每當秋季開學時，都會有一批新生來這兒上學。然而這一切的生活和以前都截然不同。俗話説的好：適者生存，不適者淘汰。我們應該學會適應。
我剛到這兒時，每天都不能回家，一天還好，結果竟是五天才能回家一次。這種生活讓我很反感。第一天來這兒感覺還不錯，很適應這兒的生活。到第二天，心裏就感覺怪怪的，聽課也聽不進，到班外走走扔不適意。天黑了，該睡了，我總想起我的家人，總想起在家的日子，不知不覺眼睛濕潤了，像泉水一樣不停的湧出來、可想歸想，就是不能回家，真的很苦惱。
我就試着不去想，認真學習，想這學習後就能回家。就這樣一直堅持，本想可以成功，但還是堅持不了。我想我真的很沒有，做什麼事半途而廢。之後，我就對自己説：“一定要堅持，堅持就是勝利。”終於，功夫不負有心人，讓我撿了大便宜了——我成功了。
在這黃葉飄飄的秋季，每個學生都去自己的學校學知識，而一棵棵的樹卻失去了自己的朋友——樹葉……
説到朋友，可真是難啊！剛分班，每一張都是陌生的面孔，想找個人説話都很難。怎麼辦？不知所措的我只有主動和別人交流，這樣才能不寂寞。我的同桌人很好，她性格很開朗，我們在一起也無話不談。
雖説我們是好朋友，但我們也有爭鋒相對的時候。
在學習上我們各不相讓，你爭我趕的想要超越對方。在這同時困難也是難免的。雖然我學習很努力，但好像有哪裏神仙故意抓弄我似的，總讓我磕磕碰碰，不知該怎麼辦才好。
那稀奇古怪的題讓我感到恐懼，我就問我的同學該怎樣解答，她認真看着題，我也變的欣喜起來，想她一定會做。他看完題竟對我説：“我也不會。”聽了這話我的'臉頓時垂了下來，只好自己琢磨了。我左思右想，仍沒有想到該怎樣做。此時我已心灰意冷，以饒幸的心裏想不再做了，把他放在那兒。但經過激烈的思想鬥爭後，正義還是戰勝了邪惡。之後，我就找老師求助了。老師細細給我講解的過程中，我恍然大悟，終於知道該怎樣解決。這是我感到無比欣喜。
我和我的同桌依然比較着，我相信我們一定會克服困難的。
俗話説：不經歷風雨哪能見彩虹。人世間有很多風風雨雨，但只要坦然面對，認真解決，就一定會把它踩在腳下。最終我們會踩着它走向成功。
一片陽光，與葉上舞蹈；一縷清風，與林間穿梭；一寸過往，於時光刻銘。我們所回憶的，所難忘的，將如香醇的葡萄酒，雖已入腹，卻仍有餘味，香氣留芳。
小時，我的想法總是格外的奇怪，總用充裕的想象力探索出一個“好主意”。近乎好笑的天真，也為我帶來許多樂趣。
家中買回一盆魚缸。父母因工作忙便將它放置地上，殊不知年幼的我早已被此勾去了心。可愛的金魚、如雲彩般輕盈的水草、精緻的魚缸……我瞬間對它們充滿了好感。在好奇中，我莫名奇妙地想到一個問題：魚會被淹死嗎？出於無知和莽撞，我小心翼翼地把金魚從缸中拿出，放至陽台上。讓柔和的陽光照着它們幼小脆弱的身體，正在對做出一項“壯舉”而沾沾自喜的我，幻想着父母忙完後看到這一切對我的誇獎。“叮咚”，門鈴響了，我急忙去開門，並對門後的父母炫耀我的“聰明”。他們聽完後，都有些哭笑不得。
父親摸摸我的頭，語重心長地教育了我，看着我似懂非懂的神情，他無奈地將金魚的屍體撿起，丟進了垃圾桶。
這一“戰”，為我今後的“累累軍功”打下了基礎。
四歲時，我正在享受着動畫片的樂趣，在看到結尾一隻長有翅膀的貓出現時，我又產生了一個天真的主意：我也試試！所以，鄰家的貓就極無辜地成了“實驗對象”。我按住它調皮的頭，手拿兩塊紙板，將剛剪好的膠布，作為翅膀與身體連接的“紐帶”。壓抑住緊張的心情，將一套繩索安在貓身上後，便開始“試飛”。
“一號飛行員，第一次開始！”我用稚嫩的童音喊着，並將貓丟下去。可貓飛上來的事情並未發生，反倒是一聲尖利的嘯叫劃破蒼穹。我連忙將繩子拉上來。只見可憐的“飛行員”已無力與我“戰鬥”，而是奄奄一息地喘氣。我有種不祥的預感，趕忙將貓放回它的住所，準備着下一次的“戰鬥”。
炎熱無比的夏季，閒來無事的我望着窗下清涼可口的冰淇淋，望着空無一物的存錢罐，哀歎一聲。忽然，我靈光一閃，輕吟道：“自己做一個呀，這麼簡單！”説幹就幹，我擼起袖子，瞪大眼睛尋找原料，一轉身，瞥到了一團白白的東西，就是它了！找到“原料”後，我又開始加點“料”：我隨手拿起一些瓶瓶罐罐，一股腦兒倒下去，結果……嚐出來的味道十分噁心，我剛乾嘔了好一會兒。
時光的縫隙永遠填不滿，但正是這些充滿樂趣的二三事，令我的回憶不再是危房一座。
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