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我的季節我做主作文多篇

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:2.2W

我的季節我做主作文多篇

我的季節我做主作文 篇1

冬天如期而至,抬起頭,迎着冬天第一縷陽光,思緒萬千,冬天是什麼?

春天姍姍來遲,那綠,綠得是那麼清純,那麼自然,這青翠的綠色屬於誰呢?

炎熱隨着最後一場春雨撲面而來,夏天,你是驕傲的公主,但是夏,存留在心靈裏。

秋是落葉的歸所,是果實的朋友,但是,美麗的秋,你那寬容的心裏能容下我嗎?

我的季節我做主,把希望種在春天,把呵護送給夏天,把笑聲拋向秋天,把堅強留在冬天花開花落,你只要把握住四季,它會向你微笑。

冬天,把勇敢給冬天吧,銀裝素裹頃刻間變得五彩繽紛,用心去呵護希望,把目光投向春天,世界萬物都可以在創造與追求中變得美麗,執着的追求,不屈的微笑,讓生命變得精彩!

春天,生命的起點,在起跑線上,你需要耐住寂寞,發揮自我,把握住機會,跨越路上的曲折坎坷,把希望的種子種下,讓希望之舟揚帆遠航,無愧地面對人生,你準備好了嗎?

夏天,是過程,激情的夏,屬於愉悦的青春,放開腳步大膽地走吧,“抽刀斷水水更流,舉杯澆愁愁更愁”,面對挫折何不“明日散發弄扁舟”呢?

秋天,豐收的季節,有了收穫,有了喜悦,何不去珍惜呢?加油,邁向下一個起點。

面對青春,面對人生,面對萬物,放聲吶喊:我的季節我做主!

我的季節我做主作文 篇2

我的季節,該是如花的春天,每一縷細小親熱的芬芳充盈我敏鋭的呼吸,把夢想的花子灑進,每一寸彩虹樣清晰的陽光,去努力發芽。——題記

“我們班要推選一位同學代表班級參加全校性的英語演講比賽,認為自我有實力的能夠毛遂自薦哦。”班主任的話還在耳邊迴響,我明白,作為英語科代表的我無疑是最好的人選,同學們也都期盼着我的行動。但是,但是,從小內向的我從未敢當眾人説話,總是未語面先紅,當着全校同學演講,這對我來説是一個極大的挑戰!但,但,我是多麼渴望站在舞台中央啊!目光的聚焦,白熾燈的閃耀,在我腦海裏編織了無數次。這一次,是最好的機會呀!“怎樣了?”爸爸看見愁眉緊皺的我,問道。我便向他吐出苦水,聽完我的傾訴,爸爸卻來了精神,拉着我往外走,説道:“走,去看看外面的世界,春天來了!”

等我再定下神來,已站立在一田油菜花前。呵!一大片一大片的花兒,金燦燦的鋪滿了眼簾。它們,似一羣哨兵,挺直了翠綠腰桿,堅守着崗位。一朵朵、一簇簇的花兒,綻開了笑臉,迎向春風,搖晃着燦爛的臉蛋。“我在開花”,她們在笑,“我在開花”,她們嚷嚷。

看着看着,我彷彿看到了怒放的生命!是啊,怒放的生命!它們自豪,它們驕傲,它們快樂,只因,在這屬於它們的季節裏怒放生命!

“這也是屬於你的季節啊!”爸爸緩緩説道。我一楞,是的,這是屬於我的季節,一個朝氣蓬勃的季節,一個奮鬥向上的季節!在這個季節裏,我也就應綻放,綻放自我的光彩,像那些開的熱烈的花兒!

第二天,我快樂地走向班主任,大聲説:“老師,我有信心參加這次比賽!”老師驚訝地看着我,我暗笑:在人生的春天裏,我該如花綻放,因為,我的季節我做主!

我的季節我做主作文 篇3

一年有四個季節,春、夏、秋、冬,我們的人生之路也就像這四個四季一樣,各有各的特徵。作為青少年的我們,走過的路還不多,也許只走過了春,還在夏的懷抱中。正如林語堂所説“春太年輕,夏太氣傲。”此刻處於夏季的我們,正需要靜下心來誠心的應對生活,應對世界。

春,是人生的開端,在這個階段裏,我們只是無窮無盡地玩耍和嬉戲,對外面的世界全然不知,一竅不通,停在春天的孩子,是永遠長不大的,他們的思維簡單,應對自我的生活根本沒有一點根據、也沒有想過要主宰自我的季節、選取自我以後的人生之路。只是每一天過着逍遙的生活,但有一點,大人務必讓春天的孩子學的充實一點,才不會耽誤前程。

夏,雖然是正直熱火朝天之際,但是大多數孩子卻很氣傲,總是很喜歡擺架子、趕時尚、滿嘴説流行的,不懂得節省、不瞭解時事、拿父母辛辛苦苦掙來的血汗錢在外面大吃大喝,甚至還有一些更不懂事的,還談什麼戀愛,在我看來,這完全是胡編亂造、口是心非的,人到了這個地步,也真是慚愧。總之,在這個到處是陷阱、走錯一步就害死人的地方,我們不就應鬆懈,要步步留意,步步謹慎,認清自我所處環境的惡劣。

秋,這是一個成熟的時刻,我們就應以謹慎為好。這是很重要的一步,就應要認真走、仔細走,直到收穫到自我所需要的果實的時候,這一階段,人就什麼都成熟了,應盡到自我應盡的職責和義務。幫忙他人,幫忙父母做一些力所能及的事情,萬事思考周全。

冬,這是人生的末端,也是一個悲傷的時刻,面臨的是即將離開人世,命不久矣,自我已沒有潛力養活家人,只能告老還鄉,頤養天年,在這個時刻的人已經是一個嚐盡人間煙火、做事很謹慎的老人了,就就應享一享福、過一過温馨、舒適的日子了。

人的四季是五味俱全的,我們就應以和平的心態去應對四季。只有嚐盡了酸、甜、苦、辣、鹹的人,才是一個完美的人,他的人生也就是一個完美的人生。

同學們,為自我的季節做主吧!

我的季節我做主作文 篇4

嗅一嗅花香,天下芳草盡眼前,雪融春到,鳥叫天地間。

青春二字,無處不露着春泥的氣息,青春的我們不屬於氣傲的夏,不屬於悽美的冬,我們就是我們,五彩的春天。

冰雪如煙,一消而散,沒有懷念,沒有不堪。舉一舉手,課堂上的我們是真正的英雄。抬一抬頭,上學路上我們氣高昂首。純潔的校園春光萬丈,沒有功名沒有憂愁,知識的海洋裏我們揚帆起航,人生的路上我們不撞電線杆,決不回頭!在文化的高峯,我們傲然挺首,在心靈的低谷,我們永不罷休,我們的青春豪情萬丈,我們決不老氣橫秋。

漫遊在春季,我們剛毅果斷;飛翔在春季,也有夢般回眸。

聞一聞稻香,古詞風韻吟一遍,春去秋來,笑聞夕陽邊。

青春二字,有時也透露着秋葉的味道,我們不具備詩仙太白的偉岸雄風,也沒有李清照的國恨家愁,我們依舊是我們,有着令人神往的秋韻。

烈焰消去,殘陽依舊,沒有悲傷,沒有哀愁。擺一擺手,擦去委屈的眼淚我們更加成熟。搖一搖頭,拭去淒涼放學路上我們依舊抬頭。明亮的考場熟悉依舊,考砸後的我們不願低頭,兇惡的風浪之後我們重新出發,撞倒電線杆我們繼續向前走!受到打擊我們決不倒下,不見終點我們決不鬆手。我們的青春熱情依舊,我們必須堅持不休。

我們的青春我們的秋,我們的季節我們做主,人生路上,我們永不低頭。

我的季節我做主作文 篇5

一年有四季,而在每一季,人們也總有不一樣的喜好,感受和收穫,是像春天的屢屢暖陽;或是像夏天的晚風習習;是像秋天的絲絲涼意;還是像冬天的北風寒咧……我不得不感歎:大自然十多麼的豐富多彩啊!而我的季節當然是由我做主啦!

春天,這個晴雨不定的季節,就像一個兩面派,這會兒還下着淅瀝小雨,不一會就陽光燦爛,明媚耀眼了。而我,倒也喜歡這天氣。週末,在春雨綿綿時,我可以坐在窗前,手捧一本作文書,翻翻好作文,詩歌或散文等,指着窗外那帶着春意的雨聲,在作文的一字一句,一篇一章領悟語文的風采,在陽光明媚時,我就會和姐姐在公園走走或是在家門口坐坐,沐浴着這冬日之後的暖陽,感受着生活的美好!

夏天,這個總帶給我鄉村氣息的季節。每年暑假一有機會,我就會和哥哥到鄉下婆婆家玩。鄉下好似有吃不完的西瓜等小果,那種垂涎欲滴總讓我歡喜不已。而外公總愛考我和哥哥,有時因為一道題讓我和哥哥爭得面紅耳赤,讓外公在一旁哈哈大笑。儘管這樣,我卻很高興,因為這讓我在學海里更有勁地遨遊,發現知識。夏天的夜晚就像一首歌,是聖靈的傾情演奏,每次我們都會坐在頂樓的坪裏,感受着晚風習習,欣賞着美妙的鳴叫,做它們最忠實地“聽眾”。而夏天也是一個奮鬥的季節有多少的學子將在夏天拼搏,為自己的未來奮鬥。而我也是這其中一員,我而要在這個夏天為自己的將來負責,為自己的前途堅持,這是個屬於我們的季節!

還有秋天和冬天,四季不斷輪轉,這大自然是多麼地感康啊!給了我們如此完美的四季,如此美好的四季,他們充實了我們的大腦,滋潤了我們的身心,我擁有一個屬於我自己不一樣的四季,我的季節,我做主!

我的季節我做主作文 篇6

江山如畫,四季唯美。每個人都喜歡活在温馨的季節中,而我卻有所不同,因為我更喜歡有挑戰的季節。

如果説冬季是無情的現實,那麼我選擇在失敗中找到新的希望。

我喜歡冬季,因為它如同激烈的競爭,如同冷酷的現實。他不會給萬物緩存的機會。他只顧用他那寒冷的雙手奪走一片片綠色和生機。這好比我在學習的海洋中獨自乘着小舟起伏,前進。但是當你學會在這環境中生存,那便是一種境界。“不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。”因而我會化壓力為動力,不斷前進。所以我喜歡在冬季磨練我的意志,打磨我幼稚的稜角。

如果説夏季是艱辛的旅途,那麼我選擇在艱辛的旅途中跋山涉水,勇往直前。

我喜歡夏季,因為它孕育着希望,雖然夏天酷熱難耐,驕陽似火。但我覺得他是熱情與豪情並起的。在生活中的困難和挫折就像夏天的暴風雨,不斷席捲、沖刷我的世界。因而我要做一隻搏擊暴風雨的海燕,在狂風中飛翔,在海浪中奔放。因為有夏季才使我在困難中不停的成長,成長。

如果説春天是青春暢想的季節,那麼我選擇在青春中尋找人生的方向。

我喜歡春天,因為春天煥發着青春的活力,把握了青春便會擁有理想的人生。青春是短暫的,所以我們要趕快在這短暫的季節播種收穫的種子。雨果説“啊!春天是一年的青春,青春就是生命的春天。”理想開始抽芽,人生開始開花。讓我們努力學習,一同期待青春會帶來的希望。

眨巴眨巴眼睛,看看這世界有多少等待着我們去創造,讓我們在這唯美的季節中,一同宣誓,一同用雙手去編織美麗雄偉的藍圖。

我的季節我做主作文 篇7

一年四季,就像一條四色彩帶,各有各的光彩,各有各的燦爛。但我最看重的是春天。春天是充滿生機的,象徵着希望。

春天,萬物甦醒。農民伯伯在布穀鳥的叫聲中播下希望的種子。一年之計在於春。我們是否該背起行囊起程?我們也應該播下希望的種子?春天是奮鬥的季節。在這個季節裏,所有的萬物都開始奮鬥,蜜蜂,螞蟻急着採集食物,為它們的冬眠作準備。當然,我們也在籌集着精神食糧。

春天是活力的代表。大地上一片歡樂,充滿勃勃生機。我們正值青春年華,有的是力量,是精力。趁着精力正旺,何不幹一番事業,為以後的人生道路作準備呢?就算受些磨難,受點挫折,不也是一種樂趣嗎?日後,不也是一種美妙的回憶?

春天是衝動的季節。我們正值年少氣盛,經常因為衝動而犯錯,以至後悔。在這個季節裏,我們非常地需要朋友的關懷,家長的關愛,還有老師的提醒。當這些都沒有時,請不要自閉。打開你的大門,伸出你的雙臂,露出你迷人的微笑,去看待每一個人。你也許會發現世界是如此美好,你是如此幸福。生活難免有些不順,不過,不要生氣,氣壞了身體可不值呀!退一步,海闊天空。為什麼不在肚裏漂個碗呢?用你的笑容去善待他人,寬容他人。不要讓衝動得意喲!

春天是樂觀的天使。每天都能看到你的笑容,都能看到你自信的面孔。這才是真正的我們。天天何必那麼多煩心事呢,盡擾亂學習。我們為何不學學范仲淹的不以物喜,不以物悲?把一切繁瑣的事都拋到九霄雲外,集中力量進行我們的旅程,拒絕一切誘惑。

朋友們,讓我們一起同行吧。挎上包裹,帶上朋友,老師,父母們的.期望與祝福開始旅程。路上春色正好,天上太陽正晴。

我的季節我做主作文 篇8

我們就像金絲籠裏的鳥,籠子再美又能怎樣?我想要獨立,我知道這是青春期的孩子經常呼喚的主題。人生有很多事情需要自己作出決定,而我們總是依賴父母,我要自己選擇!而那次,我真的這樣做了。

國小六年級,學校開展了清水湖拓展訓練,為期三天的時間。一回家,我把所有的繁雜瑣事都放下,欣喜若狂的跑向客廳。此時,老媽正在悠閒地織着毛衣;老爸熱血沸騰的看着直播的足球賽;奶奶還是坐在沙發上嘮嘮叨叨,和老媽閒扯着;爺爺依舊維持着百年不變的姿態——躺着看報。“女士們,先生們!現在你們唯一的繼承人宣佈一個重大消息。”我一開口,四人抬頭望了我一眼,又去幹他們的事了。好吧,我已習慣了。”咳咳!校長大人決定帶我們去清水湖拓展訓練三日,付費人民幣300元,本人表示毫無意見,有問題的請發言!”話未落音,老媽便肉疼地高呼:“300!”接着老爸壞心眼地應和道:“可以買件皮草馬甲了。”看來,想要獲得家中兩位監護人的支持已沒希望了。沒事,還有兩個,至少可以打個平手吧,我再投一票,清水湖之旅勢在必得!於是,我輕移蓮步,坐在奶奶身邊,討好地抱住奶奶的肩膀,甜甜地笑啊笑的。果然不出所料,奶奶憐愛地拍拍我那肉肉的臉。可出口的話讓我想找塊豆腐一頭撞死。“哎!奶奶的乖孫女,那拓展訓練咱還是別去吧,萬一摔倒了怎麼辦?還是老老實實地呆在家裏,奶奶給你燉木耳烏雞湯,咋樣?”我聽完憂傷地來到爺爺跟前,把報紙搶過來,就知道會是這樣,他居然睡着了!興高采烈地出擊,垂頭喪氣地收兵。不行,我要改變這種狀況,我要自己做主。我要做自己的主人!

第二天一早,趁家中人都在夢鄉之中,我躡手躡腳地起了牀,洗臉漱口之後,帶上家中的零食,從壓歲錢中抽出三張刻有毛爺爺的紙,寫了一封信放在桌子上,便一溜煙的逃走了。走時還不忘對着家門扮個鬼臉,才離開。

陳舊的往事,今日再次被我翻出來,雖然有些任性,但我不後悔。有什麼後悔的!至少從那次以後,我在家中有發言權,我也可以為自己做主,有什麼決定我可以自己來

我的季節我做主作文 篇9

爸爸辭去公職下了海,成為了一名生意人。他不辭辛勞地整天奔波在家與工廠之間,每天晚上我睡覺了,還可以看見媽媽坐在客廳等爸爸。好不容易工廠有了些起色,哪料到工廠失了火,家中的積蓄、爸爸的心血付之一炬。

從那之後,我看到的只有媽媽的偷偷抹眼淚,爸爸的唉聲歎氣和幾位借錢給我家辦廠的親戚欲言又止的模樣。多少次,我心中打着草稿想對爸爸説些安慰的話,可那些言語卻像沙礫一樣卡在喉嚨中,吐也吐不出來。

我愈加沉默了。那段日子,我每天放學回家後,就躲在房間裏,不做作業而是呆呆地望着天花板,雜亂無章地想一些事。想為什麼這種災禍要降臨在我家,想爸爸這樣付出卻得到一身傷疤值得嗎,就這樣混混沌沌過了好久,直到媽媽發現了我的變化。

媽媽讓我坐在她腿上,撫摸着我的頭髮説:不是有“寶寶,你怎麼了?是什麼不開心?”我搖搖頭,不吱聲。媽媽停了一會兒,手放了下去,輕聲地問道:“孩子,如果不快樂,媽媽是你最好的傾聽者。”我再也忍不住,邊大哭邊説:“媽媽,我不想看到你和爸爸傷心,你們不快樂我也不快樂,為什麼工廠會被燒?為什麼我們家這麼倒黴?”媽媽愣了,好半天她才説話,卻也硬嚥了:“孩子,別哭,我們沒有一無所有啊!至少我們還健康,至少我們還有希望重來啊!”聽着媽媽不厭其煩温柔的話語,我心中那冰凍的傷漸漸融化,直至消失。

媽媽説得對,人的一生那麼長,總不能全部是春天吧!感謝上蒼賦予我的冬天,縱使有刺骨的寒冷,也會學到堅強,聞到撲鼻的梅香。就算是冬天,我也要給它新的含義—讓我學會了堅強,明白了只要希望還在,便可重來。

我的季節縱使是寒冬,我也會讓它美麗!

我的季節我做主作文 篇10

站在青春的水中央,我以藍色為底調,以信念為畫筆,以拼搏為顏料,描摹一個屬於我的繽紛多彩的季節,時時春暖花開,時時讓我笑魘如花。

海子説:“面朝大海,春暖花開”,我説:“面朝摯友,春暖花開”。我的季節是一個温暖的季節。

記得那天放學,天耷拉着腦袋陰沉沉地瞪着大地,使這本來就冰凍三尺的窗外又多了一絲寒意。

“幹什麼呢?快點!”小藍比我先一步出了教室,在教室門口露半個頭朝屋內喊到。“哦——”我拖長了音調懶洋洋地應道。凍得通紅的手提着兩包東西準備與寒風作鬥爭,剛出教室,這寒意便侵襲全身,讓我直打哆嗦。小藍看了看我,努努嘴,便不由分説伸手接過了一包東西,另一隻手緊緊的握着我,笑着説:“你説這是不是就是物理中的熱傳遞啊!”我心頭一熱,一股暖流讓我覺得好温暖,好温暖……回憶液化為你手的温度,熱傳遞在你我心頭交融,擁有一雙温暖的翅膀,在我的季節裏與愛一同飛翔……

因為有愛,我的季節或者説我的人生中總有一片明媚的天空,總有絲絲暖陽撒下來。但有人説生活的船不能沒有理想的帆,也有人説生活的理想是為了理想的生活。我的季節中有我做主,我的季節中有我拼搏!為理想的生活奮鬥!

以學習為圓心畫弧,交錯的弧線便是我的九年級生活。上課時,我腦海中拼命做圓周運動,努力思考,手裏還在飛速地做筆記。下課時,我依舊保持原有姿態繼續戰鬥,看着同桌奮筆疾書,我也讓大腦高速運轉。老師天天鼓勵我們説:“天道酬勤”我銘記在心!“指點江山,激揚文字”,讓“書生意氣,揮斥方遒”!我的季節我做主!我的季節我拼搏!

總有人説,國中三年寒窗苦讀是嚴寒,是冬季,可是我相信總有人為我送來温暖,融化這一季的冰天雪地,讓我知道雪融化了是春天。所以我選擇積極對待每一天,努力奮鬥每一天!這就是我朝氣蓬勃的季節!這就是我做主的季節!

我的季節我做主作文 篇11

小時候聽人説:“春天是令人神往的,人生中最美麗的花季!”於是,我便幻想着:“在屬於我的春季裏一定會豐富多彩哦!”

14歲,我是春天裏最美的一朵花兒。我學會了思考,懂得了所示。聽歌、逛街已成為我的最愛,只要一閒下來,我會情不自禁的哼唱那首屬於自己的主打歌:“推開夜的天窗,對流星説願望,給我一雙翅膀,能夠接近太陽,我學着一個人成長,愛給我力量,有夢想就有希望,使我更堅強的成長……”屬於我的季節裏,我心情放聲歌唱,我的季節我做主!

14歲,我是春風裏多夢的姑娘。在這萬物拂新的季節裏,時而想當高尚無私的白衣天使;時而想做眾人追捧的歌星;時而想做樸實忠誠的教師……就這樣,我的夢想變來變去,我知道,自己的夢想如今只是一種奢侈,可是卻是一個好的啟航,有夢想就有可能,只要看準一個目標後,一個勁兒了的向前衝,終會走向終點。屬於我的季節裏,我會滿懷憧憬,堅持自己的夢想,我的季節我做主!

14歲,我是春雨裏的忘憂草。我想笑就會放聲大笑,將自己的快樂帶給他人。我不想讓別人看到我的軟弱,因為我想振作!儘管我愛哭,但是有一種淚水叫堅強!我會抹刀形所有的煩惱,依然做那一個人見人愛的快樂公主。屬於我的季節裏,我會放開心來面對一切,我的季節我做主。

14歲,我是春季裏的一株萌芽。我不再喜歡安徒生的幼稚童話,不再會相信所有寓言故事,與一些青春小説打上交道,開始同一些青春偶像劇的人物一起歡笑一起憂思,自己的日記寫了一頁又一頁。屬於我的季節裏,我會做我想做的,看我想看的,我的季節我做主!

就為樣,在屬於自己的季節裏,我欣賞沿途的風景,享受自己的快樂。我的心思不時萌發出這樣一個誓言:我要做一個追求的花兒,開出最美的朵兒,散發最純真的芬芳,讓自己的青春永不褪色……

我的季節我做主作文 篇12

從小到大,我讓為我的生活一直是一個度不完的春天,這裏芳草鮮美,落英繽紛,花香鳥語,永遠充滿快樂。

但愛跟我無命運開玩笑的上天,在我十三歲那年給了我一個寒冷灰暗的季節。

在這個原本只擁有甜蜜的春天,我經歷了痛不欲生不願接受的事實,我永遠失去了那個愛我疼我的父親。

父親是在車禍中喪生的,父親下葬的那天,我抱着父親的遺像在前面行屍走肉般的走着,淚水不聽話的一直往下掉,掉在父親的遺像上,我多希望父親可以嚐到他女兒淚水的鹹味驚醒,然後一切都如從前;我多麼希望這是父親跟我開的一個玩笑,他會一下來到我身邊颳着我的鼻子笑着拉着我走;我多希望父親的棺木可以“吱”一響,然後父親出來告訴我他沒事;我多希望……

我在一旁看着他們用土一點一點的將父親的棺木掩埋,代表父親的那方棺木也一點一點消失。我哭喊着不准他們埋掉,可週圍的人都把我死死攔住,不准我上前,我就眼睜睜的看着父親不見了。

時常做夢,在夢中與父親相聚。小時與父親的回憶像放映老電影般,零零碎碎閃過我的腦海,一遍又一遍的映在我眼前,都顯得有些陳舊了。此後的我每次上課都不能安下心來,不原意再參加班級活動,不願意與同學老師交流,只是一個人沉浸在父親的回憶中。彷彿在那個夢中,怎麼着的父親對我説,孩子,去看春雨吧,去把自己的春天、快樂找回來吧,我會在這裏祝福你的。

看雨?去找春天?我扶着母親去室外散步,春雨綿綿的下着,滋潤着萬物。“絲絲絲絲”耳邊是綿綿小草、樹葉頑強滋長的聲音,我心底感受到了春生命的樂章。突然之間,我似乎釋然了,父親人走了,但也許他,就會像這春雨一樣永遠滋潤着我的心田,我彷彿聽見有人在我耳邊輕語:“孩子,學會堅強!”在這一瞬間,我知道,我重新找回了我的春天,那個屬於我的季節。我知道在屬於我的春天裏永遠住着堅強。

我的季節我做主作文 篇13

我沒有去過那熔巖迸發的夏威夷,感受不到風和日麗,陽光與沙灘同在的夏天。

我沒有去過那美麗的鄉村,感受不到滿眼是景,滿耳是歌的美麗景色,但我跌跌撞撞得走過了13個屬於我的夏天。

小時候的夏天,我總是和朋友一起盡情的揮霍着時間,手裏拿着冰淇淋滿大街的奔跑,我總會與朋友一起去游泳。在泳池裏我們彷彿是魚兒,在水中自由的無拘無束的遊着,歡笑聲充滿了整個夏天。

現在,我已步入國中的門檻。夏天還是依舊炎熱,但心中已多了一份壓力。面前多了一份份試卷,手機裏不時收到老師發來的作業,抬頭看見父母那滿懷期待的眼神。

在這炎熱枯燥的夏天,我們只有燃燒自己無限的激情,迸發出青春的活力,為了心中無比閃亮的信仰去努力拼搏。

走在喧囂的大街上,熱浪撲面而來把我層層包圍。熱浪中夾雜着夏天特有的喧鬧煩躁。而此刻我心中的煩惱卻被那喧鬧一點一點的乾涸。只留下一片寧靜和對未來的嚮往。

物是人非事事休,夏天是應該有喧鬧的,但我們也要燃燒激情為了美好未來期待去努力去奮鬥去挑戰,我內心的寧靜

在擴張,漸漸充滿內心。

明年的夏天是怎麼我不知道,但一定會是屬於我的。

我的季節我做主作文 篇14

我是一開朗、喜歡説笑的女生,自然,我的季節當然會和我的性格一樣。

我喜歡我的季節裏永遠充滿春天的色彩和春天的氣氛。

年幼時的我不懂事,一直以為夏天是最好的季節,可以吃冰淇淋、可以吃空調等等,但是那時的我完全想錯了,夏天是一個會令人暴燥的季節。我就在那段時光裏喜歡上了春天。

那是在二年級時的暑假裏,媽媽帶我去鄉下看望爺爺奶奶。一路上的情景使我陶醉在其中。

樹上有許多小鳥圍在一起唱歌、飛翔,田地裏有農民伯伯在勞動,汗水從他們的頭上、身上流了下來,她們卻不喊一聲累,到鄉下了,眼前的一切已經不是我小時候所看見的那樣了,現在鄉下和城市裏差不多了,十字路口也安裝了紅綠燈了。道路兩邊栽起花木了,真想下車好好欣賞風景,似乎司機猜出我的心思,車停了,我第一個衝下車,奔跑在鄉下羊腸小道上,我這裏才知道鄉下的環境比我們城市裏好了許多,我一邊呼吸着新鮮空氣,一邊欣賞風景,不一會兒到家了,眼前的景色把我驚呆了,田地上一片金燦燦的花兒在風中跳着優美的舞蹈,這是什麼花呀?我問媽媽,媽媽笑咪咪的説,那是油菜花,我跑上前嗅着它的清香,就在那時,我喜愛之情油然而生,我喜歡上了春天。

夕陽西下,我沐浴着西下的餘暉,我也正處於人生的春天。

寫到這裏,我突然明白了:做為新一代的花季少年,就要有一種敢想敢做的精神去面對自己怕青春,去創造自己的未來,去勇敢的走出自己人生的精彩。

我的季節我做主作文 篇15

我喜歡夏季,因為可以無拘無束;我喜歡夏季,因為可以獨自承受;我喜歡夏季,因為可以找回自己。

有人説,改變世界不如改變自己,我卻不贊同,因為個性是一個人的證明,為了適應他人而去減少鋒芒、迎合他人,不如無拘無束,天地任我遊。

我喜歡夏季,因為夏季驕陽似火。我火辣、熱情,無論是否志同道合,我願與他人溝通交友,我希望可以像火一樣燃燒他人的激情;像火一樣點亮他們的心靈;像火一樣燒掉所有人的私心,讓心中的黑暗變得光芒四射。

我喜歡夏季,夏季代表着無拘無束。我討厭被束縛,討厭在他人面前陰奉陽違,我就是我,無論對錯。對了,我可以雄心萬丈;錯了,我可以拋棄心中的失望。一個響指,我可以做出一個承諾,一個眼神,代表着我對生活的無限期望。

我喜歡夏季,夏季並不代表着一味的熱情,也有如冰淇淋般的絲絲冷靜。熱情中,我以獨有的冷靜保持清醒。清醒中,我以火般的熱情獲取勝利。夏季也並不表示着無盡的急躁,也有如暴雨般的冷酷無情,錯誤永遠會受到懲罰,無情的懲罰打在我的心頭,但我以獨有的熱情融化堅冰,燒盡錯誤,向下一個凱旋奔去。

有人會説我太氣傲,但一再地遮蓋只會使我默默無聞;有人説我太任性,但時時刻刻的遵從只會使我失去真實的自己;有人説我是在強詞奪理,但這就是我的性格:我的青春我做主,我的季節我做主!

我的季節我做主作文 篇16

一年四季,各有各的性格,但我獨鍾情於夏天,愛她的張揚,愛她的激烈,愛她那奔放的生命力,就像我一樣,張揚,激烈,熱情。

有人説,夏天不好,太過燥動不安,自我不在乎,我愛夏天,這是屬於我的季節。

我就是如下天般張揚!走在路上,我習慣打破大街上的冷漠,我笑着與同學們打鬧,遊戲,身旁的面目光如蛛絲一樣射來,將我團團包住,但我怎會屈服,甩甩頭,任誰也別想在我的季節左右我,我早已以神童皮鐵骨,別人的眼光不算什麼,想笑就笑,不用管別人的眼光,我的季節該由我做主;

我就是喜歡像夏天一樣激烈!

火紅的太陽在頭頂盡情放出自己的能量,我在下面也不甘示弱,球場上我的身影如紅日般耀眼。衝向前方,我運球到了藍下,對方隊員虎視眈眈的望着我,想截球,沒門。我微微一躬身,然後縱身一躍,雙手伸出,直奔籃框而去,勝利在握眼前放大,不好!一雙巨掌擋住了勝利之門,我的球眼看就要送入他懷中,我一咬牙,豁出去了,在空中急忙奮力將球向外一傳,我一下失去,倒在地上,只見我方隊員伸出巨掌,奮力一跳,球正中手心,一個漂亮的三分,中了!我連忙躍起,汗水流入口中,甜的!隊員們一下衝過來,歡呼聲,喝彩聲,似要蓋過驕陽!

夏日有着激烈的個性,我比夏日更激烈,球場上,什麼都不怕,我的季節我做主!

我就是如夏天一樣的熱情!午後的教室,陽光蒸發了所有的活力,但我例外,教室中大聲讀書的人是我,幫同學拿飯倒水的人是我,幫同學解決問題的人還是我。有人問我為什麼這樣熱情,我只會説,因為我喜歡,這正是我的季節,我的季節我做主!

四季更替,夏天總會生氣,但我心中的夏天不會過去,無論何時,我都會有一顆張揚、激烈、熱情的人,我的季節我做主,我就是愛夏天!

我的季節我做主作文 篇17

我的季節,該是如花的季節,每一縷細小親熱的芬芳充盈着我敏鋭的呼吸,把夢想的種子撒進每一寸彩虹樣清晰的陽光,去努力發芽。——題記

“我們班要推選一位同學代表班級參加全校性的演講比賽。認為自己有實力的可以毛遂自薦哦!”班主任的話還在耳邊迴響。我知道作為英語課代表的我無疑是最好的人選,同學也都期待我的行動。可是,從小內向的我總是未語面先紅。當着全校的同學演講——是一個極大的挑戰!但我是多麼渴望站在舞台中央啊!目光的聚焦,燈光的閃耀,在我的腦海裏編織了無數次。這一次,是最好的機會呀!

“怎麼了?”爸爸見愁眉緊皺的我問。我便向他吐出苦水,聽完我的傾訴,爸爸卻來了精神,拉着我往外走:“走,去看看外面的世界,春天來了!”

等我定下神來,發現自己已站立在一片油菜花前。呵!一大片,一大片的花兒,金燦燦地鋪滿了眼簾。它們,似一羣哨兵,挺直了翠綠的腰桿,堅守着崗位。一朵朵,一簇簇的花兒,綻開了笑臉,迎着春風,搖晃着燦爛的臉蛋。“我在開花!”它們在笑,“我在開花!”它們嚷着。

看着看着,我彷彿看到了怒放的生命。是啊,怒放的生命!它們自豪,它們驕傲,它們快樂,只因,在這屬於它們的季節裏怒放生命。

“這也是屬於你的春季呀!”爸爸緩緩道。我一愣,是的。這是屬於我的季節!一個朝氣蓬勃的季節,一個奮鬥向上的季節!在這個季節裏,我也應該綻放,綻放自己的光彩,像那些開得熱烈的花兒一樣。

第二天,我快樂地走向班主任,大聲説“老師,我有信心參加這次比賽!”老師驚訝地看着我。我説:在人生的春天裏,我該如花努力綻放。因為,我的季節我做主!

我的季節我做主作文 篇18

每個人在每一個階段,都有代表自己的季節,而我的季節就是春天。

在春天的季節裏,一切生命都開始萌芽,大地一片生機勃勃。柳樹長出了嫩綠的枝條;小草從地面鑽出;竹筍而破土而出…一切一切都是那麼的美好。然而朝氣蓬勃的我們,不正像那使萬物復甦的春天嗎?在自己的季節裏,我是那麼的倔強、固執。因為我就是主人。

在我的季節裏,我是那麼的叛逆。父母也因此而傷透了腦筋。每當他們為我做主時,我總是那麼的反感。因為我覺得我的季節我做主。

湛藍的天空上飄過一絲白雲,不時有一兩隻小鳥飛過,我此時正走在回家的路上。打開家門,便聽見了一陣吱吱喳喳的聲音,尋聲望去,哇!我家屋檐下何時住了一羣可愛的小燕子。走近一看,小燕子們一個個都伸長了嘴巴,因該是在等吃吧!不一會便看見兩隻大燕子回來餵食,看着小燕子們強東西吃的樣子就覺得好笑。一雙翅膀在不停地撲着,生怕吃不到似的。而大燕子卻是在一旁,用一種寵愛的目光在看着小燕子。看着這些場景,我突然覺得它們是多麼的幸福啊!

然而好景不長,有一天我放學回家,看見燕子窩塌了一邊,小燕子都不在了。我急忙去問媽媽,媽媽告訴我,因為燕子窩承受不了小燕子們一天天增長的體積而塌了。小燕子摔死了3只,還有兩隻被媽媽放在了盒子裏,燕子爸爸和燕子媽媽都不知去了哪裏。於是我來到了裝小燕子的盒子面前,我聽着小燕子那悲傷的叫聲,看着它無助的眼神,卻無能為力。

接下來幾天,我都拿一些粥來喂小燕子。有一天媽媽對我説,把小燕子都丟掉了吧。我一聽當場就傷心地説:“小燕子還那麼小,又不會飛,你現在把它扔了它肯定會死的,而且也很可憐。”沒想到,媽媽生氣地説:”“你看你整天為了這兩隻小燕子跑來跑去,都沒心思看書了,搞的成績都下降了。

“我......”看着媽媽那既傷心又生氣地眼神我一句話都説不出來了。無奈我只好跑回了房間,我躺在牀上滿腦子都是小燕子往日那活潑的身影。不行,我絕對要讓小燕子留下可。於是我馬上從牀上爬了下來,找到了媽媽希望她可以改變主意。我來到媽媽面前鼓起勇氣説:“媽媽,我希望小燕子可以留下來,如果你是因為我成績下降的話,我可以把成績趕回來。”“不行,這兩隻小燕子太麻煩了。”媽媽堅決的説。“可是它們還很小,你這樣做會害死最後它們還是死掉了。你不是經常教育我要保護小動物的嗎?你現在又這樣做,要我以後怎麼聽你的話啊?”媽媽聽了我一番話後,一直沉默着不出聲。我就這樣看着媽媽,突然媽媽對我説了一句話:“算了,我不管你了,這件事你自己做主去吧。”太好了,媽媽終於讓我自己做主了。小燕子最終留下來了,可沒過幾天談們還是死掉了,雖然我很傷心,但是我不後悔,因為我盡力了。

在我的季節裏,我就要做季節的主人。

我的季節我做主作文 篇19

青春二字,無所不露出芬芳的氣息,青春的我們不屬於大家,不屬於季節,在這個季節裏,我長大了,不再像國小一樣的幼稚,我就是我現在我所擁有的是一個五彩的春天。

在文化的前面,我氣高昂首。純潔的校園射出萬丈青春,沒有各種煩惱,在心靈的峽谷裏,我永不言棄!

是的,成長的道路誰都有走過,雖然要付出辛勤的汗水,可沒有一個人説要放棄,當你失意的時候,你可以抱怨但千萬不可以説要放棄自己的青春,因為青春是你生活的動力之一,每個人都有屬於自己的季節,都用不同的歌來唱着不同的季節。

在這個屬於自己的季節裏,應該盡情的挑戰各種各樣的挫折,因為只有這樣才可以到達屬於自己的那個頂峯。

我的季節我做主,我的青春我創造,隨人只有自己一個人走向沉默,可迎接自己的卻是光芒,雖然走的時候很痛苦,那等到達目的地的時候卻是開心的,因為那甜美的微笑裏面有辛酸也有淚水,不要無謂的浪費自己的青春,要只要自己的青春就是屬於自己做主。

我的季節,該是甜美的生活,每一縷細小的美麗都散發着我的理想與渴望,把夢想的種子撒在青春的道路上,等你成功了,走在回家的道路上時,那將開滿了美麗的花,因為你成功了。

我的季節我做主作文 篇20

四季總是輪迴着,不斷重複上演,我無法操縱她的哪怕是舉手投足間。但是,我的季節我做主,沒有人能遮住我的視線。——題記

我的季節裏始終充滿着陽光吧。當春風吹動着我碎碎的頭髮時,我想。拾起一片殘落的枯葉,我抬頭看見一片生機。那是一片嫩綠的田野,花骨朵兒在微風中搖曳,那個赤足奔跑的少女是我嗎?是我!在追趕期望的明天。

陽光有些刺眼,跑道上燃燒着閃亮的起跑線。我信心百倍,揚起那張倔強的臉。這個季節是屬於我的,正如那綻開的笑靨。“時刻準備着!”像一句古老而又充滿旋律的誓言,在我的耳邊浮現。奮鬥吧,為了我的明天。

我閉起眼睛聽風吹過來的聲音,秋日的蛐蛐肆無忌憚地唱着歌。秋天到了,書頁被風吹亂的時候,我默默地念。天空中瀰漫着淡淡的菊花香,我手捧着陽光淺吟低唱,幻想着自我走在落滿楓葉的林蔭小道,和他和她共同飛翔,那一個純淨的世界,擁有童話和寓言。我們盪漾在那絢爛的季節,收穫心中的明天。

當寒流夾着第一片雪花向我拂來的時候,我明白我要長大了。那是一個連空氣都會凍結的世界,那是一個笑容僵硬的夢魘,那是一片灰暗的天空,那是一個需要勇氣與堅強的季節。我們都是堅強的勇士,我相信,我們不會因為道路的艱難而放下,不會因為眼淚的苦澀而迷失自我,一個人也會堅定的下去。在這個冰天雪地的季節裏,我明白了堅強的祕密!

我的季節我做主。

我要讓她擁有期望,學會奔跑;我要讓她不斷奮鬥,充滿活力;我要讓她試着幻想,以前甜蜜;我要讓她學會堅強,心存勇氣!

我的季節——她,繽紛絢麗。

我的季節我做主,永遠讓她未完待續!

我的季節我做主,那是一個不能説的祕密。