一棵小草悄悄地鑽出地表，看着大千世界，充滿好奇，舒張開稚嫩的身軀，勇敢面對那尚未退卻的寒風，霜凍，憑藉那一縷陽光的温暖，頑強地生長着，把黃色的嫩芽服飾脱去，展露出綠色生命的真實面容，這就是綠色生命的特徵。
休眠的楊樹靜靜地期待着春天的來臨，春風捎來温暖的氣息，厚厚的樹皮上露出了淺綠的微笑。嫩綠的樹枝隨風搖擺，枝杈間孕我喜歡夏季的晚風，月光下，微風中散步，絲絲清涼吹動我疲憊的心，拂去一身的疲憊，我喜歡月光下坐在鞦韆上，蕩起鞦韆，緊閉雙眼享受風的温柔，煞那間，好想遠離了塵世的紛紛擾擾，我喜歡雨中散步，微風細雨中，穿着涼鞋，打着雨傘，任雨點穿梭，它擾不動我緊依的心。我不喜歡騎車，我喜歡坐車，坐在後面可以享受自由自在，不受約束。育着綠葉，嫩嫩的葉子露出了欣慰的笑容有絢麗牽出了視線以外的距離。
心澎湃風肆虐在二十二層的天台透過視線外的距離牽出唯美的絢麗你把空寂遺留在棲息着的一片片花瓣裏亂紅隕落在情感的廢墟誰泅渡了誰也許有貧瘠的人生遭遇了幽暗的場景你掠過的地方鋪滿了筆墨……
生活如一個五味瓶，裏面盛滿了酸、甜、苦、辣，感受生活，你就會領悟到人生的真諦。
酸辛的嘮叨
“田甜，這道題你是怎麼做的？怎麼錯了這麼多？心思都用到哪裏去了？你知不知道爸爸媽媽供你上學多不容易”這一連串的發問使我鼻子酸酸的。這全能怪我嗎？這是一張拔高卷，裏面有許多題都是奧數題，我絞盡腦汁也沒做出來。唉！可是媽媽一點也不理解我。我好像在吮吸一枚剛長成的橄欖，酸呀！
甜蜜的一瞬間
經過一學期的努力，在期末考試中我的名次是全班第一。這時，我發現老師的笑容是甜甜的，我的心裏更是甜甜的，真想現在回家把這個消息告訴父母。嚼着這一塊“蜜糖”，真甜啊！？
苦苦的藥片
“叮零”啊！下課了，好不容易才可以出去透透氣了。“？啊呀！同學們，你們不能光復習數學，也要複習語文啊！”於是我們又開始寫生字，複習以前學過的課文，這時，我真想變成一隻自由自在的小鳥，飛向廣闊的藍天。哎，我彷彿在含着一枚苦藥片，好苦啊！
生活中的辣
夏天的驕陽火辣辣地炙烤着大地。我剛從校園裏回來，不經意間低頭一看，衣服上帶鑽的那顆大鈕釦掉了。怎麼辦呢？這可是媽媽今天讓我穿的新衣服呀！媽媽也特別叮囑我千萬別把那顆耀眼的鈕釦弄掉了呀！頂着毒花花的太陽，我只好去找了。找了半天，也沒有發現鈕釦的影子。中午吃飯時，媽媽發現那顆鈕釦掉了，就詢問起我來。為了不讓媽媽訓我，我只好撒了一個謊，趕忙説：“我把它放在學校了。”話一説完，我頓時覺得臉上火辣辣的。這可是我第一次説謊呀！
生活中有了酸甜苦辣，就會變得多姿多彩。體驗生活，享受生活，讓我們的人生閃爍着光芒！
我們走出校門，感受大自然去看幼兒和國中的生活，去了解中國共產黨和新中國的來歷，知道現在的生活來之不義。今天我們去了五個景點，我們坐公交車去的。第一站是生態潛流濕地，我們進了大門等車停好我們就下去了我們分了小組，我和其他五個人一組，生態潛流濕地是一個化工廠把污染環境的水，在淨化變成乾淨的，乾淨的水再放回河裏，我們圍着工廠轉了一圈。又看了化工廠的機器知道了工人在那麼熱的天氣下還在工作。
下一站蔬菜基地，我很已經很想知道蔬菜是怎麼生長的呢？我們到大棚外面看見了西瓜、西紅柿、黃瓜。農民伯伯在那麼熱的天氣下還在種地，我們要節約糧食，不要浪費糧食。下一站，植物園裏面有各種樹有一位講解員給我們講解。説這裏的樹是架接的。下一站，中心幼兒園裏面有各種各樣的玩具，植物，動物。動物有火雞哦，小白兔，孔雀。孔雀與我想象的不太一樣，因為孔雀太難看了。
我們先玩兒了，一會我玩滑梯一點都不好玩。我去玩鞦韆，我玩的不高，看見有人玩攀登架我也去玩我上去了兩三步，有一些害怕就趕緊的下來了，還比我還小的小孩兒都讓去了。我慢慢的上去了，又下去了。等我下去的時候，老師説集合吃飯。先洗手我們先一個年級的洗手，六個人一起吃飯，我和小組裏的人在一起吃飯。有一個雞腿，一個饅頭，一個黃瓜炒雞蛋，一碗湯。我先把雞腿和饅頭吃完，又吃黃瓜炒雞蛋我沒有吃完？因為我吃的太飽了。
我們就去了中學，我們先去了閲覽室休息，然後我們又看共產黨歷史文化。
最後我們坐上了車回學校。
多麼有趣的研學旅遊啊？觀察大自然，回想幼兒時期，期待中學的生活讓我們觀察大自然，回憶幼兒時期，期待中學生活。
生活是平淡的，平淡的生活有時也能讓人感到無比的温暖。
五月剛剛結束了期會考試，老師帶領着我們全班同學去烈士陵園緬懷先烈。那天驕陽似火，因為我們是走路去的，所以一個個熱得滿頭大汗，臉也熱得通紅。好在沒有多長時間就到了烈士陵園，我們瞻仰了"人民英雄紀念碑"，向長眠在這裏的烈士敬獻了親手做的小白花。結束後，我們去往下一個目的地一一曹公墓。
一路上大家太渴了，遇到有賣水的都搶着買，我沒有帶錢只能乾嚥唾沫。説實在的，本來也沒有那麼渴，但是也不知怎麼回事，看他們喝水就忽然間覺得特別渴。
突然，有人從身後拍了我一下，把我嚇了一跳，慌忙扭頭，原來是同學陳俊宇，他對我笑笑塞給我一塊錢，然後説：“語文老師給你的，她猜你可能沒帶錢，讓你去買水。”我不好意思地接過錢又扭頭看了看語文老師，她正在和同學説話。我用這一元錢買了一瓶水，迫不及待地打開猛灌了幾口，感到這水特別甘甜。
雖然只是一元錢，但是卻讓我的心中泛起了感動的漣漪，如温柔的手指觸動了我的心絃。我想到了自己期會考試因為作文沒有寫，而導致語文成績特別差，覺得無比羞愧。上課也不敢看老師，總覺得太對不起老師了。猜想她一定特別討厭我這樣的差生，可讓我萬萬沒想到，老師不但沒有因此對我另眼相看，而且還如此關心我思緒至此，鼻子一酸，眼淚不由在眼眶裏調皮起來。
陽光依舊毒辣，空氣依舊滾燙，然而我的心中卻盛開了一片繁花，四溢芬芳浸潤我心。猛然扭頭，恰遇老師温柔的目光，老師好美。
我可以選擇感受生活嗎？感受生活中的悲歡離合；感受生活中的得意與失意；感受生活中的酸甜苦辣讓這一切觸我心靈，予我啟示。
我欲拋開現實，走進古人心扉，在漫漫書卷，悠悠詩韻間，尋求、感受那些別樣生活。
我願乘一葉扁舟，穿梭在“蒹葭蒼蒼，白露為霜”的河間，縱使寂寞難耐，無所適從，我亦可感受那含情脈脈的思愁；我願“隨風直到夜郎西”，縱使了無生氣，落花悲鳴，我亦可體會那憫心切切的憐愁；我願做客於小橋流水人家，縱使西風瑟瑟，夕陽西下，我亦可品味那步履匆匆的孤獨之愁；我甚至願伴着歌聲，來到那所酒樓，縱使國破家亡，我亦可流連於那刻骨銘心的憂愁。蒹葭水邊，五溪流岸，流水之顛，秦淮河畔，朵朵愁苦滲入心間，如一杯苦茶，味雖不美，但餘韻猶存。此一瞬，恍惚間，生活之味頓現我心間。
我亦願成為詩聖子弟，在千萬愁思之間，感受“劍外忽傳收薊北，忽聞涕淚滿衣裳”的驚喜之情；我亦願成為韓愈，在千萬絲雨之邊感受“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”的欣喜之情；我亦願成為香山居士，在千萬柳絲之畔，感受“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”的愛喜之情。雨絲之邊，愁絲之間，柳絲之畔，陣陣喜悦之香撲至口中，如一杯香茗，讓人心曠神怡，此一剎，朦朧間，生活之味頓現我心間。
這不就是生活嗎？有悲有歡，有淚有笑，在文學的世界裏我感受到了生活。
掩卷遐思，我想，這是生活，但生活中我們所真正需要的，或追求的，應該是：陶淵明“採菊東籬下”的淡然；李白“天生我材必有用”的自信；杜甫“會當凌絕頂”的豪邁；詩仙“今朝有酒今朝醉”的豁達。
品讀佳作，感受生活；思悟佳作，感受生活。
生活是一種美好，是一種幸福，生活是一種回憶，生活是一種嚮往。
記得，在我國小的時候，那段時光叫我畢生難忘。
我們國小是一所封閉式的學校，從不讓進出。由於，大家都是住校生，多以不論是學習還是生活都在一起，就像是自家的親兄弟一樣，久而久之新去的我就和這三十多人的班級融為一體。
那是教我的班主任姓揭，她就像是一位慈母？嚴師？
一次，老師教的我們圓錐的體積，老師一再強調：別忘了乘“三分之一”可我們幾個同學總是把它丟在一邊。終於，把老師惹生氣了，要懲罰我們幾個沒有寫“三分之一”的同學。也不知道問什麼，偏偏在今天我感覺我的身體很不舒服。我跟老師説我不舒服，老師以為我是為了要逃避懲罰，一摸我的額頭，給老師嚇壞了，老師急急忙忙地扔下手中的紅筆，給我去校長那裏請了假，一起陪我去一個小診所看病，我現在還記得那個診所的位置，它在我們學校的東面，已出現們就可以看見那個診所，這個診所是離我們學校最近的一處就醫的地方了。打針的時候，老師總是關心着我，一杯一杯的給我接水，我都已經喝不下了，老師説：“多喝點水，好得快。”我就一杯一杯的喝着這位慈祥的“母親”為我接的水。老師一直陪我打完針，我一看現在已經是深夜了，我和老師走在陰冷的小道上，老師把我想一個孩子似的摟在懷裏，我感覺好温暖，就像小時伏在媽媽的懷裏一樣。這個時候我好想叫這位老師一聲媽媽！
在這個學校的一年裏，讓我體會到了生活的美好，生活的幸福。我向往這些甜美的回憶。
生活猶如一池平靜的湖水，偶爾飛來一塊小石頭，盪漾起一陣陣漣漪。讓我們抓住這一瞬間，感受生活的美好。觀賞美麗的景色，不也是在感受生活嗎?傾聽悦耳的音樂，不也是在感受生活嗎?擁有純潔的友誼，不也是在感受生活嗎?
感受生活，你就會發現，愛就在你身邊，愛是永恆的主題。朋友之間不是存在着一種愛嗎?親人之間不是存在着愛嗎?摔倒時，朋友的一次攙扶;生病時，朋友的問候聲;節日時，互贈賀卡，這全是愛的表現。愛，是無處不有的，它就像空氣一般，能穿越全世界。前些年，非典型肺炎禍害着人們，醫生用他們的愛，精心醫治患者，與非典作了一場無硝煙的戰爭。曾幾何時，人們的愛戰勝了無情的非典。我們需要愛，但我們更需要別人付出愛。走在街道上，把錢施捨給一位乞丐;或走上獻血車無償獻血等，這些雖然是在無意中進行着，但也是一種愛。有了愛，我們的生活不再單調、枯燥了。
感受生活，你就會發現困難其實是充滿着樂趣的。生活中沒可能盡如人意，總為這些不盡人意的事情生氣，與自己過不去，這又何必呢?感受生活，你試一試從另外一個角度去看待這件事，用享受的心態去接受它。或許這樣，生活就會少了許多的不愉快，而且還會多出許多歡喜呢。不管你現在的心情怎樣，請看看你的生活是否少了温情、浪漫、夢想和自在呢?如果是，請感受生活，你就會發現你並沒有缺少它們，你就是世上最幸福的人了。
有人説:生活是煩躁的,是枯燥無味的，但我卻不這麼認為。我覺得，生活是美妙的，也像一首動聽的旋律，也像一朵芳香醉人的鮮花，正綻放着他的無限春光。
生活，是一個深度的詞，許多有學問的人，更適予以生活高度的評價：生活是一本最大最厚的書，是一本最生動，最激動人心，似乎好懂，其實最難懂的書。但是，在我們這些人眼中，生活並沒有這麼偉大，這麼深奧，而是單純的誤解了生活，認為生活只是一件事情，每天彷彿只要做一件該做的事，比如：上學、吃飯、做作業、玩耍，休息之類的。在他們眼裏，並沒有哲學家，文學家們眼中生活的美好，並沒有什麼所謂的：生活像動聽的曲子，生活要有夢想，才能高飛，生活不管富貴與否，你都是幸福的，有些人覺得，生活只是一種“有錢沒錢”的分別。哦,不那你就大錯特錯了,生活並沒有所謂的富貴之分的。其實，生活中的每一個人，都只是一個農民，而生活只是一塊田，要看你付出多少時間，多少精力去耕種它。為什麼有的人過上美好的生活，而有的人卻一生都不光輝呢?生活這塊田，只要你付出，它才會給你回報，一分耕耘一分收穫嘛!就像諾貝爾説過的：生命是自然付給人類雕琢的寶石。
生活就像一片原野，它需要我們用雙手艱苦的看墾，命運就像一隻小船，它需要我們用意志去駕駛。就讓我們用自己為例，用奮勇撒下的種子，用毅力去澆灌，用恆心去維護，用喜悦去收割。讓我們付出，讓我們豐收。
生活在複雜的社會，我們常常忘記簡單的必要與美麗了。整天熱烈的投入考試的戰場中，學會了複雜忘卻了簡單。我們辛辛苦苦構築了一個豐富，但疲倦的人生。多久了？你無暇聆聽內心的聲音，多久了？沒有種花、捉蟲接近大自然。多久了？沒有在雨中散步。我們在邁向成功的路上幾乎忽略了路上的山光水色，生活中多少意趣盎然的事物都被我們遺忘了呢？於是一切彷彿並沒那麼美好。美國哲學家愛默生曾説：“人生中最美好的禮物就是你自己的一部分：就好像詩之於詩人，羊羣之於牧羊童，親手鏽的手帕之女孩。”是的，人生中有許多美好的事物，不是靠別人給予即可得到的，而是需要自己用心去體會的。就好像月夜、雨聲和風聲就是大自然賦予人類最真誠的禮物。如果你用心去聆聽就會發現：不一定只有晴天才會心情愉快、鬥志高昂，綿綿細雨、狂風暴雨更能增加生活的情趣，並給我們另一個視野看待人生百態：面對人生的無常多變，人唯有透過內心的平靜與豁達，才能詼諧地超越成敗與榮辱——既能笑迎人生的風風雨雨，也能看待人生的藍天麗日。如果你能體會到這一點，就會發現：人生中許多美麗俯拾皆是，信手可得。
對於我們高中生來説，一天繁忙的生活過後，都會覺得好累、好疲倦。那麼就讓自己的心靈靜謐一會兒。幻想自己正漫步海邊，蔚藍的海水、潔白的沙灘，讓海風、浪花洗滌內心的疲憊。讓寧靜伴隨着新的心情來感受大自然的賜予。
當我們面對挫折與失敗時，不應逃避，要敢於面對，把握今朝，認真的去過每一天。
只要我們用豁達的心去感受每一天，就會發現：快樂如同湧出的泉水，再次活絡了枯竭的生活。
窗外的雨不停地敲打着窗户，心情感到有點兒煩躁，我停下手中在旋轉的筆，打開窗户，撲面而來的雨絲彷彿吹走了這些天由於作業繁重所造成的不愉快，看着雨滋潤着大地，我想入非非。
總覺得人活在世上就像是一場考試，而我現在就是為幾年後的會考（雖然還很遙遠）在備戰，好似一個酸檸檬，入口帶着點酸楚和澀的味道，但你只要吃多了，吃膩了，就不會再覺得苦澀無味了。正如你必須把學過的知識全都掌握，背得滾瓜爛熟了，否則，勝利將慢慢地流遠……是啊！雖然在這期間會遇到一些苦難，但是，如果你把它當成一種人生的考驗，考試中的一小部分，把大困難化為一點一點的小困難，把小困難化成沒有困難，這樣來領會其中所包的含義，你終究是強者！雖然有的人把這些都看做是聰明人才可以完成的任務，自己只需要啃着大紅的蘋果，享受着。其實，這並不舒服、快活，因為，你把這段時間給浪費了，而別人把這段時間都用來學習，你浪費30分鐘，別人就比你多用功30分鐘，這樣日積月累，難道你還追的上前面的那些同學嗎？沒有不聰明的人，只有懶惰的人，只有不停地品着“苦丁茶”，你終會領會其中那甘甜醇香的香味。
學一樣東西也是一種考試，有了興趣你就會不由自主地愛上這樣東西，但興趣也是要經過體驗的，你不可能還沒看到這樣東西就説喜歡這樣東西吧。不光你的心態要正，還要持之以恆堅持學完這項技能，雖然有時會因為某些事情而沒了學習的興趣，可是，你只要勇於發現這東西的優點，你自然會發現學這個其實沒什麼不好。就拿我來説吧，我有一段時間特別喜歡乒乓球，只要有時間我就打，晚上十幾點也在打，可有段時間出去旅遊了，回來後就覺得乒乓球沒什麼意思，可是，我看見那些人拿着球拍不知如何着手時，我就忍不住拿出自己的拍去教他們，可能是因為我還是對乒乓球有特殊的感情吧的吧，從那次以後，乒乓球就變成了我生活中不可少的一部分。覺得打玩乒乓球能帶走我所有煩躁和苦惱，就如吃了蜜橘一樣的甜！
體驗生活，是種快樂！多味，酸甜苦辣……
“轟隆隆！”震耳欲聾的雷鳴使我從幻想中走出，我繼續轉着手中乏味的筆……
生活是由無數的美組成的，只有通過感受，我們才能無限地發掘美麗。
感受生活，就是享受濃濃的親情。
早上鬧鐘一響，還沒等我在牀上伸個懶腰，時間就像一個巨大的推土機，把我從窩兒裏推了出來。我走出卧室，就聞到了油炸荷包蛋的香味，走到餐桌旁，看到了正在乘湯的老媽。很驚訝地問道：“媽，昨天早上不是説今天我出去吃嗎？”我迅速地把桌子上的飯菜向嘴裏塞。“哦，我看你早上時間挺緊的，在家裏吃更省時間，你可以多睡會兒。”媽媽説着從憔悴的面容裏勉強擠出一個笑容。我的眼睛頓時濕潤了，媽媽有多少個清晨都起得這麼早。為了我，她犧牲了多少睡眠和光陰。
感受生活，就是擁有純潔的友誼。
和以前的n多次一樣，一遇到什麼煩心事，我就喜歡叫你出來打球。在球場上，一個個投籃的命中，一次次精彩的上籃，一句句傾訴的話語，都將我的愁緒和煩悶化為煙雲。有了你，我才能度過生活中的每一個挫折和考場上的每一次失利。正因為有你，我才能感受到生活的美麗，體會到每一次成功後的喜悦。
感受生活，就是在優美的自然中陶冶自己。
我最喜歡的，就是登青龍山。從山腳下遠望，高大挺拔的山體就像一條巨大的盤龍，那飄在上面的石階朦朦朧朧的，永遠也看不到盡頭。在登石階時，你會看到，遠遠的山頭上、石階旁的山體上和周圍的羣山上都散發着生命之綠，滿眼被綠充斥，就連背陰的山坡上也有頑強生長的小草，遠處幾隻飛鳥一躍而過，伴着登石階灑下的汗水，簡直是人間仙境。只有登上山頂，才能真正地享受到登頂的愉悦，揩去頭上的汗珠，看看腳下蜿蜒的石階，就會了解到，只有通過不懈的努力，才能摘取到成功的碩果。
學會在生活中感受，才能更好地熱愛生活。
在生活中感受就這麼的簡單，你學會了嗎？
在人們的眼裏，生活是五彩繽紛的，我們可以觀賞到優美的景色，側耳聆聽悠揚的樂曲，盡情地享受濃濃的親情，擁有更多的知心朋友，品嚐友誼帶給我們的歡樂……生活正是因為有了味道各異的調味品，才變得有滋有味。
可我卻説，生活是一個未知數。因為生活就像天氣一樣，有時一天都是晴晴朗朗的，萬里無雲，什麼事也沒有發生；但是有時候則風雲變幻，比如：10分鐘以前太陽還挺好的，可十分鐘過後，天就嘩啦嘩啦地下起雨來了。生活對於我們來説又何嘗不是如此？
希臘有位老人高壽，今年已經109歲了，卻依然活得健健康康，自自在在的。而去年12月25日，正當處於火山地震帶卻沒有安裝報警系統的印度尼西亞人在家中盡情地享受生活帶來的快樂時，卻不曾想到過，第二天，也就是12月26日的一次大海嘯使得他們流離失所，家破人亡，一無所有！
生活是一杯沒有放糖的苦澀的咖啡，讓我們在日常生活中到處都可以嚐到辛酸，嚐到失敗帶給我們的毀滅性打擊。可是，生活對於強者來説，卻像是一隻五味瓶，酸、甜、苦、辣、鹹，樣樣都齊全。他們在一次次毀滅性的打擊中，注意汲取失敗的教訓，總結成功的經驗，從而取得勝利。這就好比是在苦澀的咖啡裏放上了糖，生活變甜了，是一件好事。
生活又像是一隻五顏六色的畫筆，一筆一筆地描繪出我們七彩的人生體驗，讓我們生活在一個既有喜又有憂的多彩的世界裏，以自己獨特的方式向別人證明自己的存在。生活是紅色的，它表達了我們每一天的生活都會紅紅火火；生活是橙色的，它象徵着我們純潔的友誼；生活是黃色的，它代表着我們在生活中温柔的那一面；生活是綠色的。
它代表着我們的青春與活力；生活是青色的，它標誌着我們事業的頂峯；生活是藍色的，它表現了我們的天真與純潔；生活是紫色的，它表明的是我們生活中浪漫的那一面。生活是五彩繽紛的，然而未來的生活又是未知的。相信自己，一直走下去，明天的生活一定是美好的。
感受，如何感受？答曰：用心感受。感受，何處方可感受？答曰：眼可見，耳能聞，世間各處皆可也。感受，何時方可感受？答曰：只需靜心便足矣。
六天的折磨，總算是放了一天假了。孰不知，這其實是另一個折磨的開始呀！明天就要月考了！明天就要月考了！作為一名“學生黨”，我表示：死到臨頭再算吧！“明天就要月考了，你還不去複習嗎？”母親的調子提高了八分對我説道。於是乎，我的“生活”開始了。
坐着，趴着，斜坐着，趴在地板上……半昏半醒地看了一小時書，真是煎熬！我躡手躡腳走出房間，坐在椅子上看着窗外的景象。
好愜意的時光！下午三點，一束陽光斜撒在地面上，遠處的山帶着幾縷朦朧的感覺，近處的綠樹卻青的刺眼。我閉眼，感受着風兒所帶來的信息：泥土，夏日的炎熱……
少頃，我緩緩站起，一邊伸着懶腰一邊朝窗邊走去。我不由得睜大了眼睛，放眼四望，心裏除了不相信還是不相信。景色何時那麼美過？
東江的水稍微清澈些了，縷縷陽光照射在水面上，為這樸素的河“衣”點綴了不少金光，恍如星星全掉水裏了，一閃一閃的。
高大的樹兒倒幫我擋了不少美景，但也不糟。嫩綠的葉兒，一片一片地接連在一起，不少葉兒的邊緣也開始泛黃了，但卻一點兒也不影響這種美。鳥兒在樹枝間蹦來跳去，嘰嘰喳喳的聲音彷彿在談笑聊天，不時的風兒將樹葉吹落，好似纏綿的蝶兒。
一隻鳥兒突然飛起，我望向藍天，一塊淡雅的藍幕布下鑲嵌着幾朵潔白的棉花，煞是美觀。鳥兒越飛越高，藍天深邃而寧靜。
我走回座椅上，將這些景色排成一幅幅畫兒放入我腦海中。沒有背景音樂，沒有主人公，有的只是這些自然風景，我打算把這畫冊命名為：《停下來，享受“森”活》。
靜下心，細耳聆聽生活的美妙。我在大自然的懷抱下進入了夢鄉，在夢裏，我正感受着那窗前的迷你“森林”。
傾聽是一首悦耳的歌，是感受生活；觀察生活中的事物，是感受生活；欣賞生活中的美，是感受生活；幫媽媽幹活，是感受生活。
生活是一個鍊金爐，它總會在人們意想不到的時候加一些困難，鍛鍊人們的意志，從而獲得對生活的體驗。生活有是又是個“調皮”的孩子！當不幸感到絕望、想放棄時，它會給人們一些生機、希望、和驚喜，讓他們懂得應該要好好活下去。生活又是個公正的判官，他會懲罰於一些不道德、心存壞法的人。當然，他也會給予善良者一些好處。
生活讓我懂得，人要積極，才能發現生活中的樂趣，只有積極向上的人，才能享受生活給我們帶來的美好。你瞧！花朵正在積極的向上生長，準備迎接新的光明。正享受着自然給它帶來的舒適。
生活讓我懂得，人需要信任。信任是解開，誤會的那把鑰匙。而它開起了另一扇真摯的大門。信任是人與人之間溝通的橋樑。讓那湍急的”河流”，從橋下流走。信任彼此，不讓彼此的友誼加一層更厚的”棉襖”。
生活讓我懂得：退一步海闊天空。世界上沒有過不去的坎，只有跟自己過不去的“結”。而退一步，就是打開這個“結”的人，其實天很藍，陰雲總會散，留下的便是一片蔚藍的天空，和千百朵白雲。其實海不寬，此岸連彼岸，只要心連着心，總會跨過去。
生活是春天的土地。因為是温馨的，使萬物萌生，勤生綠葉：生活又是夏天的土地，因為它是熱烈的，使生命拔節，生命旺盛；生活又是秋天的土地，因為踏實誠實的，它用收成證明着播種者的品質。
讓我們走進白雲，走進藍天，走進社會，走進生活，用心去感受它們的氣息，用行動去加入它們，獲得對自然、對社會、對生活更為深刻的感受與體驗。
著名的小提琴手林賽·斯特林，在今年3月的紐約市地鐵站拉小提琴的場面，在網上受到了大量粉絲的關注，以及擁有着一千多萬的點擊量。而這個場面卻在當時的紐約地鐵站，無人關注、傾聽，過客腳步匆匆，根本無人去在意一旁拉小提琴的林賽。這體現出什麼？現實生活中，人人幾乎都將自己投入網絡、手機等懷抱之中，很少有人關注生活、體驗生活，整日被網絡包裹，殊不知，對自己的生活早已麻木不堪。
互聯網的確對我們的生活提供了極大的方便，但要是我們深陷其中，沒有任何遏制，那麼對我們的危害是不堪設想的。對該事情當時的那些過客，我只想説：“感受一下生活吧，不要再麻木下去了。”
生活在這樣一個錯綜複雜的網絡時代，我們幾乎都沉浸在網絡的世界之中，並且過得不亦樂乎。但有沒有想過，這樣的沉浸網絡最終我們又能夠得到什麼呢？在我們的生活中，其實有很多美好的事物，只是需要我們去發現它們，去感受它們。如果只是整日抱着一部手機，任何樂趣都在其中尋找，就算是找到了樂趣，也只是享受到了一時歡快，但最終什麼都沒有得到，因為那些都是虛幻的東西。但如果有一天你放下手中的手機，到外面走走，散散步會發現其實那些美好的、充滿樂趣的事物就在我們的身邊。網絡的存在雖然不是錯誤的，它是我們人類幾千年來發展到現在的智慧結晶，但我們不能因此而沉迷於那些正確的地方，起到他真正的價值、作用。
曾經我看過這樣一則新聞，一名國小生因沉迷網絡遊戲上癮，揹着父母用掉了將近萬元的金錢去充值了網絡遊戲。最終造成他們家庭巨大的經濟損失。看，這就是沉迷網絡的後果。所以，我們應該引以為戒，為了防止這樣類似的事件再次發生，我們是不是應該遏制自己對網絡的接觸。這不僅僅只是對那些過客、粉絲所説的，也是為我們這些活在這個時代的人説的！
所以，那些沉迷網絡的迷路之人，多感受一下自己的生活吧。也許，駐足傾聽，感受生活才是生活的根基。
在這個多姿多彩的世界，有許許多多的人和事或者物豐富着我們的生活。因為每個人的年齡和閲歷的不同，所以每個人對生活的理解也存在着差異。面對生活，我們應該選擇體驗，只有體味各種不同的生活，才會有新的發現，新的感悟，新的創造。
聽説過牛頓嗎？當年砸在他頭上的那個蘋果引起了牛頓的好奇與思考，後來他從這個蘋果落地裏找到了地心引力的祕密。這就是體驗生活後的發現與創造。再比如説人們因為一羣螞蟻的遷移，發現了螞蟻搬家是下雨前兆的祕密。還有，如果不是探險家們勇敢地踏進亞馬遜雨林的大門，有誰會知道關於這片巨大的神祕世界的祕密呢？如果不是冒險者們大膽地闖入撒哈拉大沙漠的洞口，有誰會知道那些被沙粒埋藏的祕密呢？
體驗生活除了有所發現外，還能給人靈感，使人創造。“發明大王”——愛迪生得到生活的啟示後，經歷了無數次的失敗的體驗，終於成功地發明了電燈。如果愛迪生不去觀察生活，不去體驗生活，不可能有生活的感悟，更不可能有所創造，不會有今天的成就。
知道那些寺廟的老和尚為什麼能把什麼事情都看的那麼淡嗎？想知道他們的那雙眼睛為什麼好像可以把什麼都看的透透徹徹、明明白白嗎？我告訴你們吧，因為他們能夠靜靜地聆聽生命的聲音，因為他們能用心體會生活，感受生活帶來的一切美好或者不美好的事物。
食有五味，生活亦有五味。生活就象一盤或是美味或是殘羹的飯菜，人拿着筷子去盤中夾東西品嚐，或許會為這一筷而興奮慶幸，或許會為這一筷而後悔痛苦，但沒人知道他吃下去的這口會是什麼味道。所以説，生活是美好的，體驗生活是應該的。
體驗生活就要不怕苦，持之以恆，在體驗中用心思考，善於研究，這樣就會有新的發現，會有所創造。
那天，天朗氣清，我早早起了牀，穿戴整齊後便直奔萬達廣場。為啥？因為老媽提議要帶我去賣報紙，讓我接觸生活。我想着不過是小事一樁，輕輕鬆鬆搞定，還聽説這是給貧困兒童捐錢，是可以榮獲證書的，好勝心極強的我便來了勁兒，滿口答應。
到達指定地點，發現總共不過十來個人，是膽小不敢參加嗎？想到這兒，內心的囂張氣焰又高了幾分，我帶上“愛心義賣報紙”的袖標，領了十五份報紙，便上路了。
“先生，您需要報紙嗎？剛出版的，都是頭條新聞，只要一塊錢一份，很實惠哦！”一個小夥子帶着女生走過，那個女生應該是他的女朋友了。在女朋友前面肯定要裝出一副文質彬彬的樣子啦！於是，我二話不説，便對他發起了“進攻”，果不其然，他從口袋裏掏出兩枚閃閃發光的硬幣，“我要兩份，謝謝。”話音剛落，我受寵若驚，好個大手筆！才第一次就賣了兩份！我喜滋滋地接過硬幣，然後遞上報紙，便走了。
我目光隨意遊蕩，不久便落在了一個小女孩身上。她身着一條小洋裙，腳踏一雙烏黑髮亮的小皮鞋，梳着兩條精緻的馬尾辮，兩隻大眼睛似黑葡萄，正滴溜溜轉着，好個秀氣的洋娃娃！我三步並兩步走上前去，決心對這位小姑娘“下手”，“小姑娘，你要報紙嗎？”她長長的睫毛眨了眨，呆萌地望向了他的父母，他的父母好像有意要鍛鍊她，沒有給予回覆。她猶豫了一會兒，終於對我説：“姐姐，我要兩份報紙，一份我們看，一份帶給爺爺看，可以嗎？”她的聲音如銀鈴般清脆，緩緩流入人的心扉。“當然可以，吶，給你！”我展顏一笑，收下兩元錢，心想：真是個懂事的孩子，這可離不開一對好父母呢。我的好口才加上給力的顧客，十五張報紙在我手中就變成了兩張，但別説，站着還真挺累的！
最後兩份了，我決定一鼓作氣賣掉，我尋到一位老人，看她頗有智者的風度，便詢問道：“老爺爺，您好，請問您需要……”“不要。”我還沒説完，就被一口否決掉了，我歎了口氣，心中真是説不出的委屈，本想一路順到底，可……後來我又捉住一個小姐姐，“姐姐，您要報紙嗎？”“不要，謝謝。”我不甘心，咬咬牙，又説道，“只需要一元。”“不了。”見她執意不要，我只好使出我的殺手鐗，“姐姐，如果你買的話，這錢是捐給山區孩子的，好人有好報，這是最後一份了。”只見她臉上閃過一絲猶豫，最終還是掏錢買下了。
此時，我兩手空空，錢包卻鼓鼓囊囊，回想着整個賣報的過程，我心中百感交集：有喜悦，有失意，有過被拒絕，有過被讚許。不容易啊，真不容易。可跟父母的工作比起來，我這隻如滄海一粟般渺小，想着，眼前又浮現出父母下班後那疲憊的身影，我攥緊了拳頭，終於體會到生活的不易，我要努力學習，為爸媽減輕負擔；我要變得懂事自立，讓父母不再為我操心。
這次賣報收穫豐富，因為，我感受到了生活。
今日於鵝湖公園一遊：人山人海，環境優美，吃喝玩樂，樣樣齊全。
剛踏進大門，周圍的小商販見到遊客便吆喝……新的一天便開始了，結伴走進樹蔭綠叢中，感受到一種無法言語的寧靜和輕鬆，這兒事男女老少皆宜的地方，在走廊中漫步，便能看見老人在跳舞或打拳：一雙雙情侶在有説有笑，一個個小朋友玩得不亦樂乎，心中也莫名有一種快感。
在樹蔭間穿梭，他在鵝卵石上，吮着手上的冰棒，看着歡樂的孩子……感受生活的美好。
生活是美好的，每個人都迎來新的一天，有快樂的，也有傷心的，取決於你用什麼心態對它。
今天的天氣晴朗，太陽很大，因此有些熱。在人羣中穿梭，聽着人們指責老天“什麼鬼天氣。”想必一天的興致都被打翻了吧！為何就不願意走陰涼的地方呢？而有些人，在陽光與樹蔭交映下漫步，身邊鳥鳴，蟲叫，威風輕輕拂過臉頰……這何不是生活的美好。
有説有笑，煩躁沉寂，不同的心態對待同樣的一天，它也就這樣過了，在於這一天有沒有價值。
感受生活，享受生活的美好，每一天都不同，留下值得回憶的事，它才有價值，與家人拍張照片與朋友玩個項目，獨自在竹林漫步……
清晨，我從睡夢中醒來，朦朧的月色依然籠罩着宿舍。但對於我來説，卻是嶄新的一天。
我揉着惺忪的睡眼，搖搖晃晃的走到水池前，開始一天的第一項工作。把自己梳洗打扮後，抬頭向窗外望去，蔚藍的天空，悠閒地白雲，陽光明媚。早飯是一碗熱乎乎的粥，喝得心裏暖暖的。到了教室，始終都能看到同學們一張張的笑臉。不論學習有多麼繁忙，考試有多麼枯燥，班裏始終都充滿了歡聲笑語。各種各樣的聲音混在一起，構成了跌宕起伏的交響樂。
午飯後的教室十分的.安靜。有的同學已昏昏欲睡，有的同學緊鎖眉骨刻苦鑽研着，手下的筆刷刷地寫着，有的同學仍舊是精神百倍的準備在下午大顯身手。鈴鈴鈴，隨着幾聲清脆的鈴聲，有的同學突然興奮的跳起來，像是衝破束縛的牢籠直奔操場而去。放學後，同學們捂着餓扁的肚子，陸續的向餐廳走去。
吃飽喝足，該寫作業了。聽着書本上沙沙的聲音，心裏很愉快。晚上躺在牀上，一天的生活又結束了。伴着朦朧的月色，我進入了另一個世界——夢鄉。快樂其實就在我們身邊，而我們從來都只是匆匆走過，來不及停下來去感受它們。
人的生活就是如此，酸、甜、苦、辣都圍繞在身邊。一年四季，隨着時間悄悄地溜走了。生活本身是美好的，只不過是因為我們把它看得太重，以至於無法參透它。生活中，我們每個人都希望把每件事做得完美無瑕，但那並不是唯一，因為人生沿途中的風景才是最美好的。
生活就如同一座大山，也許你正極力向上攀爬，以求看得更遠。但是還請你暫時停下你的腳步，驀然回首，你會發現最美的風景就在自已身邊，只有這時你才會生出無窮的力量讓你去無垠的天空翱翔！
灰濛濛的天空中透出一絲絲金色的光芒，陽光透過窗簾，照在我的牀上。我睜開沉重的眼皮，立刻行動起來。因為，今天是個特殊的日子！
來到學校，乘上大巴車，我們出發了！一路上，我們有着永遠講不完的話題。到達了目的地——雙峯。我們開啟了第一項任務：動手燒午飯。
走進廚房，映入眼簾的是一個樸素大鍋，我們都不經膽顫起來：因為家裏用的都是煤氣灶，根本沒有試過用柴燒的大鍋。我們看了一眼桌上的食材，有芹菜，香菇，蘿蔔……首先，我們把菜洗乾淨，都裝在盤子裏。然後開啟了我們的燒飯之旅，第一道菜是：豆瓣香菇，把油倒進大鍋裏，等油上冒出白色的煙時切好的香菇就順着鍋邊倒入油中。油沾滿了香菇的全身就可以放豆瓣醬了，接着，讓香菇和豆瓣醬合為一體時。一絲香氣就飄入我們的鼻中。一道菜就順利完成了！接下來要燒的是炸土豆：往鍋中倒入比平常多兩倍的油，等油熱時，在鍋中放入條形的土豆。但緊急事故出現了：油不聽話，他和土豆打架了，油氣的火冒三丈。這可把我們嚇死了！從今往後，再也不敢欺負油弟弟了。有了上次的經歷後，大鍋身邊就像有一股神奇的力量把我們向外排斥。老師終於來援助了，我們忐忑不安的心才平靜下來。
最後進行壓軸菜：冰糖葫蘆，把水和白糖放入鍋中，均勻攪拌，成糖絲時，在冰糖葫蘆上鑲上一層白白的紗衣。冰糖葫蘆就大功告成了！
下午，我們去參觀了孔子家廟和沙溪玫瑰園，還參與了拔河活動……
大巴車來接我們回家了，再見了，美麗的雙峯......
觀賞優美的景色，是感受生活。聆聽悦耳的音樂，是感受生活。享受濃濃的親情，是感受生活。擁有純潔的友誼，是感受生活。追求理想，是感受生活。在無人曠野體味大自然的風光，也是感受生活。
感受生活，不需要金錢，不需要悠閒，也不需要在浪漫或有情調的地方。在這個世界上無論哪個人或哪個生物都可以感受生活。所以説感受生活是可以在隨時隨地。主要就是看你是不是一個樂觀的人，是不是一個熱愛生活的人。
生活，一個多麼平凡，多麼熟悉的詞語啊！我們無時無刻都與生活打交道。只不過每個人的生活方式不一樣而已。但是每種生活方式都可以感受到生活的真諦。
感受生活是熱愛生活的表現，也是看你性格是否樂觀的表現，所以我希望所有人都要學會感受生活。無論你是貧窮還是富裕，無論你是健康還是有缺陷，無論你是孤軍奮戰，還是團結一心都要學會感受生活。也許在你的眼前生活很黑暗，但是生活和其他事情都一樣也是有兩面的。所以請你敞開心胸去看看世界美好的一面是怎樣的。雖然我不知道你看到的美好生活是怎麼樣的，可是我堅信，你會喜歡上美好的生活，而讓黑暗的生活去見上帝吧！
不過我要提醒一下孤軍奮戰的朋友門，打開心扉去讓想和你成為好朋友的人進入你的心窩吧，這樣世界會更加美好。
美好生活如果不去找它是不會自己出來的！請去追求美好的生活，請去感受美好的生活吧！
我們每個人都是生活中的一員，我們生活在同一個地球上，生活在同一片藍天下，忙碌着屬於自己的生活。可是，你有沒有在閒暇時感受到所處的環境帶給你了什麼？又是否感受到它的美好？草長鶯飛，花好月圓，它的魅力所在你又是否瞭解？
會考過後，緊接着便迎來了我的暑假生活，正是歡喜，趕忙安排了我的暑假之旅。旅遊之前，我還是過着天天宅家泡網的生活，久而久之，這種生活猶如天天吃同種口味的泡麪，總有厭煩的一天。但是，更有一個晴天霹靂的消息讓我對無作業無壓力的假期喪失了100分的期待——爸爸媽媽因有急事趕去北京了，只留下我一人在家，這對我來説無疑是一次重重的打擊，也使得我以後的生活也算是飽食終日無所用心了。白天逛書店，晚上看電視，日子長了便感到乏味無趣，彷彿生活失去了生存的意義。直到有一天我看了韓寒的一本書《像少年啦飛馳》，深深地觸動了我，內容生動，幽默風趣，卻不失引人思考的哲理內涵。漸漸地我不再無憂無慮的生活，開始全身心投入生活的懷抱，用心靈去發現它的美，它的魅！
記得那天下午，家裏又趕上停電，索性就坐在窗邊，望着窗外淅瀝瀝的小雨。小雨輕輕的觸摸着房頂，樹梢，小草，以及將空氣中的塵埃一便洗淨，這讓我心中不禁閃過一絲念想。我的國中三年已經過去，這三年裏，一直忙碌着學習，卻從未感受過生活的氣息，享受過生活帶自己的樂趣。每天清晨背上書包迎接第一縷陽光走進校園，放學披着晚霞的餘光徒步回家，我每天與路邊的小樹小草一起成長，但卻從未觀察過它們，那些與我不相識的人，幫助過我的人，我卻從未記住過他們的面容，這些都發生在我的國中三年裏，可我只忙於學習，無心去觀察和感受生活，正如古人道：“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”。我還有很多個三年，我的路還長，但我不能只想着到達終點，沿路的風景依然很美，只需留心。時光匆匆，有關我們的回憶，是一塊帶着體温的老懷錶，而不是錶盤上冷冰冰的刻度。
從那天起，我發覺暑假並不一定要旅遊才知樂趣，還有另一種過暑假的方式——感受生活，方知真正的樂趣所在，在我們的生活中，不要貪圖生活形式的享受，更重要的是精神上的收穫與喜悦！
生活就像風箏，牽好手中的線，就會飛得更高
生活就像旅行，用心領略，就會欣賞到無盡的美景
生活就像一首小曲，用心聆聽，就會獲得美的體驗
生活就像一把鑰匙，只要有勇氣去探索，就會獲得無限驚奇。
生活就如一張白紙，畫筆就在我們自己手中，紙上的結構需要自己來規劃，顏色需要自己塗抹。無論是快樂還是苦澀，過程總值得我們珍惜。漫步生活的路，體驗，回味，憧憬，感悟，快樂，這樣的一個過程，是我們生命中的一串奪目的珍珠。
其實生活很簡單，只需要我們在忙碌之餘學會放鬆自己，讓自己疲憊的心得到片刻的寧靜。當我們因工作感到鬱悶時，幾個朋友坐在一起，品品茶，這何嘗不是一件快樂的事;當我們學習累了，幾個同學一起奔向操場，打打球，抑或散散步，這也未嘗不是一種美好的生活。
其實生活很簡單，只需要在回憶中尋找生活的樂趣。回憶童年的往事、回憶童年的夥伴，甚至回憶一些現在覺得很可笑的事......而在這回憶的過程中，我們總是會不經意地發出笑聲，感歎童年的那份幼稚、純真、歡快給我們的生活添加了一種樂趣。
其實生活很簡單，只需要我們不斷地憧憬、想象，給自己希望。在某一種固定的生活模式下想象自己去環遊世界，去發現"魔鬼三角洲"的奧祕......當然，也許現實會讓你失望，只要我們對生活仍然充滿希望，不管成功與否，擁有曾經努力奮鬥的過程，那比什麼都重要。將對生活的希望當作一種動力，不斷開拓，生活將會更加精彩。
什麼是生活?生活不是虛空，它如厚重的大地一般真實而具體，因此，它在執着的時候執着，沉迷的時候沉迷，清醒的時候清醒。
欣賞優美的風景，是感受生活；聆聽婉轉的音樂，是感受生活；享受濃濃的親情，是感受生活；得到別人的關注和支持，那也是感受生活。生活無時無刻的在我們身邊。
感受生活猶如看一本內容豐富的課外書，讓你身臨其境，深切體會生活中的點點滴滴。
感受生活是一種鼓勵。在上課時，看到同學們爭先恐後的勇於舉手，搶着老師提出的問題，不管錯對，因為受到老師的表揚而露出燦爛的笑容時，我羨慕不已。而我，躲在一旁，不敢舉手，有時舉起了，怕自己答錯，又悄悄的放下。然而，小祕密還是被細心的老師發現。每次，老師就會用那滿懷期待的目光鼓勵我，彷彿在説：勇敢些，戰勝恐懼，你一定行的。頓時，老師的目光讓我充滿信心和力量，讓我感受到了鼓勵就在前面，只要勇往向前，就一定能勝利。
感受生活也是一種支持。小時候，媽媽就支持我只要自己想去做的事，就要大膽去做。現在漸漸長大，無論在學習上還是在生活上，媽媽還是繼續支持我學會獨立。每個禮拜的興趣班，如果可以，就自己坐車或騎車去，可前提是要安全；在家要整理自己的房間；小件衣物要自己動手洗滌；遇到難懂的題目，一定要自己先認真思考。每一次，媽媽的支持都讓我深深體會到了生活原來是要靠自己去創造的。
感受生活，其實就是感受幸福。而幸福的生活是需要我們努力去追求的。當我們在感受生活時，不要因為憂傷失敗而停滯不前，也不要因為碌碌無為而喪失對人生目標的嚮往和追求。讓我們一起感受美好生活吧！
生活豐富多彩，有的人嚐盡苦處，面對挫折便墮落下去，他無法忍受生活，自然不懂得怎麼感受生活，因為他只看到了不如意，只會痛苦和傷心。生活帶給我們喜怒哀樂，你體會生活是缺少任何一樣都是不完整的。就如一個人感覺不到壓力，沒有了憂患意識，只安於一時的享樂，就會迷失自我。一個人若總是消極處世，什麼事情都只看到灰暗的一面，即使站在再美好的風景前，他也會看不見，越陷越深。
曾經讀過這樣一個故事：上帝讓三個煩人回答他人來到這個世界是為了什麼。第一個人説：“我來到這個世界是為了享受生活。”第二個人説：“我來到這個世界是為了承受痛苦。”第三個人説：“我既要承擔生活給我的磨難，又要享受生活賜予我的幸福。”上帝給前兩個人打了50分，給第三個人打了100分。是的，我們恰恰要處在兩個極端之間，體會生活給予我們的幸福快樂，又將所揹負的責任感與壓力感化作動力向前奮進。因此，調整好我們的心態，學會感受生活是必不可少的一門學問。
盧梭的話説：“生活得最有意義的人，並不就是活得最大的人，而是對生活最有感受的人。”你我是否都做到了呢？現在的人大多內心都很浮躁，急於求得一個結果，忽略感受過程，但只要細心觀察便會發現很多。在學校裏讀書學習。接受老師的諄諄教誨是感受生活；放鬆心情深呼吸，傾聽音樂是感受生活；與朋友玩耍，討論時事熱點與流行歌曲是感受生活；看一場寧靜的海上日出，一道道緋紅的晚霞亦是感受生活。古代詩人一句句膾炙人口的優美詩句不也靠着對生活的感悟吟誦出來的嗎？相信我們能從中獲得體會，感悟到生命的真諦。由此看來生活的樂趣需要的不僅是用眼睛觀察，更是要用心發現。它不分貧富貴賤，有心就能做到，就像我們發現了熟悉的地方也有美麗風景。
生活有時又似無情的刻刀，它使我們嚐到了辛酸，使我們發生了或多或少無奈的改變。然而就要因此逃避生活嗎？魯迅的一句話或許可以很好的回答這個問題：“我覺得坦途在前，人何必為了一些小障礙而不走路呢？”接受生活中的苦難吧，它是寶貴的磨練機會，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”有了堅持的的精神，又怎麼會怕生活中的一點小小考驗，沒有衝不出的逆境，除非自己先放棄了。只要勇敢地感受生活，承擔苦難奮進，定有一番小小的作為。
缺少了對生活的感受，一個人看的景物，做的文章，內在的思想都是平淡無味的。“人一輩子都在高潮－－低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般”，無論你的生活面對着怎樣的難題或驚喜，都將積極樂觀向上的心注入到感受生活中去吧，令生活更有賦價值！
幸福什麼？幸福是一個迷失方向的人，人們為他送來了指南針；幸福是當一個人遇到挫折失去信息時，朋友給他鼓勵的話語，讓他重豎信息；幸福是一個人孤獨寂寞的時候，朋友對他的關心。一個人如果缺少幸福，將會失去靈魂的精髓。
幸福不單單是朋友對你的關心、呵護，更重要的是你要學會給予別人的關心、呵護。一個人如果缺少愛心，將會變成一個冷漠無情的人，只有人與人互相關愛，互相幫助，來感化那些冷漠的人，世界上才能有越來越多的幸福。
你看過這樣的一個公益廣告嗎？一個老奶奶上了公交車，座位已經佔滿，人們無睹老奶奶東倒西歪的身影，沒有一個人站出來給老奶奶讓座。從這件事可以看出人們現在已經失去了人與人之間敬老愛幼的美德。讓座並不難，而在於你這個人是否有這樣的素質和修養，如果你做到，就會縮短人與人的距離。你也會開心快樂，你説，幸福還會離我們太遠嗎？
一些人之所以失業，又找不到新的工作，失去了幸福，那是因為因為有些人不注重細節，而把機遇錯過。我看過一則這樣的故事，兩個打工者去同一家公司應聘，地上有一角錢，一個人不屑的走了，另一個人撿起來放在口袋裏。兩個人走到裏面，老闆讓那個撿錢的人留下來工作，而那個不屑這一角錢的人卻沒有被留下來。幾年後，兩人再次相遇，那個不在乎小錢的人依然在找工作，而另一個人卻成了大老闆。我們為他成功的原因是什麼，他回答説：“我從不放棄任何賺錢的機會。”
所以一直被烏雲籠罩的失業者，遲遲的沒得到幸福，有沒有查找原因，想要幹一番大事業，必須從小事做起。
幸福是人們內心最嚮往的追求，想要幸福就要先調整好樂觀的心態，去幫助那些需要幫助的人。當你在空難當頭，受到了別人的幫助，你就會體會到人間的愛是多麼的純真，多麼的熱情，而受到幫助的人是多麼的幸福。
不要因為腿斷了而傷心哭泣，至少你擁有親人的關愛，不要因為你窮困而絕望，至少你還擁有健康的身體，所以，幸福無處不在，只要你用心去體會。
“只要獻出一點愛，人間永遠是春天。”
蒙田範文網