過幾天就是表弟的生日了，所以我想給他準備一份特大驚喜，我想：他不是總想要一個木質可拼的飛機模型嗎，今天就讓我完成這個夢寐以求的心願吧，想到這裏，我一擊掌，就這麼定了，説幹就幹。
上午，我就把附近的所以玩具店都溜了一遍，但是很令我失望，不是沒有，就是材質不一樣，哎，看了只能從網上購買了。我先打開淘寶網，輸入了想買的商品，上面就出來了好多品種，價格也不一樣，有5塊的，有12塊的，還有101的，我看得眼花繚亂，但此時我的腦子裏混亂一片，看了這個，覺得這個好看，看了那個，又覺得那個不錯，我怎麼也沒有想到網上購物那麼難，看來只能向媽媽求助了，媽媽過來了，耐心地跟我一邊説，一邊做：“買東西啊，不能光看它的外表，質量也是極為重要的”還有買東西時也要看各個商家的信譽、評價、銷量等等，這些都是不可忽略的問題，信譽呢，黃鑽是最好的，藍鑽其次，第三是藍寶石，相對來説最差的是紅心，要是在看的過程中遇到想要的，可以先加入購物車，最後直接從那裏挑選就好了，有什麼問題可以直接問客服，都弄完就可以提交訂單付款了。”聽了媽媽的話，看了媽媽的示範，我差不多也就都會了，我重新做了一遍，真的發現特別划算。就這樣我買了一個58元的木質實驗模型飛機。
兩天後，表弟給我打來電話，説他收到飛機了，特別喜歡，哈！這次不僅完成了表弟夢寐以求的心願，也學會了在網上購物，真是一舉兩得！
記得剛開始時，我的心裏充滿了鬥志，常言道：網課是一場自律的拼搏賽，只要我能夠自覺，超過別人不過是時間問題。事實證明我還是太天真了，上早自習的時候我總是忍不住打瞌睡，揹着揹着就閉上了眼睛，美其名曰“緩解眼疲勞”。一開始我有點心虛，但是做的多了，就理所當然起來。然而過了一段時間，我認識到這不過是自欺欺人而已，於我而言沒有任何好處，反而會耽誤學習。於是我開始大聲朗讀、背誦，這樣做果然有效，每天早上我都精神抖擻，瞌睡再也不能影響我了。
認真聽課，有沒有掌握各學科的知識，得到的答案是沒有。我感到後悔，爸爸告訴我現在補救還來得及。於是我開始認認真真聽課，注意力高度集中，漸漸地我感受到了上課的樂趣，有時候一小時的課上完，我還意猶未盡。寫作業的速度也比從前快很多了。
網課就是一道“分水嶺”，是一次逐漸拉開學習成績的“試驗”。網課給了我不一樣的體驗，也給了我更多的反思。我希望自己能夠從中吸取教訓，穩步前進。業精於勤，在我進步的同時被人也在進步。每一次偷懶，都是人生路上的絆腳石。因此我會努力學習，待解封之日，就是我大展身手之時！
今年十月，原本離我們十分遙遠的新型冠狀病毒，現在卻近在咫尺，全市醫護人員抗擊疫情，我們則宅在家中寂寞管理。
宅在家中不能外出，有了新的教學方式一線上教學。這十分考驗我們的意志力，身邊沒人看管，這時，自控力就顯得格外重要。以前，同學們在老師的看管下上課認真聽講，下課積極完成作業。而現在全靠我們自己。
自控力，我認為它十分容易，可是上了兩天網課後，我才發現那是多麼艱難。手機、平板、電腦，它們無時不在誘惑我，彷彿在説：”來玩吧，沒有人知道。”有時，我便退出直播間，可轉念一想：媽媽給我手機是讓我學習的，而不是讓我玩的，如果我玩了手機，那太對不起她了。於是我重新進入直播，耐心的聽着老師講解課文內容。我相信，只要意志力強，一定可以學好！
我的線下生活，寫完作業後抄抄筆記，與姐姐下棋或與同學聊聊天，雖然不能出門，但不至於那麼無聊。
我們的生活那麼安逸，都與醫護人員的努力密不可分，我出不了的門，是他們回不了的家。我們不想睡的覺是他們熬不完的夜。
願疫情早日結束，讓我們迴歸校園，與同學們嬉戲玩耍，與老師交流互動。也希望防護人員能早日回家，享受天倫之樂。
不知不覺間，七年級的上半學年已經過半，自從10份開始《本站·》上網課以來，我的身邊發生了許多事情。
第一件事情就是上網課我有時不認真聽講。那天劉老師上數學課時，我上着上着就開始走神，隨着手指跟着微微滑動，我便津津有味地瀏覽着熱搜，全然不知我已“釀成大錯”，下課後我驚恐的發現作業題上有好多道題是關於老師上課講的內容，我多麼想重聽一遍啊！可是已經沒有機會了，我只好艱難的憑藉着斷斷續續的記憶完成了當天的數學作業。
第二件事情就是我做作業拖拖拉拉，導致組長遲遲不能彙報作業完成情況給老師。因為沒有在學校的晚自習氛圍和老師的監督，導致我的作業遲遲不能完成，再加上不會的題也無法與同學們第一時間交流，幾乎每天晚上都要熬夜，早上又起的早，上課打不起十二分的精神，所以不能把老師講的所有知識點都融會貫通，這就導致了有一部分作業不會做，一思考就很長時間，作業完不成又睡得晚，就這樣惡性循環。
還有一件事情，就是因為疫情，媽媽之前經常去超市“大掃蕩”，有時還帶着我一起。超市裏的人並不算多，但人人都戴着口罩，而且超市裏買東西的人基本上都是一些老頭老太太。這時，一位工作人員推着購物車走了過來，喊到：“土豆半價！土豆半價！”那些老頭老太太們一聽，推着購物車就一溜小跑過去搶土豆，那場面簡直太震撼了。
這就是我的線上線下二三事。
荀子曾説過:學無止境。學習是沒有盡頭的，有失敗，有成功。當失敗時，可以再接再厲，當成功時，不能居高自傲。學習可以使人進步。好似手捧獎盃站在光榮的領獎台上的自豪；第一次學走路的特別；自己吃飯的高興……
由於疫情的發生，我們沒辦法到學校去上課，只能在家裏用電腦、手機上課，老師在線教學。在電腦前的學生，認真完成老師佈置的作業，認真看老師課上發的PPT、課件、微課視頻，以及做一些課堂的練習。雖然我們不能和好朋友在同一間教室裏上課，但是我們各在各的家裏都可以學到知識。有些老師會開啟直播間給我們講課，各個老師好似變成了“主播”，我們這些學生們變成了聽眾。
上完課了之後，我們去做老師佈置的。課後作業，有些作業是拍照拍到一個固定的作業羣裏，還有一些作業是拍到作業羣后，老師批改完後會強調作業有哪些不足，讓你訂正，併發給他看，所以做作業的時候要認真，不能粗心。偶爾老師不會幫你批改，但是，老師會固定時間發正確答案，讓我們自己訂正，訂正好的，要接龍。
可能我們沒有經歷過這種網課，但是我覺得上網課還挺好玩的，大家都説:“學海無涯苦作舟。”讀書學習好似一條彎彎曲曲的山路，凹凸不平，只有靠自己。“勤奮”和“潛心”是兩個必不可少的，也是最佳的條件。在學習的路上都會經歷過很多事，有有趣的、有辛苦的、有特別的……可讓我覺得最難忘的一定是這一次，特別又有趣的“宅”家網上學習！
往年的這個時候，我們都開課一週了，而現在我們卻還呆在家裏，哪兒也去不了，就連學習也都是在網上完成的。
我們在網上學習是因為一個叫“冠狀病毒”的壞傢伙給鬧的，它是一種非常可怕的病毒，比“非典”還要可怕。聽説是從湖北傳過來的，是因為有人感染了蝙蝠身上攜帶的病毒。由於這種病毒傳染較快，有較多的途徑，因此很快毒害了好多人。德高望重的鐘南山爺爺，號召我們不要出門，避免接觸到這些病毒。所以工人不能上班了，門市飯店不能正常營業了，連我們的學習也得在網上進行。
每天早上我7點鐘起牀，吃飯。到8點鐘就開始我們的網上學習了，首先是語文課，時間是8到10點。在這期間我們要跟着老師的步驟，觀看視頻、讀書、寫生字、抄課文、背默生字。10點以後至11點半是英語學習時間，同樣的抄課文、抄翻譯、抄寫單詞、默寫單詞，以及在羣裏發語音背誦……然後是午飯和午休時間，從下午2點半到5點是數學時間，先複習背誦上節課的重點，然後學習新知識，最後做習題鞏固……
雖然在家裏一樣能學習，但是電子產品用多了眼疼，而且覺得很枯燥。好想早點回到校園，想早點見到熟悉的老師和同學們。期待着我們能早點戰勝病魔，早日回到寬敞明亮的教室！
一場突如其來的疫情席捲了全球，10月1日國慶節那日，全員靜默，本該是一個紅火而喜慶的日子，可卻怎麼也高興不起來。也只能呆在家裏，做些毫無頭緒的事。我站在窗前，看着那沒有行人的道路，天色也灰濛濛的，彷彿沒有一絲希望，每天除了做核酸，就是在家。早晨，天矇矇亮，我便看見有的大白已經來了，都做好準備後，大白便拿着大喇叭繞着小區走。這大喇叭一叫就是一上午，有時甚至到下午，時間長了，便覺得那聲音又煩又吵，令人頭大。做核酸的醫護人員也重複着一個動作，一遍又一遍，若是我，早放棄了。
國慶過後，疫情也沒有減輕，我們每日也做着核酸。國慶過後的第一天，我們開始上網課，網上上課的時間是短了，但效率也不好了，儘管我們拼盡全力，努力上進，也還是不如在學校上課，在家上網課，已經快有兩個月了，疫情也有兩個月了。在學校的我們積極進取，認真思考，鍛鍊身體，自從上網課後，學習效率不但提升不上來，而且也不能外出。陽性人員日益增長，迴歸大自然也成了問題。比起在學校那般自由，現在的我們就像一隻只會飛的小鳥，被囚禁在陰暗的牢籠裏，永不脱身。眼看疫情不能控制，防疫人手不夠，人們儘管配合着，可疫情也沒能控制住。好不容易開學有望，只因為又出現一例陽性人員，希望破滅了。
疫情越來越嚴重，但這不能成為我們退縮的理由，我們要拿出那年輕氣盛的精神，勇往直前！
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