本站小編為你精心整理了25篇《九年級我來了作文》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《九年級我來了作文》相關的範文。
時光猶如白駒過隙，匆匆而已。拉開九年級的大門，我看到了滿滿的期待與害怕。
九年級生活與眾不同，每天的忙碌和充實讓人感受到滿滿的安全感。新的學期一切都變的陌生，新的班級，新的老師，新的同學，與眾不同的九年級體驗，讓我迫不及待的想讓這一切快點到來。
濃厚的學習氛圍讓人沉醉，感慨，後期緊密的時間安排，讓人苦中作樂，為了日標奮力拼。我總以為這些離我很遙遠，可現在這些就在眼前。期待的九年級生活終於來了，可我卻又開始害怕。
在我的印象中往屆學長學姐總是起早貪黑，課下的活動時間也還是理頭苦幹。甚至有時看到熄燈後，學姐們還在藉着手電筒微弱的光捧着書，我那時真不能體會他們的辛苦，只是覺得她們挺累的。步入中三後我是真真的害怕，害怕努力不夠，落下隊伍，孤單又失敗。害怕堅持不了，半途而廢，前功盡棄。渺小的螞蟻也能舉起比自己大幾倍的“重物”，我又怎能放棄？"鴨梨”放進冰箱，不就成功變成了“凍梨”。我相信我能把壓力轉化成動力。
九年級，我來了。帶着期待，帶着理想，帶着希望，帶着笑容。
國中的最後階斷只有衝刺，只有努力也才不枉自己的付出。但這也預示着我們一年後即將面臨分別，也為了下次更好的遇見，努力一把絕不會後悔。
隨着目標的增大，付出也會增多。一分耕耘一分收穫，努力自不會白費。
千言萬語，不如擺正心態，做好萬全準備迎接新學期。九年級，你好，我來了！
告別散慢習性，擁有積極心態，冬天過後，白錦無紋香爛漫，玉樹瓊葩堆雪。
純淨浮躁情緒，擁有淡定的心態，潛心修煉，夜以繼日磨一劍，明朝霜刃試鋒芒。
步入了九年級，也就意味着我已經是一個名副其實的畢業班的學生了，我將要面臨的是人生的一大轉折點——中招考試。卸掉懶惰的包袱，踏上勤奮的腳步，這是進入九年級我的第一個突破點。我要做行動的巨人，改掉自己的惰性，不能因為懶惰把今天的事情放到明天去做，這樣子一推再推，無論什麼時候都不能高效地完成任務。
沒有不勞而獲的果實，只有辛勤地耕耘的成果。只有合理利用好時間，才能獲得更大的豐收。莎士比亞説過：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他!”而我認為：拋棄今天的人，今天也會拋棄他，而被今天拋棄的人，他也就沒有了明天。
學而不思則罔，思而不學則殆。要掌握好的學習方法，學會勞逸結合。制定計劃，探尋方法，重在穩紮穩打。凡是預則立，不預則廢。望在明年，鳳凰花開時，我能夠踏入我的理想高中的大門。
探究數理難題，條分縷析，如痴如醉，與老師同學辨真偽尋規律，不亦幸事乎?
九年級，我來了!
丟下沉重包袱，擁有自信的心態，輕裝上陣，馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。
九年級，我來了。年少輕狂，心比天高，重荷在肩，有何懼哉，孜孜以求，書寫會考神話。
最重要的一點，合理利用好時間，認真學好各門功課的學習。進入了九年級之後，學習任務明顯變重了許多。九年級是七門主課，又新增添了一科化學，這使我的肩頭任務更重了。並且在九年級，作業繁多，時間緊張，所以我需要規劃好自己的時間，要抓好每分每秒，不放過沒一點時間，不僅要做好預習複習，還要向一節課的幾十分鐘要效率。還要掌握各科的學科特點，抓住規律學習。要充分安排每天的閒暇時間，讓自己生活得井井有條，不僅及時回顧一天所學的知識，還要在雙休日辦完作業後，温故知新。
自己的命運永遠都是掌握在自己的手中。
漫步文化長廊，把酒臨風，吟賞煙霞，與東坡莎翁共憂愁同歡樂，不亦欣然乎?
徜徉英語世界，字母組合，演繹精彩，與詞彙句型打交道成摯友，不亦充實乎?
在這個金色的九月，我懷着忐忑不安的心情來迎接你。我以為這是一個豐收的季節，但你提醒我:沒有播種和耕耘，怎麼會有好收成和豐碩的成果？然而，這個月的第二天似乎是昨天的事情。今天，我要和你並肩戰鬥，在這個落葉飄香的季節，帶着一些期待和一些困惑。
我在這裏，三年級。
我對你還不熟悉，我的新來不能改變你一貫的冷淡。當然，我知道你會毫不留情地在我面前扔出數百個白麪包圈，你還會要求你擊中每一個球，錯過每一個球。然後，我會愁眉苦臉地坐在桌邊，揮動我的筆桿，按照你的意願留下答案。
我輕輕地向你走去，像一個來到你家的客人一樣恭敬地。當然，你不會根據成績來招待我。我一開始，你就帶我去操場，跑了10到8圈作為歡迎禮物。你冷冷地説你想讓我訓練我的耐力，讓我在800米跑道上跑，讓我通過運動水平。是的，沒有你的威脅和誘惑，我沒有信心和勇氣站在起跑線上，獲得動力。我理解你的好意，我也知道。
我邁着大步向你走來，但似乎正走向壓力和許多困難和障礙。此時此刻，你是我的指路明燈，讓我知道霧中的方向和我前進的目標。也許你就是這樣，你也是善良和邪惡的，偶爾陽光普照，偶爾你漫步在陰霾中。你將向我展示化學的宏觀和微觀世界，並進一步瞭解生命中的物質。你會每天訓練我，向前跑！迎着所有的風暴向前衝！加速，加速！
我邁着越來越小的步子向你走來，回憶着我和我的夥伴們之間的快樂時光。一切都是如此美麗。你離得越近，你的日常生活節奏就會越快。也許你曾經在宿舍裏慢慢地穿衣服、刷牙、洗衣服，然後慢慢地削蘋果啃這本雜誌。如此悠閒。將來，他們可能會忙着準備，衝向教室，在燈下開夜車。如此快的速度。
我不敢走向你。我擔心一年會在一瞬間過去。我害怕離開這個美麗的校園。我害怕和我日夜生活在一起的同學分開。然而，會有一些聚集和一些分散，有多少花就有多少枝，會有多少落葉。當一切開始時，我們應該為結束做好準備。
亭子外，古道旁，綠草如茵。
相信。我輕輕地向你走來，會帶走一朵屬於我的雲。你是一場比賽，每個人都會盡力而為。
克服心理糾葛和心理恐懼，我準備好了！三年級，我來了！
九年級，註定是一場別有韻味的征程，請握緊拳頭，不斷向前。
——題記
裊裊的熱氣不斷的冒着，望着那深褐色的液體，我不禁皺了皺眉頭。“九年級，請從吃苦開始。唯有吃苦，方可長進；唯有學會吃苦，方可為未來積聚力量。”班主任手端一杯苦咖啡，斬釘截鐵地説。
我手中也同樣握着一杯苦咖啡，微微晃動，逼緊雙眼，一仰脖子，將那深褐色的液體一飲而盡。苦味在口腔裏蔓延，温温的咖啡順着食道從口腔流入腹內，迴盪。霎時，我彷彿有了一種初生牛犢不怕虎的力量，似乎在未來的征程中，即是狂風大作、充滿荊棘，也能勇猛地衝過去。
隨着九年級學習生活的逐漸推進，九年級苦也向我們漸漸展開。
又一次十二點了，我揉了揉疲倦而腫痛的雙眼，整理好書包，一下子就癱在了柔軟的被褥上。但是，我知道，每天必讀的《牛津·書蟲》還沒有讀。我搖搖晃晃的爬起來，強力睜開早已困得睜不開眼，摸出《牛津·書蟲》。“都這麼晚了，怎麼還不睡啊！”媽媽的催促聲響起，我歎了一口氣，眯縫着眼看了看手中的書，讀還是不讀？我真的很累了，但剛想把書放回去，心中卻有了一份聲音：“吃苦！”手中也多了一份力量。我笑了笑，拿起筆，劃下不懂的單詞，查閲，朗讀。最終，在完成所有的事情後，我心滿意足地睡了。這是一種我曾經沒有過的體驗，我想要更優秀，我就要充滿力量！
如果説自己的力量使個人優秀，那一個優秀小組的力量，更加可以催人奮進，讓力量擴展！
九年級，我們班組建了一個個的小組。而我們組的同學啊，可謂是各有所長，各具優點，同時我們又團結一致，為了共同理想而不懈努力。每週，我們進行小組討論，總結不足，然後制定新的目標。期末考試前，我們在一起討論學科之間的時間劃分，預測各科題型，研究考試中應注意的細節……每一個組員積極參與，各抒己見。我們還制定了考試目標分、排名，約定要更加優秀。我們互相勉勵、鼓舞。這一切，都讓我們充滿了無限的力量。
九年級，我們凝聚老師、個人和小組的力量；九年級，我們堅信一定會綻放美麗的花朵。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。九年級，我來了！
——題記
九年級如同一杯清茶，入口苦澀，回味中帶着一絲甘甜；九年級如同一汪深潭，平靜中帶着絲絲波瀾；九年級如同一枝梅花，經歷的是苦寒，綻放的是精彩。
我懷揣着忐忑的心情來與你相見，在這金秋九月。原本以為豐收的季節，但你提醒了我：沒有播種與耕耘，何來豐收與碩果？而八年級彷彿還是昨日之事，今我卻就要在這落葉飄飄、果香瀰漫的時節來與你一起肩並肩作戰，帶着幾分期許，同時有混雜着一些不知所措。
我來了，九年級。
我與你還不熟識，我的初來乍到改變不了你一貫冷酷的作風。我當然知道，你一定會毫不留情地把數百張白卷甩到我面前，還要要求百發百中、彈無虛發一張都不能落下。然後我就會愁眉苦臉地坐在桌前揮舞筆桿，留下如你所願的答案。
我輕輕地向你走去，像位登門造訪的客人畢恭畢敬，你當然不會擇優款待我。剛入門，你就帶我到操場跑了十圈八圈，作為你口中的“見面禮”。你冷酷地説要我練就耐力，讓我飛奔在800米跑道，讓我過體育這關。對，如果沒有你的威逼利誘，我便沒有底氣沒有勇氣站在起跑線上蓄勢待發。你的良苦用心我懂，我心知肚明。
我大步大步地向你走去，卻似走向了壓力走進重重艱難險阻中。你這時就充當着我的指路明燈，讓我在迷霧中明確方向，前進中知道目標。也許你就是如此亦正亦邪，偶爾麗陽高照，偶爾漫步陰霾。你即將帶我領略化學裏奇妙的宏觀微觀世界，更進一步瞭解生活中的物質。你即將每天對我進行訓練，向前跑！迎着一切狂風暴雨向前衝！加快，加快速度！
我步子越來越小地走向你，離你越近就代表着每天生活的節奏就要加快，可能以前會是在宿舍裏慢條斯理的穿衣刷牙洗衣，慢吞吞地削個蘋果啃順帶本雜誌看。那麼閒暇。以後可能就會是手忙腳亂地準備，又急匆匆地往教室趕……。那麼快的節奏。
我不敢向你走去，我害怕一年轉瞬即逝，我害怕離開這美麗的校園，我害怕與朝夕共處的同學分別！可有聚終有散，多少繁花滿枝，就有多少落葉凋零。當一切開始的時候就應做好結束的準備。
你是一場賽跑，每個人都會拼盡全力，無論如何我們都不會向它低頭。就算是為了美好的未來；就算是為了父母老師的期待；就算是為了哪怕以後失敗了回想起這段日子時可以自豪的告訴自己“至少我曾經拼搏過！”的不後悔。我們也要努力！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”我們的九年級的生活只有拼搏過才會精彩！
九年級，我來了！
有專家研究表明，九年級年級的學生負擔主要來自心理負荷超載，他們的情緒處於焦慮與應激狀態，心理負擔比學習負擔要大。關注孩子的心理健康，調整孩子的心態尤為重要。面對即將開始的九年級生活，與其歎一聲：“九年級，來了!”不如鬥志昂揚地道一聲：“九年級，我來了!”
樹立信心，鼓舞鬥志，消除畏難情緒。
國中升高中的難度與高中升大學的難度相比有過之而無不及。正因為如此，老師和家長常念緊箍咒似的在孩子耳邊嘮叨。這些壓力歸根結底會變成孩子的壓力。當壓力過大時，孩子會對學習、對升學望而生畏，也會對自己的學習能力產生懷疑，從而失去自信和鬥志。
情緒是極易互相感染的，對於即將到來的這場考驗與挑戰，家長要以積極的態度去面對。幫助孩子分析，找出他的優勢，樹立信心。並引導孩子正確歸因，天道酬勤，只要全力以赴拼搏一番，一定會學有所獲。而且讓孩子明白過程比結果更重要。同時，也客觀地分析其薄弱，給其可行的建議和適當的幫助，激發他與困難作鬥爭的勇氣。
有的家長喜歡這樣對孩子説：“再辛苦這一年，考上重點高中就好了!”其實，高中三年同樣是很辛苦的。但是，學習的過程何嘗不是一個累並快樂的過程呢?如果把學習當做探險或尋寶，就能體驗到更多驚喜和成功的快樂。所以，不妨有意培養孩子“學海無涯樂作舟”的心態。家長也要做終身學習的榜樣，構建學習型家庭。耳濡目染中，孩子定能從學習中發現更多的樂趣。
放眼未來，保持三心，追求長遠發展。
面對中招這場殘酷的戰爭，家長內心的焦灼可以理解，但九年級只是孩子成長中的一步，他以後的路還有很長。幫助孩子平穩走過九年級，需要家長保持三顆心：
一顆平靜心。進入九年級會迎來頻繁的考試，要讓孩子勝不驕敗不餒，家長就不要過分強調孩子的分數，而是透過考試找問題，彌補漏洞，縮小差距。平靜地告訴孩子：一個人要贏得起，也要輸得起。
一顆平常心。家長要正確地看待自己的孩子。不向孩子提過高的要求，保持正常的期望心理，接受孩子的現實表現看，力求穩中進步。
一顆恆心。家長要高屋建瓴讓孩子立長志，學會求知，學會做事，學會合作，學會生存。只要持之以恆，終能成人成才。
當孩子欲擠上這“千軍萬馬”要過的“獨木橋”，家長就要想盡一切辦法為孩子保駕護航，給他
時間過得真快呀，剛剛才踏進國中的大門，今天就已經到了九年級。
九年級對於每個學子來説是十分重要的一年，因為它代表着努力和汗水，還有收穫的喜悦。我們不怕吃苦，我相信只要自己真正努力了，就一定會取得成功。班主任每天教導我們，今天的努力就是，以後，所要過的幸福。每個人所付出的總會有回報。九年級是真正的勇士所要經歷的一年，也是我們成功的基礎。
面對堆成小山的作業，和題海，我彷徨過，害怕過，害怕自己的努力，不會達到自己所想要的結果。但我從來沒有放棄過，我相信，只要你努力，真正努力了，就一定會得到自己想要的，如果還沒有的話，那就説明你的名字還不夠，勇敢的向前，勇敢努力，只為自己的夢想。
也許當我正在眷戀被窩的温暖時，也許對手正在不停的翻動書頁，會考不為了父母，老師，只為遇見更優秀的自己，演繹屬於自己獨一無二的偶像劇。
九年級是證明自己的最好時間，加油努力吧——少年們！
歲月如歌，跳動着歡樂的音符；歲月如詩，譜寫着美妙的仙境；歲月如畫，勾勒着迷人的畫卷。
歲月一去不復返，兩年前的我們互不相識，從同學做起，從朋友做起。兩年的時光我們共同經歷了風風雨雨，一起成長。可是歲月不等人，國中只有三年，三分之二已悄然過去。此時的我們只能笑着説，你好！
是呀，九年級，你好，我來了！九年級告訴我們，只剩一年，我們即將分離，即將走向人生中的第一個驛站，高中的大門已向我們招手，步入社會的大門也已向我們招手。我們又該何去何從，哪裏才是我們的容身之所。
我們該怎麼辦？雖然説三百六十行，行行出狀元，但只有學習才是通向成功的最簡單的方法。人們都説：沒文化真可怕。當今世界的主導是科技，是文化，我們必須不斷學習，但這還是要因人制宜，有些人根本就不是學習的料。
九年級你好，我來了。也許此時我若再不努力學習，便與一中無緣了。生地會考的失利一直是我心頭的一根刺，這也使我在會考中有更大的壓力，面對着更多的對手。若贏了，利於終生；若輸了，遺憾終生。但是沒有不勞而獲得勝利，沒有天上掉餡餅的好事，只有抓緊時間努力學習，才是學習成績高的重要原因。然後正確的學習方法也不容小視。
我相信功夫不負有心人，只要付出總會有收穫。九年級，你好！願時光過的慢一些，讓我們好好享受這最後一年，讓我們有更多學習的時間。願在最後的一年裏，我能不忘初心努力學習。願在會考中，我能考上理想的高中！
九年級，你好！我來了！
今年的九月顯得格外忙碌。不知不覺又過了三年了，回想起國小畢業的時候，每一刻都還歷歷在目。果然，時間説長不長，説短不短。
今年的我，是得做些改變了。
九年級，對於每個學生來説都是一個重要的轉折點，這意味着九年義務教育的結束，接下來就必須靠自己的實力了。我不怕黑不怕冷不怕路遠馬亡，只怕枉費了年華。
國中生活的前兩年，我的成績也在八年級開始走下坡路，這對我的打擊很大，因為我也知道，八年級的成績一旦下降，九年級想要再挽回就很難了。可我不信，誰説沒有逆襲的機會？我的父親在九年級時一個月不也是走到了年級前幾名嗎？不説大了，我就先給自己定個目標，爭取考班級前十吧。
我亦知，成功不是這麼容易的，開學第一天的數學課就迎來了我們一學期中第一次試卷，老師讓我們自己訂正，才發現自己還有很多的知識沒有掌握。第二次的考試在第二次數學課，沒有很明顯的進步。我很失落也很高興。這樣證明我還有很大的上升空間，有努力，有一顆學習的心，付出與回報總是會成正比的！
我看着周圍的同學都在進步，我也慌張，其實説起來不過是時間的關係罷了。我要理解一個知識點總是要比其他的同學花的時間長些，這並不能代表我不能成功，對吧？
英語背書，我比別人快，因為我記性不好必須要提前預習不然會被落下；數學做題，我比別人慢，因為我思維不靈活，但我有目標；語文閲讀，我比別人差，因為我理解能力不夠好……
也許這樣看來我很差勁，那就期待明年的我將會是怎樣的一個樣子吧。
不忘初心，方得始終。
願多年之後的自己感謝現在的努力。
九年級我來了作文
九年級我來了作文（一）我懷揣着忐忑的心情來與你相見，在這金秋九月。原本以為豐收的季節，但你提醒了我：沒有播種與耕耘，何來豐收與碩果？而八年級彷彿還是昨日之事，今我卻就要在這落葉飄飄、果香瀰漫的時節來與你一起肩並肩作戰，帶着幾分期許，同時有混雜着一些不知所措。
我來了，九年級。
我與你還不熟識，我的初來乍到改變不了你一貫冷酷的作風。我當然知道，你一定會毫不留情地把數百張白卷甩到我面前，還要要求百發百中、彈無虛發一張都不能落下。然後我就會愁眉苦臉地坐在桌前揮舞筆桿，留下如你所願的答案。
我輕輕地向你走去，像位登門造訪的客人畢恭畢敬，你當然不會擇優款待我。剛入門，你就帶我到操場跑了十圈八圈，作為你口中的“見面禮”。你冷酷地説要我練就耐力，讓我飛奔在800米跑道，讓我過體育這關。對，沒有你的威逼利誘，我沒有底氣沒有勇氣站在起跑線上蓄勢待發。你的良苦用心我懂，我心知肚明。
我大步大步地向你走去，卻似走向了壓力走進重重艱難險阻中。你這時就充當着我的指路明燈，讓我在迷霧中明確方向，前進中知道目標。也許你就是如此亦正亦邪，偶爾麗陽高照，偶爾漫步陰霾。你即將帶我領略化學裏奇妙的宏觀微觀世界，更進一步瞭解生活中的物質。你即將每天對我進行訓練，向前跑！迎着一切狂風暴雨向前衝！加快，加快速度！
我步子越來越小地走向你，邊回味着我與夥伴們快樂的時光，一切那麼美好。離你越近就代表着每天生活的節奏就要加快，可能以前會是在宿舍裏慢條斯理的穿衣刷牙洗衣，慢吞吞地削個蘋果啃順帶本雜誌看。那麼閒暇。以後可能就會是手忙腳亂地準備，又急匆匆地往教室趕，晚上還要在台燈下開夜車……那麼快的節奏。
我不敢向你走去，我害怕一年轉瞬即逝，我害怕離開這美麗的校園，我害怕與朝夕共處的同學分別！可有聚終有散，多少繁花滿枝，就有多少落葉凋零。當一切開始的時候就應做好結束的準備。
長亭外，古道邊，芳草碧連天。
Believe。我輕輕地向你走來，將會帶走屬於我的一片雲彩。你是一場賽跑，每個人都會拼盡全力。
克服心理的糾結，精神的恐懼，我準備好了！九年級，我來了！
九年級我來了作文（二）
還沒有細細享受七年級八年級和煦的陽光，時間老人已把懵懂的我們帶進了九年級。如果説七年級的我們是天真的無知的小孩，八年級的我們是不知愁味的，那麼，九年級的我們就是已然是一位整裝待發的壯士，做好準備在會考這片古戰場上奮勇廝殺了
我們早已從廝殺歸來的壯士那裏探得了備戰的格外艱苦，格外艱辛。
師哥説九年級是一種沉重的包袱，沒有了以往的歡聲笑語，告別了車馬炮前的苦思亂想，失去了假日的休閒時光，去理會外面稀罕美麗的雪景。課餘，同學們在知識的海洋中遨遊，儘管看不到知識的彼岸，可眼前晴朗的天空，使我們對未來充滿了希望與嚮往，老師的告誡，暗示着九年級的重要和非凡。我們深感責任的重大，任務的艱鉅，怕父母的眼神由期待變為失望的那一刻的到來。面對這一切的一切，我也只有通過努力學習，奮發圖強，來使自己心裏上得到安慰，來時希望不要化作泡影。
師姐説九年級是一種辛苦的耕種 ，但我們不得不承受這份辛苦，因為它們是我們人生中第一個重要的轉折點，老師的期望告訴我們不能再沉浸在那時甜美的幻想，父母的盼望告訴我們不能再沉浸在那時天真的夢想，這時只能靠自己，靠自己的汗水去耕種，待等到花開花落，看到自己的汗水換來的大豐收時，在心中就收穫了一個甜美的果實，那是用艱辛換回的甜美，換回來的一生的驕傲。
九年級是一個拼搏的歲月，是一個迸發出驚人能量的一個歲月，在九年級的學習中不斷地積攢自己的能量，在會考的戰場上讓所有的`敵人膽寒！
奮鬥在九年級，成熟在九年級。一定要堅信，走過奮力走過這一段灰色般的艱苦旅程之後，()一定會迎來猶如七彩陽光一般的流金歲月，一定會如老酒一樣香醇，如蜂蜜一樣甘甜。
要想搏擊蔚藍如洗的長空，我們要先成為雄鷹；要想無畏地迎接暴風雨的洗禮，我們要先長成參天的大樹；要想通向未來之道！九年級，我無可畏懼，九年級，我定當斬斷路上的荊棘，穿過所有的艱難險阻，向你發出挑戰！
九年級，我來了！
九年級我來了作文（三）
我平平凡凡，從未受過表揚。
平凡的我，不知道怎麼走到了九年級，只知道，這條路好長好長。終於，我到了！
當我再次走進熟悉的學校，卻有了前八年所沒有的感覺。感覺很奇妙的歡喜，也難過。平凡的我在普通的班級裏演繹着普通的角色。相貌平平的我，成績平平的我，做什麼事都處於中間的我，突然感到了害怕，無助。
在逆境裏，我不知道怎麼拼過最後一年。直到有一天，我的數學老師找我談了一次漫長的對話，從她的話裏，我看到了被隱藏的我自己，她説我是左腦比右腦發達，她説對於文課，永遠都那麼輕鬆，對於理科，總是慢半拍。她還説只要我肯努力一年，一定可以考上。雖然我不相信，但心裏，不知道為什麼好像什麼都想通了。自那以後，我就變得自信起來了，面對人生的第一個轉折點，我接受艱難和苦楚，勇敢走下去。
老師説的對，人，要為自己而活，即使明知道是錯的，只要是自己最終的選擇，就不要後悔。經過那次談話後，我變了，變的自信了，變得開朗了，變得成熟了。
九年級，我來了，會考，等着我！！！
仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。
李白來了，腳踏彩雲，衣袂飄飄，三分劍氣，七分月光，輕輕一吐，便是半個盛唐。
春來我不先開口，哪個蟲兒敢作聲。
潤之來了，凝眸寰宇，仗劍天涯，書生意氣，揮斥方遒，濃濃一筆，扭轉整個乾坤。
胸藏萬卷憑吞吐，筆有千鈞任翕張。
我們來了，年少輕狂，心比天高，重荷在肩，有何懼哉，孜孜以求，書寫會考神話。
告別散漫習性，擁有用心的心態，冬天過後，白錦無紋香爛漫，玉樹瓊葩堆雪。
丟下沉重包袱，擁有自信的心態，輕裝上陣，馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。
純淨浮躁情緒，擁有淡定的心態，潛心修煉，夜以繼日磨一劍，明朝霜刃試鋒芒。
漫步文化長廊，把酒臨風，吟賞煙霞，與東坡莎翁共憂愁同歡樂，不亦欣然乎?
探究數理難題，條分縷析，如痴如醉，與老師同學辨真偽尋規律，不亦幸事乎?
徜徉英語世界，字母組合，演繹精彩，與詞彙句型打交道成摯友，不亦充實乎?
昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。學海無涯，不畏孤獨寂寞，如入無人之境;
衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。廢寢忘食，焚膏油以繼晷，恆兀兀以窮年;
眾裏尋它千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。醍醐灌頂，理解了知識圓通了哲學。
這個暑假明明有兩個月那麼長，可是一轉眼就已經到了八月底，暑假過去，9月1日我就是真正的九年級學生了。
要問八年級和九年級有什麼區別，那就是我們要學習兩門新的課程，為此相信大家都做了不少的預習，還有就是國中四年，進入九年級，我們就進入了國中的後半部分，就要好好規劃自己的學習，擁有明確的目標。
也許我們九年級的第一堂課是以網課的形式呈現的，但是我依然十分期待，第一堂課，代表着一個新的開始，以網課的方式，或許不是一個很好的開始，但是但願我們可以有很好的過程和結果，我所期待的九年級生活就是經歷過後，不曾後悔。
到了九年級，讓我們不得不想到的是我們離會考又近了一步，所以現在做打算制定一個明確的目標也不算早了，人有了目標才能更準確地朝目標奔去，距離我們比會考更近的是體育會考，在我兩年的學習計劃裏，體育鍛煉這一項就沒有離開過，雖然我也已經有了很不錯的進步，但是這些還不夠，九年級還會有新的項目添加進來，所以我們不能鬆懈。
一眨間國中已經過去了兩年，你是否還在期待接下來的時光呢？九年級，我來了。
還沒有細細享受七年級八年級和煦的陽光，時光老人已把懵懂的我們帶進了九年級。如果説七年級的我們是天真無知的小孩，八年級的我們是不知愁味的少年，那麼，九年級的我們就應該是一個整裝待發的壯士，時刻準備着在會考這片戰場奮勇廝殺。
在九年級還未到來的暑假，同學們就像龜兔賽跑一樣開始爭先恐後地往前衝了，而我也未掉隊。但當我坐在和他們一起學習的教室裏，我就明白了差距，我寫的速度沒有他們快，準確率也不夠高，遇到難題我就知難而退。這一切好似洪水猛獸一般沖毀了我的信心，加上這次期末考試那不理想的成績。不得不促使我坐下來，想想其中的原因。
我想了很久，發現了自己以前許多不足的地方。我也為此找到了一些解決方案，希望自己可以改變自己的狀態，用一個新的態度對待學習，用一個新的成績證明自己！
不僅僅是我變了，大家都變了。老師在講台上講課，全班同學低頭奮筆疾書；老師轉過身在黑板上寫板書，同學們全神貫注盯着黑板；下課後沒有喧鬧的教室，只聽到同學們朗朗的讀書聲；沒有了男生追逐打鬧的身影，只看到同學們紮根在座椅上的努力。
九年級，我來了！作為九年級人，誰會再畏懼重重困難，我們唯有勇往直前。我相信，在這個九年級，每個人都會拼盡全力。
時光如梭，光陰似箭，剛入校園的新鮮和驚喜好像就發生在昨天，轉眼九年級已近在眼前。
我還清晰的記得七年級剛踏入校園時輕快的步伐，新奇的心情。新的校園，新的教室，新的老師，新的同學，新的開始……一切都是新的，一切都是剛開始。老師説：＂同學們！雖然你們才是七年級，千萬不能鬆懈啊！如果不打好基礎，將來到了九年級再後悔當初，再臨時抱佛腳，可沒有後悔藥啊＂。那時只覺得九年級還很遙遠，遠的不用我現在擔心，放開心情去玩吧！
到了八年級，漸漸感覺到了九年級的味道，老師提醒的次數也越來越多＂同學們！現在就要開始抓緊了！七年級沒努力學習的'現在努力還來得及，到了九年級可一切都晚了＂。那時覺得九年級好恐怖，讓人緊張，不敢鬆懈。
可現在我已經來到了九年級的門前，哎呀，心情瞬間緊繃，好像要投入戰鬥似的。真的如七年級八年級的老師説的，我開始後悔當初沒好好努力了。
人生路很長，可關鍵的只有幾步。九年級算是關鍵的第一步吧，是我人生路上第一個里程碑。既來之，則安之。我努力平復一下心情，調整好自己的心態。
既然這麼關鍵，那就努力拼搏吧！全力做好最後的衝刺，為自己的國中生活畫上一個圓滿的句號。
九年級，雖然以前我很怕你，想逃避你，可既然逃不掉，那我就拿出勇氣直面你，不管你是個什麼樣的堡壘，我都要像戰士一樣攻克你，征服你。九年級，我來了！
寒窗八年，經過了無數日日夜夜的戰鬥，我將奔向九年級的戰場，挑戰新的自己。
對於我來講，九年級不只是簡簡單單的兩個字，他是改變人生的轉折點，九年級的日子裏飽含着壓力，但這隻僅僅是磨練我們的一小步，我們想要完成目標，往前再上一步，只有堅持和努力方能如願，我們不為別人只為自己，為自己拼一把，為了自己的未來我們需破釜沉舟。
成績時好時壞，起起落落。不經意發現理想變得遙遠，我們才意識到，不學習不行了。步入中三，才明白生活學習肆無忌憚的打鬧，更是一份成熟，長大。
面對這些，我鼓起勇氣向前，努力奮鬥，雖然前方等我的是沉寂的天空，沉寂的讓我迷失了方向，但奮鬥的不只是我，還有我們共同努力的家人們。我不是在一個人奮鬥，這便讓我有了信心，敢於面臨會考的信心。
九年級的教室全班寂靜，奮筆疾書。上課沒有睡覺，下課沒有往日的喧鬧，處處充滿戰鬥力。我相信只要堅持夢想，遠方那片天空，一定會為我架起美麗的彩虹。
九年級對於我來説並不算枯燥無味，還有一羣和我一起奮鬥的同學們。每當自己喊累時，抬起頭看見與我並肩戰鬥的同學們，我便有了無窮的動力。九年級的艱苦，我們一點點在感受，面對大多同學抱怨喊累，我們仍不放棄，因為我們心裏都明白，早晚是要經歷的。我們也深信，老師口中的九年級，在我們眼裏如同人生中的一段艱難險阻。只有努力習學奮發圖強，才能度過這段險境。
所以，九年級我來了，我迎着困難來了，微笑着走來了。
夏日的豔陽高照，渴望冷氣簾卷，在風中迎來夏天……
時間……時常在背後推人一把，這一把，竟然讓我們如此之快的步入九年級。遇見九年級，開始一段霞光蓳色的傳説九年級，是一段尚未經歷而又將經歷開始的旅途，一段我完全陌生的征途。我不知道沿途的風景是否仍會令我眷迷，也不知道在終點將有什麼在等待着我，但我知道，在路上的我不會孤單，奮鬥的堅決定然不會僅是我一人，所以，如果是帆就選擇出海遠航吧！
在我們的世界裏，有着偉大的夢想，我們有着個人各自不同的方向，為此，我們要不斷前進，不斷奮鬥，或許在彼岸，就有着我們正在萌芽的天空，會有陽光盛開的天空為你綻放的勝利彩虹！
天空中沒有鳥的痕跡，但它已經飛過。
那一枚太陽，因為黑色九月，黯淡無光。
那一個春天，因為九月，不在光彩照人。
那一條希望之路，因為九年級，格外清晰。
那一扇成功之門，因為九年級，格外接近。
打緊包袱，昂首闊步，振奮精神！我要説：“九年級，我來了！”
眨眼日子，暑假都過去好幾天了，估摸着大概有一個星期了吧？呼……想想這個星期我都做了什麼有意義的事：早上五點半起來晨跑，吃完早餐就在父母面前裝裝樣子“翻翻書”，而後父母都去上班，我便和灰狼似的，飢狠狠的衝向二樓卧室，三下五除二的開啟電腦，痛痛快快的玩它一兩個小時……十點左右，戀戀不捨得下樓去，把飯煮好，樓道間就又想起了“噔！噔！噔！”的大跨步的聲音……
下午我更是“放肆”，午飯後看會《今日説法》，一點整，我又躺在了涼蓆上，大字型睡姿，好不舒服！呼嚕聲持續了兩個小時，下午三點很快就到了，我又磨蹭着起了牀，到書房裏看了那麼會書，呵呵，電腦同學，我又來了！直到下午五點左右， 我家附近的籃球場上又響起了我籃球與籃板的撞擊聲……
哎……我都是要九年級的人了……
這幾天我就這麼渾渾噩噩的過去了？
我自己都不敢相信我自己！
自今天起，我像九年級的我宣戰，我像即將降臨在我身上的會考宣戰！
九年級，我來了！
有人説，七年級是糖果味的，八年級是薄荷味的，而九年級則是咖啡味的。果然是這樣，黑色的、但苦中帶甜的九年級終於來了。
從七年級的天真可愛，到八年級的張狂不羈，再到九年級的成熟沉默。但唯一不變的只有那整日整月整年奮鬥不止的緊張有序的生活節奏。
九年級意味着國中生涯的結束，但它更意味着高中生涯的前奏。所以，在九年級這個特別的過渡時間段，我們都要有自己的一個計劃，這樣才能應對這嶄新的挑戰。
首先，我要加強體育鍛煉。每天都要適當運動，雖説運動很苦，但俗話説：吃得苦中苦，方為人上人；流多少汗，享多少甜。所以，我既要管住自己的嘴，杜絕零食，又要邁開自己的腿，多做運動。只有這樣，才能既減了肥，又健壯了自己。
然後，我要更加努力的學習。宋太祖當年就説書中自有黃金屋，雖説讀書的目的過於狹窄了，但也是真實的。也只有這樣，才能實現自己的理想，貢獻社會，才能報答父母的養育之恩，老師的教導之情。所以我決定：每天早上五點起牀，晚上九點睡覺。上午認真聽課，敢於向老師問問題，對質疑的問題一定弄懂、弄通。中午做完作業，預習下午的課程。下午容易瞌睡，但我一定要打起精神，集中精力，不能有少許的鬆弛。晚上和課餘時間要運動一下，閲讀一下課外書，回想一下學過的內容，以達到最佳的學習效果。我的安排確實很滿，但我明白平時多流汗，考試才能少流淚。
最後，我要練好自己的字體。要達到大小一致，高低一致，不只要讓人看懂，還要給人一種美感。要讓那刁鑽的電腦能夠給我掃描個好效果。
九年級，亦如期來了，我們只有勇敢的面對它，為自己美好的未來繪製藍圖，為自己國中生活畫上一個圓滿的句號，不留任何遺憾。九年級，我想對你大呼：我來了，我不怕你！
當歲月流逝，四季輪迴，周而復始。抬頭望藍天，恍惚間，我們相識相知已兩年，只剩一年，我們又即將分離。
——題計
歲月如歌，跳動着歡樂的音符；歲月如詩，譜寫着美妙的仙境；歲月如畫，勾勒着迷人的畫卷。
歲月一去不復返，兩年前的我們互不相識，從同學做起，從朋友做起。兩年的時光我們共同經歷了風風雨雨，一起成長。可是歲月不等人，國中只有三年，三分之二已悄然過去。此時的我們只能笑着説，你好！
是呀，九年級，你好，我來了！九年級告訴我們，只剩一年，我們即將分離，即將走向人生中的第一個驛站，高中的大門已向我們招手，步入社會的大門也已向我們招手。我們又該何去何從，哪裏才是我們的容身之所。
我們該怎麼辦？雖然説三百六十行，行行出狀元，但只有學習才是通向成功的最簡單的方法。人們都説:沒文化真可怕。當今世界的主導是科技，是文化，我們必須不斷學習，但這還是要因人制宜，有些人根本就不是學習的料。
九年級你好，我來了。也許此時我若再不努力學習，便與一中無緣了。生地會考的失利一直是我心頭的一根刺，這也使我在會考中有更大的壓力，面對着更多的對手。若贏了，利於終生；若輸了，遺憾終生。但是沒有不勞而獲得勝利，沒有天上掉餡餅的好事，只有抓緊時間努力學習，才是學習成績高的重要原因。然後正確的學習方法也不容小視。
我相信功夫不負有心人，只要付出總會有收穫。九年級，你好！願時光過的慢一些，讓我們好好享受這最後一年，讓我們有更多學習的時間。願在最後的一年裏，我能不忘初心努力學習。願在會考中，我能考上理想的高中！
九年級，你好！我來了！
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我們已經從稚氣未脱的七年級，到初顯成熟的九年級。感慨昨天稚氣的笑容，今天洋溢着青春活力的風采。
升入九年級，踏進熟悉的校門，總感覺有一種莫名其妙的緊張感，彷彿置身於一個緊張範圍中：同學們都在學習，上課也沒有吵鬧喧譁的聲音，課下還有在奮鬥的同學。從進入七年級的時候，我們從來沒想過九年級的路程多麼艱辛，在歡笑聲中就度過了七年級。
送走了悲喜交加的八年級，直到九年級的開始，我這才深刻意識到九年級的時光過得飛快，再不抓住九年級的那抹陽光，它就悄悄地飄去了。九年級，人生中一個至為關鍵的轉折點，它也決定着我們的將來。所以，在以後的一年裏，我要珍惜時光，不能讓它再毫無意義地流逝了。
九年級，我與你還不熟識，我的初來乍到改變不了你一貫冷酷的作風。我當然知道，你一定會毫不留情地把數百張白卷甩到我面前，然後我就會愁眉苦臉地坐在桌前揮舞筆桿，留下如你所願的答案。
九年級，我不敢向你走去，我害怕一年轉瞬即逝，我害怕離開這美麗的校園，我害怕與朝夕共處的同學分別！可有聚終有散，多少繁花滿枝，就有多少落葉凋零。可當一切開始的時候就應做好結束的準備。
九年級，你是我人生中最寶貴，最想留住的時光。揮揮手告別昨天，從現在開始，我會積極去面對所有的困難。即使路很黑，我也會走出去的。九年級我來了！
唉，老兄。九年級可要加油哦!我心裏默唸……八年級的我想着如此。話説起來，九年級，我有點懼怕它。怕它，為什麼?九年級，是關鍵的一年。我們就要踏上迎戰會考的道路。我感到壓力，也有點期待，更有點覺得不可思議!
八年級，多麼美好的時光啊!我們沒有什麼懼怕，沒有什麼擔憂，多麼朝氣，多麼活潑。在教室裏，我們吵吵鬧鬧，也有時為作業還沒完成而趕忙趕工。在操場上!個個都興高采烈，為這還常常狂歡。拿起球，個個賽跑着跑向球場。有時下課了還一拖再拖不想離開。上課時，我們也有時走神，引來老師的注目，當我們求知的目光也讓老師十分欣慰。下課後，我們喜歡把上課時未做完的題目做完，也會約上幾個好朋友一起去走廊聊聊天。哇!多想時光就此停止，或是再過一次八年級。
但是，時光的腳步匆匆，我將面臨人生轉折點——九年級。
我想九年級或許無聊：整天就是學習，奮進拼搏，為了會考。唉!也會是十分讓人留念的吧：九年級以後，我們將面臨高中，再也見不到這幫同學，也再也不能見到教導我們那些老師們!所以我更要好好珍惜這段時光!九年級也會讓人充實：我們將要學習更多的知識，開拓我們的視野。唉，九年級，讓我又喜又憂!
現在，也容不得我想太多了。我只想加油，想九年級能過得更好。想會考考得如意就好!願我們九年級過的幸福，過得值!對得起我們三年的努力!
今年，我們升入了九年級。
進了校門，我靈活地扭身向左——雖然我早知道我們搬進了九年級初四的教學樓，我們原先的教學樓已化成施工區域“黃土高原”的一部分，現在的七年級八年級搬到原先的國小教學樓裏，但習慣是很難改的。一旁的和宜潼一把拽住我：“你傻呀！這邊！”我嘿嘿一笑，跟和宜潼一起走進右邊的教學樓。
到了二樓，我不再往上走了——自從上次發期末試卷時走錯了樓層，我就記住了。進教室找到自己的座位，聽老師聲情並茂地演講“為什麼要分班”——如果五班是部電視劇，那下面這件事一定是個看點——毛老師竟然哭了。她説着説着就説不下去了，用手抹起眼淚。我一直以為毛老師只有微笑和生氣兩種表情，也一直以為她很剛強，這種突發意外情況我完全沒有料到。我知道同學們和我一樣驚訝，教室裏在一瞬間只能聽到毛老師帶哭腔的演講。後來，毛老師説，不管被分走的同學在哪個班，只要毛老師知道他們搗亂，還會去管他們。毛老師是刀子嘴豆腐心，她的眼淚出賣了她。
分班以後，班裏人數減少了，從十四個組變成了十一個組。我知道，在這個傷心的時刻，笑是很殘忍的。但我一轉頭看見了趙佳瑩，笑了。她也笑着看着我。我大喊一聲她的外號，跑去找她玩了。我慶幸，雖然分走的朋友有很多，但有化學對我來説較容易上手，物理這門課需要複雜計算，對數學弱勢的我來説是個麻煩。我決定把總成績穩定在年級前二百名，再慢慢提高。
九年級，我來了！
蒙田範文網