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五年級假文盲漫畫啟示作文多篇

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:8.83K

五年級假文盲漫畫啟示作文多篇

五年級假文盲漫畫啟示作文1

我今天看到了一幅名為《假文盲》的漫畫,這幅漫畫使我印象深刻。

看到這幅漫畫時,映入我眼簾的是一塊牌子,上面醒目地刻着:“母子上車處”。然而,候車處卻站着四個彪漢。第一個人,穿着名牌棉襖,雙手插着口袋,一看就是個當大官的;第二個人,戴着軍帽,穿着軍衣,是個軍人,但是他卻閉着眼睛,對牌子上的字視而不見,他可能在想:“我是軍人,為國家做出那麼多貢獻,站在這也是應該的。”第三個人是位教授,戴着鴨舌帽和博士鏡,穿着發亮的皮鞋。第四個人好像是位醫生,戴着口罩穿着白大褂。和他們形成鮮明對比的是站在角落一位從鄉下來的婦女。她抱着哇哇大哭的嬰兒,穿着單薄破舊的衣服,用驚詫的目光望着他們,好像在説:“我這個鄉下人都認識這幾個字兒,難道他們這些大人物還不識得嗎?”

我剛看完,覺得很好笑。這幾個看起來這麼有文化的人為了更快的上車,閉着眼睛站在牌子下,被一個農村婦女質疑,不覺得很沒面子嗎?

想着想着,我就笑不出來了。這幅畫説得不就是我們身邊的人嗎?草地上插着“禁止踩踏草坪”的牌子,可還是有人在草坪上肆意的玩耍;電影院、圖書館禁止大聲説話,可還是有人大聲喧譁;湖內禁止扔垃圾,可還是有人隨手往湖裏丟垃圾;十字路口禁止闖紅燈,可還是有人不顧人身安全的亂闖……這幅畫就是諷刺這些自私,沒有公德心的人。

我想,這些人並不是不識字,而是把自己的利益放在第一位,忽視了他人。他們缺少公德心,對需要幫助的人“事不關己,高高掛起”。他們並不是真的不識字,而是不講文明。社會上有許多假文盲的縮影影響了社會的秩序。

我沉思了,如果大家變得無私,有公德心,守秩序,那些壞的社會風氣就會沒有,世界會變得更加美好。

五年級假文盲漫畫啟示作文2

清晨,冬日的陽光無力地照向大地,慘白而又黯淡,並沒有給大地帶來暖意,反而襯出冬日的淒涼。刺骨的寒風無情地刮向人們的臉,也刮向一個小小的公交站點。

一個公司老闆緩步地走向站點,看見那裏擁擠不堪,皺了一下眉。忽然,他看見了一塊牌子上面寫有“母子上車處”的字樣,冷冷地哼了一聲。那裏站着一個瘦弱的鄉村婦女,穿得很單薄,一塊大紅色的頭巾緊緊地裹着她。她提着一個很大的包,看上去很沉,還抱着一個半大的孩子。

陽光在“母子上車處”字眼上聚成了一個小光斑,似乎要提醒那個老闆。可他卻視而不見,走過去,一把推開那婦女搶到前面。冬日冰厚,那婦女險些跌倒,懷裏的孩子也哇哇大哭,那老闆卻裝作看不見,目視前方,似乎在焦急等車。

一個工人走了過來,穿着大衣,步履匆匆,睡眼惺忪,那婦女用渴望的眼神望着他,希望他能為自己主持公道。那工人猶豫了一下,看了一眼表,顯然快遲到了,他想到自己遲到被扣的薪水,便毫不猶豫地站在了那老闆的後面,假裝閉目養神。照在“母子上車處”的陽光輕輕顫了一下。

不一會兒,一個知識分子信步踱來,嫌棄地看了一眼擁擠的車站,又瞥了一眼那個在寒風中被擠在一邊的婦女,假裝打了個哈欠,揉了揉眼睛,裝出還沒睡醒的樣子,閉上了眼。陽光慢慢挪向他,但那知識分子照舊雙眼緊閉。

最後來了一個小夥子。他顯然有些躊躇,既不想擠在一旁上車後沒座位,又不敢在有母子的情況下霸佔位置。猶豫了半天,他最終還是站在了知識分子後面,用大口罩來掩飾慌亂,但卻頻頻用不安的目光瞅瞅那婦女。陽光放棄了。一片白雲拂過,陽光用它遮住了自己的眼……

那位婦女,在寒風中瑟瑟發抖。刺骨的寒風不僅吹入了她的身體,更捲入了她的內心。她的淚漸漸湧出眼眶……

這個世界上,這種人難道還少嗎?他們表面文質彬彬,實際內心醜惡無比;他們表面知書達禮,實際沒有教養;他們表面恭敬文明,實際不知禮義廉恥;他們表面是紳士,實際只是“利己主義者”!

你們推開了婦女的身,寒得卻是社會的心!你們表面上只是視標語為無物,丟的卻是全中國人的臉!你們表面上欺負的是弱小,傷害的卻是十三億中國人!

同學們,行動起來吧!為了你,為了我,為了社會,為了十三億中國人,為了我們全中國,不做假文盲,“只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間”!

五年級假文盲漫畫啟示作文3

課上,我學到了一篇名為《假文盲》的漫畫,這篇雖然簡單,可卻在我心中留下了很深的印象。

漫畫中,一個寫着“母子上車處”的告示牌立在一旁,原本應在這隊通道的一對母子靠在立牌邊,可憐巴巴地望着佔着通道還面不改色的“假文盲”。四位身強力壯的男人正是那幾位“假文盲”,他們裝作若無其事,雙手插口袋裏,目光悠閒自在,跟本不顧一旁的母子。那四個男人其實都看見了牌子上的字,可故意裝作自己看不懂,紛紛排在了這。

他們這樣,正是那些無視規則,有意不遵守道德,為了貪圖一時便利,絲毫不理睬那幾個大字的惡劣行為,因為他們的所作所為,所以社會的公德和文明才會被破壞。

其實,在現實生活中也有很多這樣的人,擁擠的公交車上,座位明明白白寫着“老弱病殘專座”可企圖霸佔而坐在上面,毫不理會站着的老人的人不可計數;在立着“禁止停車”警告牌邊上,一輛接一輛的車都明目張膽地停着;在“禁止踐踏草坪”的標語下,早已看不到綠茵茵的小草,只看到一羣吃喝玩樂的青年和休息的老人,他們其實都是為了個人利益……

如果社會上都是這種人,那會變得多混亂,這個漫畫時刻在提醒我們——要做一個守道德,講文明的人。

五年級假文盲漫畫啟示作文4

語文課上,我看到了名為《假文盲》的一幅漫畫,有趣極了,不由得,我笑出了聲,這幅漫畫雖然很簡潔,但卻給我留下了深刻的印象。

漫畫中,一個寒冷的冬天,大家都穿上了厚厚的大棉衣,一塊寫着“母子上車處”的牌子下,站着幾個身強體壯的男人,他們有人像國家領導,雙手靠着後背,一臉不屑;有人長得高高的,就像一位剛剛進入單位工作的青年,他把手插在衣兜裏,閉着眼睛,彷彿不想讓別人看見自己;有人穿着皮靴,戴着眼鏡,矮矮的,就像一位知識淵博的教授;站在最後的是一位戴着口罩,穿着白大褂的小夥子,就像一位醫生。而在他們身旁的,卻是一位瘦瘦的,可憐的婦女,她抱着一個小孩子,眼巴巴地看着這羣男人攔在了他的面前。

我覺得這幅漫畫有些可笑,可仔細一想,這幅漫畫諷刺了這些假文盲,他們假裝不識字,是為了自己的方便,這種行為是可恥的!

社會上,不僅僅只有漫畫上寫到的地方有假文盲,這種人還有很多呢!醫院裏雖然有標有“禁止吸煙”的牌子,可是,還是有許多人在走廊上“吞雲吐霧”;停車場裏,明明標着,“此處禁停”可偏偏有人為了自己的利益,而停在禁停的地方;公路上,明明寫着“禁止鳴笛”,可偏偏有人為了讓前面的車開快一點,而拼命按喇叭……

不僅如此,我身邊的人,也有假文盲。江心嶼的售票處前,偏偏有人走軍人老人專用的通道,為了讓自己快快地買到票,他們竟然假裝自己是軍人,這讓我感到非常的憤怒。

現在的文明社會,文盲是可恥的,但是假文盲是更加可恥的,他們為了自己得到更多的利益而去裝文盲,他們故意不理會社會公德。而我們要做一個遵守社會公德的,高素質的文明人。

五年級假文盲漫畫啟示作文5

在一個寒冷的冬日,北風呼呼地颳着,下着零零落落地小雪,異常寒冷。公共汽車站上,人們紛紛把自己裹在温暖的大衣裏,急切地等待着公共汽車。

一個身子單薄圍着頭巾的母親抱着一個小男孩,小男孩喊着要回家,母親抱着孩子到車站上標有“母子上車處”牌子的專用道旁,卻發現這裏已經排了四個人。

第一個人穿着整整齊齊,頭髮一絲也不亂,一雙皮鞋擦的油光鋥亮,閃閃發光。

第二個人穿着羽絨大衣,戴着現在最流行的帽子,穿戴十分講究。

第三個人穿着加厚的羽絨服顯然十分嬌氣,帶着一個羽絨帽,佩戴一副極其珍貴和時尚的圓框眼鏡,皮鞋也是昂貴的名牌。可見他十分富裕。

第四個人,不但衣冠整潔,還帶着一個防霾口罩,可見他是多麼愛惜自己呀。

一對母子的到來,對他們沒有絲毫的觸動,他們就那樣若無其事的把手插在口袋裏,擺出一副無所謂的樣子。難道他們就沒有感到一絲的愧疚嗎?

是他們真的不識字嗎?

不,他們肯定識字,正是因為他們是認識這些字,才知道這裏可以早點上車,所以他們假裝成文盲,完完全全把那對母子看成空氣。

但,他們終究逃不過人們的斥責。

在我看來他們就是文盲,是文明的文盲。這幅漫畫是對這一類人最好的諷刺。

希望文明的陽光灑滿整個世界,讓人們感受陽光的温暖,人們都陽光向上,積極樂觀!

五年級假文盲漫畫啟示作文6

這是一幅被列入語文書內的一幅漫畫,當我看到它時細心品味一下,深有感觸。

這幅漫畫裏的內容是表述發生在一對母子上車時,從周圍有着許多人都身穿大棉襖可以看出來這是一個寒冷的冬天發生的事情。圖中描畫表述了四個大男人站在一對母子的候車處,將這對弱小的母子硬擠到一邊而置之不理。從四人的外貌着裝來看,他們有的是政府官員,有的是軍人,有的是文人作家,還有的是醫生。他們似乎都認為自己為國家付出過,所以有特權。而且,(他們昂着頭閉着眼,一副傲慢的樣子。難道他們都看不見旁邊的提示牌上寫的提示嗎?

在我的現實生活中,也遇到過和他們類似的人羣,這些都被人列為“假文盲”。在每一個公共場所區域都會有禁止吸煙的標誌,但總是有那麼一些假文盲對這種標誌視而不見,在那裏優哉遊哉地吞雲吐霧飄飄欲仙,完全不顧周圍人羣的感受。如果你沒看過這類故事,你總會排過隊吧,在你排隊的I時候總會有人會説自己趕時間而插隊,他們有沒有想過別人也趕時間呢?儘管他們知道這是不合理的也會去做這件事。

這些假文盲,這樣的所作所為是不對的,因為他們只顧個人的利益而不顧周邊人羣的感受的自私自利行為是不可發揚的,隨着國民素質的日益提高,我希望今後社會上的假文盲會越來越少。

五年級假文盲漫畫啟示作文7

在春機盎然的下午,我翻開語文書,翻閲間,被一幅名為《假文盲》的漫畫深深地吸引住了,他是華君武先生的作品。

在寒風凜冽的冬天,一對母子站在圍欄外,可憐巴巴地望着圍欄內的四個男人。這不是母子上車處嗎?他們為什麼要站在這兒?站在隊伍第一個的男子披散着頭髮,穿着大衣;第二個男子戴着帽子,閉着眼睛,似乎沉思着什麼;第三個男子戴着眼鏡,縮着脖子;第四個男子戴着口罩,有黑眼圈,像是一個病人。他們不敢正視那塊印着“母子上車處”的牌子。

我看着這幅漫畫越想越氣,這四個人真的實在稱得上是假文盲。你看,他們對牌子上的字熟視無睹,堂而皇之地站在那裏,就好像這塊牌子並不存在似的。

文明禮儀是我們中華民族的優良傳統,但這些不講文明的事情和行為,還時常發生在我們身邊:在寫有“請勿踩踏草坪”的草地上,有些人任意踩踏玩耍,在有“請勿吸煙”的顯示牌邊有許多大人吞雲吐霧,導致環境被污染;在垃圾桶旁有醒目的“邁出一小步,文明一大步”,但還是有人在垃圾桶邊隨意把垃圾丟在地上,我們的環境就變得越來越差;在公共場所裏掛着一個大大的“靜”字,卻還是有人大聲喧譁,可能會影響別人的學習和工作……這些人,如果是真文盲尚可原諒。如果是假文盲,那就太糟人唾棄了。

在生活中,這樣的“假文盲”不少,但是如果人人都少一點自私自利,多一點利他之心,那麼這種“假文盲”會漸漸消失,我們的社會將變得越來越文明,風清氣正。

五年級假文盲漫畫啟示作文8

今天,我看了一幅漫畫,題目為《假文盲》。

這幅漫畫上畫了一處“母子上車處”,這本應是照顧弱小者的通道,居然站了幾位身材魁梧、健康無病的男士。他們都把手放進褲袋,一臉悠閒,有人還眯着眼睛,完全無視近處一位抱孩子的母親。那位母親寫滿哀求的眼睛像是求他們讓個位,讓母子倆得到應有的照顧。

從這件事中可以看出,社會上有些人完全不遵守公共道德,對公共場合的提示牌完全無視,侵犯了許多人的個人權益。他們當中可能不乏受過高等教育的人,卻連公共提示牌裏學前班小朋友認得的字都“認不出”,這就是“假文盲”現象。它的根源就是有一個人只顧個人感受,不顧他人安樂,踐踏文明規矩,其他人又很沒公德心地紛紛效仿而造成的。換種説法,就是他們個人的私心太重,某些人民對弱小者的同情及幫助之心嚴重不足,缺乏對文明公德的認識。像畫中那四個身材魁梧的男人,為了圖一時之便,完全不顧他人感受,看到裝看不到,覺得自己是“文盲”。也許在那對母子看來,他們不僅是“假文盲”,還是一個個“文明盲”。

其實,這樣不文明和“假文盲”的表現,在生活中隨處可見。圖書館的自習區寫着“請勿大聲喧譁”,偏偏有一些讀者不顧其他人的感受,大聲與旁人交談,影響了大家的閲讀質量;學校門口立着“家長請勿隨便進入”的告示牌,但是護兒心切的長輩們卻因為不能護送孩子進教室與保安發生爭執;高速路上的應急車道本是讓救護車、消防車等有特殊任務的車輛行駛,有的司機卻要拿它來作“快車道”⋯⋯他們都是文明意識薄弱的人,自私自利,不顧他人!人們的權益受侵犯,這樣久而久之,社會將亂象叢生,混亂不堪!

“假文盲”現象真是對我們生活中不文明行為一針見血的點評!有時候,真正的文明只是要我們讀一讀按照提示牌去做,而許多人卻忽視了這一點。希望社會上的“文盲”們從今天開始,守文明,懂規矩,不做“不識字”的“假文盲”!

五年級假文盲漫畫啟示作文9

我看到一幅漫畫,深受啟發。

畫中,有幾個人在等公交車,一條通道上豎着一塊牌子,寫着“母子上車處”。通道上站着一個商人,一個軍人,一個有錢人和一個醫生,他們抬着卞巴,閉着眼睛,一副傲慢的表情,好像在説:“我們有權有勢,應該享有優先特權。”一對母子還被他們擠去了普通通道。

在現實生活中,我也遇到過這種情況。疫情控制住了,電影院開了,為避免聚集和提高進場效率,影院實施單雙號輪流進場。我排在隊伍裏,雙數號入口人太多,進場慢,於是有一部分不守規則的人湧向單數號入口,推操檢票員,不顧小孩老人,圖一時之快擠進入口,本來有序的隊伍一時雜亂無章。還有一次,我去公園散步,湖邊有幾個小朋友抱着鋪路用的鵝卵石往水裏扔,家長不見蹤影,幾個攝影師在拍水中倒影的廣州塔,也被迫停下,還被濺得一身水。我準備坐下來休息一下,結果石凳子上全是零食袋、香蕉皮和各種垃圾。

不文明的現象就時時刻刻發生在身邊,不守規則,缺乏公德心,這樣一羣人只貪圖自己方便、快捷,不顧他人感受,只求自己一時的高興快樂而不考慮別人的苦惱。就像老媽經常讓我和大家分享的一句話:“不要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。”我們要做有理想,有道德,有文化,有紀律的新四有青年。

五年級假文盲漫畫啟示作文10

漫畫經常讓人快樂,可是我看到了一幅漫畫,卻怎麼也高興不起來。

漫畫內容發生在甜花市的一處車站處,天空大雪紛飛,而這冷淡的一幕則為甜花市增添了幾分寒意。一對母子穿着單薄的衣服正趕往醫院,孩子生病了,而母親則努力地奔跑着,好不容易到達了車站。可讓我們意想不到的1是,母子上車處卻站了幾個大男人,可他們並沒有想讓人的意思,依然是我行我素,還假惺惺的把眼睛閉上,對母子視而不見,這場景讓可憐的母親把嘴巴張成了“0”形,而第一位和第二位先生分明就是企業家和軍人,可他們並沒有退讓的意思反而還理直氣壯的站在那裏,第三、四位則像文化人士和醫生,可他們沒有想幫助母子的意思。

看完這幅漫畫,讓我不由自主的想到了超市裏的顧客,去超市買東西都會看見“請勿試吃”或“請勿分開葡萄”等等的提示語,可顧客一點也不遵守規則,依然是試吃水果,把青菜弄開來,卻只拿裏面的嫩菜……這些行為真讓我們反感,也為我們自己披上無公德心的衣服。而這些被人挑剩的食物又無人敢買,那這些食物就浪費了。“雪崩到來之時,沒有一片雪花是無漱

所以我們做一個有公德心的人,對自己負責,也是對社會負責,不做文盲,也不做德育。