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寫同學作文600字(精品多篇)

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:1.76W

寫同學作文600字(精品多篇)

寫同學作文600字 篇一

今天是週末,老師昨天留了一篇週記給我們,這篇週記是寫人的文章,我想好久也沒想出來,就在這時,有一件事在我腦海裏閃過,啊!我突然想起我的同學---小明。

小明有一頭烏黑的頭髮,一雙彤彤有神的眼睛和一張能説會道的嘴巴。記得有一次:星期天,在一個晴空萬里的上午,突然,烏雲密佈,整個天空一下子黑了起來,頓時,下起了大雨,我們也放學了,雨點像斷了線的珠子一樣灑向大地。雨越下越大,匯成了一條條小溪。風呼呼地颳着,路邊的樹枝吹得東倒西歪,樹葉一片一片地落下來。同學們都打着傘,慌慌張張地往回家的路上走去。

學校門口早已被擠得水泄不通,自行車和摩托車橫七豎八,都是家長接孩子回家的。這雨傘連着那雨傘。小明個子矮,只好站在後面等別人先進。這時,後面一位小同學不知被誰擠,倒了,一下子摔在泥土中。小同學哇哇地直哭,傘也被風吹得很遠。小明趕緊走上前想把小同學扶起來,可惜小明用勁太猛,腳下一滑,也摔倒了。小明趕緊爬起來,又去拉小同學。這回,小明先站穩了,拽住小同學的兩隻胳膊使勁往上拉,小同學慢慢地站起來了。這時,我們班的小紅跑過來,替小明撐着傘,小強也到遠處拾起了小同學的傘。他掏出一塊乾淨手帕,擦淨小同學身上的泥水,把小同學送回了教室。原來他是學前班的小朋友。我們也高高興興地走進了自己教室。老師看到小明身上的泥水,非常關心地問小明:“小明,你摔跤了嗎?小紅説:“他是因為扶學前班的小朋友,自己也摔倒了”。老師又問:“你疼嗎?”小明笑笑説:“不疼。”老師在全班表揚了他,小明高興地笑了。

雨停了,太陽公公露出笑臉,好象在説:“這孩子真懂事。”

描寫同學作文600字 篇二

我們班有個衞生委員,她不高不矮的個子,不胖不瘦的身材,胖胖的小圓臉特別可愛,一張能説會道的嘴就安在她的臉上,説起話來滔滔不絕,文采斐然,讓人佩服得五體投地,一對神采飛揚的杏仁眼也是給她添上了幾分姿色。不光長的好看,他在工作上也是盡職盡責,從不包庇別人的好班幹部。

就拿這件事情來説吧,記得那一次,學校搞大掃除,有一名調皮的男生沒把暖氣片掃乾淨,就想背起書包回家了,可是,這一幕被她看見了,她一個箭步衝上去一下子就把那名走到門口的同學攔下了,對他説:“你看,你的工作還沒有幹完就要回家,這樣是不行的。再説了,你看看比你瘦弱的多的女同學都在幹,你怎麼可以退縮呢?好了,快把你的活幹完吧!”這一番話,把那個男同學的臉説的像一隻煮熟的螃蟹一般,紅撲撲、火辣辣的,看着那名同學認認真真幹活的樣子,她那本來擰成“川”字的眉毛漸漸的舒展了,變得像以前那樣平和了,看到這些,我忍不住想:“衞生委員雖然不是什麼大‘官’,但是,讓她當起來,還真是有模有樣,井井有條,十分和諧,每個人都十分信服她。”一會兒,大掃除結束了,同學們全部都陸陸續續的回家了。包括我在內,都十分迅速的離開了,走出校門,我忽然想起水瓶落在教室了,就急乎乎的跑回去,我本來以為教室裏沒有人,門也鎖上了,可是我發現門並沒有鎖,走進去,發現她還在教室裏,我不解地問她:“你怎麼不回家啊?”她説:“也許教室裏還有垃圾呢,我再看看才能放心地走啊!”説完,她又俯身,仔細地檢查了起來。啊!她在我心裏的地位越來越高大了!

這就是我們的好同學,更是我們班盡職盡責的好衞生委員!

寫同學作文600字 篇三

同學是什麼?同學是在你傷心的一聲安慰;同學是與你一起面得困難的人;同學是你悲傷時傾訴的對象,是快樂是與你共享的人。

在這六年的學習之中,我曾遇到過多少同學,但真正沒有私心、真誠的人卻寥寥無幾。姚領航就是其中的一位。

他的學習並不好,但我覺得學習就是同學之間的障礙、一堵牆,許多人對學習好的熱情,對學習不好的人冷淡,我覺得大家不應該這樣做。

以前我也不曾注意他,現在我對他的開發有了轉變。

星期五那天中午,我午休完,讓老師簽上字,我便興致勃勃的向學校走去——今天下午要舉行少林武術操比賽。但是老師説讓穿白上衣,我沒有,我們寢室的人都沒有,我只好穿着我的灰上衣走到教室,打開門,我一下子驚呆了,大家都穿上了白上衣,我快認不出誰是誰了,此時此刻我有點“鶴立雞羣”的感覺。不一會老師便走進了教室,用目光掃了一下,,我的臉一下子有紅有熱,我慢慢站了起來,剛要張嘴解釋,老師便説我沒有集體榮譽感,又讓我出去借校服。我心裏既委屈又難受,真比打翻了“五味瓶”還難受,我的眼淚便情不自禁的流了出來。這時,朱起震把他的另一件白衣服拿了出來給我,我拿起衣服一下子跑出了教室,這時,我聽見一陣急促的腳步聲,,我扭頭一看,原來是姚領航,我真想不到在我傷心時竟是我平時冷漠的人陪伴我,。他給我説了一些安慰的話,我的心頭像湧進了一股熱流,我立即感受到了同學的幫助、同學的温暖。我們倆站在太陽底下,享受着片刻而又是一生的温暖。這不是太陽的熱,而是兩個同學之間友誼的火焰在燃燒永遠,永遠。

也許,我們倆就該離開了,也許命運又會讓我與他一起努力奮鬥,不管怎樣、無論如何,我們兩人的心會永遠緊緊連在一起。

同學作文600字 篇四

姓名:劉晨曦(大)我們班有一位女同學,她叫嶽筱,是我的好朋友。她今年十歲,性格和活潑,沒事的時候就喜歡唱歌,可愛極了!她非常樂於助人,不信我就給你講兩個關於她的事情吧!那天下午放學後,嶽筱在回家的路上突然發現一位小同學摔倒了,因為路上都是小石頭,那位同學的膝蓋摔傷了,流出了鮮紅的血液,嶽筱連忙走過去,一把把那位同學扶了起來,拍掉他身上泥土,從口袋裏掏出一條幹淨的手帕,幫那位小同學包紮了傷口,並對他説:"小弟弟,你怎麼那麼不小心啊,疼嗎?我帶你去對面的診所看看好嗎?"那為同學感激的望着她説:"謝謝你姐姐"。嶽筱説:"不用謝,這是我應該做的啊"從診所出來後,因為那位同學的腿很痛,嶽筱就扶着他一直把他送到家後才回自己家。

嶽筱平時在生活上很節減,衣着很樸素,也從不買零食吃,可是在2008年學校舉行的5。12大地震捐款活動中,她把平時媽媽給的零花錢和壓歲錢全部捐了出來,一共有四百多塊呢,在我們班是捐款最多的一位同學,後來我們問她,你為什麼捐那麼多錢呢,真看不出來啊,你平時自己都不捨得花一毛錢,這次怎麼那麼大方啊?她笑了笑,説:"我們捐的錢可以讓那些生病的人吃上藥,沒有食物吃的孩子吃上食物,他們缺吃少穿而我們什麼都不缺,還有個温暖的家,給他們捐些錢盡我們自己的一點微薄之力也好啊!"我們聽了都非常感動。怎麼樣?你們被嶽筱樂於助人的精神感動了嗎?我今後一定要向她學習這種樂於助人的精神!做一個有愛心的小公民!

寫同學作文600字 篇五

她叫小薇,與我同齡,但個子比我高,是一個皮膚黝黑、性格活潑、聰明伶俐的陽光女孩。小薇很不幸,4歲的時候,媽媽就和爸爸離婚去了安慶。她和父親相依為命,生活在缺乏母愛的單親家庭中。所幸的是,父親非常疼愛她,依然給她讀書,支持她學習。

我和小薇是向陽國小同學,向陽是靠山的一個小村子,我們兩家在村裏也是鄰居,所以跟她親密無間,形影不離,如同姐妹。可是,唸完了三年級之後,她去了十多裏遠的東流鎮國小,而我則更遠到了縣城讀書。從此,兩人就很少見面了。

有一次,我去東流舅舅家,舅舅的孩子與小薇在同一所學校。我和外婆去接他的時候,在學校看到了小薇。她驚喜萬分,撲上來猛親一陣子,久別重逢,誰不激動呢?我們約好晚飯後,去江邊的大壩上騎自行車。

我倆來到大壩,浩淼的江面上舟帆點點,涼爽的江風撲面而來,令人心曠神怡。騎了自行車轉了一圈,停下來邊走邊和我聊天。她問:“你在縣城一切都好吧”“還好。”“學習成績怎麼樣?”“也可以。”我沉吟了一會,問她:“你在東流怎麼樣?”“也還好,每次考試成績都是中上等。”“你媽媽給你打電話麼?”“打,隔三差五就打來,問我怎麼樣?需要什麼?”説話間,她似乎流露出淡淡的哀愁,但片刻後就消失了,又顯出一臉的微笑。

面對小薇,我深深地被她的堅強震撼,多次看見電視或報刊上報道,父母離異的孩子容易自閉,甚至患抑鬱症,沒想到她是如此堅強。她始終那麼開朗、樂觀和積極上進,我一定向她學習,也做一個堅強的好孩子。

寫同學作文600字 篇六

我與同班同學小壯是一對親密無間的好朋友,每日一起唸書,一起放學後回家了,還常常一起打籃球、下象棋,親密無間無比。

回到家,我與媽媽談起這件事情,媽媽望着我認真地説:程程,你認為小壯做的不對,你有沒有錯誤的地區呀?我講:我有哪些犯錯的地區呀?媽媽笑容着説:你想一想,假如在小壯説你時,你沒去跟他吵,只是好好地跟他講理,是否就不容易產生打架鬥毆的事了沒有?

媽媽説:假如你的每一個好朋友都象他今日那樣,你都不理她們,那麼你就不容易還有盆友了,那般你就會覺得很孤獨。媽媽然後説:每一個人都是有自身的優勢與劣勢,不必把他人的缺陷放在心裏,即使他人有做的錯誤的地區,你也不必去小肚雞腸,要寬宏大量地去原諒他,那樣你才會有大量的盆友。小壯儘管有錯,可是你也不應該咬他,希望你中午去給小壯道個歉,不必使他再生氣了,好麼?

我低下頭,用不大的響聲講過一聲行吧,媽媽!我中午動向小壯致歉。

中午趕到院校,我內心還惦記着小壯是否會理我,我一看到小壯,積極向他致歉,小壯很高興地和我説話,還要我看了看他的手臂,他的手臂青一塊、紅一塊,我十分愧疚,真後悔莫及早上做的事。我們倆又和好啦,又變成了十分好些的盆友。

根據這件事情,我懂得了一個大道理:每個人都應當有一顆包容的心,不必斤斤計較一些瑣事,那樣才會有許多好朋友,才會很快樂;假如你心胸狹窄,也不會有人與你做朋友,那般你就會越來越很孤單,日常生活得沒有意義。如果我們大家都能寬宏大量地去看待他人,那這一社會發展應是多麼的和睦呀!

寫同學作文600字 篇七

我們班的“大胃王”

“我還要,再給我一點兒吧,求求你了!”午餐時間,一個男孩子的哀求聲傳出了五(2)班的教室。不用説,這一定是那個“大胃王”小旭,正扯着嗓子要求多盛一點飯菜呢!

每天中午盛飯時,總能看見一個胖胖的身影,在座位和分飯桌之間不停地奔波着,他就是小旭。只見他一手拿着餐盤,一手拿着鏟子,從飯鍋裏挖上一大塊米飯,然後從青菜桶裏鏟幾鏟,再從雞肉桶裏盛幾大塊雞肉。剛把餐盤放回到座位上,立即又“飛”奔向湯桶,盛上兩三碗湯,這時才坐下狼吞虎嚥,對飯菜開始“狂轟亂炸”。

瞧!小旭拿起勺子,開始進攻。只見他一手舀着土豆,嘴裏飛速嚼着雞肉,兩眼還緊緊盯着那綠盈盈的青菜。一張嘴巴“吧嘰吧嘰”地吃個不停,我看着他的肚皮慢慢地鼓了起來,彷彿就要爆炸了,我的嘴巴立刻張成了“0”形。終於,小旭打了一個大大的飽嗝,一副吃飽了的樣子。誰知他摸了摸又圓又大的肚子,眯起眼睛,大叫一聲:“我還要吃!”他竟然又端着餐盤來到了分飯桌,這個加點,那個加點,再添上一碗白米飯,這才穩穩地坐在座位上,繼續津津有味地吃起來。我看着他的樣子,眼睛睜大得跟電燈泡似的,忍不住説道:“還吃呀!真不知道你有幾個胃?兩個,還是三個?”

還有一次,學校開了大葷,餐桌上有了香噴噴的鴨腿,這可把小旭高興壞了。他看着鴨腿,自言自語道:“真誘人呀!”口水情不自禁地流了出來。終於輪到他盛飯菜了,不等分飯員出手,他就從桶裏迅速拿出了一隻大鴨腿,三下五除二,啃得乾乾淨淨。回到座位上,一副美滋滋的樣子,估計他還在細細回味着剛才的美味。

這就是我們班的“大胃王”——小旭。

寫同學作文600字 篇八

我們班有一個大名鼎鼎的鐵公雞,別人想跟他一起玩,他就用眼睛死死地盯着他,讓對方感受到他是那麼可怕,而且,有些人想要去借東西,他也是那麼一毛不拔。

有一個風和日麗的早晨,我心情非常好,一邊吹着小曲,一邊悠然自得地向學校進發,不知不覺中我來到班級,看到了我們大家的死對頭張明,外號“鐵公雞”這時,他正在低着頭,板着個木頭臉似的,在座位看書。

第一堂是語文課,老師開始報昨天回家聽的聽寫了,老師剛報了一個詞語,我的第一筆就已經寫錯了,這時,我就急忙抽出鉛筆盒,可是找不到,我想我這每天東西都隨便亂丟,東落西落。正在我最焦急時,看見旁邊的“鐵公雞”桌上有一顆新的橡皮,這時,我剛要把手伸過去拿,可是,“鐵公雞”迅雷不及掩耳立刻把橡皮緊緊拿來手中,我氣急敗壞,心想:不給就不給,果然是一隻一毛不拔的“鐵公雞”,我今天又要被老師痛罵一頓了。

在休息時,語文老師過來説,我們要進行一次“捐款大行動”希望大家能捐錢給老人家們,這時大家都從口袋裏拿出錢包,有的在數錢,有的在想要給多少錢呢,還有的在想我應該少捐一點,下午可以買東西。這時,開始捐錢了,有的捐了10元,有的捐了50元,現在就差一毛不拔的“鐵公雞”還沒有捐了,大家都紛紛討論,他肯定只捐5元,這時,“鐵公雞”站起來邊走邊從口袋裏掏出錢包,遞給老師,大家頓時目瞪口呆,更要我們大家驚奇的是老師打開包一看,裏面整整六張100元。

老師跟我們説:他為什麼一毛不拔,他想要把這些錢用到自己所有要用的地方,不想白白得亂花錢。

大家都知道是為什麼了,就不再説他是“鐵公雞”了。

描寫同學作文600字 篇九

夏已過,櫻花早已落盡,地上偶爾還有殘葉,滿目蕭瑟間,不禁感歎,唉,開學季……

走進新折桂七7班,一張張陌生的面孔,一個個不同的身影,不禁忐忑。過些時日,混熟之後才發現,班裏同學十分有趣,老沒個正經,其中一位徹底成為我的“笑梗”,想要知道是誰嗎?先賣個關子吧!

他呀,整天樂呵呵的,看他那長相,五大三粗,黑色的眼睛配一綠色支架挺於鼻樑,可謂“雪上加霜”,哦不,是錦上添花。修長的手與壯實的長腿,輕輕一跑便吸引萬千目光。

且説,他為何成為我的“笑梗”?聽我細細述説。

早讀課結束,班裏響起他如滅絕師太般驚絕人寰的河東獅吼:“快收作業了!”

這句話似筋斗雲一般,輾轉於班裏每個角落,最後,迴音盪漾,我彷彿感到玻璃在抖,連房樑上塵封已久的灰塵都被震得飄落到我頭頂……

收完作業,因本人懶惰,不願意將作業本翻開交,直接整本扔給他,他又像變了個人似的,頭頂冒煙,鼻子吐氣,手握拳頭,腳掌蓄力,渾身充滿殺氣,隨後又似唐僧唸經,喋喋不休。天哪,哪裏受得了,只得乖乖將作業重新翻好上交!

經本人仔細觀察,他還有點神經兮兮,有時會在無人的角落,一會兒假裝深沉,眼神直勾勾地發愣,一會兒抿嘴微笑,貌似喜不自勝。那不禁讓我想起了一句詞:“沉魚落雁鳥驚喧,羞花閉月花愁顫。”只是這沉魚與羞花倒不是為他的美貌,而是為他的不可揣測的“傻氣”。

現在猜到他是誰了嗎?

嘻嘻,他就是我班大名鼎鼎、鼎鼎大名的袁工整,他已經徹底成為了我的“笑梗”,像一根羽毛戳動了我本來就發達的笑神經。

他雖然高大,卻十分可愛,似天真幼稚,卻並不幼稚,和他在一起玩,就一個字——妙!