我們從小受到的教育就是生命不息，工作不止，人生的第一要務就是工作，稍稍一閒下來，似乎就有一種犯罪感，好像生命被虛度了浪費了，生活成了工作的附屬，這種本末倒置的工作哲學，不由得讓人想起南美洲的翠波鳥。
這種鳥，全身翠綠，並帶有一圈圈灰色紋理，就像一層層波浪，因此得名翠波鳥，波翠鳥體長不過五六公分，可它們建造的巢穴比自己身體大幾倍，有的甚至是十幾倍，為了修築足夠大的巢穴，它每天忙忙碌碌，一心一意地築巢，就像一個只知道奔波而不會享受生活的人。
一隻小鳥，幹嘛要修那麼大的巢穴呢？
原來，翠波鳥是一種愛攀比的鳥，容不下別人的巢穴比自己的大。當一隻鳥獨處時，它的巢穴只有自己身體那麼大，只需要容得下自己就行；當兩隻鳥在一起時，卻無休止地擴建巢穴，我見你的巢穴比我的大，我就建更大的巢穴，就這樣互相不服氣，建的巢穴一個比一個大，成天憂心忡忡就想着怎樣比過對方，什麼也幹不了，什麼也不想幹，就像人與人之間賭氣一樣，直到一方因建巢穴累死為止，另一隻鳥立刻停建巢穴，建巢成了翠波鳥生活的全部，除了築巢，什麼也幹不了，完全成了工作的奴隸。
生活中，一部人總以別人為參照，把別人的目標當做自己的目標，把別人的高度當做自己的高度，一生忙忙碌碌，一年到頭面朝黃土背朝天，被工作綁架，活得很累，從沒有享受過生活的快樂，其實又何苦呢？做自己生活的主人，不做工作的奴隸，快快樂樂地過好每一天，不是更好嗎？現在，就讓我們大聲喊：我的生活我做主，我才是自己生活的主人。
因為我們年齡小，往往許多的事情都是在家長，老師的指導下去完成的。隨着時光的流逝，年齡漸漸增長，許多的孩子都會不時萌生出“讓我們自己做一會主”或“我的生活我做主”等念頭。我當然也不例外，就在上個月，機會來了。
家裏要重新裝修了。爸爸準備為我換傢俱，整理一下房間。我心裏想：“表現自己的時候到了。”我忙對爸爸説：“爸爸這次讓我做一次主吧。”爸爸爽快的説：“好，正好能段練你獨立的能力！”我聽了之後一蹦三尺高，沒想到爸爸竟這麼好。
我立刻畫了一張圖紙，把原來媽媽染成黑色的牆改成了藍色，把封閉的強上開了兩扇窗户，把衣櫃從右邊移到了房間的左邊。
裝修過後，這裏彷彿變了一個地方，明媚的陽光透過潔白的窗户照了進來，願本暗暗的房間剎那間亮了起來了，黑色的牆上煥然一新，變成我最愛的藍色。自從衣櫃移走後，便多出了一個空位來放書櫥。
啊！原來我們做主是這樣的好呀。以後我要做主，學會力所能及的，只要自己能做，就自己做。這樣以後走上社會才能獨立。
我的生活我做主，那感覺真好！
生活，不可或缺方向盤，更不可或缺控制方向盤的人。
——題記
我屬於自由派，一個不喜歡受人約束的女孩。有天真的笑容，有春接的理念，有堅持不懈的目標，然而，現實生活中，我卻處處地受別人掌控。
家中的乖乖女，這是被大家所認可的。父母説什麼就是什麼，沒有半句怨言，也從不拒絕，這是從小的我。現在，我學會説“NO”但是我不會是不懂事的孩子，會懂得“YES”和“NO”的區別。我認為，對於自己的生活，我有權去主導，有權不讓別人干涉，所以，我更相信自己的判斷。
有一次，我和鄰居那羣男孩在一起玩的時候，媽媽又一次向我們走來，對我瞟了一個白眼，説：“你就不能呆在家裏自己玩，現在你們不能再這樣一起玩了，看看，看看，他們都是男孩，就你一個女孩還湊什麼熱鬧啊。”當時，被媽媽這麼一説，覺得挺尷尬的，有點不好意思。但是，望着他們玩的背影，我壯大了膽子，卻又縮了回來，小聲的説了幾句：“媽，我長大了，這是我的生活，但我有自己的分寸。您知道的，他們都比我大，學習又好，他們對我很好，學習又會幫我，處處關心我，我需要他們的幫助……”説着説着，我越發有自信了。其實，我想自己擁有自己的人生，不再被人控制。從那時起，我開始認真地對待生活的點點滴滴。
今天，我當了一回一家之主，在這短暫的時間裏，我做了不少有意義的事，也體驗了當家的辛苦。
在這種慵懶的寒假生活中，媽媽讓我學會自理，鄭重地決定，讓我“小鬼當家”。早上，我正在如痴如醉地做着美夢，鬧鐘像個哭泣着哄不好的小妹妹，叮叮叮，硬把我從夢境中拽出來。關掉鬧鐘，發現下面有個小紙條，上面寫着：當你看到時，媽媽已經在上班了，希望你能夠合理安排好一天的作息，記住，一日之計在於晨，不要賴牀，辜負寶貴時光。彈指間，“砰”身體如彈簧一樣跳起，不到一分鐘，衣服已經像磁鐵一樣貼在身上。看到整理得乾乾淨淨的房間，內心驕傲得有點膨脹。
哇！早餐真不錯！有手抓餅、南瓜粥、蒸玉米，享受着美食，發現盆子下面又有一張紙條：在享用美味時，也要學會烹飪，這裏有一本美食書，上面有製作方法，中飯，要自己解決哦。吃完飯，擦個嘴，走進書房，作息作息，有休息，當然也要做作業，嗯，開始寫作文，我最拿手的是寫景，北京，紹興，泰國，柬埔寨……翻開旅遊照片，回憶起看到的所有，奮筆疾書，一會兩指託着下巴靜靜沉思，一會熟練地翻着字典……本人真是玉樹臨風，能書善畫啊，不到一小時一篇作文新鮮出爐。提前完工，還不能休息，隨手翻開《哈佛家訓》，書就像一塊麪包，我就是那個飢腸轆轆的人，拼命地啃着啃着。
精神盛宴是書，真正的午餐則是——我捲起袖子，戴好防油頭盔，準備大顯身手。巴厘島的贓鴨餐，泰國的芒果糯米飯，菲律賓的炭烤乳豬，印度尼西亞的豆餅……都被我做出來了，那是肯定不可能的。
我只會煎一個荷包蛋，也算是上得廳堂，下得廚房了。下午我走去人民公園鍛鍊身體，唱着健康歌：“左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭，早睡早起，咱們來做運動。”晚上，給家人泡好茶，削個梨，算是個驚喜了。
一天二十四小時，兩千零四十分鐘，讓我用得十分耀眼，使我受益無窮，難忘非凡！
每個人都有自己的生活，有些人的生活像白開水暗淡無味；有些人的生活像蜜糖，甜甜蜜蜜；還有些人的生活像咖啡，苦後還會有着絲絲甜蜜，我也有我的生活，可主角除我還有我媽媽。
我媽媽不讓我吃學校旁邊的垃圾食品，我也沒怎麼吃，可媽媽幾乎是天天説，也勸我同學別吃，搞得我在同學面前都沒面子了。我的好友林樂研對我説，她只要看見我媽媽都怕得不敢去買零食了，比見了她媽還怕。唉，真不知道要怎麼勸我媽媽才好。
我媽媽還會讓我幫我弟弟完成一些比賽，就拿最近的七巧板比賽來説吧。這個週日，我媽竟然要我幫我弟弟畫七巧板草圖，不就是把網絡上的一些作品拆開，再組合在一起，連這麼小的一件事都做不好，還去參加什麼比賽啊！我之前還幫助我弟弟畫過好幾幅畫去參賽，這不是作弊嗎？我都不想畫，可不畫，媽媽又要嘮叨了。
媽媽總是一次又一次地打破我生活的規律，總讓我去做我最最不想做的事，還三番五次地拿走我的手機，總是認為有手機會影響我的學習，真不知道她怎麼會這樣疑神疑鬼。我知道她這麼做是為了我好，可是我的生活，是要我自己做主的，在我的生活中，只有我才是主角。
最近，我校開展了“我的生活我做主”活動。活動的目的是培養我們生活的自理能力。在這次活動中，我學到了不少東西。
我把學校下發的表格貼到我的卧室門後，每天對照去做。早晨起來，做的第一件事當然是整理牀鋪了。原來都是媽媽給我整理，現在不行了，我要學着自己整理。先整理牀單，我把牀單撫平，把四個邊和四個角往外拉一拉，直到把牀單拉得整齊了才行。然後整理枕頭，把枕巾鋪好。最後疊被子，我第一次是這樣疊的：首先把被子攤開，接着把被子長的一邊向中心對摺，另一條長邊也向中心對摺，並壓在第一條邊的上面，然後將被子的兩頭都向中心對摺，最後將對摺的兩頭再對摺一下，往牀頭一放，牀鋪算是整理完了。這時，我已累得氣喘吁吁了，心想：幹家務真不容易啊！
接下來是學習物品歸位。學習用具該如何歸位呢？我是這樣做的：先把文具全部放到文具盒裏，再按大小順序分別把學習字典、書、練習本放在一起，書按高矮排起來，本子按大小摞在一起，為下一次寫作業做準備。這樣既整齊美觀了，又節省了空間，學習用品歸位了，我自己看着也舒服。
最後是用餐。用餐衞生很關鍵，飯前我先把手洗乾淨，可是吃飯夾菜時，菜湯總會飛濺出來或滴到桌子上，這樣很不衞生，也不雅觀。怎麼辦？我想了一個辦法，在夾菜的時候把碗放到菜底下，夾到碗裏端過來再吃，這樣菜湯就滴不出來了。如果吃雞或排骨之類的東西，我都在旁邊放一張餐巾紙，吃剩的骨頭放到紙上面，吃完後把骨頭包起來放進垃圾桶就行了。
除此之外，還有好多生活的點點滴滴我也按要求做，一天下來感到很累，感到玩的時間也少了，但時間一長，我發現自己整理得越來越快了，並且不用刻意去想也能去做了。爸爸、媽媽都誇我長大了，懂事了。
這次活動讓我學到了很多，收穫了很多，真正做到了我的生活我做主。以後我還會多多參加學校開展的各項活動！
星期天，我們小記者社團相聚在美麗的汾河公園“碧水沙灘”。我們組的是詩朗誦《媽媽的愛》。每一個小記者滿懷熱情的朗誦表演贏得了在場的其他社團小組熱烈的掌聲。活動結束，自活動時間開始啦！我和媽媽漫步在美麗得分和岸邊，只見那清澈見底的河水如一面平靜，水草遊動的魚兒看得清清楚楚。魚兒在水中快活的遊動，不時地擺動着尾巴，濺起晶瑩的水珠，美麗極了！
放眼遠眺，柳樹姑娘的長髮隨風飛舞，彷彿一位美麗的少女梳理她美麗的秀髮。遊人們臉上笑開了花，陶醉在這美麗的景色之中。
汾河公園的“碧水沙灘”這個景區有一個大大的人工湖，湖水是綠色的還有些水草所以取名“碧水”。人工湖旁邊有一片金色的沙灘，在陽光照射下，閃着金光。沙子細細的，光腳踩在上面軟綿綿的，舒服極了！有幾個小孩子在沙灘上壘沙堡，那一座座沙堡像惟妙惟肖的宮殿啊！還有的在打排球，大概這就是沙灘排球吧！“碧水沙灘”是汾河眾多景點中融濃厚的現代氣息和深厚內涵的歷史典故與一身的景點。溪水、卵石、水鳥雕塑和沙灘，共同構築了一個生動活潑的景色空間。
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