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我的國中生活作文600字精彩多篇

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:2.59W

我的國中生活作文600字精彩多篇

我的國中生活作文500字 篇一

這幾天,大人覺得我們吃了零食就不肯吃飯了,於是,不管什麼時候,都不讓我吃零食。可我們還是想着零食,於是,我們打算去偷一包吃吃。可外面有爺爺“守着零食櫃”,我還怎麼去偷吃那。

坐在我牀上的表妹早就坐不住了,她那機靈的“腦袋瓜子”又開始亂轉了。

“哎,表姐,我問你啊,你那櫃子裏又好吃的東西是不是很多啊?”表妹用很輕的聲音説到。

“有,是有很多的好吃的。可有爺爺在哪!我們吃不到。”我無奈地説到。

我看了看錶,已經是9:47了,爺爺應該睡了吧。我把門開了一點縫,我向客廳看去,等已經黑了爺爺去睡覺了。

“表妹表妹,爺爺睡覺去了,我們可以去吃東西啦!”

剛剛無精打采的表妹突然一下子來了精神,用好似在閃閃發光的眼神望着我,於是,我把鞋脱掉,開了門,掂起腳尖,一步一步的走向了零食櫃。

突然,客廳的忽的亮了起來,我連忙往房間裏退。走到房間後,我悄悄的把門關了起來。

“拿到了嗎?啊啊?”表妹的語速加快了,可聲音一直壓得很底。

我搖了搖頭,説到:“外頭的燈突然暗了,我怕被人發現,所以就逃回來了。”

“啪。”電燈關了,我再次悄悄的從房間走出去拿吃的,我踮起腳,身子壓低,然後輕輕的來到了櫃子前面,拉開了櫃子,拿走了一包薯片。

哎,我終於是知道了為什麼小偷要在夜間行動,還那麼小心翼翼,還有那種做賊心虛的感受。不過那天晚上,我們擁有了從未有過的美味……

我的國中生活作文600字 篇二

一眨眼,兩個春夏秋冬已從我的身邊悄然離去。經過時間的千垂百鍊,教師的循循善誘,我終幹漸漸褪去了青澀,跨入了九年級的禮堂。

記憶中與學校初次見面的那個夏天,心境是無比的激動和喜悦。在黃果樹下嗅着那花香,靜靜聆聽那風吹着樹葉嘩啦啦的聲音,黃色的花清晰的脈絡中流淌着青春的綠色血液,源源不斷地將期望送至還有些害羞的花蕊,睡眼朦朧地等待着綻放出最美的童話。這場景如同昨日才發生的一樣。時間過得真快呀,真讓我感到措手不及!時光年華告訴我:會考的戰場在不停的向我逼近,要用新的面貌去迎接這場戰爭的勝利。我彷彿感覺到一股股肅殺之氣向我湧來。

學習的壓力越來越大,像一塊還石般壓在我的心口。心裏暗暗下定了決心,明確了自我的方向,不再迷茫。想想不覺地加快了腳步,一路上還歡聲笑語地嬉鬧着,揹着被憧憬塞滿的書包,洋溢着春草般的期望和夢想。

當第一次大步跨入九年級的課堂,我一下子被如此快節奏的學子驚呆了,一節又一節的課程使我頓時感到頭暈腦漲,像掉入了無底的深淵,無邊無際……“上九年級了,趕快適應此刻的學習節奏吧,教師説的都是精華呀!”時常這樣提醒着自我。我的天空似乎失去了顏色,灰濛濛的一片。還有幾個月既將走上這所謂的中孝,暗暗警示自我努力地去拼一次,畢竟這是人生的第一戰。

這學期我必須要用拉磨的驢樣的精神學習,要擋全考試的猛烈襲擊,才能在這次考試中走向新的學習生活。穿過無數的風雨,還怕見着彩虹?

九年級的生活苦也罷,累也罷,愁也罷。只要頂住了壓力,做好了準備,衝出了困難,春光的明媚便離我不遠了。九年級,一個時時刻刻都提心吊膽的時期,它需要的是我努力的樣博!

我的國中生活作文600字 篇三

微微的風吹動着荷花,還夾雜着炎炎夏日的氣息。我迎着風朝一片建築走去。那片充滿朗朗書聲,看起來像上了年紀的老爺爺的建築便是我的國中校園。

這説大不大,説小不小的地方雖然不像其它地方那樣精緻、美麗。但它卻有着別樣的一番天地。

在晨曦的照耀下“廣昌二中”這四個字是那樣的金碧輝煌。校園分別坐落着四橦教學樓,坐滿了學生的教室看起來是忙碌的,又是安靜的。我走進了教室裏,那靠窗的位置被灑滿了陽光,像極一位恬靜的少女。我坐下來,身上披着陽光織成的服飾。如果朝窗台往下看會發現許多大哥哥大姐姐正踏着矯健的步伐在操場上一圈又一圈的跑,臉上的汗水正書寫他們的青春,又彷彿是在發泄這學習的壓力。是的,學習是困難的也是輕鬆的。之所以輕鬆,是因為我們有着一位位博識淵博的老師。

校園之所以美麗,也是因為有這些老師把我們灰暗的天空描畫成絢爛無比的天空任我們在這片天空中飛翔,在這知識的海洋裏遨遊。正所謂“春蠶到死絲方盡,蠟筆成灰淚始幹”,老師是一位魔法師,把我們校園變成鶯飛燕舞的花園。我們就是其中的花朵。老師是一位造路師,為我們在荊棘蠻荒之地開墾出一條平坦的大道。美麗的校園如果沒有了老師,就沒有了學生們的積極向上,那便只是一個軀殼。一個失去了靈魂的軀殼。

國小的校園是懵懂的,國中的校園是一個揮灑青春的戰場。國小的校園像一個稚嫩的小孩,而國中的校園像一個健壯的青年,蓄勢待發。我的國中校園就是這樣一個獨特而又美麗的地方,在這兒,知識像潺潺流水一般湧入我們的腦海。雖然校園裏的樹一年四季都會凋謝又盛開,但我的國中校園則會一直生長出一顆又一顆豐碩的果實永不凋零。

我的國中生活作文600字 篇四

告別了無憂無慮的童年,逝去了天真爛漫國小時光,我跨進了中學學校的門檻,開始了我五彩繽紛的七年級生活。我剛進入國中的第一天,我心裏十分興奮,因為我看到了自我六年的勞動成果。記得在國小我是多麼渴望能儘快的進入國中,今日我最終實現了我的夢想。

當我走進一個新的班級時,看到一位位新同學,他們的歡聲笑語,使我想起了那活波可愛的國小同學。看到每位新教師,他們在黑板上寫的每一個字,讓我想起了我那慈祥的啟蒙教師。我看到了這寬闊的教室,使我想起那狹窄的國小課堂,我的七年級生活是“酸”的。

當我在座位上悶悶不樂時,同學們都在一旁問長問短。當我需要幫忙事,他們都身伸出援助之手來幫忙我,因為我在國小並沒有在學校住宿過,還不熟悉。每次我沒有水用,他們都不睱思索的去幫我抬水,一剎那我感受到了我的七年級生活是“甜”的。。在段考的時候我沒有考好,看到那人人厭惡的符號“叉”時,聽到教師批評的話語,回到家父母就急着問我的分數。我無可奈何,只好硬着頭皮把成績告訴父母,這時我感到我的七年級生活是”辣”的。期考快要來臨,作業;試卷逐漸增多,光是作業就壓得我咽可是氣來一張張白白的試卷又來了,在學校寫、在家裏寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫……一整天都沒有閒的時候,這是我感到我的七年級生活是”苦”的。我的七年級生活真趣味,參雜着“酸。甜苦辣”,這些只是我的七年級生活的一些插曲,這個團體給我帶來了無比的歡樂,使我的生活更充實動人愉快……

千言萬語,僅有一句話:我愛我的七年級生活!

我的國中生活作文600字 篇五

我的國中生活是苦樂交織的。在這半學期來,我知道了國中生活是怎麼樣的。在國中生活,我交了許多朋友,許多夥伴,許多知己,和藹可親的老師。我不知不覺地適應了國中生活。

上國中讓我永不忘記的是軍訓,那是一個很殘酷的訓練,不過就算它再怎麼殘酷,我都得堅強的面對。在軍訓的磨練中,我虛弱的身體重新健康了起來;在軍訓的磨練中,我學會了堅強,學會了面對;在軍訓的磨練中,我們全班都懂得了團結……現在我經常用QQ和教官聊天。我還交了不少夥伴,每當星期六,我們總是在中學集合,開始玩耍。

有一次,我們又彙集在籃球場打籃球,那次我摔倒了,夥伴們立馬扶起我,其中一個夥伴走了,我還以為他沒義氣,一個人走了。過了一會兒,他又跑回來,手上拿着一種布,他往我跑來,拿起我的腳,用膠布包起來,我的眼珠不知不覺的嘩嘩地留下,卻不是因為……還有我的老師,每當我有想破腦子也想不到的難題,我便拿着本子向辦公室撒腿就跑,當老師不在時,我的腳便改變了方向,向校長室跑去,當我找到她時,當她知道我遇到難題時,她總是耐心地告訴我做法,我一次不懂她就説第二次,第二次不懂就……。

到了國中,我們便睡得比狗晚,起得比雞早。每個晚上,我們都得做作業,練習,今天的做完,明天的便來。每個早上,我們七點便騎上自行車向距離很遠的學校騎去。放學了又向家裏跑回來。在學校已經不能像國小一樣盡情玩耍了,只能拐來拐去。校長經常搞幾個活動,唱歌比賽,作文大賽和數學成績評比。我參加了和幾個夥伴參加了歌唱大賽,校長表揚我們唱的好,所以我們沒有被淘汰。

我的國中生活就是這樣豐富多彩,苦樂交織。我喜歡國中的生活。

我的國中生活作文600字 篇六

爸爸媽媽,彷彿就是一瞬間,我的人生第一個學習階段——國小就成為了過去,留在了記憶裏。現在的我進入了人生的第二個學習階段——國中。

還在讀國小的時候,我常常聽人説,國中生活是如何的艱苦,學習是如何的繁重,老師是如何的嚴厲。更有甚者,有些人形容國中三年是地獄般的經歷。雖然我知道這有些誇大其詞,但是一提到上國中的生活,還是有些膽戰心驚,望而卻步。

我現在七年級的生活剛剛開始,發現國中的學習生活遠沒有想象中的那麼恐怖猙獰,回想那時的心態,我不禁嘲笑自己:杞人憂天。

我記得開學的那天,剛走進教室,老師就給一個鼓勵的微笑,親切的告訴我坐在哪裏,指導我填表交代其他注意事項。接下來幾天,我們這些四面八方匯聚在此素不相識的同學們相互認識,相互瞭解。我心中的那份忐忑不安在不知不覺中也消失得無影無蹤。

我還依稀記得國中第一次開學典禮。當聽到領導大聲説歡迎新一屆的學生們,我覺得我已經融入國中生活。未來的三年,我充滿了憧憬。

和國小相比,國中的學習科目增多了,作業增加了,但這並沒有改變我學習生活中的美好和愜意。我發現每一個科目都十分有趣。語文閲讀中精彩的情節和文筆讓我流連忘返;數學解題讓我冥思苦想,大呼過癮;簡單的英語子母組成複雜多樣的單詞;生物知識讓我驚歎大自然的奇蹟和生命的磅礴;地理中複雜的地形地貌讓我感歎世界的宏偉;政治讓我知道了成長的責任;歷史讓我瞭解歷代王朝的興衰……學習之餘,我和我的同學們瘋狂的玩耍,我們奔跑,我們吶喊,我們比賽,我們相互幫助。

爸爸媽媽,這就是我的國中生活!