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國小敍事作文多篇

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:9.15K

國小敍事作文多篇

國小敍事作文 篇一

我有一個毛病——馬虎。為此,媽媽給我取了一個綽號“馬虎先生”。

今天,老師把聽寫本發了下來,我打開一看,我把“秤”寫成了“稱”,我的臉騰得一下發燒起來,如果被媽媽發現了,又要被她嘲笑一番。

果然,媽媽一回到家,就翻開我的書包,看到了我的聽寫本,不禁哈哈大笑,説:“我親愛的馬虎先生,如果你將來成為一名開發火箭的工程師,落了一個小數點,火箭是不會正常升空的。你這馬虎的毛病得改改。”我聽了後,都想鑽進地縫裏去了。

國小敍事作文 篇二

記得有一次,我在外公家玩,那天覺得沒事可幹,很無聊,便走進後院找小動物去。這時,我突然想起外公説過後院是“禁區”,因為這豬圈裏有一頭肥大強壯的大公豬。

我爬進豬圈,想看一下爺爺説“禁區”的這頭肥豬長啥樣子,它又不是野豬,難道還吃人不是?打開豬欄走了進去,腳踩在今天早上外公剛鋪好的沙土上,説了一聲“哇噻,好舒服呀!”抬頭一看自己正被一頭大黑豬用它好奇的“豬眼”盯着,我心裏一想“快跑!”可是來不及了,那頭大傢伙正向我慢慢走近,並用它的豬嘴開始和我親密問好,我下意識地後退了一點,嚇的頭髮直立,渾身出汗,心想這下可真完蛋了,不聽外公的話自作主張。哎!我這一退,大黑豬也後退了幾步,我想“原來你這小私也怕我”。還沒有等我完全放鬆警惕,這頭豬像得了“瘋豬症”一樣猛地向我撞來,我沒有完全躲開被蹭了一下,就這樣我已眼冒金花了,幸好它沒有連續進攻,否則我就更慘了。我嘴裏唸叨着:“西班牙有鬥牛士,咱中國出個鬥豬士”。那雙豬眼也一動不動地盯着我,好像在説:“你是誰?竟敢闖入我的地盤,看我豬爺爺今天不拱死你”。

隨即,那頭肥豬又向我撞了過來,我及時閃開了,然後以速雷不及掩耳的速度脱掉自己的上衣,那頭豬像被我激怒了,又一次向我衝來,我順勢把衣服罩在了豬頭上,它呀不偏不斜正好撞在了牆上。“瘋豬”終於停了下來,在原地哼哼地,好玩極了。我笑着説:“這下你也嚐到眼冒金花的滋味了吧!”被罩了頭的豬變乖了許多,東走一會兒,西走一會兒,原地一會兒,終於累地爬下了,嘴裏不停地“哼哼”,好像在説:“小哥我輸了,放過我吧。”就這樣一場人豬大戰結束了。我提着衣服,渾身是土,嘴裏唱着“啥們老百姓呀,今兒個真高興,高興,高興,高興!”離開了豬圈。

這一天玩的真痛快,真高興。

國小敍事作文 篇三

上課前,老師對我們説:“同學們,在上課之前,請你們在教室外面待一分鐘。”我心想,老師的葫蘆裏賣的什麼藥?過了一會兒,老師説:“同學們可以進來了。”我們都進去了,進去以後,老師又説:“同學們,我們來做個遊戲,遊戲的名字叫‘找硬幣’。再提示一下,硬幣不在同學們的課桌下面,也不在講台上。”老師接着又説:“誰願意當第一個偵察員?”同學們紛紛舉起了手,老師説:“徐璇來。”徐璇開始找了,她找得馬馬虎虎,一點也不仔細。老師説:“停!”徐璇滿臉不好意思,慢慢地回到了座位上。第二位偵察員張宇鑫上場了,他不像第一個偵察員馬馬虎虎,而是仔仔細細地趴在地上找,地上沒有,就找空調縫裏。老師説:“好,時間到!”張宇鑫滿臉的失望。第三位偵察員王傑弘,他一開始就翻老師的口袋,還翻老師的書,把我們樂得哈哈大笑。王傑弘又站在椅子上看電風扇上面,這時老師喊:“時間到!”王傑弘滿臉遺憾地回到了座位上。第四位偵察員陳韻璇,一來就找後面的椅子,結果又失敗了。

最後,老師實在看不下去,就叫大家一起找,我想勝利一定屬於我。同學們有的在找窗户,有的在找消防栓,有的在找沒有找過的地方。

“老師,我找到了!”劉倩雯興奮地説。老師説:“劉倩雯請上來,你在哪裏找到的?”劉倩雯激動地説:“老師,我在窗户縫裏找到的。”劉倩雯露出了勝利地微笑。

國小敍事作文 篇四

這一刻,我又打開了童年記憶的大門,想起了腳上這條深深的傷疤。

20xx年的一個星期天,那個風和日麗的上午,我纏着媽媽帶我去左海公園玩。媽媽拗不過我的請求便答應了。就這樣,我帶着滑板,踏上了左海“之旅”。

到了公園,我踩着滑板,滑來滑去。突然,滑板失去控制,“砰”的一聲,我摔了個四腳朝地,膝蓋與大地來了個親密接觸之後,便一直在流血,我嚇得哭了起來。媽媽聽到哭聲連忙跑過來,把我抱在懷裏,小心翼翼地對我的傷口進行了包紮,然後一直哄我。頓時,一股暖流流在我心間

第二天上學,走樓梯的時候,我的右腳怎麼都使不上力氣。這時,我的好朋友陳海龍看到了,把我一步一步扶到教室。剛進教室,同學們看到了我這個“傷者”,不約而同的過來把我扶到座位上,並詢問我的腿傷情況。我又一次感受到了濃濃的同學之情。

中午吃飯時,洪老師幫我打上熱菜熱飯,放在我桌上,並親切的説到:“吃吧,吃好點腿才好的快”!説完老師彎下腰,輕輕地扶起我的腿架在椅子上,讓我的腿能放得舒服點。看着老師關切的目光,我的心再次感動了。

晚上,爸爸開着車帶我去福州市二醫院看了下腿傷。一個星期後,我的傷口好了,雖然還能看到一條深深的傷痕,但我心裏卻異常温暖。“多虧”了這條傷疤,我才能深深體會到我身邊的感動。

這件事真是讓我感動啊!它讓我懂得了——愛就在我們身邊。是同學們的愛,是老師的愛,是媽媽爸爸的愛!

國小敍事作文 篇五

星期日就像一個有完善設備的中途休息站,讓我們放鬆心情、恢復體力,我們應該如何利用星期假日呢?

首先,在室外我們可以和家人一起騎自行車,不但可以運動健身,還可以增加體力,我們還可以去散步和家人聊天,增進感情。

接着,在室內我們可以做家務幫媽媽分擔家務,減輕媽媽的壓力和事情,還可以把家裏變得乾乾淨淨,我們還可以改變房間裏的擺設,讓自己的房間變得煥然一新。

最後,我覺得星期假日不一定要把自己弄的很忙碌,只要可以讓自己放鬆心情、恢復體力,就是星期假日最好、最完美的利用了!

國小敍事作文 篇六

哎,我默默地安慰自己,“自古人生誰無苦?失敗乃成功之母!今天的失利是明日的……”可為什麼?我哪裏不好?怎麼這樣對我?

我緊攥拳頭,心裏一番苦澀,誰叫我沒那個能力,弱肉強食,天經地義。我就像是一隻螞蟻,小得讓人看不到,而那些成功為自己奪得榮譽的人,就像是一個巨人,他們輕易的就可將我壓入食物鏈的底端,讓人自卑。

這一切都緣於這一次的班幹部競選,真讓人寒心。我起先氣勢不錯,絲毫沒把這些“巨人”放在眼裏,我覺得自己一定能選上。我的心撲通撲通跳着,熱血沸騰,激動、愉悦着,可以説勢在必得。但這並不是成功的預兆,終於要公佈我的票數了,我的票數出來了,on,my god!你們居然只給我少之又少的9票,這是我的滑鐵盧,最低預期也是它的兩倍啊!同學呀,你們為什麼總把票投給那些人呢?你們這些小人,你們就是牆頭草兩邊倒,以後上位了,讓你們好看。不考慮我的感受,為什麼?太沒面子了,自卑,又欲哭不得,好想挖一個坑把頭鑽進去,不要給人看見。

我開始的時候有點自卑,後來,我鼓勵自己:雖然這次失敗了,我還有機會,可是一回想起我們班的同學,他們都是“死腦筋”,他們只看重那些在“食物鏈頂端的人”,從未把“底層的人”看在眼裏。

我沮喪着,不過,這只是我那一時的沮喪,我還有機會的,等競選大組長時,我的機會就又回來了。那時我一定要揚眉吐氣一下。

國小敍事作文 篇七

心靈的旅程,就是由果汁、咖啡到水的蜕變。

——題記

心靈味道·果汁

幼年時,抱着一本童話,到一處安靜的、陽光充足的地方,讀着一個個窮人、富人的故事,呆呆的幻想着自己得到打火匣,或與小矮人們遊戲的情景。雖然在幻想中醒來後還是笨手笨腳,也沒有得到奇異的能力,但心裏很甜很甜,像泡在果汁裏一樣。年幼的自己,不知愁滋味,直到——

心靈味道·咖啡

漸漸長大了,不再愛果汁的甜膩,而念着咖啡的香醇與苦澀。少女的心,如此善變,什麼事也沒發生就可以悲傷半天。抱着咖啡傷感好久,轉身就回忘記,變得嘻嘻哈哈。後來迷上了動漫《守護甜心》,喜歡裏面人物的幼稚、搞笑、無奈、分離……就像當時的心,像咖啡,時而香醇時而苦澀。年少初識愁滋味,直到——

心靈味道·水

時間就像手中的沙,第一天來到國中還恍若在昨天,可現在,我已經九年級了。現在,也僅僅是一個小小青少年,可比起從前,我少了一分幼稚,多了一份沉靜。我開始喜歡水。水很簡單,很基礎,卻可以包容萬物。它的澄澈已印在心間。我開始迷戀李清照,那個淡雅如水的女子。我讀着“桃花潭水”所寫的李清照散文集《塵煙如夢花事了》,心裏,如水澄澈。“風住塵香花已盡,日晚倦梳頭。物是人非事事休,欲語淚先流……”直到……

人生酸甜苦辣鹹,除了甜的果汁,除了苦的咖啡,還有酸的檸檬汁、鹹的濃湯……也許,我的心靈味道會變成其他味道,也可能再次變成果汁或咖啡。我只想抓住現在的味道,在這個年紀,保持心靈的樣子。我的心靈味道,會一直延續下去……