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漫畫的啟示作文(30篇)

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:2.95W

漫畫的啟示作文(30篇)

漫畫的啟示作文 篇1

一個天氣晴朗的早上,金燦的太陽給城市穿上了一件金紗裙,明明和紅紅吃完早飯就高高興興的上學了。

在去學校的路上,明明和紅紅呼吸着新鮮的空氣,心情很好,突然有一股很臭的味道,紅紅看向了四周,發現了一個垃圾桶,旁邊有很多很多垃圾,蘋果和奶油和蛋糕爛香蕉,雞蛋殼……等等,什麼垃圾都有,蒼蠅滿天都是紅紅生氣的,説是誰這麼不講文明,亂扔垃圾,到處都是,説完一邊路邊的垃圾,一邊對明明説快來幫幫我把這垃圾都裝進去,但是明明似乎想到了什麼東西似的,趴在地上拿出筆和紙,在上面寫東西。

這時紅紅已經把垃圾撿完了,明明也寫完了,於是把紙貼在了垃圾桶上,上面寫着文明止差一步,這時剛想説明明的紅紅頓時豎起了大拇指,對着明明説你真聰明,明明説我們不光要做,而不能讓亂扔垃圾的人覺悟,如果不告誡的話,那些不講文明的人,還會讓人來激動,我們就是講1000遍地上的垃圾也撿不完,忽然兩隻手放在了他們的肩上,他們已經一看,原來是他們的老師,他們老師説你們真是一個講文明的好孩子,就是明明和紅紅的臉上露出了兩個紅蘋果,

我看了這個漫畫,得到的啟示是我們人們都要講文明不能不講文明,如果你做了不講文明的事,那麼就會得到這個世界應有的懲罰。

漫畫的啟示作文 篇2

漫畫是一種表現形式,用以諷刺社會中的不良現象,我這就有一則這樣的漫畫:一個伐木工來到樹林中砍樹,這時,一隻啄木鳥到伐木工肩上,邊啄他的腦袋邊説:“這棵樹裏一定有‘蟲’。”伐木工聽到啄木鳥的話,自覺理虧,灰溜溜地走了,樹木得到保護,森林恢復了平靜。

看着這則漫畫,我在談笑之餘不禁沉思:這則漫畫反映了人們的貪心和心中的慾望,這類事情在我們的生活中已是屢見不鮮。記得媽媽曾告訴我:“原先我上中學的時候,黑虎泉裏的水真是清澈見底,有時還能看見水裏有小魚一竄而過。當時我最喜歡在那裏看書了。”反觀現在:不少人為了一己之利,捨棄了原本清澈的黑虎泉,在河裏洗衣服、涮拖把,還有人用不乾淨的瓶子在黑虎泉泉眼處打水,致使黑虎泉泉眼面臨因異物堵塞泉眼而枯竭的危險。不僅如此,就連泉水也受到了極大的污染,給有“泉城”之美譽的濟南抹上了重重的一筆!

這些人就像是漫畫中的伐木工一樣,腦中長了‘蟲子’,這些‘蟲子’把他(她)們的理智漸漸‘蠶食’掉,並大量繁衍出自私、貪慾等反面思想。在這則漫畫中,是啄木鳥拯救了森林,但在現實生活中哪些人是“啄木鳥”?這正是一個需要我們深思的問題,這也間接性的反映了人們內心越發冷淡的本質,但是,環境的好壞直接地影響到了我們的生存。所以,讓我們行動起來,共同保衞我們的家園,做那則漫畫裏的“啄木鳥”,保護環境,人人有責。讓我們從小事做起,從身邊做起,從自我做起!

讓我們銘記這句名言:但存方寸土,留與子孫耕。

漫畫的啟示作文 篇3

最近,我看到了一組漫畫。它雖然沒有語言,卻令我深有體會:它讚揚了生活中講文明的人,也批評了現代人不文明的生活習慣。

它的內容是這樣的:小明和小玉正走在放學的路上,突然,他們聞到一股難聞的臭味。小玉捏着鼻子,往旁邊一瞧:垃圾桶周圍堆滿了垃圾,蒼蠅還在上面到處亂飛。

“呀!是誰那麼不講衞生,明明垃圾桶就在這裏,怎麼還扔在旁邊呢?”小玉無奈地搖搖頭,彎下腰準備把垃圾撿進垃圾桶。又轉過頭對小明説:“小明,你也來幫忙撿垃圾吧!”只見小明望着垃圾,似乎在想着什麼。它腦袋一轉,放下書包,拿起紙和筆趴在地上認認真真地寫着字。

小玉只好自己撿,她拾起垃圾,小心翼翼地把垃圾丟進垃圾桶。這時,小明拿起紙,把紙認真地貼在了垃圾桶上面,小玉一看,豎起了大拇指。只見上面寫着醒目的幾個大字:文明——只差一步!

我覺得他們都做的很好。小玉不會因為垃圾髒而視而不見,而是用她乾淨的手去把垃圾丟進桶中,保護了環境衞生;小明看見垃圾都在桶的旁邊,心想人們只要多走一步就不會把垃圾丟到地上了,寫下了警示牌。如果小玉不撿起垃圾,小明不寫告示的話,可能人們就會一直把垃圾丟在垃圾桶外,不去管。

在生活中,這樣的事情經常發生。如:我們平時總是在路上吃東西,但如果吃完後沒有找到垃圾桶,我們就會隨手丟掉;如果有垃圾桶,有些人也只會邊走邊丟,不顧慮垃圾是否丟進桶裏。而過後,有些人也會對垃圾視而不見。

平時,文明不但要從自己做起,還要相互提個醒,糾正生活中不文明行為。讓我們行動起來,做一個文明的人,共同創建和諧、文明的社會吧!

漫畫的啟示作文 篇4

漫畫家華君武在上個世紀八十年代曾經畫了一幅名為《假文盲》的漫畫:畫中有四個身強體壯的男子,旁若無人地站在“母子上車處”的站牌下,而一位抱着小孩的婦女卻被擠到站牌外面,她的神情憂傷,很無奈地看着這四個男子,她的心裏一定在想,難道他們不認識字嗎?難道他們是文盲嗎?

我想,他們肯定不是文盲。一個個衣冠楚楚,看上去也像是有身份的人。他們“佔領”了“母子上車處”的所有位置,卻讓真正的“母子”無立足之地,這是因為他們不遵守社會公德。像他們這樣的人,應該被社會所淘汰,他們的心靈一定很醜陋,對待身邊需要幫助的人卻視而不見。幸好這幅漫畫是在一九八四年創作的,距現在已經有二十五年的時間了,它使我看到了社會的進步。

在今天,我們生活的時代越來越文明瞭。公德行動,無處不在。坐公交車已經發展到無人售票的境界,乘客們都自覺投幣。給老人、小孩讓座是大家都認為很平常的事情。而且,在我們台州市,七十歲以上的老人都享受免費坐公交車,跟漫畫中的一九八四年相比,真是天壤之別啊!

時間在變,人們的素質形象也在變。今天不再會有“假文盲”,也不再會有“母子上車處”了,人們都相互尊重、相互謙讓。我們中國是禮儀之邦,禮儀的春風早已吹遍神州大地,裝點祖國萬里大花園。

讓我們手牽着手,一起努力,公德比賽,從現在開始。只要人人獻出一點愛,世界將變成美好的人間!

漫畫的啟示作文 篇5

有一天,小林要坐公交車去奶奶家玩,上車一看只有一個座位,他連忙坐在座位上。

一位老奶奶上車了,她彎着腰,還用手給自己捶背。他在車上轉了一圈,一看沒座位,心想:我背又疼,腿又酸的,真是太想找個位坐下了啊!小林看見了,就小聲説:“現在的人太沒有公德心了,我可不能像他們一樣。”説完後小林馬上站起來,對奶奶説:“奶奶,我把座位讓給您,您請坐這裏吧。”老奶奶笑眯眯地説:“你真是個好孩子。”説完就坐到座位上了。

有個阿姨本想把自己的位置讓給老奶奶的,但是被一個小林給搶先了,然後阿姨就想:我要把座位讓給那個老奶奶,現在她有座位了,就讓給那個小男孩吧!於是,阿姨對小林説:“你是孩子,容易摔倒,你坐這裏吧。你很有禮貌,懂得謙讓,阿姨為你點贊!”小林笑着説:“謝謝阿姨!”

接下來,我要告訴你們一個祕密,這一件事其實是老師讓我們演的情景劇,這個情景劇讓我明白了人們要互相幫助。

漫畫的啟示作文 篇6

我曾經看過一幅漫畫,雖然已經過了很久,但至今仍令我記憶猶新。

那幅漫畫是這樣的,兩隻螞蟻被人關在了一個瓶子裏,一隻螞蟻使勁往瓶口爬,爬一點,掉了下來,爬一點又掉了下來,摔得滿身都是傷。另一隻螞蟻對它説,“你不要再爬了,瓶口這麼高,你爬一次掉一次,那麼累,還不如等死呢!”那隻螞蟻沒有聽,只是努力往上爬,經過一次次摔倒,那隻螞蟻終於爬了出來,而在瓶裏的螞蟻被活活餓死了。

通過這幅漫畫給了我很大的啟發:幹什麼事情都不能遇到困難就後退,要堅持不懈,努力拼搏,才能走向成功。後來的日子裏,我一直把這個啟示記在心中。有一次,我學習滑滑板,摔了好幾個跟斗,我想要放棄,可當我想到這個漫畫,想起那隻努力的螞蟻,我又勇敢地站了起來,又經過一次次地摔倒,最後我終於學會了滑滑板。

我們要學習漫畫中那隻堅持不懈的螞蟻,學習它勇往直前,敢於拼搏的精神,不要學那隻懶惰的螞蟻,寧願等死也不努力。

那一幅漫畫,讓我一生受益——命運掌握在自己手中,看你是否選擇對的路,在對的路上,遇到困難,你會後退嗎?

漫畫的啟示作文 篇7

晚上,我在書上看到一幅令我深有感觸的漫畫,讓我覺得保護環境刻不容緩!

這幅漫畫主要講了:爸爸帶小芳去河邊玩,看到了污水中生活着的幾隻白天鵝,它們生不如死,小芳不僅不擔心天鵝們糟糕的生活環境,反而臉上露出了笑容,還吟起了關於鵝的詩篇,去讚美眼前的情景。而小芳的爸爸既沒有制止她的行為,也沒有告訴她天鵝面臨的危險境地,教育她要保護環境,而是站在那裏一動不動,好像也在欣賞眼前的“美景”。

我看了這幅漫畫後,我深感痛心,糟糕的環境,讓天鵝都快窒息了!一個人亂扔垃圾也許對環境影響不大,但是,全世界幾十億人口如果都亂扔垃圾的話,地球就要變成“垃圾球”了!所以,保護環境,刻不容緩!

這讓我想起,生活中經常能見到許多不愛護環境的現象。比如:教室裏,剛打掃過的地面就又出現了好幾張廢張;飯店裏,同學過生日,為了好玩,竟然把盤子裏的蛋糕扔到飯店外的小池塘裏,讓那裏面的魚兒生不如死,但有些同學卻還在一邊拍手叫好;馬路上,經常有垃圾從搖下的車窗裏被拋出來;工廠內,陣陣黑煙從煙囱裏翻湧出來,使得空氣中PM2。5含量急劇增多,人們出行和健康受到嚴重影響。這些不愛護環境的表現,使得氣候越來越惡劣,極端天氣越來越多;越來越多的生物受到影響,慢慢消失。如果我們再不引起重視,最終消失的將是我們自己!為了我們的將來,讓我們從自己做起,從現在開始,一起保護地球吧!

漫畫的啟示作文 篇8

有時,一幅漫畫也是一位不開口的老師。它會發人深省,給我們啟示。

有這麼一幅漫畫:在一個熙熙攘攘、人來人往的路上,有一個垃圾桶。路過的人們總是隨手把垃圾扔過去,有吃剩的早餐,有喝剩的飲料,還有不用的包裝袋……可是,很多時候都沒扔準,離垃圾桶只有一步之遙。這天放學的時候,一個小男孩和一個小女孩路過這裏,看到這個前面堆滿了垃圾的垃圾桶,臭氣熏天,蚊蠅飛舞。他們倆都忍不住皺起了眉頭。小女孩屏住呼吸,咬咬牙,伸手就開始打掃。小男孩看着這一切,沉思了片刻,眼珠一轉,似乎有了好主意。他從書包裏掏出紙和筆,在一旁寫寫畫畫。等小女孩打掃乾淨的時候,他也寫完了。於是,當兩個小朋友離開的時候,除了潔淨的垃圾桶,也留下了“文明,只差一步!”的標語。

看了這幅漫畫,我感慨萬千。平時,老師和家長總教育我們要做一個講文明的人。可究竟該如何做呢?文明有那麼遙遠麼?其實,在路上行走時,走近幾步將垃圾扔進垃圾桶中,並不費力;在公交車上,主動給有需要的人讓座,並不會累着你;在公眾場合,不大聲喧譁,也不難做;見到老師,主動問聲好,更不用花什麼力氣……我們的很多行為,就像這個小男孩寫的標語:文明,只差一步!這一步對我們來説,看似很小,卻又意義重大。

如果人人都能像這兩個小朋友一樣,向文明邁出一小步,社會就會邁出一大步!文明,只差一步!

漫畫的啟示作文 篇9

俗話説:"大樹底下好乘涼。"烈日炎炎的夏日,坐在枝繁葉茂的大樹下乘涼是件多麼舒服,愜意的事啊!

可前提是樹要長到枝繁葉茂才能乘涼,你見過在剛剛種下的小樹旁什麼也不做,只等着乘涼的人嗎?什麼?沒見過?那麼,請你看一下這幅漫畫吧!

畫面的中央是一株只有大人手臂般粗細,發出少量新葉的小樹,小樹旁一位勤勞的叔叔挽着衣袖,流着汗水,手拿着噴壺正要給這顆小樹澆水,樹的另一邊還有一位戴着眼鏡蜷着腿靠在小樹上的男子,一副悠閒自得的樣子。拿着噴壺的叔叔問:"你幹什麼?""等着乘涼!"戴着眼鏡的男子大言不慚地回答。

看了這幅漫畫,你是不是覺得很好笑?那笑過之後呢?品一品,笑聲裏是不是還帶着一種澀澀的味道。眼鏡男想要"綠樹成蔭",卻只是坐在樹旁空想和等待,可能嗎?天下沒有免費的午餐,天上也不可能掉餡餅,要想收穫成功,就要付出汗水,這是亙古不變的真理。

在現實生活中,有沒有這樣的"空想家"呢?答案肯定是"有"。比如有的同學喊着口號,我要考上名牌大學,可是一學習他就叫苦叫累,課堂上坐也坐不住常常昏昏大睡,回家寫作業也偷工減料。如此日復一日,大學夢會離他近嗎?再比如有的阿姨喊着口號減肥,卻管不住嘴邁不開腿,既覺得運動辛苦,又抵擋不住美食的誘惑。這樣的她能成功嗎?答案肯定也是否定的。有了夢想就要為夢想而努力拼搏,腳踏實地的走好每一步。成功的花朵,都是用辛勤的汗水和堅持不懈的努力澆灌出來的。

"空想家"註定是一個失敗者,不是因為他缺乏智慧和能力,而是因為他缺乏改變的決心和行功力,坐享其成的人只能被人嗤之以鼻,被這個社會所淘汰。

如果你以前也是一個坐享其成的"空想家",不要緊,從現在開始改變還來得及,只要努力去做,不怕吃苦,不去艱辛,不放棄,以後你的人生都會綠樹成蔭。

漫畫的啟示作文 篇10

看到過這樣一幅畫,讓人印象深刻,在圖中有一列排隊上車的人們,但他們卻站在了自己不該站的隊列中。那些人有的穿灰布大衣,腳蹬一雙油亮亮的黑皮鞋,一看就是有才有德的富家子弟;有的頭戴一頂大棉帽,衣冠整潔也是一副文人氣息。但偏偏他們這時卻半字不識,他們的隊伍前方立着個明晃晃的大牌子,寫着“母子上車處”幾個大字,而那些男人們卻一臉悠閒哼着小曲兒,裝作一個不識字的文盲完全無視牌子上的字和站在一邊一對焦灼的母子。

這幅漫畫幽默的諷刺着那些生活中的假文盲,他們為圖自己的方便,絲毫不顧及真正需要幫助的人,把自己當成了享有特權的優先人士。看到這幅漫畫,讓我不禁也想到一件,令我同樣感觸極深的是,那是一個放假,我們一家從咸陽機場出發去上海,在航站樓前通過安檢,進去的門口有這樣一幕。許多年輕人拉着皮箱匆匆向安檢口奔去,但他們都不想拎着皮箱上三四階樓梯,卻衝上了斜坡一樣的殘疾人通道。把通道佔了個水泄不通,弄得排在後面的搖着輪椅的殘疾人手足無措,乾着急。看到這一幕我十分氣憤,我們的素質難道真的就這麼差嗎?後來的所見所聞又讓我有了新的感悟。在上海這個大都市的地鐵站中,所有人都自覺的站在自動扶梯的右邊,而那正是上班時間,許多趕地鐵的人都從左邊往上跑,誰都不做停留。後來姐姐告訴我,大城市的人們都會十分自覺的站在自動扶梯的右邊,把左邊留給有急事的人飛快走過,而對比我們的城市,雖説沒有上海人的繁忙,但是人們自覺能力也干擾了不少上班族,在自動扶梯上人們零零散散、這幾個、那一團擋住了很多人。證明我們不但見識少,而且自覺能力太差了。

在生活中,我們要時刻剋制我們不去幹擾別人的出行和生活,養成自制力。

漫畫的啟示作文 篇11

我曾在網上瀏覽到這樣一幅漫畫,它使我陷入了深深的思考。

這幅以《視若無睹》為題的漫畫為我們講述了這樣一個故事:一天早上,許多早起上班的人們在搖搖晃晃的公交車廂裏昏昏欲睡。突然,一個孩子清脆聲音驚醒了還在睡夢中的人們:“有小偷!”周圍的人們還沒弄明白是怎麼一回事,就發現在他們身邊,有一個凶神惡煞般的中年男人開始對一個孩子瘋狂地報復起來:“叫你多管閒事!叫你多管閒事!”他一邊説還一邊揮起手掌向孩子惡狠狠地打去。小小的孩子,拼命地反抗着,躲閃着,他大聲向周圍的人呼救:“叔叔阿姨,救救我!”可週圍的人不但沒有一個人伸出援助之手,反而還捂住自己的臉,假裝什麼都沒看見……

看了這幅漫畫,我的心情久久不能平靜。面對社會上的醜惡行徑,一個小小的孩子尚能挺身而出,見義勇為。可週圍的成年人,卻熟視無睹,甚至冷漠無情。試想,如果照這樣發展下去,我們的社會風氣將會變成怎樣?有正義感的人還會在關鍵時刻挺身而出嗎!

人們常説:“行惡可怕,縱惡更可怕。”這種無動於衷的態度,實際上就是對壞人壞事的一種縱容!這種縱惡的力量足以摧毀人與人之間的信任,人們心中的安全感,甚至泯滅善良的人性。我們不能想象一個沒有憐憫、沒有正義、沒有道德觀念的社會是怎樣的。社會秩序、道德維護需要每個人的正義感和公德心,需要每個人勇於出手,維護社會的正風正氣。我們決不能一邊感歎世風日下、人情冷漠,一邊對發生在身邊的醜惡、危險視若無睹!

如果每一位公民都能堅持正義,在他人遇到困難的時候應毫不猶豫地出手相助,勇敢堅決地與社會不良現象作鬥爭,歪風邪氣就無法抬頭!

“行惡可怕,縱惡更可怕!”——讓我們永遠記住這個真理,遇到不良現象,就要勇於出手給予打擊!熱愛我們的社會,就要用心、用情建設我們的家園,讓它更和諧、更温馨!

漫畫的啟示作文 篇12

今天我在報紙上看到了一幅漫畫,寓意深刻、富有哲理,同時也讓我陷入了深深的思考。

整幅漫畫只有兩個人:一個人微微彎身,一隻手捂住臉,一幅傷心欲絕的樣子;另外一個人則笑嘻嘻的正伸手撿東西,順着他的手往下看,哦,原來是一瓶水倒了,灑落了一大半,瓶子裏只剩一點點水了!再看兩個人的對話,看起來很傷心的人絕望道:唉,全完了!而看起來很開心的人則笑道:幸好還剩點兒!面對同樣一瓶灑了的水,為什麼兩個人一個開心一個傷心,態度截然不同呢?

原來傷心的人是悲觀的化身,而開心的人是樂觀的化身,悲觀者看到水灑了就認為全完了,而樂觀者看到的卻是還剩下的一點水。這不由讓我想起了學校每年都給我們講的一個故事《哎呀真好》。

故事的大體內容是:有一個幸福的一家四口:爸爸、媽媽和雙胞胎兄弟,兄弟兩雖然是雙胞胎但是性格卻完全不同。下雨了,弟弟説:哎呀,我還想放風箏呢而哥哥則説真好,莊稼有水了!一天媽媽告訴他們媽媽懷孕了所以兄弟兩需要多幫家裏幹些活,弟弟聽了説哎呀,可我還想玩呢哥哥則説真好,我們又可以有一個小弟弟或小妹妹了!後來小妹妹出生了,結果小妹妹即説哎呀也説真好,只不過哎呀是積極向上的,而且還讓兄弟倆喜歡上了互相的真好與積極向上的哎呀!

通過這幅漫畫和這個小故事,我明白了一個道理:樂觀的人在憂患中都能看到希望,而悲觀的人則在機會中都能看到憂患。我們應該多像樂觀的人一樣,學會在每一種憂患中找到機會,找到希望,這樣人生的道路也會越走越寬敞!

漫畫的啟示作文 篇13

我看到了四幅漫畫,裏面的內容讓我很受啟發。

放學了,小麗和小亮正走着回家的路。走着走着,他倆看到了一個垃圾箱,垃圾箱口和旁邊全是垃圾,而且這裏既有蒼蠅,又有刺鼻的臭味。小麗説:“誰這麼不講文明啊!亂扔垃圾。”他又對小明説:“小亮,要不咱們垃圾扔進垃圾箱吧!”小亮卻説:“你先收拾着點吧!”小麗很是不解,他只能自己扔垃圾了。於是,他忍着刺鼻的臭味,冒着被蒼蠅的包圍,終於把垃圾清理乾淨了。正在這時,小亮拿起書包,拉開拉鍊,拿出一張紙和筆,還有膠。寫上了幾個大字,原來,他在想我們不能天天扔垃圾,得想個辦法才行。最後,小亮把大隻用交貼在了垃圾箱上,寫着“文明——只差一步”,小麗看見了,連忙對小亮豎起了大拇指,説:“小亮,原來你是在寫這個呀!你真聰明,我要向你學習。”説完,倆人高高興興地回家去了。

這四幅漫畫告訴我們:我們只要講文明,如果我們走進這一步,城市才會更美好。

漫畫的啟示作文 篇14

我曾經看過一幅漫畫,雖然沒有動圖那樣有趣,卻依舊令我記憶猶新。畫上描寫的是一對從書店走出的父子的對話,儘管這對話在我們看來是如此的荒唐,可笑。

畫中,一位大腹便便的父親和兒子從旁邊的書店走出,然而可以明顯的看出父親的神色即慌張又焦急,這不禁令我十分疑惑,而當我再次仔細地看下去時,一系列對話吸引了我的注意,快點離開這兒,這本書他們忘記算錢了可是嗯?好吧然而更加好玩的是這位父親要買的書上寫着:孩子偷東西怎麼辦?這可真是令人啼笑皆非了。

但仔細一想,這張漫畫畫的難道不就是現如今普遍的家庭教育問題嗎?現如今的很多家長,心裏想教孩子好,卻都是嘴上教孩子要正直勇敢善良,可一但碰上個三五塊錢的小便宜,馬上就又現了原形,根本經不起考驗。偏偏又自己不知道,還總是覺得孩子自己不成器,不像你,殊不知孩子像的就是你。即便你裝得再像也沒用,真實的你什麼樣,孩子就會學成什麼樣。父母的人品會像病菌一樣往下傳。最後孩子的三觀和行為模式,保證都是你骨子裏的精髓。孩子天生白紙一張,你畫花他就開花,你種瓜他就結瓜,而你的行為,就是勾勒他人生的筆。如果只是一味的打罵孩子,而不思考自身錯誤,那又跟這張漫畫裏的父親有什麼區別嗎?

期望天下之間所有的父母都能真正意義上做到,身教益於言教,自己率先做起榜樣,使孩子們在充滿了榜樣的環境下幸福長大。

漫畫的啟示作文 篇15

這個漫畫是出自於《查理九世》這本書。

書中的有笑點的地方很多很多,但我最喜歡的還是《雷叔減肥記》。主要講了雷叔去秤體重,他發現自己胖了許多斤,他下定了決心説:“我一定要瘦下來,不管怎麼樣!”第一天他開始跑步,還不停在説:“天啊—為什麼呀—我崩潰的小心靈呀!受到了一個巨大的創傷呀!”突然一個人路過,看雷叔的樣子立馬笑噴了並問到:“你在幹什麼呀?”只見雷叔坐在椅上兩眼呆呆的望着前面,小腿時不時還在動兩下。雷叔慢慢的.轉過頭來説:“我在冥想減肥呢,我要靠意念控制體重,千萬不要煩我。”

讀完後我覺得特別好玩,減肥這樣的事可是一件大事,要説我們家最天天喊着減肥的就是我媽媽。

她每天都在説減肥,可啥事都沒有做,什麼都是空的。早上晨跑沒有,中午跳繩沒有,晚上更別説了,除了在玩還是在玩。記的有一次出説要瘦下來三十斤,可從原來的體重反而長了幾斤。她大聲歎氣:“減肥可真難呀!誰能來救救我呀——我太難了呀。”可她也只是想着減肥而已,自己從來麼有行動,這還能怪誰呢。

這個漫畫確實很好笑,也讓我從而明白了,光是嘴上説説卻不去實際行動,是永遠也達不到目標的。

漫畫的啟示作文 篇16

我今天在網上看到了一幅漫畫,漫畫的題目名叫《挖井》。

漫畫上畫的是有一個人手拿鐵鍬在挖井,尋找水源。他大大小小地挖了整整五口井,但是沒有一口井能挖出水來。其實這個人只要再努力一點,再有一點耐力,再往下面挖一點點就可以挖出水了。

這幅漫畫告訴我們:做事想要成功就必須有恆心,有毅力,要能吃苦耐勞,不能半途而廢,朝三暮四。

我曾經在一本書上看過一個故事,講的是曾説過先天下之憂而憂,後天下之樂而樂的范仲淹的故事。范仲淹小時候家裏非常窮,每天晚上,他都用粗糙的米做成一大盆稀飯,等到第二天的早晨,稀飯被凝成凍後,就用刀分割成四塊,早上取出兩塊吃掉,晚上取出兩塊吃掉。因為沒有好菜,只好去切一些醃菜下飯。

范仲淹的一位朋友的父親是當地的一個官員,當他得知范仲淹的窘況後深感同情,便讓他的兒子給范仲淹送去了一些好菜。范仲淹對那個朋友表示了感謝,但幾天之後那位朋友再來看范仲淹時,卻發現那些菜都已經壞了,范仲淹一點都沒吃。他的朋友很疑惑,就問范仲淹為什麼不吃好菜?范仲淹回答説:你送我好菜,我非常感謝,但我平時吃稀飯慣了,並不覺得怎樣苦。我現在如果貪戀這些美食,將來沒有美食吃了怎麼辦?一旦習慣了好吃的食物,我怕我讀書失去恆心和毅力,就無法堅持下去。後來范仲淹正是憑藉着這份毅力,才成為了政治家和文學家。

因此想要成功,就不應該像挖井人那一樣,應該認準一個目標堅持到底,持之以恆,成功終將到來。

漫畫的啟示作文 篇17

看漫畫,能打發時間,也能讓人放鬆身心。雖然我不經常看漫畫,但有些漫畫確實能令我反覆閲讀,讓我感觸頗深。就如我下面要介紹的這篇一樣,叫人有所啟示。

這篇漫畫的主人公是個四個男子和一個抱着孩子的母親。漫畫上,還立着一個寫有母子上車處的牌子,而那四個男子就站在牌子的旁面,似乎沒有看見那對母子早已因寒風的侵蝕而瑟瑟發抖,反而繼續站在本該是那對母子所站的地方。第一個男子身穿外套,腳上踏着皮鞋,盯着地上,似乎不敢看那個牌子。第二個男子是個禿頂,他緊閉着雙眼,似乎在閉目養神。排在後面的是個年齡稍大的人,他頭仰得高極了,故意將目光避開母子上車處的牌子。站在最後的是個高個男人,他緊盯着前面人的後腦勺,麻木極了,彷彿是個木頭人。

其實,這些人穿着得體,根本不可能是文盲,但他們卻為了等公交的一點便利,做出這等不恥之事,令人不屑。

假文盲僅僅出現在漫畫中嗎?不是的。其實,這樣的人在社會上無處不在。我曾在公交車上看到過這樣的人。那是幾個青年,他們一邊刷着手機一邊翹着腿,坐在愛心專座上,絲毫不覺得慚愧。更為諷刺的是,他們身旁還站着位年逾古稀的老人呢!這些青年不是穿着呢大衣就是踏着皮鞋,怎麼看都不像是沒文化的文盲。可他們卻臉不紅心不跳地坐在給老人和患者坐的愛心專座上,這可真讓人為之汗顏!這些人和漫畫中的假文盲有何區別呢?

在這兒,我想勸勸假文盲們。其實,只要多一點功德心,多一份遵守規則的意識,誰不是人見人誇的好公民呢?

漫畫的啟示作文 篇18

別看漫畫只是沒用的消遣品,可是它在很多時候卻能夠給我們簡單、易懂的啟示。

一天,天氣晴朗。小紅和小明走着走着,一股臭味撲鼻而來。頓時,小紅在一個垃圾箱旁邊停住了腳步,皺起了眉頭。“是誰這麼不講禮貌啊,垃圾也不扔進垃圾箱裏,卻偏偏扔到地上,唉!”小紅生氣地説。小明看了看手錶,着急地説:“快走吧,時間來不及了!”小紅大聲對小明説:“如果不把這些垃圾撿進垃圾箱裏,就會影響我們生活環境!”説完,便彎下了腰,把垃圾撿進了垃圾箱裏。小明在一旁急得像熱鍋上的螞蟻,可是,一聽小紅這麼一説,還是很有道理。便放下了書包,從裏面取出了一支筆和一張紙,在紙上寫着六個大大的字:“禮貌——只差一步。”便把這張紙牢牢地貼在垃圾箱上頭。小紅撿完了,擦了擦手,對小明豎起大拇指:“你真棒!”太陽暖洋洋的照着,小明和小紅又急匆匆地上學了。

這個故事雖然只是來自一組看似簡單的漫畫,卻引起了我的思考。

這個十分平凡的、常常在人們身邊發生的小故事卻正是反映了人們為了少走一步而將垃圾扔在垃圾桶旁的惡習。大家要記住,城市就是我們的家,我們必須要愛護它,不能讓它被破壞。亂扔垃圾就是破壞環境,所以,我在此提倡:不要因為想少走一步而將垃圾扔到垃圾桶旁,要保護環境,愛護我們的地球。

漫畫的啟示作文 篇19

早晨,馬路上人山人海,但卻有一個地方很少人——一個垃圾桶周圍。垃圾桶旁邊有許多垃圾,可是看到很多過路的人都捂着口鼻,若無其事的離開,並沒有把掉在地下的垃圾撿起來扔進垃圾桶裏。

直到兩個走過的國小生把掉在地下的垃圾都撿到垃圾內,其中一個小男孩用筆在一張紙上寫下了幾個大字:“禮貌只差一步!”並把它粘在垃圾桶旁邊!

一幅簡單的四格漫畫,我的心理卻充滿感慨。

確實,禮貌只差一步。此刻許多人扔垃圾的時候總是喜歡來個“三分投籃”投中了就好,沒投中也不走過去把它撿起來扔進垃圾桶,然後就大搖大擺的走了。他們做為大人,應當做我們的榜樣,而他們忽略了這點,應當把他們送回一年級重讀思想品德教育課,要那些不講公共衞生的人明白,“禮貌城市,清潔衞生靠大家。”

相比之下,這兩個國小生的行為很值得我們每個人去學習,他們應對垃圾,便二話不説的撿起來,絲毫不嫌髒不嫌臭,他們用實際行動維護了這個城市的公共衞生。

“禮貌——只差一步”!沒錯,只要每個人把垃圾按分類扔進垃圾桶裏,這個城市的衞生環境就會好很多,雖説扔垃圾只是舉手之勞的小事,但卻有很大的作用,讓我們一齊來維護這個城市的公共衞生吧!

漫畫的啟示作文 篇20

前幾天,我在一本書上看見了著名的漫畫家華君武的一幅漫畫。這幅漫畫看似簡單,卻不禁讓人深思。

漫畫中,在一個母子上車處你會看到使人感到奇怪的男人,他們本來是不屬於“母子”這個行列中的,可是他們卻像泰山一樣,沒有絲毫要移動的樣子,而且他們還把這個行列中本來的人擠到一旁,還心不慌手不亂,看來這對他們來説已經習慣了。這些人中有知識分子、軍人、商人、醫生。他們可是最有涵養的了,難道他們也不認識“母子上車處”這五個大字嗎?他們冷漠的目光難道沒有看到躲在一旁的母子兩人嗎?

其實在我們的日常生活中,這樣的人也不算少見了,比如在商場中我們經常能看到食品區中有禁止試吃的牌子,可是偏偏有些人打破規律,只為了嚐嚐好不好吃,如果不好吃,他們也不打掃,也不付錢。隨手一扔,扔在地上讓清潔工人打掃,還有在公交車上明明寫着禁止吸煙這幾個字,可經有人在公交車上吸煙,發出“難聞的氣味”。這些“難聞的氣味”,如果每個人都有,那麼沒有人能夠在“難聞的氣味”中生存了,我也不想看見有人被“難聞的氣味薰死”。

所以我們今後不要學習那些自私,沒有公德心,更沒有愛心的人,讓我清新的空氣永遠保留在這個世界上吧!

漫畫的啟示作文 篇21

前幾天我從我們的語文書上看到了一幅華君武的漫畫,十分喜歡,有許多的感受。

那部漫畫講的是一棵樹的旁邊有一個鏟子,旁邊還坐了一個人,有一個人拿着正準備背澆水,那個準備澆水的人問那個坐在樹邊的人:你幹什麼?他回答:等着乘涼。這幅漫畫看似很簡單,也很搞笑,卻極具諷刺性,讓人不禁陷入沉思。

這幅漫畫讓我想起了一個寓言故事,是《守株待兔》。《守株待兔》,這個故事講的是在宋國有一個農民,靠種糧食過日子,他種的田旁邊有一棵樹。有一天,一隻兔跑了到那棵樹撞死了。因此他就那個農民就以為每天都會有兔子會撞上去,這樣他就不愁吃食的問題了,既不用耕種,也不用幹活,只需要每天等着就可以了,可是卻一直沒有兔子撞上去了。因此這個農民,就沒有吃的了。只能一直餓着。

那幅漫畫和這個寓言故事的含義是差不多相同的,這兩個故事的含義與感受。一個人不可以,也不可能不勞而獲,我們要自己多動手,多動腦,自己豐衣足食,不要老想着不勞而獲。華君武的那幅漫畫,那個準備乘涼的人,他自己想不勞而獲,一直等在那裏,就想着可以乘涼,可是這樣並沒有任何的用處。而且如果讓別人來幫助他的話,那麼他就得不到取得收穫的快樂。而那個幫助他澆水的那個人可以卻可以得到取得收穫的快樂。如果那個在等待成涼的人澆完了樹還有別的時間的話,還可以幹一幹別的事情這樣的話,等小樹可以乘涼的時候,它既可以得到取得收穫的開心與快樂,也可以讓別人也成涼,還有着他用剩餘時間做的事情,成就。

一個人如果想要某一個物品就要自己幹出來,不要懶惰,而且剩下的時間還可以幹一幹別的事情,這樣的話到時你得到了那件物品,以外時間乾的物品也是你的,一舉兩得。

漫畫的啟示作文 篇22

一幅關於假文盲佔用母子專用道的漫畫,讓我陷入了沉思之中。

車站裏,一羣男人站在母子專用通道處排隊,而一位抱着嬰兒的母親則被擠到通道邊上,天氣很冷,大風呼呼地吹着。母親的眼神裏滿是無奈。男人們則對旁邊“母子專用通道”的牌子視而不見,一副洋洋得意的樣子。我覺得,這羣“假文盲”們為了一己私利,對旁邊的母子視而不見,侵佔了特殊通道,損害了他人的利益,是可恥的。

無獨有偶,我們生活中,也有很多這類“假文盲”。

超市裏,水果貨架上擺着剛上市的櫻桃,水靈靈的,很是誘人。旁邊有提示牌:水果僅試吃。一些年輕人,穿着光鮮亮麗的衣服,看見櫻桃可以試吃,隨手拿了好多吃掉,隨口把櫻桃籽吐在地上。難道他們不懂“試吃”的意思是嘗一嘗味道,而不是想吃多少就吃多少?直到導購員過來阻止,他們才停下狼吞虎嚥的動作。

地鐵上,上下班的高峯期,掛着“老弱病殘專用”牌子的位子,讓壯實健康的年輕人坐了,而那些需要照顧的人只能站着。地鐵啟動的時候一陣顛簸,有些老年人就搖搖晃晃,站都站不穩,很是危險。而那些心安理得霸佔了位子的年輕人難道不識字,還是假裝不識字的“假文盲”?

公園裏,長椅子上,有人一邊吃東西,一邊刷手機,位子上全是食物碎渣,椅子旁邊還有隨手丟棄的食品包裝盒,儘管不遠處就是垃圾箱,可他們仍舊無視公園裏“愛護環境”的提示牌。難道這些人也是文盲,還是隻圖自己便利的“假文盲”呢?

再看一眼漫畫,想一想現實,我真希望這個世上少一些“假文盲”類型的自私自利的人,多一些為他人着想的善良的人。

漫畫的啟示作文 篇23

我在語文書中曾看到過這樣一幅漫畫。漫畫中,一位植樹人好似剛從接水處將花灑中的水接滿回來與一顆剛栽好的小樹苗澆水。可回來時卻看到另外一位年輕人正靠着小樹苗坐着,旁邊還放着一把鐵鍬,那植樹人問:“你幹什麼?”“等着乘涼。”

我看完這幅漫畫後,不禁會心一笑,但笑完卻又陷入了沉思……這棵小樹苗明明才剛栽,那人就想着坐在樹下乘涼,真是荒唐!可在社會中那些不勞而獲,經他人之手坐享其成的人又何嘗不是漫畫中的乘涼人呢?

前些日子在網上看到這樣一個人。這少爺是名門貴族出身,一生來就備受尊敬,衣來伸手,飯來張口。因着貴族老爺就只有他這麼一個寶貝兒子,所以一家子天天都圍着他轉。養成了他蠻橫的性格。以至於家道中落這小少爺一夜之間變成了窮光蛋,可在這發生之前,他一直都是被嬌生慣養着,在社會上根本沒有立足之地,所以他以前的榮華富貴壓根兒就不是靠自己的努力得來的,以至於落到現在這樣的下場真是悲劇呀!

我想對那些不勞而獲,坐享其成的人説:“一分耕耘,一份收穫,你們既沒有為之而努力,還有什麼資格來談論收穫呢?”

漫畫的啟示作文 篇24

我看過許許多多的漫畫,每一次都能逗我開懷大笑,但是當我看到一個漫畫的時候,我陷入了反思

在漫畫裏有一列排隊上車的人們,但他們不要撞在了自己不該站的位置上,第一個人穿着灰色的大衣,腳上穿着一雙油亮亮的黑皮鞋,像個大老闆,第二個人帶着大棉帽,穿着棉衣手放在衣服兜裏,第三個人帶着墨鏡,眼睛閉上,假裝看不見上面的母子,上車處的幾個大字,第四個人直看前面絲毫沒有謙讓的意思。

做縫漫畫,諷刺着那些生活中的假文盲他們為自己的方便絲毫不顧及真正需要幫助的人,把自己當成了享有獨權的優先人士,比如公共場所寫着不要吸煙,但是還是有人吸着煙,不管周圍人的感受,只顧自我陶醉,名勝古蹟妥,明明寫着不要亂塗亂畫,但總有人在亂塗亂畫,太多的假文盲,在破壞着我們的世界,我們要阻止一切不文明的假文盲。

讓我們一起從身邊做起,保持那一顆純潔的道德心靈,那街上那不美麗的風景,變成一個個至於文明社會的舉動,不能像圖中那些假文盲一樣,貪一時的方便與利益,而忘了做一個有善良的人。保持自己的公德擺脱利益的誘惑,卻創造文明的社會。

漫畫的啟示作文 篇25

最近,我讀了一幅漫畫,不由得思緒萬千。

漫畫講了這一個故事:一個抱着孩子的婦女正急着上火車,好不容易才找到了“母子上車處“的牌子,可那兒卻站滿了四個健壯的男子。他們有的閉着眼,有的扭頭看向別處,都裝着沒有看見牌子上的字。婦女和孩子被擠到了一邊,無奈地注視着四個“假文盲”……

難道這幾個人不識字嗎?不,他們個個衣着華麗,看着都很有文化的樣子,他們只不過是一羣“假文盲”!這幾個男子都看到了牌子上的宇,卻無動於衷,自己便利了許多,但是給真正需要需要幫助的人帶來了麻煩。

仔細想一想,生活中的“假文盲”其實有很多。“假文盲”在花園裏,無視寫有“請不要踩踏花草”的警示牌子,非要走進去留下一串串腳印和一大堆垃圾;“假文盲”在電梯裏,無視寫有“請不要吸煙”的標示,非要在電梯吸煙,給他人的健康帶來危害;“假文盲”在地鐵裏,無視寫有“老、弱、孕、殘專座”的牌子,若無其事地坐在上面……他們為了自己的方便、舒適,全然不顧別人的感受,假裝文盲。

讀了漫畫後我想:如果全世界的人都是“假文盲”,那這個世界就會變得冷漠又自私,要規矩也就沒什麼用處了。所以我呼籲大家都不做假文盲,做事之前先想到的不是自己的利益,而是大家集體的利益。

漫畫的啟示作文 篇26

我有過許多的啟示,有過釣魚的啟示,有過烏龜的啟示,還有漢字的啟示。但我還有一個漫畫的啟示。

有一天早晨,亮亮和欣欣在上學的路上,看到一堆臭烘烘的垃圾,堆在垃圾桶的旁邊。讓人覺得噁心。欣欣看看這些垃圾,皺了皺眉頭,指着垃圾堆對亮亮説:“亮亮,這些垃圾可真髒啊!我們把垃圾清理一下吧!”“好的!”亮亮答道。

亮亮突然想到了一個辦法,説:“我們要警告人們不要亂扔垃圾,不如我們寫一句話來警告人們吧!”“好主意!”欣欣讚道。欣欣把所有垃圾都撿起來扔到垃圾桶裏,地上撿到一乾二淨。亮亮從書包裏拿出一張紙和一支筆,認認真真地寫着“文明——只差一步!”亮亮和欣欣小心翼翼地把這張紙貼在垃圾桶前,兩個人高高興興地上學去了。

看了這篇漫畫,我明白了,我們不要隨地亂扔垃圾,因為亂扔垃圾是不文明的。漫畫給我要文明的啟示。

漫畫的啟示作文 篇27

夕陽西下,一個小男孩和一個小女孩走在放學回家的路上。

一個垃圾桶髒兮兮地立在路旁,“嘴”上掛着一個香蕉皮,想吃又吃不進去,腳邊全都是垃圾:果皮、煙頭、包裝袋……男孩、女孩見了,異口同聲:“誰呀?這麼沒素質呢?多走一步不就扔進去了嗎?”

男孩和女孩立刻跑過去把垃圾撿回垃圾桶裏去。撿着撿着,男孩想:“這可不是長久之計,我們總不可能天天在這裏把垃圾撿回垃圾桶吧!”小男孩站了起來,絞盡腦汁想着辦法。

女孩問到:“幹嘛不撿呀?”

“這可不是長久之計,你又不能天天守在這裏。”

“你有什麼好辦法嗎?”女孩問道,“我們當然不能天天守在這裏。要有一個辦法讓扔垃圾的人自覺把垃圾扔進去才行。”

男孩看着女孩撿垃圾一上一下,書包跟着上下跳動。男孩恍然大悟,把書包放在地上,拿出一張紙,掏出一支筆,開始寫字:文明只差一步。女孩見了,連聲叫好。他們一起把字貼在已經乾淨的垃圾桶身上,讓它成為來扔垃圾人的警示。

是的,生活也是這樣。多走一步,就距文明近一大步。

中華人民共和國的天安門廣場,一天清理下來,有19噸垃圾,可以把腳給沒了。一個月就可以把整個天安門廣場埋在垃圾下了。而且19噸垃圾中,還有6萬塊口香糖。你們知道的,清理一塊口香糖,就非常費力,得耗費1。1元的人民幣。

外國也有類似的情況。美國夏威夷海灘東南方向幾十海里外有一個垃圾島。全都是遊客亂扔的垃圾造成的,美國,初步估計在2020年時,面積會和夏威夷海灘一樣大。每年都在增大,每天最多的時候,甚至可以增加好幾平方米。現在的面積比三個足球場還要大好幾倍。用普通的漁船打撈還沒擴大的速度快。匙,中國幾千噸的,造島神器,來把垃圾裝走也要暈,好幾次才能打撈完垃圾島。

地球這座秀美的河山就被這樣弄得千瘡百孔了。

我們只有從一點點小事做起,往前多走一步,讓垃圾入桶,只要人人都這樣做,我們就可以為地球明天的美好貢獻自己的一份力量了!

漫畫的啟示作文 篇28

一天,我無意中讀到一篇漫畫,題目叫做《農夫與上帝》。

漫畫的大意是:一天,一位農夫向上帝請求來年不要多風多雨,起初上帝不接受這個荒謬的請求,但在農夫的再三懇求下,上帝答應了他,最終農夫的稻穀顆粒無收。

故事雖小,但道理卻不容小覷。故事中,農夫就好比我們的家長,稻穀就如同我們,在家長的保護和寵愛下,我們永遠不會感受到生活的殘酷,只會看到世界美好的一面。不經歷風雨,怎麼見彩虹?只有直面生活,經歷挫折,才有成長和收穫。

生活上,我是個衣來伸手,飯來張口的孩子,每天都是媽媽替我找好衣服,餓了,也是爸媽做好飯菜,端上桌來才坐下來吃。生活上,我成了被動的享受者,也的確享受這種被父母照顧的感覺。

有一次週末,爸媽有事兒不在家,我起來發現家裏啥吃的都沒有,我喝了瓶牛奶就出去玩兒了,玩着玩着,肚子又“咕咕”叫了,我不甘心,又把冰箱、櫃子翻了個遍,發現寶了——一袋方便麪和幾個生雞蛋,我想來碗雞蛋麪,可又不知如何下手,最後就幹嚼了一袋方便麪撐了一上午。

學習上也是這樣,自己不刻苦努力是取不得好成績的,“自己不努力,誰替你努力!”這句話一直警醒着我。學習中我也有時會鬆懈,會偷懶,結果成績就一直不上不下。現在想想我不就是漫畫中的那個被農夫保護的莊稼嗎?

明白了這些,我想我會用行動來證明自己的努力。

漫畫的啟示作文 篇29

今天,我讀了一個很有意思的漫畫:天星診所的太陽醫生接診了一位傷痕累累的病人。“太陽醫生,快救救我吧!”病人虛弱地呻吟。太陽醫生看清病人是地球之後大吃一驚,他以為地球還是那樣美麗富饒,沒想到現在被人類折磨成這樣,可太陽醫生也幫不了地球。

看到這則漫畫,我陷入了沉思。

人類大面積的建廠,排放有害物質,原本清澈的小河變成了人人嫌棄的臭水溝;汽車尾氣、工廠排放的廢氣使得空氣污染越來越嚴重;垃圾的傾倒,也讓環境每況愈下。那藍藍的天,白白的雲,清清的小河已然成為記憶中美好的回憶。

記得很小的時候,我經常和爸爸去湖裏游泳,那時候的水是那麼幹淨,那麼明澈,偶爾我們還能捕到幾條大鯉魚呢!可現在呢,昔日的樂園已變成黑水一片。以前老家屋後,還有一片小樹林,幼兒園的時候,媽媽經常帶我去那裏,週末我們還會在那裏野餐呢,現在茂密的樹林只剩下“茂密”的樹樁了,聽説是因為這裏的樹長得十分粗壯,被一家大型的傢俱公司砍伐了。

就是因為這些,我們的地球母親才會傷痕累累。請大家從自己做起,從身邊做起,一起保護我們賴以生存的地球家園吧!

漫畫的啟示作文 篇30

朋友們,看過這麼一幅漫畫嗎:在擁擠的公交車上,一位衣着時尚的女士身邊站着一位衣衫襤褸、滿目愁容、拄着枴杖、穿着破舊黑色棉布鞋的老人,女士斜着眼睛表情兇狠的對老人説:“都是因為你一直站在這害得我裝睡,現在好了,睡過了這麼多站!”漫畫中的老人愁容中夾雜着無奈的苦笑。看過這幅漫畫後我也只是習慣性的笑了笑,而後卻有些哭笑不得。原因很簡單:一幅簡單的漫畫看似逗樂所用折射出的卻是這位外表光鮮亮麗的女士她的修養與內涵。

這幅漫畫採用的是當下最典型的“做文明人”的事例——公車讓座。很多人或許一聽到這個例子就有些不耐煩,心想:一個被咀嚼過這麼多遍的大眾化題材一點新意也沒有。其實不然,如果每個人都做好了也就沒有人在再這種事情上做文章了。有一句話叫做“細節決定成敗”。並不是只有轟轟烈烈的大事才叫做真,才值得頌揚。

電視記者拍到了這麼一段畫面:一位老人走上了一輛已經完全沒有座位的可坐的車,一名年輕的男子從座位上跳了下來向老人示意後便向後門走去,又坐了兩三站和老人同時下車。經記者後來採訪:老人開始以為年輕人馬上就要下車了,而年輕人則説:“沒想過要別人感謝自己,這是自己力所能及的事,應該做的”。

看到這個報道後,我的腦海裏立刻浮現出那幅漫畫的情景,不由發出感歎:多麼鮮明的差別啊!我相信,在現實生活中,想這個年輕男士一樣的人有很多,而向那位“金玉其外”的女士一樣的人也不在少數。現在正值煙台文明創城的關鍵時期,人人有責。文明,就是要從每個人做起。一幅漫畫、一段足以告訴我們該怎樣做。

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