我們從國小到國中在到高中；我們從少先隊再到共青團。一路走來，我們由稚嫩走向成熟，由無知的少年走向充滿激情的少年。
青少年期充滿無畏、勇敢、衝動、熱血的情緒，給我們的一生留下難忘的印象。
我的青春我做主，青春就是用來釋放的。如果説少年是一條平緩的'小河，那麼青春就是激流的瀑布。青春奔放而熱烈，充滿了對世界的探索和對美好生活的幻想。我們的青春值得我們自豪。
我們在共青團的領導下，漸漸由小眼界向外的擴展。我們即將走向社會，脱離學校，在共青團的引領下，我們已學會如何的接待這個社會。
我做主的青春，可能會由於我的叛逆，衝動而令我終身後悔。共青團的存在就像是黑暗裏茫然無盡的大海上的一座航標燈，不會讓我們迷失方向，在未知的路途中帶給我們希望和光明。
我的青春我做主。我的青春是一團烈火，燃燒着激情，釋放着熱量，感染着他人。我是一名青少年學生，像所有這階段的學生一樣叛逆，父母的話總令我反感，就好像我還是個孩子。但我總是努力的擺脱他們的看法，直到有一天他們的觀點變了。
在青春期的階段裏，我受共青團影響很大。我的經歷讓我體會到了青春的酸甜苦辣，讓我明白其中犯有的錯誤。
青春無敵，我們不怕失敗，不怕困難與挫折，我們有熱情。有時間。更有資本從頭再來。因為有青春作後盾。
我的青春我的團，讓我們在共青團的帶領下使青春綻放美麗的未來，讓我們共創明日的輝煌。
每個人都有名字，每個名字都有不同的寓意，可能有一些人不喜歡自己的名字，想改一個新的名字，今天我就過了一把“改名字”的癮。
一上課，老師就問了一個奇怪的問題：“你們的名字是怎麼來的？你喜歡它嗎？”我們都被問住了，只有幾個同學舉起了手。問了一圈後，老師説：“有可能一些同學不太喜歡自己原來的名字，所以今天，我們就給自己取個新名字。”
取新名字？這倒新鮮，我想：我一定要給自己取個好名字！老師給我們每個人發了一張紙，讓我們在這上面寫新名字，我想：要不取名叫胡一蘭？不行，太娘了。這時，我抬頭看了一下週圍，只見有的同學在乾瞪眼，似乎剛想起來的名字又忘了；有的同學發出得意地笑聲，好像已經想出了一個好名字；還有的人咬着筆，似乎還沒有想到名字……我突然想起了一個名字：“烏納拉那哥德”，對！就起這個名字，於是，我把紙條交給了老師。
開始點名了，“楊衞東！”“到！”，只見我們班的楊國宇站了起來。“啊，哈哈哈！”我們班的笑聲似乎把屋頂都要掀翻了。楊國宇的理由竟然是他要保衞！還有許多有趣的名字，如：李想、愛麗絲、張文靜等。
有趣的改名字遊戲在我們的歡聲笑語中結束了，雖然我的新名字不錯，但我覺得還是原來的名字好，哈哈！
我做主，在舞台上跳着自己的舞，我做主，在藍天下場我自己的歌，我做主，在生命中留下永恆的篇章，讓生命的價值閃閃發光。
在戰場的舞台中，他金戈鐵馬，橫穿沙場。修長的劍舞出凌人的氣勢，霸王的孤高，血染戰袍，他在煙塵中傲視羣俘，劍揮斜陽，他霸氣的説，我就是主，這天下是我的！他帶着他的劍在戰場上舞着他的雄心壯志，生當做人傑，死亦為鬼雄的項羽在那舞台上自舞自足……
在清透的藍天下，有人忽遠忽近的淺唱”花間一壺酒，獨酌無相親……”一襲白袍，一壺美酒一個人，唱自己的孤獨，他清高自己做主，淡薄名利，在渾濁的官場中，寫自己的詩，舞自己的劍，喝自己的酒”行路難，行路難，多歧路……”他在坎坷的途中，固執的走着，只等着”直掛雲帆濟滄海”，在自己的藍天下，自己唱自己的歌……
在生命的路途中有困難攔阻，他自己做主，在那個地鐵的花壇，在那菊花怒放的地方，拖着殘缺的身體卻有着完整的意志，驕傲、執着的寫着，他不屈服他用手中的筆撐起一片堅強的意志，寫磨礪後的自信，寫經歷困苦的堅強，在他自己主宰的生命中寫下永恆的華美的篇章，史鐵生，頑強而驕傲的人，在那些字裏行間中得到永生。
我做主，給自己一個信仰，在舞台上不受束縛的跳着自己的舞，舞出自己的價值，舞出自己的快樂，給自己一個方向，在天空下驕傲的自我歌唱，唱出自己的風格，唱出自己的獨特，我做主！我要主領生命，活出自我！
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