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全國卷笑死人的大學聯考零分作文

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:1.3W

全國卷笑死人的大學聯考零分作文

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全國卷大學聯考零分作文篇一:船主和漆工的故事

看完這則材料以後,我不由得倒吸了一口冷氣,一股刺骨的寒意從腳底直湧到頭頂。這是個什麼樣的爹啊,他明明知道船上有漏洞,他也知道有漏洞的船到海上去就是一具移動的活棺材,但是他還是故意隱瞞了這件事,要把他的孩子們一個個送上黃泉路。

常言説,虎毒不食子,而這位偉大的父親卻要自己的兒子一個個殉命於滔天巨浪之下,葬身於魚腹之中,殺人於無形之中卻不會留下一點把柄,如此陰險歹毒的父親兇殘程度已經超越了人類的想象。

船主為什麼要對船重新塗漆,因為他要製造一種假象,他要用油漆去掩蓋這條船千創百空的真相。因為孩子們如果發現船上有漏洞,就不會駕這條船出海,他惡毒的計劃就會落空,所以他要對船重新塗漆來掩蓋真相。

這位偉大的父親用心不可謂不歹毒,計劃也不可謂不周密。但是,人算不如天算,這個天字一號毀滅計劃卻輕易地被一個漆工給粉碎了。油漆工一個舉手之勞,把船上的漏洞補好了,船主的孩子性命得以保全。

要我説,這哪裏是一個漆工的舉手之勞,這分明是上帝借漆工之手來丞救那幾個無辜的孩子啊。孩子得救了,般主的陰謀被粉碎了。讀到這裏,很多人都有一個疑問,既然是油漆工打亂了船主的計劃,那麼船主為什麼還要對他表示感謝呢?説實話,讀到這裏,我心中也有一個結,船長應該遷怒於油漆工才對啊!

其實,這樣想,是我們把船主想象得太善良了。對於船主的作事風格,按照正常人類的邏輯思維去思索去推斷,必定走入一個誤區。

現在請你再把材料再通讀一遍,你就會發現船主是一個沒有道德底線的人,他可以把自己的孩子送上死路,同時,他也是一個十分狡猾的人,他給船塗漆是為了掩蓋船漏的真相,顯而易見,船主表示感謝不會是上嘴脣碰碰下嘴脣説聲謝謝你那麼簡單,船主也知道如果事情敗露以後事態的嚴重性,那麼這個感謝的份量絕不會輕了,真金白銀,以封悠悠之口。

我們可以看出,這個船主,遇到事情的第一反應是什麼,就是掩蓋真相,這是他做事做人的行為準則。有人會問,既然船主敢對自己的孩子下毒手,為什麼他還要用真金白銀去封一個漆工的口呢,為什麼不直接殺人滅口,以絕後患。這樣想,就是把問題考慮的太簡單了,船主把自己的孩子怎麼處置,在別人看到屬於他們家的內政,外人不得干涉,但是漆工卻不是他的孩子,謀殺了漆工,就容易引起外交糾紛,官府就會找上門來,殺人償命的道理小孩子都知道,這船主當然也明白,所以他對漆工下手有點忌憚。

現實中,這樣的船主也有很多很多。我們看到,有人拍着胸脯説近期不會發生地震,幾天後地震突降,多少人瞬間陰陽兩隔。有的人曾拍着胸脯説,保證某地沒有一例病情,事後沒幾天疫情爆發,醫院人滿為患。有人説油價不會漲,幾天後油價第噸上調400元。還有人説化工廠污染的空氣對人體無害,有人説偶爾吃點皮鞋膠囊對健康無礙。

對於這樣的船主,我們從來不要抱有什麼幻想,狼是吃肉的,狗是吃屎的,這是他們的天性。這個船主是喜歡撒荒的,是要謀財害命的。故事沒有給我們一個結局,那個漆工有沒有接受船主的維穩,有沒有把真相公佈出來,我們不得而知。但是,我們知道,沒有船主的日子,才是好日子,希望船主的孩子們能早點醒悟過來。殺死船主,做自己的主人。

全國卷大學聯考零分作文篇二:老木船

船塢!裏面泊着一條船;木船,一條在船塢裏擱置20多年的老木船,一條在擱置了20多年後翻新的老木船。

黃昏!小木屋,傳出兩個男人的聲音。

“咳咳……船怎麼樣?”“沒問題,油了三遍,也檢查了三遍。”“咳咳……那就好!最近心裏不踏實,所以過來看看,咳咳……”

“你就放心吧。我再裏裏外外,一個釘,一個釘的檢查一遍。”“還有就是,都擱這麼多年了,為什麼現在突然又要用它出海啊?”“你年紀大了,就早點回去休息吧。爸……”“記住,叫我船長;不要叫我爸!”“咳咳……有些事,太年輕,你不懂的……”咳咳……,隨腳步聲慢慢去。船長的心裏想:“一輩子的恩恩怨怨,總得有一個了結!”

深夜!猶有燈光閃爍及敲打聲時不時從船塢傳出。

次日!清晨!碼頭!

船主在給他的孩子們做出發前的演説。“孩子們,你們知道,20多年來,我為什麼一值保留着這條木船嗎?”“因為,這是我的第一艘船。30年前,我還是船塢的’漆工’”船主的手掃過船塢,掃過碼頭,説:“而現在,他們都是我的。”那裏有,萬噸巨輪,有豪華遊艇,還有一隻老木船……“同樣!今天,你們將同樣的用它起航,去開啟你們人生新的開始!”“老船長,孩子們以後“託付”給你了。”在登船之前,船主拍着老船長的肩膀説。“嗬喲……”在號子聲中前進。被鬧醒漆工,從小屋探出頭,揉着惺忪的睡眼;揮着手大聲喊到“……平安歸來……”船主回頭,看見漆工臉上灑滿了陽光活力;露出了慈愛的笑容。……

黃昏!浮雲如雪,殘陽似血。遠處的海平線上緩緩出現了一個黑點…….

碼頭!孩子們攙扶着走下了船。“嗚……老船長,他……為了救我們。被海神收走了…….”“不用擔心,一切都過去了……”船主,安慰着孩子們。眼神卻飄向了不遠處的船塢!

次日!清晨!船塢!小木屋,傳出兩個男人的聲音。“工錢已經給過了。”“這是感謝補船漏洞的錢。”“那是順便補的。”“當得知我的孩子們駕船出海,我就知道他們回不來了。因為船上有漏洞,現在他們卻平安歸來,所以我感謝你!”“可是,我爸卻再也回不來了……”“孩子,不要難過。以後我就是的親爸。”……被風肆虐過的海邊,空氣格外清新。“船還是那船,洞卻不是那個洞了…...;老船長啊,我們一輩子的恩恩怨怨,就這樣了結…..“放心,你的孩子們我會照顧好的……”

船主看着那隻老木船,喃喃道。一切都消逝在海風中!

20年後,漆工成船主……

全國卷大學聯考零分作文篇三:舉手之勞

有個船主,讓漆工給船塗漆。漆工塗好船後,順便將船上的漏洞補好了。過了不久,船主給漆工送了一大筆錢.漆工説:“工錢已經給過了”。船主説:“這是感謝補船漏洞的錢。”漆工説:“那是順便補的。”船主説:“當得知我的孩子們駕船出海,我就知道他們回不來了。因為船上有漏洞,現在他們卻平安歸來,所以我感謝你!看完這則材料以後,我不由得倒吸了一口冷氣,一股刺骨的寒意從腳底直湧到頭頂。

這是個什麼樣的爹啊,他明明知道船上有漏洞,他也知道有漏洞的船到海上去就是一具移動的活棺材,但是他還是故意隱瞞了這件事,要把他的孩子們一個個送上黃泉路。常言説,虎毒不食子,而這位偉大的父親卻要自己的兒子一個個殉命於滔天巨浪之下,葬身於魚腹之中,殺人於無形之中卻不會留下一點把柄,如此陰險歹毒的父親兇殘程度已經超越了人類的想象船主為什麼要對船重新塗漆,因為他要製造一種假象,他要用油漆去掩蓋這條船千創百空的真相。因為孩子們如果發現船上有漏洞,就不會駕這條船出海,他惡毒的計劃就會落空,所以他要對船重新塗漆來掩蓋真相。

這位偉大的父親用心不可謂不歹毒,計劃也不可謂不周密。但是,人算不如天算,這個天字一號毀滅計劃卻輕易地被一個漆工給粉碎了。油漆工一個舉手之勞,把船上的漏洞補好了,船主的孩子性命得以保全。要我説,這哪裏是一個漆工的舉手之勞,這分明是上帝借漆工之手來丞救那幾個無辜的孩子啊。孩子得救了,般主的陰謀被粉碎了。讀到這裏,很多人都有一個疑問,既然是油漆工打亂了船主的計劃,那麼船主為什麼還要對他表示感謝呢?

説實話,讀到這裏,我心中也有一個結,船長應該遷怒於油漆工才對啊!其實,這樣想,是我們把船主想象得太善良了。對於船主的作事風格,按照正常人類的邏輯思維去思索去推斷,必定走入一個誤區現我我請你再把材料再通讀一遍,你就會發現船主是一個沒有道德底線的人,他可以把自己的孩子送上死路,同時,他也是一個十分狡猾的人,他給船塗漆是為了掩蓋船漏的真相,顯而易見,船主表示感謝不會是上嘴脣碰碰下嘴脣説聲謝謝你那麼簡單,船主也知道如果事情敗露以後事態的嚴重性,那麼這個感謝的份量絕不會輕了,真金白銀,以封悠悠之口。我們可以看出,這個船主,遇到事情的第一反應是什麼,就是掩蓋真相,這是他做事做人的行為準則。有人會問,既然船主敢對自己的孩子下毒手,為什麼他還要用真金白銀去封一個漆工的口呢,為什麼不直接殺人滅口,以絕後患。這樣想,就是把問題考慮的太簡單了,船主把自己的孩子怎麼處置,在別人看到屬於他們家的內政,外人不得干涉,但是漆工卻不是他的孩子,謀殺了漆工,就容易引起外交糾紛,官府就會找上門來,殺人償命的道理小孩子都知道,這船主當然也明白,所以他對漆工下手有點忌憚。

現實中這樣的船主也有很多很多,我們看到,有人拍着胸脯説近期不會發生地震,幾天後地震突降,多少人瞬間陰陽兩隔,有的人曾拍着胸脯説,保證某地沒有一例病情,事後沒幾天疫情爆發,醫院人滿為患。有人説油價不會漲,幾天後油價第噸上調400元,還有人説化工廠污染的空氣對人體無害,有人説偶爾吃點皮鞋膠囊對健康無礙。對於這樣的船主,我們從來不要抱有什麼幻想,狼是吃肉的,狗是吃屎的,這是他們的天性。這個船主是喜歡撒荒的,是要謀財害命的。

故事沒有給我們一個結局,那個漆工有沒有接受船主的維穩,有沒有把真相公佈出來,我們不得而知。但是,我們知道,沒有船主的日子,才是好日子,希望船主的孩子們能早點醒悟過來。殺死船主,做自己的主人。

全國卷大學聯考零分作文篇四:打臉的背後

老張有個兒子,老張拼命地抓他學習,稍有退步,老張便對他拳打腳踢,説,你不好好唸書,就只能回來養豬;老王有個兒子,調皮搗蛋,不交試卷還出口成髒,夥同小夥伴們把老師暴打一頓,回家後,老王摸摸兒子的頭,説,好樣的,真夠種,讀書有個毛用,明天我給你5個億,你去投資個上市公司玩玩。出現這種情況,你千萬不要驚訝,只因為老張的兒子是個窮二代,老王的兒子是個富二代。

老張的兒子是一個學霸,認真得一塌糊塗,熬得頭髮都不剩幾根了,皇天不負苦心人,他終於考了高分,98分,差點滿分了,然而並沒有什麼卵用,最終他被大學聯考唰地打了一巴掌,狗帶了;老王的兒子是一個學渣,愚蠢得一塌糊塗,有一次下流星雨他許願想變聰明些,流星雨居然變成了煙花,嚇得一個勁兒往回躥,他最終考了61分,正在為上清華還是上北大頭疼。出現這種情況,你千萬不要驚訝,只因為老張是江蘇人,安徽人;老王是北京人,上海人。

老張有兩個兒子,兩人考完試把分數帶回家。大兒子考了61,捱了女人一陣麼麼噠......(以上省略2016字)“哎呦不錯呀”;小兒子考了98,捱了女人一頓啪啪啪(內容暴力血腥,慎點),親情的小船説翻就翻,“真他媽像你爸”。出現這種情況,你千萬不要驚訝,只因為大兒子在上大學,親他的是他女盆友;小兒子在上國小,打他的是他潑婦一樣的媽。

老張有兩個女兒,大女兒名校畢業,非常有才華;小女兒三流大專,差點沒畢業。兩人同時去應聘,結果大女兒名落孫山,回家自打耳光;小女兒一路綠燈,當上總經理祕書。出現這種情況,你千萬不要驚訝,只因為大女兒明明不能用長相吃飯,還妄想用才華;小女兒直接可以用D罩杯的胸吃飯,這個看臉(胸)的社會,還談個毛才華。

老張有兩個兒子,一個毛多,一個毛少,毛多的成績差,毛少的成績好。為此,毛少的多次得到獎勵,毛多的多次捱打。時間長了,老張越想越不對勁,自己明明有一頭烏黑亮麗的秀髮,跟霸王洗髮水洗的一樣,並且自己上學時以笨著稱,哪能生出毛少博學的兒子呢?這次考試後,他越想越生氣,把毛多分少的兒子狠狠誇獎了一番,把毛少分多的兒子狠狠揍了一頓。出現這種情況,你千萬不要驚訝,只因為那隔壁的老王是個禿頭工程師。

全國卷大學聯考零分作文五:沒時間提高語文素養

十幾年的寒窗苦讀,終於熬到了大學聯考。當我看到這個作文題目時,竟不知如何下筆才能博得閲卷老師的喜愛。原因主要有兩個,第一,之前準備的作文是故事類材料作文,沒想到大學聯考作文會讓我們寫這個應該由教育專家來思考的問題。第二,根據作文素材的三個方面來看,我們從小到大接受的語文教育大部份只有課堂教學,後兩者基本沒時間去實踐,如果本身就不喜歡文學,更不會在課外去接觸語文了。那麼索性就不去討好閲卷老師了,不如談一談〝沒時間提高語文素養〞這個話題,寫一個還算有點價值的大學聯考文章。

先從我小時候所接受的教育説起吧。在上國小的時候,其實老師最重視的科目是數學,恰好我又不喜歡數學,所以每天做不完數學題就要挨留,而到學習語文的時候,老師的授課也沒有使我有興趣去學習,比如講新的課文,老師的方法是這樣的:讀課文、劃段落、找生詞、總結中心思想、課後背誦。這樣的語文課有什麼意思呢?這和提高語文素養有關嗎?在這種教育程序下,我們只能越來越厭倦學習、厭倦課堂。而我們又不知道什麼是好書,當老師在假期為我們推薦種種名著的時候,我們不知道這些書對我們來説真正有什麼幫助。所謂的社會實踐,我根本不懂這句話是什麼意思,除了在學校一整天的學習之外,我們要回家享受短暫的自由生活之後還要完成寫不完的作業。所以我有兩個疑問:哪裏是社會?什麼是實踐?回到大學聯考作文題目吧,我在心中只想到了一句話:沒時間提高語文素養。

那麼我們的時間在哪裏呢?百分之八十在學校,而在學校我們只有一兩節課能接觸到語文,上語文課的時候我們還得劃段落、找生詞……大概百分之二十在家裏,而在家裏我們要寫作業,記得高中寫作業到十二點還沒有寫完,於是決定放棄,等第二天來學校抄學霸的。如此真正屬於自己的時間就所剩無幾了。其實作為一個學渣,因為我們課後學習學校知識的時間比學霸少,所以能掌握一些我們喜歡的東西。記得國中有一次上物理課,學霸同桌竟然會問老師〝太陽是星星嗎?〞這個問題,我想很多同學連生活常識都不知道,哪有時間去提高所謂的語文素養呢?作為學生,我們無法控制自己的時間,也沒有權利去改變我們的時間,我們還要在有限的時間去努力掌握一點感情基礎都沒有的課本知識。

我認為,真正的語文素養是不能在模式化的教育體制下培養出來的,真正的語文素養其實是一種文化氣質,別人的氣質我們能很容易的就學來嗎?而一種氣質養成的重要因素就是需要時間的積累,在當前的教育背景下,我們並沒有時間去注意自己的氣質,在小時候也很少有人會告訴我們應該培養這種氣質。所以到大學聯考的時候、到我們已經年滿十八歲的時候,再來談怎樣提高語文素養,是意義不大的,因為我們自身的氣質已經成型,我們在以後要面對升學、工作等眾多問題需要我們花費大量的時間去解決,所以我們在以後很難再提高所謂的語文素養了。

説了這麼多不該説的,起碼語文是沒戲了,其實不該説的話中有很多是真話,講真話比編假話、編套話更輕鬆,更何況是在大學聯考上。以後逢人談起,我在大學聯考上寫了個零分作文,也是能吹一輩子的事情。

我沒時間提高語文素養,這就是我的觀點。

全國卷大學聯考零分作文篇六:曾經他是我的偶像

我對他崇拜過,迷戀過,經歷了10年的風風雨雨,我一度以為此生他會是我唯一的偶像。但是那確實我以為是而已。

就在看到大學聯考題目的這一天,我瞬間被震撼了。文章和人品五個大字將我徹底的喚醒。

是啊,文章和人品,這兩個詞在我的腦海裏不斷地閃回,不斷地跳動,文章和人品,文章,人品…………

他曾經是一個追求完美和敢於擔當的人,這些能幫助他走的更遠。他很踏實,很陽光,很帥氣,曾經他是我心目中的完美男人。

記得剛認識讓他的時候是在2005年的一部古裝劇的時候,當時覺得他有些傻氣,因為是新人並沒有怎麼關注。

在2007年的時候他主演的都市勵志電視劇給我的形象有些懦弱,當時我就決定我要追隨這個懦弱的小男人。然而看着他越走越遠,越來越成熟穩重,他的温柔,執著,幽默,都讓我更為他痴迷,我幾乎對他產生了迷戀。我希望他越來越好,事業越來越成功,家庭越來越美好。然而往往現實總是容易給你甩上兩嘴巴子。2014年3月週一時間,就如一重錘一般打碎了他在我心中的完美形象。

那天我哭的稀里嘩啦,他原來是那麼的完美,他飾演了那麼多好男人形象,那是我學習模仿的榜樣,他是我向前的星光。

但是他……

在“週一見”事件之後,我刪除了他在我的生活中和記憶中的一切。

我繼續完成我的學業,過着平凡而充實的生活。生活沒有了他,好像也不壞。只是找不到學習的榜樣。偶爾會在夜深想起,心裏會翻出一些傷悲。

我原本以為他將消失在我的人生中,這一切都會劃上一個句號。

就在我帶着對未來的憧憬走進考場的時候,我接下試卷那一刻,我的淚水情不自禁的留下,那個曾經讓我痴迷的名字,那個極具諷刺意味的字眼像一把匕首一樣插進我的心,我瞬間面臨崩潰……

對,就是這樣,哭過了似乎被點破了,我終於明白我為何會如此的傷悲,文章和人品,是的就是人品,一個沒有人品的偶像又哪裏值得我去迷戀呢。

謝謝你,那個曾經的偶像。