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正文
第一篇：會考零分作文
會考零分作文：向前！向前！向前！（北京考生）
看到這個衝勁十足的作文題目，讓我想起的不是那“我們的隊伍向太陽”的嘹亮軍歌，不是那在電影、電視裏看到的“火紅火紅”的年代，不是那在報刊、書籍中讀到的抗震救災、抗洪救災的鋼鐵軍魂，也不是我們90後一代的學習中茁壯成長，讓我首先想起的卻是那榮辱不驚、忠誠執著、大智大勇、堅韌不拔的我國一世名戎徐向前元帥。
從因貧困失學當雜貨店學徒，到共和國的締造功勛。作為十大元帥中唯一的北方人，徐向前元帥閃耀着理想之光的奮鬥歷程，充滿了傳奇的色彩，構成了一代元戎燦爛羣星中獨特的風景。
曾記否三尺講台宣傳愛國、反封建，曾記否黃埔軍校北伐誓師表決心，曾記否廣州起義率隊苦戰三天三夜，曾記否鄂豫邊指揮若定挫“會剿”，曾記否平漢鐵路克羅田，曾記否紅4軍以“飄忽”戰術外線尋殲敵，曾記否長征途中申大義毅然決然鬥“分裂”，曾記否晉東南勇退“九路圍攻”，曾記否“人山”遊擊擴大武裝創建冀南根據地，曾記否山東、蘇皖數挫日偽“掃蕩”，曾記否運城、臨汾兩建卓越豐功，曾記否西渡黃河戰寧夏，曾記否巧妙戰法帶病指揮打太原??
向前！向前！向前！一往無前！
向前！向前！向前！越是硬仗越向前！
向前！向前！向前！屹立不倒巍巍泰山！
他是四方面軍的一面旗幟！
他更是中華軍事史上永不磨滅的光輝！
他的精神永遠激勵着一代又一代的人去奮鬥！
徐向前元帥永垂不朽！
後記：
不知夠不夠600字，加上這個後記估計即使不夠應該也差不了太多。這片作文寫的或許偏離了出題老師的本意，甚至相去甚遠。但毫不隱瞞，對這個作文題我確實反感的很，好象帶有與我們90後一代所處環境不太一致的某個特殊年代的口號特徵。反正就寫成這個樣子了，閲卷老師您就看着給分吧。能給多少就給多少，能多給就多給點，反正我沒看出少給分對閲卷老師您有什麼好處，閲卷老師您説是吧。
第二篇：2014年會考零分作文之一
2014年會考零分作文之一今天心情不好。我只有四句話想説。包括這句和前面的兩句。我的話説完了對付兇惡的人，就要比他更兇惡；對付卑鄙的人，就要比他更卑鄙沒有情人味，
哪來人情味拿什麼整死你，我的愛人。收銀員説：沒零錢了，找你兩個塑料袋吧！2014年會考零分作文之一
作者：佚名來源：不詳
作文要求：
有一位登山者，途中遇到暴風雪，他深知如果找不到避風之處必死無疑。他走啊走，突然腳下碰到一個僵硬的東西，他扒開雪地一看，原來是一個凍僵的人，他心想：是救他呢還是繼續前行？
經過心靈翻江倒海的思量之後，他決定救這個人。於是，他脱下手套，開始給那個凍僵的人全身按摩。經過一番努力，終於把他救醒了。於是，兩人攙扶着走出雪地。
也許人人不一定能夠碰到這樣的生死抉擇，但是我們生活中也會面臨一些與觸動心靈有關的選擇，在這種情況下，我們應該怎樣選擇？為什麼會作這樣的選擇？
北風那個吹??雪花那個飄??雪花那個飄??春，來到??（白毛女選段），俺艱難地蹣跚在一條不是路的路上，抬頭望去，在凜冽的暴風雪中，俺隱約看見棉花糖一樣的山峯就在前方，透出監考老師般的威嚴。俺心裏暗罵，丫的，最討厭的就是爬山了，何況是這個鬼天氣出來爬山，平時這樣的天氣俺都窩在被卧裏聽流行歌曲的，可今??
哎，可憐，今天是大學聯考的日子，為了能上好高中，為了能建設俺們的祖國，為了報答黨的養育之恩（從小就背，都習慣了），當然最重要的是為了不再象老媽老爸那樣下崗，每天天不亮就出去賣早點維持生計，俺痛苦地被命題專家們扔在了這荒山野地裏，他們還告訴俺，在這樣的鬼天氣下，俺要是不趕緊找個避風的地方，必死無疑。
俺真的怕了，風嘩啦啦吹呀，吹得我耳朵根發麻，就象剛才監考老師從身邊走過一樣難受，老師看人的眼神也亦如今天這山上的天氣，陰冷的可怕??沒辦法多想，再亂想時間就不夠交卷了，俺走啊走啊，忽然腳底下碰到一個僵硬的東西。神志不清的俺心裏一顫，常聽人説偏遠的地方容易發現財寶啊古董啊什麼的，如果真是的話，俺肯定挖出來就回家，不參加噁心的愚民似的考試，俺爹孃也不用起早貪黑的忙乎生計，再也不用擺個小攤還跟做賊似的成天躲市容那幫土匪了，娘也再不用苦苦哀求那幫土匪，求他們別把俺家的混沌攤就地掀翻，把爐子扔進市容卡車。爹也再不用捨不得上醫院抓感冒藥了，再也不用求醫生能不能把跟感冒不搭噶的補藥劃掉不開了??咱有錢了，哈??
想着想着，俺不覺笑了，趕忙蹲下快僵硬的身子，扒開雪地一看，原來是一個凍僵的人。“丫的，原來是一死鬼”俺不覺鬱悶起來，當天上掉餡餅的夢象肥皂泡一樣破滅後，俺又感覺到身上陰冷起來，這時候監考老師又繞到俺的背後，站了1分鐘零28秒??俺氣得忍不住站起來的時候踢了那人一腳，“恩??”靠，他還沒死，在俺重重一腳的刺激下，
這人本能的哼了一聲。原來是活的，我嘟囔着蹲下身子，於是俺心裏想：是救他呢還是繼續前行？如果俺救他，可能俺們都會被凍死，因為這樣的天氣俺是沒有能力帶他走出這裏，連俺自己也沒有把握，如果不趕緊找個地方避一避風，俺可能下場跟這個僵死的人一樣??俺沒有弄醒他，俺在他身邊堆了一個巨大的雪包，雪包上面壓了一塊俺登山時候，媳婦送俺的紅肚兜，俺一直揣懷裏。如果俺找到救援隊，俺會通知人來救他??
又看了那個將死的人一眼，俺站了起來??
就在俺準備為了活命趕路的時候，俺又看見了講台前站着的監考老師，目光犀鋭，似乎在看着俺，彷彿在告訴俺，如果這樣結束文章，俺的作文肯定不會及格了??俺膽怯了，俺爹孃指望我將來能有份象樣的工作，俺也希望將來能有一天出入高級夜總會，開着公家的小車，摟着小蜜，白天開開會，喝喝茶，晚上吃吃飯，拿拿紅包，有空就回家睡睡??而這都需要有一個好的背景，俺沒有一個有錢有權的爹，俺不怪他，所以俺就必須要有文化，有文??
那麼首先要先考上大學??為了分數，俺??
俺又蹲下來，把俺媳婦的肚兜重新揣進懷裏，然後醖釀了一下勞動人民的情感，俺雙手抓住那人的肩膀猛晃：“同志，同志，醒醒同志??”那人還沒醒，俺一看這樣可不成，俺馬上脱掉手套（話外音：哪個出題的孫子這麼寫俺？俺凍死了都要，還脱手套？），開始給那人按摩，其實小時侯聽爹説過，人要凍僵了以後不能馬上按摩，要先用雪水擦身子，然後放懷裏捂着，不然馬上按摩身子會爛掉的??可俺顧不了那麼多了，反正是沒文化的出題專家給的意見，不照辦行嘛，俺對着那人按呀摸呀，他終於醒了過來，眼睛吃力的張開，俺笑了：“同志，你可醒了，你沒事吧，放心吧，俺是黨員，俺學了三個代表，俺一定會救你出去的。”那個人一聽這些話，眼睛裏泛着光，緊緊握着我的手，激動地哆嗦：“同志，我，我可找到組織了??”我被他這話感動了，忙説：“同志，你先休息一下，別忙謝俺，其實，我今天能這樣做完全是黨多年來對我的莘莘教育的好，是(來自好範 文網：)和領導的關心，組織上的信任分不開的。”那人對我這種高尚的品格顯得很是崇拜，困難地從口袋掏出一紙條，照着紙條高聲唸到：“我感謝黨和人民對我的關懷，在這樣惡劣的條件下還有人救我，説明黨沒有拋棄我，沒有忘掉我，我回去以後一定更加努力的工作，為把我國建設成為一個有中國特色的社會主義而努力奮鬥，以報答黨和國家比海深的恩情??”
夠了！俺凍的實在受不了，還要聽着孫子的嘮叨，要不是為了拿高分，俺費那勁跟你蘑菇，看着他奇怪地望着俺的眼神，俺意識到自己的失態，趕緊糾正説：“同志，快別念了，俺心裏現在跟有一個小太陽似的，別提多温暖了，可是你看，天快黑了，咱還是趕緊趕路吧，領導都等着俺們回去呢，要是趕的及時，沒準俺們上中央電視台的晚間新聞”“哦??哦”那人趕緊爬起來，俺跟他攙扶着向前走??
暴風雪忽然小了，太陽出來了，俺彷彿看見棉花糖般的大山那頭有一面旗幟，那分明是黨的光輝，在給俺們指引回家的路??俺們蹣跚着前進??
好了，老師提醒還有三分鐘交卷子了，俺也該結尾了??通過這次活動俺深深體會到，只有學好馬列主義毛澤東思想並用三個代表武裝自己，俺們才能成為新時代的青年人。
第三篇：會考零分作文之4
會考零分作文之世上有三種人：一是良心被狗吃了的人，二是良心沒被狗吃的人，三是良心連狗都不吃的人。︶﹋丶愛情是個夢，而我卻睡過了頭﹌會考零分作文之4
作者：佚名來源：不詳
一位16歲的少年拜訪一位智者，他問：我如何才能變成一個自己愉快，也能夠給別人快樂的人呢！
智者説：送你四句話—把自己當成別人，把別人當成自己，把自己當成自己，把別人當成別人。
這位少年牢牢記住智者的話，終於成了自己愉快也給別人愉快的人。
請以智者四句話中的一句或幾句作為話題，寫一篇文章。
要求：1、除詩歌外，文體不限；2、題目自擬；3、不少於800字。
涉及材料：
是一道語言表達題
五一將至，你要給同學發短信送上祝福，在這則短信中請你運用一個神話或童話故事，使用擬人或比喻的修辭格。請在80字以內，寫出你的短信。
在另一個角度看問題
有一個老師在出語文考試卷時，要出一個語言表達的題目，他苦思冥想，想出了一個發短信的題目.題目是很好，可他沒想到，他們學校是不準學生帶手機上學也不提倡學生使用手機的，學生使用手機的人數就很少了，那麼題目出得就有欠恰當，使學生們疑惑，學校到底是允許使用手機還是不允許 發短信對於成人來説是很平常，可他沒有站在學生的角度去想這個問題.另外，題目中要求運用一個神話或童話，這就更加難為學生了，這位老師確實是用心良苦，可他沒有想到一個高中生一天要在學校學習多長時間，在家學習多長時間，吃飯睡覺以外又要多長時間，他有時間去看神話或童話嗎？當然沒有了，學習時間還不夠用呢，題目還要求到了字數問題，要小於80字，老師當然可以用80字去講一個神話外加祝福的話並且運用了比喻的手法，可他沒有把自己當作學生去做，我敢肯定的説大部分學生都沒有這個能力，由此可見，不站在他人角度只按自己的方式一意孤行，事情並非會做得非常好.我這並不是強拉硬扯鑽牛角尖而是想告訴大家做事不要按自己的方式去做，而且要把自己當成別人，去思考這個問題，要符合實際。
在籃球場，你傳給別人球，別人投球不進或失誤，你會自然而然的減少傳他球的次數.這樣做在一方面是好的，而對於那位失誤球員是一種打擊，他覺得自己沒有被信任，自己的技術很差，失去了打球的信心，變得士氣低落，這時他的防守也會出現問題，因為他沒有信心能夠守住對方的球員了，最後可能導致全隊士氣低落，輸掉比賽.這就是因為你沒有站在他的角度去想，他也會受到打擊，而你只把球傳給了沒有失誤或失誤更少的人，他就會無心戀戰，大家就會不團結，打籃球靠的是團隊精神，不團結的球隊贏不了.由此可見，把自己當作別人，有時可以拯救一個團隊。
設身處地為別人着想的做法是重要的，站在別人的角度去思考問題是必要的，所以，想要得到成功的愉悦，就要把自己當作別人。
老師評語
你是個缺乏想象的人，大學聯考出對聯你就一定得在春節為大家寫對聯嗎 生活即語文，你不必妄加評判。
學生評
李夢龍你把我們不敢説的話説了出來，我們支持你。
作者對老師評語評
我不需要你妄加評判，鄙視我的人，亦被我鄙視。
編者語
這篇作文到底怎樣誰都不好説，對這篇作文可以有多種看法，老師的看法也是可取的 ，大家有什麼看法可以暢所欲言！允許給李夢龍潑冷水！
這文兒大學聯考鐵定零分了，但會考不是有字就給分麼？至少也能得個一兩分吧！
第四篇：2014年會考零分作文：美妙人生
2014年會考零分作文：美妙人生
作文要求：
有一位登山者，途中遇到暴風雪，他深知如果找不到避風之處必死無疑。他走啊走，突然腳下碰到一個僵硬的東西，他扒開雪地一看，原來是一個凍僵的人，他心想：是救他呢還是繼續前行？
經過心靈翻江倒海的思量之後，他決定救這個人。於是，他脱下手套，開始給那個凍僵的人全身按摩。經過一番努力，終於把他救醒了。於是，兩人攙扶着走出雪地。
也許人人不一定能夠碰到這樣的生死抉擇，但是我們生活中也會面臨一些與觸動心靈有關的選擇，在這種情況下，我們應該怎樣選擇？為什麼會作這樣的選擇？
美妙人生
北風那個吹~~~雪花那個飄~~~雪花那個飄~~~~春，來到~~(白毛女選段)，俺艱難地蹣跚在一條不是路的路上，抬頭望去，在凜冽的暴風雪中，俺隱約看見棉花糖一樣的山峯就在前方，透出監考老師般的威嚴。俺心裏暗罵，丫的，最討厭的就是爬山了，何況是這個鬼天氣出來爬山，平時這樣的天氣俺都窩在被卧裏聽流行歌曲的，可今??
哎，可憐，今天是大學聯考的日子，為了能上好高中，為了能建設俺們的祖國，為了報答黨的養育之恩(從小就背，都習慣了)，當然最重要的是為了不再象老媽老爸那樣下崗，每天天不亮就出去賣早點維持生計，俺痛苦地被命題專家們扔在了這荒山野地裏，他們還告訴俺，在這樣的鬼天氣下，俺要是不趕緊找個避風的地方，必死無疑。
俺真的怕了，風嘩啦啦吹呀，吹得我耳朵根發麻，就象剛才監考老師從身邊走過一樣難受，老師看人的眼神也亦如今天這山上的天氣，陰冷的可怕??沒辦法多想，再亂想時間就不夠交卷了，俺走啊走啊，忽然腳底下碰到一個僵硬的東西。神志不清的俺心裏一顫，常聽人説偏遠的地方容易發現財寶啊古董啊什麼的，如果真是的話，俺肯定挖出來就回家，不參加噁心的愚民似的考試，俺爹孃也不用起早貪黑的忙乎生計，再也不用擺個小攤還跟做賊似的成天躲市容那幫土匪了，娘也再不用苦苦哀求那幫土匪，求他們別把俺家的混沌攤就地掀翻，把爐子扔進市容卡車。爹也再不用捨不得上醫院抓感冒藥了，再也不用求醫生能不能把跟感冒不搭噶的補藥劃掉不開了??咱有錢了，哈??。
想着想着，俺不覺笑了，趕忙蹲下快僵硬的身子，扒開雪地一看，原來是一個凍僵的人。
“丫的，原來是一死鬼”俺不覺鬱悶起來，當天上掉餡餅的夢象肥皂泡一
樣破滅後，俺又感覺到身上陰冷起來，這時候監考老師又繞到俺的背後，站了1分鐘零28秒??俺氣得忍不住站起來的時候踢了那人一腳，“恩~~~”靠，他還沒死，在俺重重一腳的刺激下，
這人本能的哼了一聲。原來是活的，我嘟囔着蹲下身子，於是俺心裏想：是救他呢還是繼續前行？如果俺救他，可能俺們都會被凍死，因為這樣的天氣俺是沒有能力帶他走出這裏，連俺自己也沒有把握，如果不趕緊找個地方避一避風，俺可能下場跟這個僵死的人一樣??俺沒有弄醒他，俺在他身邊堆了一個巨大的雪包，雪包上面壓了一塊俺登山時候，媳婦送俺的紅肚兜，俺一直揣懷裏。如果俺找到救援隊，俺會通知人來救他??
又看了那個將死的人一眼，俺站了起來??
就在俺準備為了活命趕路的時候，俺又看見了講台前站着的監考老師，目光犀鋭，似乎在看着俺，彷彿在告訴俺，如果這樣結束文章，俺的作文肯定不會及格了??俺膽怯了，俺爹孃指望我將來能有份象樣的工作，俺也希望將來能有一天出入高級夜總會，開着公家的小車，摟着小蜜，白天開開會，喝喝茶，晚上吃吃飯，拿拿紅包，有空就回家睡睡??而這都需要有一個好的背景，俺沒有一個有錢有權的爹，俺不怪他，所以俺就必須要有文化，有文??那麼首先要先考上大學??為了分數，俺??。
俺又蹲下來，把俺媳婦的肚兜重新揣進懷裏，然後醖釀了一下勞動人民的情感，俺雙手抓住那人的肩膀猛晃：“同志，同志，醒醒同志~~~~”那人還沒醒，俺一看這樣可不成，俺馬上脱掉手套(話外音：哪個出題的孫子這麼寫俺？俺凍死了都要，還脱手套？)，開始給那人按摩，其實小時侯聽爹説過，人要凍僵了以後不能馬上按摩，要先用雪水擦身子，然後放懷裏捂着，不然馬上按摩身子會爛掉的??可俺顧不了那麼多了，反正是沒文化的出題專家給的意見，不照辦行嘛，俺對着那人按呀摸呀，他終於醒了過來，眼睛吃力的張開，俺笑了骸巴荊憧尚蚜耍忝皇擄桑判陌桑呈塹吃保逞я巳齟恚騁歡ɑ峋饒愠鋈サ摹？nbsp；
那個人一聽這些話，眼睛裏泛着光，緊緊握着我的手，激動地哆嗦：“同志，我，我可找到組織了~~~”我被他這話感動了，忙説：“同志，你先休息一下，別忙謝俺，其實，我今天能這樣做完全是黨多年來對我的莘莘教育的好，是和領導的關心，組織上的信任分不開的。”那人對我這種高尚的品格顯得很是崇拜，困難地從口袋掏出一紙條，照着紙條高聲唸到：“我感謝黨和人民對我的關懷，在這樣惡劣的條件下還有人救我，説明黨沒有拋棄我，沒有忘掉我，我回去以後一定更加努力的工作，為把我國建設成為一個有中國特色的社會主義而努力奮鬥，以報答黨和國家比海深的恩情??”
夠了！”俺凍的實在受不了，還要聽着孫子的嘮叨，要不是為了拿高分，俺費那勁跟你蘑菇，看着他奇怪地望着俺的眼神，俺意識到自己的失態，趕緊糾正説：“同志，快別念了，俺心裏現在跟有一個小太陽似的，別提多温暖了，可是你看，天快黑了，咱還是趕緊趕路吧，領導都等着俺們回去呢，要是趕的
及時，沒準俺們上中央電視台的晚間新聞”“哦??哦”那人趕緊爬起來，俺跟他攙扶着向前走??
暴風雪忽然小了，太陽出來了，俺彷彿看見棉花糖般的大山那頭有一面旗幟，那分明是黨的光輝，在給俺們指引回家的路??俺們蹣跚着前進??。
好了，老師提醒還有三分鐘交卷子了，俺也該結尾了??通過這次活動俺深深體會到，只有學好馬列主義***思想並用三個代表武裝自己，俺們才能成為新時代的青年人。
第五篇：2014年汕頭700多篇會考零分作文
2014年汕頭700多篇會考零分作文
本文來源：教育城
會考成績7月3日放榜，記者瞭解到，今年考試中出現書寫不規範、未按指定區域答題、基礎知識掌握不牢固等問題仍成為考生的通病。
立意新穎的作文鳳毛麟角
語文教研員林榮秋介紹，今年會考0分作文700多篇，高分作文近400篇，大部分考生的得分集中在36～43分之間，高分作文比例偏小，低分作文比例偏大。在審題立意方面，大部分考生的作文能符合題意，立意明確，能比較好地把握到“鑰匙”的含義。但立意新穎、見解獨到深刻的作文如鳳毛麟角，沒有滿分作文，更有少數考生把題目理解為因在路上撿到了鑰匙而感到快樂，反映出這類考生在審題能力方面的缺失。
數學卷壓軸題拉開層次
數學科於炎葵教研員介紹，今年會考數學卷突出對學生通性通法、主幹知識及核心能力的考查，難度上明顯提高，這在各題中都有所體現，最後的壓軸題提高了對高層次學生的區分度，聯繫生活實際的應用題比例有所增加，題目變靈活了。
“中國式英語”多現答卷
英語科陳湖堅教研員説，今年英語試卷加大了對學生實際應用能力的考查，比如説，將選擇題放到了具體語境中，而不像往年一樣大量地考察語法知識，學生必須要讀懂題目才能答對。讀寫綜合部分，考生普遍感到難度提高了，考生要讀懂提示短文後再按自己的理解寫作，這樣就真實反映出考生的水平。從試卷反映出來，學生的詞彙量不夠，“中國式英語”也很多見。
歷史科政治科與時事緊密結合
歷史科王濺波教研員説，今年曆史卷從去年考查能力為主變為迴歸基礎迴歸課本，新經濟政策，以及備受關注的全球化經濟再次出現，這反映出歷史科同樣是側重考查與生活實際、時政緊密聯繫的內容。
政治科教研員陳志傑説，今年的政治卷會考生要從題目中靈活地獲取信息，才能答題。題目的背景材料，顯示了與學生實際生活、以及國家大事的緊密結合，比如説關注低碳、保護環境、可持續發展都出現在試題中，考生要靈活運用學到的知識，進行理解、探究
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