每個人都有一雙翅膀讓自己堅強成長，飛過風雨，經歷寒霜；不畏艱險，勇往直前；獲得風雨後第一縷温暖的陽光。渴望飛向太陽，讓自己同樣輝煌；渴望接近繁星，讓自己同樣璀璨；當然更渴望有雙隱形的翅膀，帶我飛過暴風雨讓我更加堅強……
在我身邊就有這樣一位堅強的女孩——我的鄰居“花子”。她有一個温馨，美滿的家庭，過着幸福的日子，她有一個温柔，美麗的媽媽，她的媽媽十分善良對人和藹可親，對她的孩子更是百般呵護。記的有一次，“花子”半夜發高燒，花子的爸爸不在家，這又不好打出租車，她的媽媽抱着她連夜跑到醫院，第2天我在看到“花子”的媽媽時，她的人以是瘦了一圈，面目蒼白，但還是精心的照料着她的孩子。這就是無私的母愛，偉大的母愛。
可是這樣一個和睦的家庭卻被病魔打破了。她的媽媽患上了不治之症！整個家庭陷入了黑暗的谷底，她媽媽清楚的知道自己在世的時間不多了，仍託着虛弱的身體為她織毛衣毛褲，而且織了好多套，在她媽媽生命彌留之際，她總是靜靜地看着女兒恬靜的小臉默默的流淚。最後她的媽媽帶着遺憾、帶着眷戀飛向了天堂。每年花子生日的時候會準時收到媽媽的禮物，是媽媽親手編織的毛衣毛褲和一封充滿愛的來信，這樣一直伴隨她懂事為止。.。.。.至今她仍就保存着。.。.。.
讓我們都有一雙隱形的翅膀，飛過艱難險阻，勇往直前！
我曾經夢想着我有一雙美麗的翅膀在無邊無際的天空中翱翔，儘管這是一個幼稚的`想法，但它承載着我小時候美好的憧憬。
我幻想我是天使仙女，甚至是叮噹貓。只是為了讓他們在天空中飛翔。 我想在晚上做夢的時候感到更多的翅膀，所以我在夢中高興地笑了，但是當我早上起牀的時候，我發現這只是一種虛擬。 相反，我心裏有點悲傷。我怎麼敢指望我的翅膀有多健康？ 隨着時間的推移，我長大了，成熟了，我不想當我還是個孩子的時候。
雖然在生活中，我遵循規則，在父母和老師眼裏做一個好女孩，但我仍然無法抑制內心深處真正的哭聲。我很虛弱。 所以每次我投降的時候，我都很無助，但我能做些什麼呢？ 我不得不在夢中尋找我豐富多彩的夢想。 我飛了起來，我終於能飛了。我高興地環顧了這個童話世界。 綠色草坪，藍天，五顏六色的花朵和各種小動物。 這是一幅美麗而美麗的畫。 這不是一個小球嗎？有一支蠟筆，一隻新的叮噹貓和一隻大雄。他們怎麼能來呢？ 我張開翅膀，驕傲地飛向他們。 好吧，我們的夢想孩子歡迎來到我們快樂的世界。 我接受了他們的邀請。 我們一起在鮮花的海洋裏跑來跑去，在溪邊飛來飛去。 我們也可以在這個無窮無盡的世界裏一起騰飛，談論彼此的想法。他該怎麼辦？ 大雄要求丁當貓做很多事情。 我們飛得很遠，沒有人感到累，也不知道時間在流逝。 這裏沒有成年人嘮叨的普通書，更不用説擔心分數了。 我很放鬆，很自由，喜歡這樣的生活來發泄我的感情，發泄我的個性。
這就是釋放的樂趣。結果是那麼的愉快。
螞蟻手就是像螞蟻一樣I小的手。
法爾拉是一個小賣部的老闆，他有雙大手，可以抓起任何東西遞給心愛的孩子們。
一次，一個小男孩告訴法爾拉，數學課要用到天平和砝碼。法爾拉當然有天平，但卻沒有砝碼——砝碼很重，壓到手會很危險。法爾拉不忍心拒絕，於是想着自己做幾個來送給小男孩。
他正拿着錘子敲着，電話響了，他下意識左手接過錘子，右手接電話，可他忘了左手正捏着一塊大石頭，接過錘子時，錘子砸在手上，右手想救左手，可石頭立馬砸在右手上了。
法爾拉的手保住了，可他的手縮得像螞蟻一樣小，拿不起任何東西了。
法爾拉的小賣部倒閉了。他為了生活不得不去開拖拉機，但他的手完全捏不好把手，手也不靈活，很快被趕走了。
他嘗試給報社投幾篇稿子，但是捏不住筆，字歪歪扭扭的，報社一個字也看不懂，就沒有給法爾拉回信。法爾拉又失敗了。
法爾拉又想做些針線活，他的手捏住了線，他差點叫出聲，正當他歡歡喜喜地想把線穿過針眼時，卻把自己的手穿了進去，過了一個小時，他終於穿好了針，可縫的時候，卻發現因為手太小了，自己也看得半清半楚，針總扎到，最後只好放棄了。
正當法爾拉傷心時，報社主管趕來，塞給他一張報紙，激動地一句話也説不出來。法爾拉一看，自己的：“火星文”火了，原來主管不注意把他的“火星文”排上了，員工一臉驚訝，但也排上了，卻變了一些樣子，但這樣子發上去，立馬火了。法爾拉一炮而紅。
後來，法爾拉和那個員工一起合作，創建了“火星報社”文字全是火星文，這家報社馬上紅了。法爾拉也找到了工作。
面對着學習與心理的第一個重大轉折點，六年級臨近畢業的我們。在幼稚單純通向成熟穩重的道路上徘徊不定，也曾迷茫，也曾絕望，也曾……
窗外煩躁的蟬鳴和着夏的炎熱，給忙着做習題的我們更加了一份考驗。疲憊中，浮躁更是一次次撞擊着我們的意志，蠢蠢欲動的心即將衝破最後一道防線。一項又一項作業壓得我們喘不過氣兒來，心中的抱怨也都一點點止不住出了口。
三尺講台上，她沒有過多言語，只是眉頭微皺，抿嘴等待。
怨聲逐漸停止。
她優雅起身，雙目似一泓清水，在我們臉上轉了幾圈，眉宇間有書卷的清氣。清爽的聲音從張合的嘴脣處流淌：“同學們，你們很辛苦，疲憊，老師理解，可你們面臨的是一次選擇，一次成長。孩子，不要抱怨讀書苦，那是你通往世界的路。”
待我們冷靜思考後，她又説：“開心是一天，憂愁也是一天，我們要把抱怨變成微笑，讓壓力化作動力。”
剛才浮躁抱怨的同學們冷靜下來，臉上寫滿陽光自信。
聽着歡樂之聲，看着實際行動的我們，她臉上像開了小花，清新淡雅。
“聽君一席話，勝讀十年書”，她如碧波般清澈的眼神，洋溢着淡雅的温馨，月牙般温和的嘴角弧度，與那段話一直縈繞我心。她一直激勵我，引領我。
“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”
窗外，蟬依舊長鳴，天氣炎熱，屋裏如沫春風，人人臉上都有笑意。我想，這是那雙隱形的翅膀的神力，而那雙隱形翅膀，是她吧。
一天，上帝給人間裏所有有翅膀的動物發了請貼，讓所有有翅膀的動物開大會，想了解自己賦予動物的翅膀有什麼作用。
這一天，所有的動物都來了。天使剛説開始，動物們都爭先恐後的發言。老鷹得意洋洋地飛上演講台，感激地對上帝説：“太……太……太感謝你上帝，你賦予我的那雙矮健的翅膀。我每天自由自在地在天空飛翔時，千山萬水，我的食物盡收眼底。”上帝聽後十分高興。
這時，鴕鳥氣憤地走上台，抱怨地説：“死上帝，你給我的這雙翅膀，又不可以飛，反而成了我的累贅，你幫我把這雙翅膀拿掉，我都不會抱怨，反而會恭敬你。”上帝聽後十分生氣、氣憤、惱火。
企鵝看見上帝十分惱火，上來打圓場，説：“上帝，你賜予我的翅膀雖然不會飛，但是退化變成鰭，可以在水中游，又可以在陸地上走。”上帝聽後滿意地點了點頭。
這時，上帝發現了一個人，嚴厲地質問道：“你這個人怎到天庭來了，而且違反天規殺無赦。”人聽了答到：“上帝，你雖然沒有賜予給我人類翅膀，但是你給了我們人類智慧，給了我們人類心靈的翅膀……。我們人類盡品嚐美味佳餚，豐衣足食，我們人類還可以九天攬月、五洋捉鼈，還可以穿梭時間隧道……”人驕傲自豪地對上帝説。
上帝感喟良久，“看啊，雖然人類沒有翅膀，但是有智慧、心靈的翅膀、雙手和腳……”
最後上帝感慨道：“是啊，比大海更遼闊的是天空，比天空更遼闊的是什麼？”“是心靈。”動物們異口同聲地回答道。
我常常羨慕在高空自由飛翔的鳥兒，那是因為他們有一雙強勁有力的翅膀，可以飛到天涯海角，飛到它們想到的地方，但在生活中，我也逐漸發現了自己那雙隱形的翅膀——勇氣。
記得那一年，我進入了學生會，這讓我十分開心——能進入學生會是一件多麼光榮的事啊。但這開心並不長久，因為我被分在紀律部，任務是維持食堂紀律。這任務看似簡單，對我來説卻比登天還難——我外表大大咧咧，實際一條毛毛蟲就能把我嚇得哭爹喊娘。
我離開學生會就立刻找到閨蜜，把我的煩惱一股腦地説了出來。閨蜜聽後，雙手扶着我的肩，説：“與其逃避現實，不如勇敢地面對它。”“這點我知道。但我怕的是高年級的‘大哥’‘大姐’……”我越説聲音越小，到最後直接聽不見了。“小淇啊，聽姐一句，放手去做，什麼也別想，相信自己是最棒的！”看着閨蜜鼓勵的笑容，我感到一股力量在體內湧動。
終於，放學了，我大步流星地來到食堂。看着擁擠的人羣，我深吸了一口氣，説道：“大家都安靜，都排好隊……”漸漸的，我不再害怕，食堂也在我的努力下變得竟然有序。這時，閨蜜來到我身邊，微笑着説：“其實，你一直有一雙隱形的翅膀，只要你願意張開它，它就能帶着你飛到天涯海角，飛到你想去的地方。”頓時，我恍然大悟——勇氣，就是那雙我飛翔的翅膀啊！
花下有刺，次上有花。每個人都有一雙屬於自己的翅膀，只要你願意將它張開，就能戰勝一切。
每當我碰到困難時，夢想，猶如一對翅膀，帶我飛，飛過絕望。
在我四年級上學期時，數學成績非常好，具體就不言而喻了。可是在我四下的時候，老天似乎要和我開玩笑似的。我生了一場病，因為那場病，我曠了許多課，重新回到學校的時候，數學成績已經差到用言語無法表達出來。我就急壞了，因為我的夢想是當一名數學家。數學家成績差，好比愛因斯坦不懂“狹義相對論”。由於我基礎變得不好，老師對我的態度也轉變了，從熱到冷。我媽幫我請了一位數學老師。他哪裏都好，就是脾氣有一些壞。有一次那一位數學老師認為我已經完全掌握了國小到國中的任意方程。
結果他給我出了一道二元一次方程，那時候，我是一個聽別人講完課只知道一半知識的人。所以老師給我出的這一道題，我確實是不會做。朝老師喊了一句：“老師，我不會做這一道題。”沒想到，老師對我勃然大怒地吼道：“什麼？這麼簡單的問題都不會做？”訓罷，便把這一道題留給我，並説：“下一次我來之前，必須把這一道題給做完。”
我實在有一些受不了這一個老師的教育方法，於是，朝母親抗議。突然母親説：“還記得你的夢想嗎？”聽了這一句話，我怔住了。“我的夢想難道不是當一名出色的數學家嗎？”我咬牙切齒地説：“不，不能放棄！”
我頂住龐大的壓力，終於在下次考試會考了一個九十五分。
後來因為種種原因，所遇見的難題不斷地阻撓着我成功的步伐。
每當我想要放棄時，夢想猶如一雙翅膀帶我飛過一個個絕望的時刻。
學習，是我心中一道最美的風景線；學習是我生活中一曲五彩的音符；學習，是我飛翔的翅膀。
語文是咖啡，雖然很苦澀，但是我在這份苦澀中，也會嚐到一些甜蜜。語文的領域是廣闊的，沒有任何限制。生活處處皆語文，只要我們留心觀察，細心體會，即使是一片葉子，一顆沙子，一團塵埃，我們也能從中得到一些意想不到的樂趣。語文也是哲學家，給予我們許多耐人尋味的道理。讓我們從愚蠢走向聰明，從黑暗走向光明，從邪惡走向善良，使我們從一個“高智商的野蠻人”成為一個“有涵養有素質的文明人”，所以學好語文何嘗不是我們的責任？
數學是大海，很深沉，需要我們去理解。只有認真的學好數學，才會真正體會到數學所藴含的含義，才會真正體會到數學的樂趣所在才會讓我們在生活中游刃有餘，永遠都是一個樂天派，所以學好數學也是我們的責任。
英語是一條公路，雖然很長，但只要我們理解句型消除所有阻礙，每天認真去讀，就會感悟到英語和其他學科的不同之處，感悟到英語無窮的力量，更能促進我們和西方人的交流。所以學好英語更是我們的責任。
學習對我們而言是重要的，因為它使我富有想象力，富有創造力。在學習中，我學會了突破自我，超越自我。
學習的世界是五彩斑斕的，充滿幻想的。在學習的世界裏，學習優秀是我們的責任，不管你是誰，都要進去闖一闖，因為它能帶你飛向更高、更廣闊的天空。
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