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漫畫的啟示假文盲作文 多篇

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:2.49W

漫畫的啟示假文盲作文 多篇

漫畫的啟示假文盲作文 1

漫畫給我的印象向來是令人開懷大笑,可是這幅漫畫引起了我的深思。

漫畫描述的事情發生在一個寒冷的冬天。最醒目的是有一個身穿淡黃外衣,戴着一個金絲眼鏡的人,他長的文質彬彬,看起來像是一位教授的人。可他居然站在了母子上車處!他應該識字,可他卻眯着眼,悠然自得的好像在思考着什麼,看不見離他只有幾釐米的告示牌,他好像就當自己是個盲人!旁邊有一位母親,頭戴頭巾,身穿圍裙,卻在旁邊縮着。

多麼諷刺啊!母子上車處的隊伍裏,那幾個大老爺們,一個比一個穿的好,看起來一個比一個有學識,卻都不約而同地假裝看不見只有幾釐米遠的鮮紅站牌,當個假文盲!

在我們平時的生活裏,也一些這樣的人,做這樣假文盲的事情。比如有:校園的花園裏寫着請別摘花,可有些人卻還去大膽地摘花;美麗的草坪上寫着請別亂踩踏,可有些人卻還去用力的踩;圖書館裏寫着不要大聲講話,可還有人大聲講話,高聲談笑。

記得那一次公交車上擠滿了老爺爺,老奶奶。有一位年輕力壯的男子,卻理直氣壯地坐在老、弱、病、殘、孕專座上,並不想讓座。站在一旁的我走上前去,好心地勸説:哥哥,你好。旁邊這位老奶奶看起來身體不太好,而且這是‘老、弱、病、殘、孕’專座。你能把座位讓給這位老奶奶嗎?他看了我一眼,生氣地説道:你這麼好心,要不你讓他們下車,這樣就不用讓位子了。這樣的假文盲侵佔了他人的便利還這樣理直氣壯!真是不可理喻!令人討厭!

同學們,不做假文盲,爭做文明人,這樣我們的世界就會更和諧,更美好!

漫畫的啟示假文盲作文 2

在寒風凜冽的冬天,發生了這樣的一件事:

在一個車站裏,所有人都穿着厚厚棉衣,突然一陣寒風襲來,這使的人們裹緊了身上的棉衣。

這時,走來了一位強壯的中年男子,他看了一眼車站。那裏人山人海,似乎一隻螞蟻都擠不進去,又看了一眼“母子上車處”,那裏人丁稀少,只有一對母子在車站那兒。他停頓下,轉眼便衝了上去,用肩膀撞了一下那對母子,對她説:“滾遠點,老子還想趕車呢!別擋到小爺的路,這麼冷的天氣,還想在這啊”有了中年男子這隻領頭羊帶路,而後的幾位男子也隨着他的步伐,走向了“母子上車處”。

那對母子本想上去討個説法,可奈何人太多,那些人又格外的身強體壯,加上自己手裏還抱着一個孩子就只好忍氣吞身,而這時,孩子哭了,那位母親不得不去哄他。這時,一位戴眼鏡的男子説:“你這小孩哭得我很煩啊!你能不能讓他閉嘴!”“你佔位還有理了?”那母親再也忍不住心中的憤怒和委屈。

這裏的吵鬧聲引來了站長,他問清了原因後,罵道:“你們有沒有點公德心啊!為什麼要佔別人的位子啊!這母子停車處你們是看不到嗎?”説完,那幾位中年男子低下了頭,羞紅了臉。

在這幅漫畫中,我為這對母子打抱不平,憎恨中年男子的行為。

在生活中,也有不少這樣的假文盲,如:馬路上明明寫着不要闖紅燈,依然會有人闖紅燈。在草地,明明貼着不要踩踏綠地,可依舊會有斷斷續續的人踩。

我倡議不要做假文盲,讓我們的世界變得更美好吧!

漫畫的啟示假文盲作文 3

著名漫畫家華君武有一幅題為《假文盲》的漫畫,帶有深深的諷刺意味,引人深思

一個寒冷的冬天,天空陰沉沉的,寒風呼嘯。一位衣飾單薄的婦女,抱着一個不足一歲、嘴裏還塞着奶嘴的孩子,在寒風中瑟瑟發抖。好不容易找到了母子上車處,誰料標誌牌下早已站了四個人。他們對標誌牌上的字視若無睹,對這母子倆也置之不理。那位婦女也只好無可奈何地站到一邊,並用無助而又驚訝的眼神望着那四個大男人。

那四個人是文盲嗎?不,他們是假文盲!他們年紀輕輕,衣冠楚楚,一看就是肚子裏有墨水的人,不可能不識字。但他們就是為了自己獲得的一點利益,而使真正需要便利的人無奈地站在一邊。他們眯着眼睛,是因為不敢看標誌牌上那醒目的字和那對在寒風中瑟瑟發抖的母子。這幅畫深刻地諷刺了社會上那些無視規則、不遵守社會公德的人。

在我們身邊,這樣的人和事比比皆是

在圖書館內無視禁止喧譁的警示牌,依舊肆無忌憚地大聲喧譁,不顧他人的感受,把想要安安靜靜看書的人們攪得不得安寧;在公園內無視愛護花草的牌子,隨意踩踏花草,把原來綠油油的草地變成了一塊光禿禿的土地,狼狽不堪;在公共場所無視請勿吸煙、請勿隨地吐痰等警示牌,依然毫無顧忌地吸煙、隨地吐痰、亂扔垃圾,把原本乾淨整潔的城市搞得髒兮兮、臭烘烘;在公交車、地鐵上無視愛心專座,而使那些真正需要幫助的人無奈地在搖晃的車廂中艱難地站着

隨着現代文明的發展,真文盲幾乎已不存在,但是假文盲卻沒有絕跡。他們不是真文盲,而是真自私。他們只顧自己的一點利益,而不守公德,破壞規則,使原本整潔有序的城市變得面目全非。已所不欲,勿施於人。

假文盲們,快醒醒吧!

漫畫的啟示假文盲作文 4

文盲對於我們這個年代的少年來説是很陌生的,但是,生活中卻有一些人寧願當文盲,今天,我看到了一幅叫假文盲的漫畫,我陷入了沉思。

寒冷的早晨,北風呼嘯,在公交車站的站點,有一個大牌子上面寫着母子上車處,五個大字格外耀眼,可在牌子下面上車的通道上,有四個身體強壯的大男人站在那裏,他們一個個面無表情,若無其事地在哪兒等車。

站在隊伍第一個的人,穿着禮服,雙手插在腰間,好像一個知識分子;第二個好像是一名軍人,他身穿軍衣,頭戴軍帽,膀大腰粗的,只見他眯縫眼睛,好像周圍的一切都與他無關;第三個戴着博士帽,眼鏡中露出智慧的光耀,看那氣派彷彿是一位教授;第四名,帶着大口罩,神情嚴肅,穿着大棉襖像是一個醫生。而在這個牌子的另一邊兒站着的是一位裹着輕紗衣抱着孩子的一位婦女,她被他們擠到了一邊

母子上車處是個優先上車的位置,而有的人卻藉此給自己方便。他們看上去像個紳士,但是他們的內心是無比的醜陋。他們看上去很有文化,但他們根本不懂尊老愛幼這個詞語的真正含義。難道他們真的是文盲嗎?真是不認識字嗎?不是的,只是他們自私的內心讓自己假裝看不見。

在社會和生活中,也有很多這樣的人,比如説醫院有一個靜字告訴我們要安靜,但但有些人卻大聲喧鬧打擾病人,還有在草坪旁的牌子上寫着小草也有生命請不要踐踏,但還是有一些人不遵守規則,踐踏草坪。這樣的事情在生活中比比皆是

講文明是我們每個人應該具備的最基本的素質,尊老愛幼更是我們中華民族的傳統美德,所以我們一定要做一位遵守社會公德,高素質,高品質的人,不要做道德上的文盲!

漫畫的啟示假文盲作文 5

今天上午,老師給我們看了一張漫畫,這張漫畫使我們班議論聲陣陣,也使我非常的氣憤。

一個寒風刺骨的早晨,一位衣衫襤褸的女子抱着一位正在哇哇大哭的嬰兒站在“母子上車處”這個牌子旁,卑微地看着在這兒等車的彪形大漢:一個體態肥胖,看上去十分傲慢;一個又瘦又高,非常傲驕;一個又矮又胖;一個高高的,沒什麼精神。但他們都有一個共同特點,都是閉着眼睛的。

這些人個個都身強體壯,但卻站在“母子上車處”,這叫人又好笑又生氣。好笑的是,這些大漢沒有孩子,也沒有懷孕,不去大家公用的站牌等,卻為了圖方便,站在這裏等;生氣的是,別人都是在公共的站牌等,他們又有什麼理由在這兒等呢?他們閉着眼是因為害怕看到那對母子以及“母子上車處”這個站牌,他們心虛了,所以不敢看。如果為了圖一時的便利,而不顧及他人的感受,這種人是非常令人討厭的。

這讓我想起了一件事。那天,我正在公園裏遛狗,看見了一張長椅,我坐在那兒,身後是一片碧綠的草原。草原旁立着一個大大的牌子,上面寫着“禁止踩踏花草”,可是還是有人對它視而不見,還上去隨意踩踏,拍照留念,這讓人產生一種厭惡之情。

世界上這種“假文盲”多了去了,像這種人只會讓人越來越討厭,希望這世上的假文盲能變少一點。

漫畫的啟示假文盲作文 6

“文盲”這個詞在語文上的意思是不識字、不會認字的人。但“假文盲”這個詞我倒是不知道了。直到我看到一則漫畫後,恍然大悟。

在冬天的一個早晨,寒風呼嘯。在一個火車站的某一個站點,上面放了一個醒目的'大牌,上面寫着“母子上車處”這幾個大字。可後面的一排隊伍上,卻不是一對對母子,而是幾個相貌堂堂的年輕人。他們面無表情地站在那兒,若無其事。可卻把應該站在裏面的一對母子硬生生的擠到外面去。

排在隊伍第一個人,身穿大衣、腳穿皮鞋的人,看起來像個文化人,卻一副旁若無人的樣子。第二個人戴着帽子,身穿軍大衣,把手插進口袋。他眯着眼睛,彷彿看不見牌子上的幾個大字,好像什麼都不關他的事一樣。第三個人文質彬彬的,戴着眼鏡,穿着時尚的羽絨服,皮鞋擦得可亮了。第四個人穿了件風衣,戴了口罩。雖然看不見表情怎樣,但我能感受到他的不安。

大家都知道,母子上車處是一個優先上車處,這是讓給不方便的母子們的。但是這些看似禮貌,看似有文化的人給霸佔了。他們看起來衣着乾淨,文質彬彬,但內心卻骯髒無比;他們好像很有文化,卻連一個三歲小孩都懂的道理都不明白,他們根本就不知道什麼是“尊老愛幼”,根本就不懂得“尊老愛幼”真正含義。

在社會上,都會有這樣的人。在生活上,有許多垃圾桶,但人們總是不把垃圾投進垃圾桶裏。還有,牆上寫着不要隨便塗鴉,可在標題的旁邊卻畫滿了公仔。

看了這則漫畫,我明白了什麼叫“假文盲”了。不文明、不遵守秩序和規則的人。大家行動起來,不要再做假文盲,做一個有素質、有文化、懂禮貌的人。

漫畫的啟示假文盲作文 7

在寒風刺骨的冬天,在一個“母子上車處”有四個強壯的男子霸佔了位子,讓一對母子站在邊上。

這對母子焦急地跑到了“母子上車處”,突然一個男子站到第一位,把這對母子撞到邊上,母親心想:他可能有急事,所以才撞我的。後來又來了三個男子站在後面,他們都效仿第一個人。突然寒風就像刀子一樣,在母親臉上擦過。

那母親説:“這是‘母子上車處’,可不可以讓一下?”這時那四個男子看了一眼,心裏應該想:我就不讓,你能把我怎麼樣!就在這時,來了一位老人,他説:“這是‘母子上車處’,你們幾個男人站在這裏幹嘛?”這個戴眼鏡的男人説:“老頭,我們愛在哪就在哪,關你什麼事,誰説這是‘母子上車處’,這分明是‘男子上車處’。那個戴帽子的説。站台慢慢熱鬧了起來,這時站長來了問清了事情緣由就對四個男人説:“你們有沒有一點公德心?霸佔母子上車處還要不要點臉。”這話説得他們低下了頭。這幅漫畫中,我非常憎恨四個男子的行為,同時我很同情母子和敬佩老人、站長樂於助人的精神。

生活中,我也見過這樣的假文盲,在公交車上坐着很多人,座位都坐滿了,我上去只能站在一邊,過了很久我發現上來了一位老人,我本以為他們會起來讓座,可是誰也沒有起來,直到老人在一位年輕人邊上説:“年輕人,你可不可以起來讓我坐一下,我馬上就要走的。”可這位年輕人説:“死老頭,一邊去,我自己要坐。”

假如世界上都是假文盲,就算有牌子在他面前也是看不到的,我希望人們能有公德心。

漫畫的啟示假文盲作文 8

在語文書上有一幅看似簡單而意義深遠的漫畫。

這幅漫畫畫的是:四五個五大三粗的男人,站在了有母子停車處牌子的地方,把一對穿着薄衣服冷得發抖的母子擠到牌子一邊去。那對母子看着這四個人,也不敢説一些什麼。他們也不給那對母子讓位置。他們真的是文盲嗎?不,他們不是文盲!

在第一個位置站着的人穿着大棉襖,手往口袋裏一放,眼睛眯成了一條縫,看他的樣子應該是一個大官,他怎麼可能不認識這些文字呢?第二個人,看起來像一個軍人,他的雙眼也閉着,個子比第一個人的個子高得多了。第三個人的個子非常矮,戴了一個眼鏡,説不準,他還是一個教授呢!第四個人個子也很高,應該是一個醫生,還戴着口罩,所以他肯定認識字。他們四個並不是文盲,而是一羣沒有公德心的“假文盲”。

這幅漫畫的可笑之處在於,他們每個人都穿着厚棉襖與發亮的皮鞋。如果他們沒有學問,哪裏來的工作呢?他們只是裝作自己看不懂,不認識這些字一樣。

生活中,也有許多像他們一樣的假文盲。例如:在花園裏,有着禁止摘花的牌子,可是還是有些花的“腦袋”被摘掉了。在公園裏,明明有着禁止踐踏草坪的標語,可是還是有些大人領着孩子在草坪上放風箏,拍照在公共場所裏,有着禁止大小便的規定,可是還有一些大人領着小孩幹不文明的事,在商場裏

這些假文盲很讓大家討厭,這些假文盲只顧滿足自己的私慾而完全不顧大家的想法與感受,真是太可恥了!我們不能做這種讓人唾罵的人!這幅漫畫告訴我們,不能做不講公德的人,不能做低素質的人,不能做沒有教養的人!

漫畫的啟示假文盲作文 9

在我的印象裏,漫畫都是非常搞笑的,而這幅《假文盲》漫畫卻使人深思,因為它描述了一個極其不好的現象。

在這幅漫畫裏,四個高大的男人站在了他們不該站的位置——母子上車處。一個婦女抱着一個才幾個月的嬰兒,站在車站的一旁,她們是被擠出來的,婦女臉上寫滿淒涼和無奈。

這是一個寒冷的冬天,婦女穿着一身單薄的衣服,忍受着寒風的肆虐,那四個男人卻若無其事地站在一旁,還霸佔着他們不該站的位置。這些真是名副其實的“假文盲”!自己身上穿着厚厚的棉衣,卻不管一個身穿單薄衣服的婦女,公德心何在?

像這種情況,不只是漫畫裏有,現實世界裏這種情況比比皆是。

例如,在乘坐公交車時,總有一些年輕人坐在“橙色”座位上;在上公交車的時候,人們總是爭先恐後地擁擠着,只為早一點上到公交車裏。上到公交車裏後還自顧自地站在前面,擠成一片,給後面上車的乘客帶來了不便,這些都是沒有公德心的人做出的事情。這樣的現象還遠遠不止這些。在公園裏,大家隨處可見到一些花花草草,這些生物給花園帶來了生機,可有的人非要去糟蹋這些生靈。樹木是給我們提供氧氣的衞士,它們也會幫我們阻擋風沙,可有些人卻因一己之利,不顧大家的利益,要把樹木砍下來賣錢,使我們土地上的綠色逐漸變少。

對於這些“假文盲”們,我只想説:“你們的公德心何在?你們的道德何在?當你們犯下錯誤的時候,你們的良心不會痛嗎?”

醒醒吧,如果再這樣下去,只顧自己利益而不顧別人安危,我們這個國家將無立足之地!

漫畫的啟示假文盲作文 10

漫畫能讓我們會心一笑,也會讓我們有所思考,更能讓我們明白深刻的道理。今天,我就看到了一幅名為《假文盲》的漫畫,它讓我陷入了深深的思考。

《假文盲》這幅漫畫到底畫的是什麼呢?讓我們一起來看看吧。在一個寒冷的冬天,有四個穿着棉衣的男人站在車站的母子上車處,一位衣衫單薄的婦女抱着她的孩子站在通道外準備上車,她一臉疑惑地看着這四個男人。而這四個男人呢,都一臉默然,似乎根本都不知道這位婦女的存在。第一個男人站得最靠近母子上車處這個標牌,按説,他最應該注意到這位婦女,讓她進入通道。可他呢?雙手插在衣兜裏,一副理所當然的樣子,真是醜陋!第三個人穿着厚厚的棉襖,戴着眼鏡,一看就是文化人,可他卻一臉不屑,絲毫沒有為自己的行為感到可恥。而第二個和第四個人就更好笑了,他們一個閉着眼睛,一個戴着口罩,好像這樣別人就看不見他們了似的。這四個人從衣着上看,都是文化人,不可能不識字,卻在這寒冷的冬天,裝作文盲,霸佔本不屬於他們的上車通道,真是自私自利,更是可笑之極!

在感到漫畫的內容可笑之際,我想到了在我們的生活中,這種自私自利,不遵守社會公德的人和事可還真不少:在公園內的草坪上,明明寫着不準踐踏草坪,卻每天都還是能看見許多人在草坪上玩耍;在街道上,明明都寫有不能亂扔垃圾的標語,可是廢紙團、塑料瓶、易拉罐還是隨處可見作為一名受過知識洗禮的有文化的國小生,我認為這樣是不對的!我們不能做這種自私自利,只為自己着想,不遵守社會公德的人。遇到這樣的人和事時,我們應當制止他們,並勸説他們要及時改正,做一個有社會公德心的人。

假文盲可恥,我們不要做這樣自私自利,對社會利益視而不見的假文盲!

漫畫的啟示假文盲作文 11

有一天,我去圖書館借書,我翻找了一會兒,看見一個名字叫《搞笑漫畫》的書,翻開第一頁,裏面赫然出現了三個字“假文盲”,我立刻被它吸引了,開始慢慢看起來……

在一個公交車站前,一個牌子上寫着“母子上車處”,牌子的前面站着一羣人,有的穿着嶄新的皮鞋,有的穿着可身的大衣,還有的則手插到褲兜裏、一副拽拽的樣子,但是最顯眼的卻是一個懷抱孩子的婦女,頭上扎着頭巾,身上的衣服可能因為長時間的抱孩子,衣服皺皺的,孩子趴在媽媽的肩膀上,是生病了或是……看到女人一副急急的樣子,可是怎麼也擠不到公交車的前面。在她前面的人有説有笑的,彷彿那大大的牌子,那大大的字此刻他們完全沒看到,又或完全不認識,我心裏在想,難道真是一羣“文盲”?

看完這個漫畫,我的心情不覺地沉重起來,一羣所謂的“假文盲”,堂而皇之的踐踏着公共資源,半閉着眼睛,可笑的嘴臉,難道他們真的沒有社會公德心嗎?我想應該不是這樣的,有人第一個站在了前面,就會有第二個,第三個……,直到我們的很多標識標記形同虛設。所以第一個人是多麼重要呀!

想到這裏,我不禁想起發生在我身邊的一件事,有一天我在馬路邊等紅綠燈,馬路對面還顯示着紅燈時,一部分人就帶頭走了,一部分人在觀望,一部分人想走又感覺不妥,但是最後的結果是大家在沒變綠燈之前都走了。我想這可能就是媽媽經常告訴我的“從人效應”,也就是這副漫畫反應的“假文盲”,明明不盲,卻個個盲了,令人深思。

社會公德心在你,在我,如果都不遵守,那就成了真文盲了,讓我們攜起手來,讓此“假”永遠是假。

漫畫的啟示假文盲作文 12

我在不開心的時候,通常會通過看漫畫調節情緒。因為漫畫幽默風趣,常常會把我逗得哈哈大笑,可是看了《假文盲》這幅漫畫後,我卻怎麼也笑不起來了,甚至還陷入了沉思。

在這幅漫畫中有四個身強力壯的男子在“母嬰候車處”等車,在柵欄外卻站着一對母子,那位看起來弱不禁風的母親眼睜睜地看着那本該屬於她等候的地方被佔。她的眼睛裏有一絲期盼,但更多的是哀怨。而柵欄裏的四名男子呢?他們對那塊牌子熟視無睹。第一位男子穿着一件大衣,看着前方,卻對眼前的一切視而不見;站在他身後的那位男子穿着大棉襖,戴着一頂棉帽,半閉着眼睛,安然自得;第三位男子戴着眼鏡,穿着皮鞋,文質彬彬的樣子,一看就是一個知識分子,他閉着眼睛,像是在思考着什麼;最旁邊的一名男子戴着口罩,明明看到了那對母子和牌子,卻絲毫沒有要讓位的意思。這四名男子是不識字麼?我想應該不會吧!現在基本上應該沒有文盲了,那這一個個衣冠整潔的叔叔為什麼會對這對母子視而不見呢?

他們是真正的文盲嗎?這句話在我心裏不停地重複着。想了良久,我終於知道了。他們不是文盲,是自私自利。俗話説:“以德為先”。可是四位看似風光的人真的“以德為先”了嗎?答案是否定的。這些人只在乎自己,卻並不考慮其他人的感受,難道他們就沒有半點兒羞愧之心嗎?這個社會需要的不是表面的風光,需要的是德,需要的是文明。如果人人都這樣自私自利的話,那麼社會還會進步嗎?他們這樣做無非就是能早一點上車罷了,可他們丟掉的是文明和城市的形象。

遵守道德,遵守公德,講文明應該從每個人做起,應該從身邊的小事做起,只有這樣,才能讓我們的家園更加

美好、和諧!我也衷心希望這個世界能多一點文明和謙讓。

漫畫的啟示假文盲作文 13

漫畫能給人帶來快樂,也能給人帶來反思。今天,我就看了一部極具諷刺意味的作品——《假文盲》。

一片片潔白的雪花在寒風中靜悄悄地落下來,寒風呼呼地吹着,尖鋭的風聲迴盪在人山人海的汽車站中。車站邊,早已沸沸揚揚,普通上車道處,你擠我擁,人山人海。在車站的站台處,立着一塊醒目的牌子,上面寫着“母子上車處”五個格外醒目的黑色大字。一對母子孤零零地站在上車通道的一旁,一些“假文盲”卻站在了本該屬於她們的位子。他們不是穿着厚厚的棉衣,就是穿得西裝筆挺的,而且個個都像是有文化的人,此刻卻都成了“文盲”?不僅如此,他們還把一對真正的母子擠到一邊。那對母子只好站在一旁,飽受嚴寒的折磨。

哎!標牌上明明寫着又黑又粗的大字,他們卻視而不見,不當一回事!母子上車處是為了讓帶孩子的人能更快,更好的上車而設置的。那些男人們簡直就是欺人太甚,他們越過了道德底線。道德是做人的基本,只有文化,沒有道德的人能有什麼用?我們一定要趕走這些“假文盲”與“沒有道德”的人們。這樣才能讓那些不文明的事不再發生!

在生活中,這些“假文盲”也普遍存在。例如:公園中有一塊碧綠的草坪,草坪中插着標牌:請勿踩踏。可有些人卻視而不見,照樣踩踏,把草坪都踩出一條路來了。針對這種情況,我真的想説:“公園是大家的,我們要保護它。”

《假文盲》這幅漫畫揭露並諷刺了那些人,讓我們一起努力,讓社會中不再出現“假文盲”吧!

漫畫的啟示假文盲作文 14

在春機盎然的下午,我翻開語文書,翻閲間,被一幅漫畫深深地吸引住了,他是華君武先生的作品。

在寒風凜冽的冬天,一對母子站在圍欄外,可憐巴巴地望着圍欄內的四個男人。這不是母子上車處嗎?他們為什麼要站在這兒?站在隊伍第一個的男子披散着頭髮,穿着大衣;第二個男子戴着帽子,閉着眼睛,似乎沉思着什麼;第三個男子戴着眼鏡,縮着脖子;第四個男子戴着口罩,有黑眼圈,像是一個病人。他們不敢正視那塊印着母子上車處的牌子。

我看着這幅漫畫越想越氣,這四個人真的實在稱得上是假文盲。你看,他們對牌子上的字熟視無睹,堂而皇之地站在那裏,就好像這塊牌子並不存在似的。

文明禮儀是我們中華民族的優良傳統,但這些不講文明的事情和行為,還時常發生在我們身邊:在寫有請勿踩踏草坪的草地上,有些人任意踩踏玩耍,在有請勿吸煙的顯示牌邊有許多大人吞雲吐霧,導致環境被污染;在垃圾桶旁有醒目的邁出一小步,文明一大步,但還是有人在垃圾桶邊隨意把垃圾丟在地上,我們的環境就變得越來越差;在公共場所裏掛着一個大大的靜字,卻還是有人大聲喧譁,可能會影響別人的學習和工作這些人,如果是真文盲尚可原諒。如果是假文盲,那就太糟人唾棄了。

在生活中,這樣的假文盲不少,但是如果人人都少一點自私自利,多一點利他之心,那麼這種假文盲會漸漸消失,我們的社會將變得越來越文明,風清氣正。

漫畫的啟示假文盲作文 15

今天我翻着語文書,無意中翻到了一幅漫畫。這幅漫畫的標題叫做“假文盲”。裏面有一個母親抱着一個還在哭泣的嬰兒,想從專用通道買票。但專用通道已經佔了四個人,第一個人穿着羊皮大衫,腳上的皮鞋擦得光亮;第二個人穿着軍綠色大衣,滿是軍人的風度。他們的眼前豎着一個牌子,上面寫着“母子上車處”。但這幾個人卻對牌子視而不見,好像自己是文盲一樣,其實不然,他們氣質高貴,風度翩翩,哪裏會是一個文盲呢?明明是想佔一些便宜罷了。你瞧,那個母親看着他們,臉上露出了厭惡的表情,就像是在責怪他們一樣。

這些“假文盲”為了自己的利益,不顧別人的感受,自私自利,對社會沒有任何好處,甚至還會給社會帶來壞處。

而且在我們的生活中也有很多這樣的人,例如:有人明明看到不能踩踏小草的告示,卻還是裝作沒有看到踩着小草走過;還有人在上了公交車以後坐在了老弱病殘專用座上,把那些標語都不當回事,導致那些人們只好另外尋找座位;在電影院裏禁止吸煙的標誌到處都有,可有些人還是拿出煙來吸煙,弄得周圍一片煙霧,影響別人。而這些人便是典型的假文盲,論語裏面有説過,君子懂得道義,他們會顧全大局,而小人只知道利益,他們為了利益,自私自利,不會顧全大局。“假文盲”便是這些小人裏面的一份子。而我們要做一個“君子”,不能做一個“假文盲”,還有勸説他們讓他們顧全大局,做一個有素質的人。

只要我們每個人都有着良好的品德,不為了一點小便宜就成為“假文盲”,那麼我們這個社會就可以欣欣向榮,與時俱進,人人都可以和諧相處,幸福美好的生活。