同學們好，我就是你們的新老師，我姓牟。”他轉身在黑板上寫了一個大大的“牟”字。“牟，是一個多音字，山東就有一個叫牟平的地方。你們看，它可以簡單地記為‘三角牛’。”同學們都笑了起來。“不過”，牟老師話鋒一轉，“牛的頭上可是有角的，誰要是不認真學習，犯了錯誤，我就會狠狠地‘頂’他一下！”“哈哈哈……”全班同學鬨堂大笑。
接着，滿分作文網牟→←老師又在黑板上寫下“魚”和“漁”兩個字。正當同學們一個個露出疑惑的神色時，他説：“大家都知道，‘魚’一種動物，大家都吃過，而‘漁’則是捕魚的意思，需要人們付出努力。我要教會你們的是‘漁’，而不是‘魚’。因為知識是無窮無盡的，不能單獨去‘漁’到‘魚’。所以在今後的學習中，你們不能僅僅滿足於老師給的‘魚’，就是問題的正確答案，更重要的是掌握學習方法，自己捕捉到更多的‘魚’……”牟老師的這番話使我們都茅塞頓開。其實這個道理其他老師也講過，但我們都不怎麼明白。現在，牟老師用一個生動的例子讓我們明白了這個道理。
寒來暑往，時間流逝，在牟老師的教導下，我和同學們都得到了許多進步。同學們都非常敬愛牟老師，愛他的獨特的教育教學方法。他的教誨深深地刻在我的腦海中，讓我永生難忘。
我要給認真嚴厲的音樂老師畫一幅漫畫，他是我們社團的音樂老師——劉老師。
他和別的老師不同之處是他的穿着打扮比較個性。他的頭髮卷卷的，經常扎一個辮子，看起來很有藝術氣息。他的臉有點方，濃眉大眼，愛穿襯衣、喇叭褲，有點復古風。
劉老師很嚴厲，如果你上課的時候不認真聽講，竊竊私語或是遲到，他就會大發雷霆一頓訓斥，有一次，音樂課上，有的同學不停地聊天，老師怒了，皺着眉頭，鐵青着臉，大喊：“全都給我安靜！”還把幾個同學怒斥了一番，嚇得同學們膽顫心驚，頓時教室裏安靜的連掉根針的聲音都能聽到。
劉老師會很多樂器，小號、長號，薩克斯等……劉老師不僅精通許多器樂，教課還特別認真。前段時間我們需要去臨河參加一個比賽，老師不厭其煩地一遍又一遍地引導我們練習比賽曲目。經過我們與老師的不懈努力，終於迎來了比賽。上場前，老師那鼓勵和自信的神情，讓我倍受鼓舞。我們的表演贏得大家的好評，取得了第一名的好成績，這是老師辛勤教學的結果。
劉老師雖然對我們很嚴厲，但我們依然尊敬他，他是我們心中的好老師。
我們的班主任是個隱藏實力的老師，她會七十二變、自創棍法，自創柔拳、嘴遁之術等一些常人無法破解的武功。
七十二變、自創棍法
這個老師每天穿得很悠閒，等你和老師相處一段時間，就會發現老師一點都不“閒”。上課心情好時，就會搖身變成唐僧，温柔佛系，對待同學特別友好，大家都特別喜歡這時候的她；可當我們惹老師生氣時，她會變成孫悟空、沙僧的結合體，“兇殘”得狠，她會時不時地皺起眉頭，踩着五彩祥雲飛到走神的“小妖怪”跟前，用時不到1秒，再使出她的“自創棍法”，這種棍法產自於她手中的教鞭，老師通過蓄力提升力量從而產生巨大威力，蓄力層級分為：二等、四等、八等……依次向上，等數越高，力量越大。對於犯下平常錯誤的同學，她通常都用的是四等功力，力量足以敲碎一個核桃；但如果犯下的錯誤太嚴重，老師的功力可以敲碎磚頭。這使得班級的學生們都努力學習。
自創柔拳、嘴遁之術
老師在懲罰學生的時候會悄無聲息地“飄”過來，再將他們揪到講台上，使用嘴遁之術對犯錯的學生一頓批評，那聲音震耳欲聾，響徹天地。之後再使出柔拳，表面上很輕，實則力量巨大，你以為這樣就完了麼？最後，她還會使出最後一招絕學，對你不停地念緊箍咒，沒有半點猶豫，過程中從不間斷。
有一次，臨近考試，我生病了，很難受，老師看出來了，走過來關切地問我，並提醒我多喝熱水，她又是多麼地細緻入微呀！
像我們這樣通情達理，武藝高超的“變換”老師你喜歡麼？
每個學生都有自己印象深刻的老師，我也有。
她留着短髮，眼鏡底下是一對大眼睛，那張櫻桃小嘴總保持着笑容。每天來給我們上課時，都會穿條裙子，看起來很不像老師而像一個大學畢業的姐姐。我們稱她為全年級最温柔的老師，因為我們才上學的時候，她的聲音特別小，一直到現在，她跟同學們講話還是那麼温柔甜美。她就是我們的英語老師——吳老師。
我還記得很清楚：20xx年當我要去美國之前，吳老師就讓我到她辦公室去。她説想給我個禮物，當她拿出一套中文的《城南舊事》時，我想：“要出國了，為什麼送的是中文書呢？”而我回國了才終於明白了。那次我語文成績非常不好，拿到成績單的時候，我都不敢看，我還是看了，只有69分。吳老師那天又讓我到她辦公室去，她不但沒有批評我，而且又送了我一本中文書《希臘神話》。她告訴我要多閲讀。還跟我説這一次考得不好，不代表每次成績都已經決定了，不用那麼難過，繼續努力就好。一位英語老師能説出這樣的話讓我十分吃驚。
在我剛回國的時候，吳老師非常懂我的心思，她知道英語是我的強項，可是語文就不那麼好，所以為了給我自信和鼓勵，她要我每天上課之前領着大家讀英語或者是錄音發到羣裏，每當我讀一次書或是錄一次音時，我都感覺是在幫老師的忙，可實際上是吳老師默默地在幫我。
吳老師不僅對我好，對大家也是同樣的。每到聖誕節，吳老師都會準備很多個她自己做的餅乾，分給我們吃。她是那麼細緻，那麼認真。我總也忘不了那一個小袋子裏裝着的巧克力餅乾和上面帶着的一顆彩虹糖。同學們收到餅乾時，都會對吳老師説謝謝，然後小心翼翼地把袋子拆開，咬一口，濃濃的巧克力香味從裏面噴了出來。不管它好不好吃，在我們心中吳老師的餅乾，是我們聖誕節收到的最好的禮物。
現在我的語文好了，回國適應了，可是我們的英語老師又換了一個。吳老師不在了，然而她依舊讓我十分難忘。
一聲“河東獅子吼”保你抖三抖，並且言聽計從。而這個非常強大的技能，正是我們三年級書法老師黎老師對付我們的絕招。
沒錯，黎老師正是因為她的“獅子吼功”，而我們稱為“獅子吼”老師。“獅子吼”老師可不是一般的厲害，所謂人不見，吼聲先到，而且被吼以後，腦袋裏還有餘震！因為那聲音震耳欲聾，都快把整座教學樓的屋頂給掀翻了！那雄偉的聲浪排山倒海地向我打來，那力量彷彿瞬間能將我的耳膜震碎！所以，“獅子吼”老師在我們心中的印象便是一座爆發力極強的活火山，誰會不害怕跟一個隨時都有可能噴發的火山待一起呢？
“獅子吼”老師其實還有一個特厲害的綽號——“戒尺”老師。毋庸置疑，“戒尺”老師的神器就是那把“上古寶尺”，耍得那真是虎虎生威！那風呀，彷彿要捲起滔天氣浪，隨手一揮便可扭轉乾坤一般！下面我就跟你講個故事吧！
“哇……”這是一位同學被打的慘叫聲，那叫聲侵入了我們的耳膜內，當真是撕心裂肺啊！我不禁打了一個寒戰，戰戰兢兢地打開書法袋，看看是否忘帶什麼工具，突然，一絲涼意從心頭升起，緊接着佈滿全身。我的毛筆氈居然不見了！毫無疑問，我的手掌將經歷5次沉重的打擊，我掐了一下自己的臉，多希望這是一個夢境啊！可現實總是這麼殘酷。我心想：果然是前一秒風和日麗，天高氣爽；下一秒便是烏雲密佈，電閃雷鳴了！我極不情願地邁着沉重的腳步走向講台，就在板子就要光臨我的手掌上時，我緊地緊閉上了雙眼，5板下來，我差點就哭了，太疼了，直到做操時仍是火辣辣的痛。
雖然我有點怕黎老師，但同樣也是敬佩她的，因為黎老師是東郡書法的鼻祖！也是她讓東郡的書法走到今天，讓我的書法有了長足的進步，所以我也是由衷地感謝黎老師，謝謝您，敬愛的黎老師！
“叮叮叮，叮叮叮……”，一連串小聲而清脆的聲音，哪來的呀？哦，是某位老師牛仔褲上掛着的鑰匙相互碰撞發出的聲音。噓！原來是“黑客”老師來了！
是不是很好奇？讓我來介紹一下，此老師上知天文下知地理，古今中外，無所不通，非常厲害。絕頂聰明的腦袋裏面不僅裝滿了知識，還有很多電腦程序，這就是“黑客”老師的由來。有一次，我們教室的電腦壞了，修理電腦的師傅説要把它送到電腦城“住院”幾天。可是班主任又等着急用，我們就慕名請來了這位“黑客”老師。他一查，喲，不得了，電腦裏垃圾廣告和病毒堆積成山，病得相當嚴重。可是“黑客”老師只用了中午的休息時間就把它修復了，我們下午上課就及時地用上了電腦。
“黑客”老師其實叫張老師，他有一雙炯炯有神的眼睛，他一瞪就能把人震懾住，咪咪眼微笑時就對全班同學“放微電”，讓我們不得不心甘情願地聽他講課。他講課時就是個幽默大王。他永遠會有一條讓我們馬上變開心的祕訣，總能一會兒就把大家逗得哈哈大笑。有一回課前張老師跟我們玩頭腦風暴，他問：蝙蝠、小鳥、環衞工人，熊貓，哪個最辛苦？我們都丈二和尚摸不着頭腦，我們覺得老師説的這些除了熊貓都很辛苦。可他説錯，接着公佈了答案：熊貓！我們追問：為什麼？他就給了點提示：熊貓眼睛邊上有什麼？我們轉念一想，哦，對了！黑眼圈！我們笑得前俯後仰。
張老師就是這樣一個既聰明又幽默的老師，若想瞧瞧真面目，請來大司巷國小！
我們以前的體育老師，他姓楊，每次上體育課時他都會穿着一身帥氣的着裝。夏天時，他會比女老師還注意防曬，把胳膊、腿、臉都包得緊緊的，難道他不熱嗎？
楊老師長着一雙不大不小的眼睛，上面掛着一副黑色的方框眼鏡，臉上長着許多“青春痘”。
老師的眼睛會説話，你信嗎？反正我信，因為我們體育老師就會。上課時，有幾個女生在隊伍裏嘀咕着什麼，本來在講課的體育老師突然不説話了。他用那不大不小的眼睛，死死盯住那幾個女生，女生感覺不對，朝老師看過去，但老師還是直勾勾的盯着那幾個女生，她們就像是被施了魔法似的，立馬站好軍姿，不敢再説話了。老師説：“這節課我們不上了，就因為某一些人。”老師並沒有説出她們的名字，而是給了她們一次機會。老師上課時還經常會做一些同學的錯誤示範，樣子很滑稽，引的全班都鬨堂大笑，還給我們講笑話。
我説我們的體育老師會變臉，你又不信了。有時上體育課，老師看着我們表現好的時候，會很温和。可是有時我們狀態不好，搗亂時，老師就和變了臉似的！咋一看，嚴肅有餘，温柔不足啊！
這就是我們的“帥”老師，你喜歡嗎？
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