快樂敍事作文

[摘要]快樂敍事作文共含10篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

第1篇：快樂敍事作文

猜你正在找快樂敍事作文的怎麼寫？那麼就給你這篇範文參考。

快樂，不快樂只是一種心境，只有經歷了不快樂，才會被快樂感動。

不快樂

一、媽媽的話

“跟你説了多少次，説話的時候不要拿手指指着人，這樣不禮貌！”

“被子疊了沒？怞屜收拾了沒？”

“這次考了多少分？”

“小孩子不引導、不教育，是不會成才的！”

“……”

我覺得我活得很苦。

二、我的活動

我不到場院去玩，因為我不會砸沙袋，跳皮筋很臭，因為這些遊戲都要有人來配合，我從來沒有試過與小朋友們一起玩。跳皮筋和砸沙袋是分兩派競爭的遊戲，我不會，和誰做一家，誰就會輸，誰也不願和我做一家。我惟一會玩的是踢毽子，因為踢毽子只要一個人單練就可以了。

可是你相信嗎，我經常給惹事。和男孩打架，逃學去抓蝌蚪，上數學課看小人書。每每被媽媽捉回去教訓一頓，我也無所謂。和媽媽的那層玻璃牆壁，越隔越厚。回家，真的越來越恐怖了。

回到家裏我就只能做作業，作業一定要在六點半之前做完，否則不準看六點半的鞠萍姐姐。晚飯後，再看一會電視，晚上九點半，我就得上牀睡覺，躺到牀上後，媽媽開始拉長音調數數，説你也不相信，媽媽數到十，我就睡着了。有時候，我咬着牙抗拒，心裏對自己説：不睡，就不睡！就在自己的默默地念叨中我還是睡着了。

快樂

其實，我只是個很平常的小女孩，我不會用“平庸”兩個字來形容我，但我真的很平常。只因為別的父母沒有像我的父母那樣花那麼多工夫在自己的孩子身上罷了。

從小到大，不管我做什麼事，爸爸媽媽都會來過問，一定要我按照他們的想法來做，並且要求我做得最好。比如參加講故事比賽，我把故事背熟了上去説不就行了？可他們不，他們一遍一遍地讓我在家練習，還做動作，儘管我每次都能得獎，可我不高興，我有種被逼的感覺。

一、唱歌

有一天文化館的老師來學校選人蔘加歌唱比賽，他挑到了我。他説他要弄一個二重唱。告不告訴媽媽呢？ 不告訴看來不行，我的事就沒有什麼事她不管的，回到家後我告訴媽媽了，奇怪的是她只是笑笑，然後讓我好好幹。

和我做搭配的是一個比我大三歲的姐姐，我唱高音她唱低音。她唱得很流暢，我急了，為什麼我唱得沒有她唱得好？唱得不好老師會不會不給我唱了？不過老師説我唱得有感覺，還很有靈氣。

媽媽知道後又來插手了，不過，這一回我不是很反感。不知道她從哪裏拿來的一些流行歌曲的磁帶很給了我啟發。那一次，我成功了。。

二、作文

在他們的眼裏“萬般皆下品，惟有讀書高”， 父母在我很小的時候就告訴我，要做一個優秀的人（不是音樂）。

從小，我就有自己的書，一方面是訂閲，一方面是定期購買。讀的書多了，就會自己造詞、造句子。冬天媽媽把曬得暖烘烘的被子從陽台上抱回來，我就會學着書上説，被子有“太陽的味道”；早晨太陽出來了，我不説“太陽出來了”，我會換另一種説法：“啊，一樹的陽光”，弄得媽媽激動不已，説：我們的孩子小小年紀就有“文學的思維”啦。

老師經常在課堂上讀我的作文，在我的作文本上畫圈圈。這一方面我又成功了 。

你的作文寫得好，早晨的早讀課由你來帶讀吧，於是，我每天早晨小大人似的走到講台上帶領同學們早讀。在同學們的支持下，我有成功了。

在到後來，我取得的成功越來越多，感受到的快樂也越來越多。現在，靜下心來想象，還真虧了我的媽媽曾經給我的不快樂。

第2篇：快樂敍事作文

這篇快樂敍事作文範文是我們精心挑選的，但願對你有參考作用。

《論語學而第一》子曰：學而時習之，不亦説乎?學習怎麼能快樂呢?學習怎麼可能產生愉悦的感覺呢?學習真的是那麼值得讓人快樂的事嗎?為什麼現在的很多孩子卻討厭學習、喜歡玩手機遊戲呢?

我也一樣，我曾經以為的快樂，就是吃雞。吃雞並不是吃真正的雞，是一款大型槍戰類遊戲。每局約一百人，可以組隊，也可以單人，你要撿起地上的物資，在約180平方米的草地和樓房中，殺死九十九名玩家，組隊例外。倘若你戰勝九十九名玩家，就能吃到雞，就會產生一種榮耀感，有一種快樂感。每次我吃雞了，都會雙手高舉，歡呼的跳躍起來。並大聲説，我吃雞了，我吃雞了，耶!這就是我曾經認為的快樂。

對於玩吃雞，遊戲，我樂此不彼。我把爸爸的舊手機藏起來，幾乎每天都玩。有一天中午，天氣怪燥熱的，知了躲在樹上不停地在鳴叫着。我覺得無聊透頂，於是手機癮就來了，趁着爸爸媽媽睡下，躡手躡腳的走進房間拿起手機，把手機調到最小聲，盡情瘋玩，玩到最盡興時，身體都扭成S型的了，嘴裏發出喁耶喁耶。那種快樂的感覺無法用文字來表達。也許是動靜太大，也許是忘乎所以開心過了頭，被爸爸發現，又是打又是罵，如同炸雷般的朝我轟過來，轟的我如落水狗般耷拉着頭。即使如此，可我還是沒有改變，想玩吃雞的念頭，一直都在我腦子裏旋轉，似乎吃雞，我才能獲得快樂。

有一天晚上，手機癮又犯了。屋外，繁星在夜空中一閃一閃，發出微弱的光。我剛走進房間，看見桌子上放着一本散文，不由的想起非常老師講過：你的世界不是吃雞的世界，你的世界不是抖音的世界。老師的話如同一股暖流湧入我的心頭，越變越大，越來越清晰。對，沒錯，我們的世界，不應該是電子遊戲的世界。我不能再沉迷於吃雞當中。於是，我悄悄地退出房間。窗外月光皎潔，沒有一絲絲雲，一切都顯得那麼寧靜。我意識到：玩吃雞，快樂只是一時，是表面的，是虛假的，這個快樂不是永久的;再比如，有一次我期會考全級第一，這個快樂就是永久的。快樂不是吃雞，吃雞不是真正的快樂。

音樂家瓦格納説：快樂不在於事情本身，而在於我們自己。我堅持讀書打卡怕有半年多的，每天讀書成了我的一種習慣。剛開始時不情不願，都是嘟着嘴巴，故意小聲的讀，故意像小和尚唸經般的讀。媽媽總是説：反正每天都要讀，規矩就這麼定，快樂也要讀，不快樂也要讀，為什麼不快快樂樂的把它讀完呢?我一想，也是啊，反正都要讀，乾脆就讀個痛快。當我自己本身發生了轉變後，我居然開始喜歡上了讀書。前不久，我在一同學家玩，我聽見他的哥哥讀《木蘭詩》，我問他説：哥哥，你在讀《木蘭詩》啊?哥哥哭喪着臉説：老師讓我們背誦。這首詩太難太長，有些字詞又記不住讀音，怎麼辦才好啊?我説：哥哥，其實不難的，我早就會背了。我背一遍給你聽，你要注意聽，我是怎麼背的。哥哥一臉驚豔的目光看着我，不由自主的點着頭。那一刻，我覺得快樂自信全部湧入我的全身，我全身的細胞都在沸騰着，燃燒着，彷彿我獲得一種無比強大的能力。這種能力就是快樂。原來快樂就在於我們自己，原來快樂就在於我們一直堅持，原來快樂就是這種感覺。

快樂，莫過於看着一件事能完成。梁任公曾説。快樂，就像是一個多彩的東西，每個人都能從不一樣的角度去看待它，快樂，就像是一個奇妙的通道通往各個地方，讓人們的生活，變得更加快樂。快樂，在每個人的心中，生機勃勃的綻放!快樂，在每個人的心中，春意盎然的綻放!

幸遇三杯酒美，況逢一朵花新。我們都應該快樂。

第3篇：快樂敍事作文

快樂敍事作文的寫法與格式是什麼？請參考以下這篇範文。

昨夜，是大家盼望已久的中秋節。原本是一個快快樂樂團圓的日子，但卻被破壞了。

晚上，我和父母吃完晚飯，我便收拾碗筷去洗碗。洗好了，從陽台上經過，望見那輪明月，如白玉般皎潔、明亮，我痴痴的停留在那兒望着，想讓自己的魂魄，伴着月光飛上去，想看看哪裏有沒有廣寒宮，有沒有嫦娥，有沒有在月桂樹下忙着搗藥的白兔......“看什麼呢！快回來！”母親的一聲呼喚打破了我的遐想，我跑了回去。

媽媽對我説：“八點鐘咋們去超市購物，順便在路上賞月。”我點了點頭。忽然，一股燒焦的味道傳來，我覺得有些難受，媽媽認為是外面的人家在燒烤，便讓我把窗户關上。我關上窗户，可是覺得氣味越來越濃，媽媽猛然想起在廚房中燒着的排骨湯，叫道：“糟了！廚房！”我以閃電般的速度跑向廚房，看見廚房已被濃煙遮住，我關上了火和煤氣，才阻止了燒焦氣繼續噴發。廚房的窗户被我開得很大，媽媽搬來風扇吹走焦氣，在客廳的爸爸火氣沖天，責罵着媽媽，而且越罵越大聲，幾乎整棟樓都能聽見，而媽媽卻沒有反駁，沉默着將早已燒焦的排骨倒入垃圾桶，把鍋子刷洗乾淨，在清潔的過程中，爸爸罵了不止十遍。

八點鐘到了，我換好衣服，和媽媽去超市，路途中，她沒有和我説一句話。

進入超市，裏面人山人海，搞特價的活動非常多，人們提着大包小包的袋子，和自己的孩子們歡歡笑笑地從我們身邊走去，可媽媽的臉上，沒有任何笑容，甚至連一點微笑都沒有。我買到了幾件生活必需品和幾包零食，不過，我們卻因一支牙刷的價格發生爭執。原因在於我認為貴的牙刷質量好，比較耐用，能一個月換一次。而我媽媽認為便宜的好，這樣能多買幾支，哪怕三週換一次都無所謂。她生氣，我也生氣，我走了，拋開了她，躲着她。我想：她自己被罵她自己委屈、生氣、不服，不用發泄在我身上吧？不一會兒，她找到了我，催我回家。

回到家，我頭也不回地跑了上去，沒有幫她拿任何一件東西，任憑她在樓下罵着叫喚，我也無動於衷。我非常生氣地把這件事告訴爸爸，媽媽進到門聽到我和爸爸的對話，把東西狠狠地摔向桌面，對我的話給予了反駁。兩母子在今夜勢不兩立。

夜深了，爸爸出去了，在媽媽洗澡的同時，我將桌子、靠椅搬上了樓頂，把葡萄酒和月餅也拿了上去。我躺在靠椅上，將葡萄酒倒入高腳杯，切下了月餅，將視線移到夜空中的月亮。那輪月，它那清冷的光灑下了樓頂，它那圓圓的樣子，讓我想起了團圓，可是，在我這裏，卻是一個悲慘。月中那黑色的模糊身影，我似乎又想到，廣寒宮內的淒冷，嫦娥思念着人間的丈夫，太過思念而默默地流淚，那一陣陣低聲哀吟，那一滴滴殘碎的清淚。我有些慚愧，好好地快樂中秋就破壞了，閤家的團圓也如一塊摔在地上的鏡子，脆弱地裂開了。

夜深了，風兒獨自吹息，我是獨自歎息。手中的葡萄酒被月光映照得深紅而透亮，第一杯下肚，又吃了一塊月餅，淚水從眼眶中滾落；又飲下第二杯，身體如烈火灼燒，感覺有些醉意熏熏，但淚水已情不自禁地濕透了臉頰，合上雙眼，只想今夜與月相伴，只想今夜與月一醉方休......

晚安！中秋明月。我願共度一夢，追隨夢之團圓......

第4篇：快樂敍事作文

本文是本站的網友推薦，並由本站編輯整理的快樂敍事作文範文精選，僅供寫作參考。

天，我讀了一篇文章《賣火柴的小女孩》。文中的小女孩是多麼的可憐，吃不飽、穿不暖，最後凍死在牆角邊。我不禁流下了同情的眼淚，想到了自己的快樂生活，比起小女孩，簡直就象生活在蜜罐中一樣。

我有一個幸福的家庭，爸爸媽媽不僅給我創造了良好的學習環境，而且還利用假期帶我去旅遊，讓我既遊玩了祖國的大好河山，又增長了見識，記得六歲時我就到過南京、上海；七歲到過杭州的西湖；八歲時到過東北的長白山、鴨綠江、瀋陽、大連，去年暑假的海南遊，是我感覺最快樂的經歷，尤其是分界洲島的潛水，至今還記憶猶新，歷歷在目。

那是到海南的第三天，我跟爸爸説想潛水，爸爸爽快地答應了，給我去買了張票。我跟着工作人員來到換衣服的地方，在教練員的指導下，穿上了緊身的厚厚的潛水服，陰背上氧氣瓶。教練告訴我，要上升大姆指就向上，要下潛大姆指就向下，要左右也是通過大姆指交流，因為到了水下不能講話，我點點頭。要下水了，我又有點緊張，可想到能親眼看到海底美麗的魚兒，親手摸到海底的礁石，不禁躍躍欲試。教練讓我把頭蒙到水裏，透過潛水鏡，啊，好神奇的世界：形狀怪異的珊瑚礁，紅的、藍的、黃的小魚在水中快樂嬉戲，長長的海草隨着波浪自由舞蹈------這時我感覺耳朵有點痛，就做了一個向上的姿勢，教練把我帶到水上。休息了一會兒，我又潛回海中，比第一次感覺好多了，告訴你，我還在海底拍了好幾張照片呢，可酷啦，回家給親戚朋友們看，把他們羨慕死了------

想想賣火柴的小女孩，我覺得我有爸爸媽媽的愛，有老師的關懷，讓我健康快樂地成長，我是多麼幸福啊，我一定要好好珍惜！

人在成長，成長必定也要經歷許許多多的道路。動物、植物一樣也在成長，它的道路也一樣高低不平，隨時面臨被殺害的可能與被疼愛、保護的幸福。植物的生活道路也與人、動物一樣，它經常面對被砍掉的危險與被人喜愛而保護的.歡心……

我喜歡梅。

梅，一個不起眼的名字，常常被人們拋在腦後；梅，一個起眼的名字，常常被人稱讚在口中。我喜歡梅是因為那一年冬天，我穿着厚厚的棉衣待在家裏，但天性好動的我非要纏着老媽，帶着表弟去當湖公園玩。到了公園內，我驚呆了：一棵棵臘梅樹的小枝，枝幹上，開着許許多多碩大的臘梅花。它們冒着寒風，冒着大雪，亭亭玉立地綻放着笑臉站了出來。此時，我想到了一幅對聯：夏日荷花頂暑放，冬日臘梅頂嚴開。從那天起，我決定一定要向臘梅學習。所以，我從那天起喜歡上了那朵朵臘梅，那朵朵紅豔豔而堅強的臘梅……

我喜歡竹。

竹，一個隨時就能看見的植物。竹，一個藴含着生命的植物。俗話説，無心插柳柳成蔭。它跟柳一樣，或許你用心栽竹，竹有可能活不成，或許你隨手一插，竹就活了。竹一年能長很高，幾年你一抬頭便能看見成片成片的竹葉。夏天待在竹林裏乘涼，吃西瓜，感覺比到了天堂還要舒服、舒適；冬天往竹林裏一站，成羣的竹葉為你頂住風寒，頂住大雪，陽光卻能透進來。所以，我開始喜歡那一片一片的竹，那翠綠的竹……

我喜歡鬆。

鬆，或許有人不故一屑的拋棄它。鬆，或許有人愛不釋手的保護它。我喜歡鬆，是因為那一年冬天，我看見它冒着大雪大風，還紋絲不動地站在那裏，好像一個邊疆的戰士，要為祖國安危所着想……一日又一日過去了，一月又一月過去了，一年又一年過去了，我依然看見那棵翠綠、高大的鬆挺立在那片土地上！保衞着自己的家園。那堅強又美麗的鬆……

第5篇：快樂敍事作文

以下是本站小編整理的快樂敍事作文範文，希望能幫助到你。

十月三日，我和媽媽跟着旅遊團一起去沂水的地下大峽谷去旅遊。

大約上午九點鐘左右，我們乘車來到了被譽為“中國地下河漂流第一洞“的地下大峽谷。它位於山東省沂水縣城西南八公里處的龍岡山下，全長一千六百米，是一處遠近聞名的地下大溶洞。來大峽谷參觀的人可真不少，只見到處都是熙熙攘攘，絡繹不絕的遊人，我也迫不及待地對媽媽説：“媽媽，我們趕快進去看看吧！”

懷着激動的心情，我們排了好長時間的隊才買好了票。然後，在導遊的帶領下，我緊緊地拉着媽媽的手，跟着擁擠的人羣，走進了大峽谷。這是一個由鐘乳石天然形成的巨大的溶洞。走進洞裏，只見頭頂是高高的陡峭的石壁，洞裏面暗得很，因此，管理處的人們就在裏面安裝了好多的燈來照明。洞裏很潮濕，用手摸摸兩旁的石頭，都濕漉漉的，還不時有水珠滴滴答答地從頭頂的石壁上落下來。這裏的鐘乳石真是形態各異：有的像許多大海龜在一起遊玩；有的像是小企鵝在戲水；還有一處叫做“相思鳥”的更有趣，兩塊鐘乳石就像是兩隻在説悄悄話的小鳥……各種各樣的石頭看得我眼花繚亂，真的是好玩極了。

我們就這樣邊走邊看，不知不覺來到了一條翻滾着水花的地下河跟前，河不是很深，但是河水很渾濁，水流得也很急，嘩啦啦的流水聲隔着好遠就可以聽得到呢。聽導遊阿姨説，這條地下河也是天然形成的，地下河漂流項目經過改造，漂流長度由原來的723米延長到現在的1000米。這個項目已經得到上海大世界基尼斯記錄總部的認證，被稱為中國最長的溶洞漂流項目。現在其中有五百米就可以供遊客漂流呢！我聽了，高興得連蹦帶跳地喊：“真棒！真棒！我可以玩漂流了！”

我和媽媽排着隊，在管理員的幫助下，小心翼翼地坐上了一條充氣的橡皮漂流船。我們剛剛坐穩身體，小船就飛快地向前漂去。我的心裏又興奮，又緊張，緊緊地偎在媽媽懷裏，隨着小船的漂流開心地大喊大叫。

由於地勢不同，小船的漂流的速度也就一會兒快，一會兒慢，我們一邊説笑，一邊看着周圍的形狀各異的鐘乳石，有的時候明明看上去前面好像已經沒有路了，可是行到近前才發現原來還可以通過，我們的小船在水面上飄蕩着，就像是狂風中的一片葉子，那場面可真是夠刺激的！小船漂了一會兒，就聽見前面有嘩啦嘩啦的流水聲，我對媽媽説：“媽媽，前面大概有瀑布！”我的話音未落，只見在我們的正前方有一道白而發亮的瀑布從洞頂飛落下來，水花四處飛濺。我心裏想：糟了！這下還不得淋成落湯雞？我急忙把頭藏進小船裏，像小鴕鳥一般，就見我們的小船飛快地從瀑布旁邊駛過去，我們的衣服都被瀑布濺出的水打濕了。我和媽媽你看看我，我看看你，都哈哈大笑起來。

過了瀑布後，地勢慢慢地平緩了，我們的小船的速度也慢了下來，很快地我們的小船追上了前面的幾條船，我們後面的小船也追上了我們的小船，幾條船撞到了一起，就像是玩碰碰車一樣，真有趣。

我們的小船終於到了終點，我戀戀不捨地下了船，跟着媽媽一起走出了大峽谷。

這次旅遊真是又有趣，又刺激，以後有機會我還要來這裏玩！

第6篇：快樂敍事作文

快樂敍事作文範文精選系列，如果你喜歡可以下載全文。

暑假的生活快樂而又充實；暑假的趣事，猶如百花般絢麗多姿，又如繁星般舉不勝舉。今年的暑假更加讓我難忘，因為我遠離了都市，回到爺爺奶奶居住的小村莊，成為了小村裏的一員。

這是一個美麗的村莊，來到這裏，感覺就像是迴歸了久違的大自然。村裏的人們日出而作，日落而息，似乎還處在一種很原始的狀態。習慣了每天在ｑ羣裏跟老師同學們閒聊的時光，習慣了每天在網上“偷偷菜”，“種種草”，“養養牛”的生活，初來乍到還真是讓人有點鬱悶。但住了一段時間，我就感覺像是換了一種生活—— 沒有繁重的作業，沒有父母的嘮叨，每天呼吸着新鮮的空氣，“這種感覺真是妙不可言”。清晨，太陽緩緩地從山邊升起，照亮大地。此時的村莊還熟睡在一片白霧中，小鳥在樹梢上嘰嘰喳喳地叫着，村民已早早地在田地裏工作了。我也在鳥兒的歌聲中醒來。傍晚，夕陽漸漸西沉，人們陸陸續續地回到家中做晚飯。飽餐過後，走家串户，三三兩兩地談起心來，孩子們就一起聚到大榕樹下玩捉迷藏。天色已暗，大人們海闊天空地談過一番，便呼喚孩子回家洗澡睡覺。——這樣悠閒的生活讓我覺得很愜意。

我的一天從早上的日出開始。我最喜歡看日出，它使我着迷。呼吸着清新的空氣，看太陽從山那邊升起，便是我最享受的時候。太陽慢慢升高，天空漸漸變紅，接着雲朵被映紅了，樹被映紅了，河面被映紅，連我也被映紅了。太陽終於爬上了山頂，像個漂亮的大紅燈籠，這時，天空的彩雲像一匹匹織好的錦緞，可愛極了。隨着太陽的上升，柔和的光感消失了，取而代之的是萬丈光芒，天地之間一下子亮堂起來。微風輕拂的水面，閃爍着粼粼的波光，煞是好看。

太陽最火辣的中午，在綠蔭下的水中泡一泡是解暑的好辦法。瞧，幾個身穿短衣短褲、頭戴荷葉帽的“猴子們”正在水裏嬉戲、打鬧，你一定猜到他們是誰了吧！沒錯，那正是我和我的小夥伴們。看！池塘在我們的吆喝下變得沸騰起來了，越來越多的夥伴也在這吆喝聲中加入到我們的行列，整個水塘變得更加熱鬧了。我們比賽打水仗，打得昏天黑地卻分不清誰勝誰負；比賽游泳，比得熱火朝天也不管誰是冠軍亞軍；比賽憋氣，憋得臉紅脖粗依然毫不服軟……水塘雖小，卻帶給了我無限的樂趣。

水塘邊上種着幾棵葡萄樹。葡萄的枝葉長滿了一架子，十分茂盛，還垂着一串串讓人垂延欲滴的葡萄。我們玩累了，又飢又渴的時候，便迅速躲到葡萄架裏，伸手摘下掛在頭上的葡萄，迫不及待地往嘴裏塞，哇！酸甜多汁，味道好極了。

太陽下山了，一勾彎月斜掛天邊，無數的星星閃閃爍爍，又到了我納涼的好時候。我抱着涼蓆、枕頭和薄被，小心翼翼地爬上了房頂，舒適地躺在的平台上，看着滿天的星斗和昏昏欲睡的月亮，開始天馬行空，穿梭宇宙：不知道別的星球有沒有人？如果有人會是什麼樣子呢？會不會跟我們一樣呢……正當我沉浸在無限遐想中的時候，卻被奶奶發現了，於是乎連人帶席被轟回了房間。

暑假的生活真是多姿多彩，快樂無限！盼望着下一個暑期的來臨，那時，我又會回到美麗的村莊，享受大自然無窮的樂趣。

第7篇：快樂敍事作文

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在小時候，我認為得到我想要的東西，就是快樂。長大後，我感覺快樂是一個好的分數，它能讓身邊的人誇我，為我自豪，也能讓我得到我想要的東西。但是，自從4月2日春遊以後，我就對快樂，有了不同的見解……

那次春遊讓我印象最深的就是盲人摸繩和智力九格。

再做盲人摸繩這個遊戲時，導遊先讓我們站成一排，告訴我們遊戲規則：“你們先規劃好怎麼在戴着眼罩的情況下，把繩子弄成一個正方形，然後來找我，我會發給你們每人一個眼罩，戴着眼罩開始遊戲！”這下我們的心裏可就慌啦：在黑暗裏怎麼能把繩子弄成一個方方正正的正方形呢？繩子打亂以後，都不知道每個人的具體位置在哪裏，都不知道每個人應該站在哪裏，那不是全亂套了！大家唧唧喳喳的説着，討論着，有的人都快急哭了！這時，身為班委的小洋挺身而出，為班裏引出一條‘光明之路’。可是，班裏的同學們正像‘熱鍋上的螞蟻一般——急得團團轉’，沒有一個人看見這條‘光明之路’。

快樂離我們而去……於是小齊走出來，安慰小洋，並把同學們引向這條“光明之路”。同學們奇蹟般的停下自己的事情，等待小齊的安排。齊道琮讓大家都出出主意。這時，不知是誰跟班委説了一聲：“讓四個角的人都找到自己的點，其他的人不動繩子不就完了？”對啊！我怎麼沒有想到呢？同學們都恍然大悟一般，“熱鍋上的螞蟻”立刻安靜了下來，並且很快就商量出了方案：角上的四個人找好自己的點，其他的人不要握住繩子。快樂又降臨到我們的身上了。

我們商量好了，就把導遊叫了過來，導遊把眼罩發給每一個同學，並説：“你們可要團結！這個遊戲説簡單，也簡單，説難，也難，你們要小心！”同學們戴上眼罩，大聲的喊出自己的名字，以便讓別人知道自己在哪裏，然後拿起繩子就往自己的位置跑，四個角的人都站好了，導遊問我們：“你們覺得繩子弄好了嗎？”“弄好了！”全班幾乎是異口同聲，聲音氣衝斗牛，聲震天地！導遊説：“你們慢慢把繩子放在地上，這個遊戲就完成了。”但是我怕繩子還有問題，就朝黑暗中喊道：“四個角的人用力一點，其他的人不要動繩子！！”繩子落地後，停了一會，導遊才説：“把眼罩摘下來吧！”同學們趕忙摘下了眼罩，看見呈現在自己面前的不是一攤零散的繩子，而是一個方方正正的正方形，我們歡呼了起來：“耶！”“我們成功啦！”這是我們班裏的同學都是快樂的。

然而到智力九格這個遊戲的時候，就不是那麼輕鬆啦，九個格子排成一列，中間隔一個格子，兩邊每邊站4人，等兩邊的人完全相互調換以後，這個遊戲就算是成功了。我們班的男生和女生都在盡力的思索，你瞧，辰坐在地上，用小石子一個一個的擺着；凡凡和小洋拿着本一筆一筆的畫着；還有男生們和女生們一步一步在格子上的走着……經過一番努力，我們想出來了，我們終於想出來了，這個成績可是我們一個一個，一筆一筆，一步一步才出來的。多不容易啊！

現在，我明白了，原來快樂是很容易得到的，它有時在我們的團結中展現，有時在我們的分享中展現，還有時，在我們的合作中展現。它一直伴在我們身邊，只是你有沒有去發現它，去接納它……

第8篇：快樂敍事作文

以下是本站小編精心蒐集的快樂敍事作文，希望對你有幫助!

六（2）班，一個積極向上，充滿愛心，充滿温暖的班集體，這個集體陪伴我度過了六年的國小生涯。在我遇到困難時，大家陪着我，一起面對；參加團體活動時，大家齊心協力；在碰到難題時，大家一起討論解決。我們在一起生活六年了，我們一起經歷過很多事情，這些經歷讓我的生活變得多姿多彩，也讓我懂得了許多道理。慢慢的，我發現，我的生活再也離不開你們了。

記得有一次，我遇到了一個難度級別極高的奧數題，一直做不出來。此刻，我很煩躁，真想把這道題“消滅”掉。“羅，我們下去玩？”閨蜜興奮地問我。“玩什麼呀！別煩我，我在做奧數題呢！要去你自己一人去！”我不耐煩地拒絕了她。她只回答道：“哦，好吧。我等你寫完再一起下去！”過了很久，我終於把這道奧數題解開了，但現在已經快要上課了，下去是不可能的事了。我有些慚愧，我自己奧數題做不出來，還怪在同學身上，實在不應該，可能是我太着急了，所以想都沒想就拒絕了她。但她並沒有責怪我的意思，這讓我更加慚愧了。現在，回過頭來想一想，真的要好好謝謝她，謝謝她能理解我，如果換作是我，我一定會大發雷霆地説道：“你用得着這樣説嗎？你不下去我也不稀罕！誰受得了你的氣誰去受去，反正我是受不了！”謝謝你，我的閨蜜，因為有你，所以快樂！

記得，那時我才讀三年級。我的成績一直都很平穩，保持在95至100分。但在期末考試時，我語文犯了一個嚴重的錯誤，為了追求題材新穎，我的作文寫偏題了！要知道作文一般都佔了40分左右，扣分的話，數目可不小。交完卷後，我才回過神來，意識到這點後，心裏一直焦慮不安。李老師發現了我的異樣情緒，問我：“羅思源，怎麼了？怎麼這麼緊張啊？”“我……我……我作文可能寫偏題了。”我不知所措地回答道。“哦！原來是為這個呀！沒關係，下次審清題意就好了。國小生，難免會犯錯誤嘛！就連老師我也會犯錯誤呀！只要認識到自己的錯誤並改正，一切還來得及。再説，試卷也交了，考試也結束了，再着急也沒用了呀！我們要放鬆心情，爭取下一科目考高點兒分！”老師像媽媽一樣柔聲細語地安慰我。我點了點頭，“嗯，李老師你説的對！每個人都會犯錯，其實，犯錯並不可怕，可怕的是，明知道自己做錯了，還不去改正。我一定會改正自己的錯誤！”謝謝你，我的李老師，你的鼓勵讓我快樂，讓我進步。

五年級的時候，學校舉行了一場義賣活動，義賣所得到的錢全都將捐給慈善機構。同學們知道後，第二天，都把自己心愛的東西帶了過來，準備開始義賣。價格定好了後，大家分工合作，一起賣東西。有的直接拿着義賣的東西“上門推銷”；有的在攤位前大聲叫賣……大家想盡了各種辦法，最後，還是剩下幾樣東西沒賣出去。我説道：“大家不要氣餒，既然原價賣不出去，我們就便宜點兒賣了，葛聰、常志遠、段涵，你們拿着東西一邊走，一邊叫賣，熊子瑜、鄭思羨，你們在攤位前賣，便宜點兒賣了！”大家聽了，又振作起來，不一會兒，我們的東西都賣光了。數着箱子裏的零鈔，雖然不是自己的錢，但是，大家都很有成就感，都很滿足、快樂。我想説，謝謝你們，我的同學們。你們讓我生活在一個有團結有愛的大家庭中。因為有你們，所以快樂！

我們一起走過六年的同學們和老師們，雖然我們即將面臨分別，但我想説的是：“我不會忘記我們相處了六年的點點滴滴。因為有你們的陪伴，所以我一直很快樂！”

第9篇：快樂敍事作文

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因為看見小草蓬勃地生長，所以我快樂；因為聽見知了熱情的鳴叫，所以我快樂；因為看到了落紅護花的奉獻，所以我快樂；因為看見了青松抗雪的挺拔，所以我快樂……

快樂之放風箏

小草悄悄地從土裏鑽出來，萬物低聲呢喃，風兒傳遞着春的訊息，我們又該拿着風箏到處跑了。“xx，快！快！快！快放線呀！”“我在放，在放，別急呀！”這是已有一直風箏飛了起來。我和搭檔開始準備了，我正在理線，聽見搭檔自言自語：“風朝着這個方向，我們應該逆着風跑，這樣就有力量托起風箏，它就不會掉了。”他拍着手大叫：“就這麼辦。”我聽他如此激動，便讓他來放，不一會兒，我們的風箏就飛起來了，越飛越高，一眼望去，好像與太陽挨在了一起，我跳了起來；"哇！好高呀！比別人的都要飛得高了吧。”夥伴們見我得意忘形，不甘示弱説：“我們一定會超過你們的。”這場風箏競賽繼續着。被我們踩在腳下的小草，也抓住機會在風中舞動。充滿活力的春天，我們定格快樂。

快樂之摘蓮蓬

太陽當空照，知了在鳴叫，大樹張開翅膀，夏天來臨了。趁中午，大人們午睡，小孩子們不約而同地來到他邊晃悠晃悠，時不時發出詭祕的笑聲，尋聲走邁細看，才知道，荷塘裏有不少蓮蓬誘人的搖擺着。我也加入了他們的隊伍，離岸邊太遠的就讓一個人來拉一個人這樣去勾，説時遲那時快，準備一就位，一眨眼的功夫就到手了，一箇中午的時間，我們幾乎包攬了目力所及的蓮蓬，不得不大讚彼此的不凡身手。樹蔭下，大家圍坐起來分享勝利的果實，吃得齒頰生香，留存下夏天甜蜜的回憶。

快樂之搞野炊

秋天是收穫的季節，秋風襲過臉頰送來一絲清涼，山上的楓葉也隨之舞動起來，弄人將桔梗堆在一起好似蒙古包。小夥伴們又自帶鍋勺，上山去野炊了，我們最愛在竹林裏野炊，裏面有地方放鍋又遍地是柴火。火鍋佐料燙蔬菜咕嚕咕嚕的翻滾，發出噴香的味道。吃完不盡興，決定“就近取村”——跑到菜地裏偷，一人放哨，其他人去偷，誰知，放哨的人光顧着叫其他人多偷點，卻忘了自己的職責，突然，一羣狗竄出來，追着我們跑，嚇得我們奪命而逃，還不忘護着“竊取的菜”等安全撤回竹林，才發現菜已經不成樣了，我解嘲説：“正好，這菜不用切了，直接下鍋。”雖然竊菜也是偷，被狗追也更狼狽，可這富有鄉村風味的秋之快樂，卻是我最珍愛的生活情趣。

快樂之烤炭火

農村的冬天特別冷，烤炭火取暖自然是冬天的主旋律。那年，在奶奶家的土牆房裏過冬。夜裏很冷，奶奶怕我凍着，就拿了個鐵盆放上木炭，點起火來，不一會兒，盆裏的木炭都變紅了，有了火光，我把手伸到火盆的上方，温暖從指尖傳遞到心底。不一會兒，奶奶把門打開了，我疑惑的説：“奶奶，門開着木炭不就熄了嗎？”奶奶笑着説：“不會呀，燒木炭的房子要通風。”現在，我早已明白其中的科學道理。那木炭的火星總會在冬日的黃昏，飛入我的腦海，讓我在温馨的夢鄉體味着火紅的快樂。

不論是相處多年的朋友，偶然結識的夥伴還是血脈相連的親人，都給了我無數快樂，歲月隨雲散，快樂逐水流，快樂生活，不僅在記憶中，也會出現在今後的日子裏。我快樂，源於四季恩賜的快樂同盟。

第10篇：快樂敍事作文

下面這篇由網友為大家蒐集整理快樂敍事作文的寫法格式，希望大家喜歡!

星期五，我和林洲坤、趙睿哲“校園三劍客”組合約定：週日一起到趙睿哲家玩。

從星期五到星期日雖然只有兩天，但我好像等了幾年。平時不是常説“光陰似箭，日月如梭”嗎？現在，我感覺時間爬得比蝸牛還慢，真是救護車撞上火車——急上加急。

星期日終於來了！嘿，天公作美，老天爺像知道我的心事似的，往窗外一看，陽光好像給樹木戴上了金色的髮夾，一少部分陽光透過密密層層的樹枝漏下斑斑點點的日影。“叮鈴鈴！”電話響起來了，我像餓虎撲食般地撲向電話機，抓起來一聽，果然是林洲坤打來的，他爸爸已經把車開到樓下。我跟家長道個別，迅速穿上鞋，打開門，三步並作兩步往樓下衝，到了樓下，找到林洲坤爸爸的車，林洲坤早已拉開車門等我上車，我迫不及待地跳上去。“嘟嘟”，轎車啟動了。

到了趙睿哲家樓下，我和林洲坤像剛出籠的困獸，飛一般地跑向五樓，使勁地對趙睿哲家敲門，把門敲了個震山響。趙睿哲開了門，我們就進去了。

一進趙睿哲家，我們就開始思考要玩什麼遊戲，還是我靈機一動：“我們一起玩二十四點吧！”“二十四點怎麼玩啊？”他們異口同聲地問。我告訴他們遊戲規則：“用‘+’、‘-’‘x’‘÷’‘( )’這五種符號使抓到的四張牌的得數為24，其中A代表1，J代表11，Q代表12，K代表13，如果摸到大小王就重摸，看誰算得快，誰就贏。”“好！”我的建議得到了他們的一致贊同。

林洲坤先摸牌，只見他摸牌之前，合着雙手，口中念道：“天靈靈，地靈靈，太上老君快顯靈！”摸完牌，他看了一下，立刻大叫起來：“What’s!這是什麼牌，叫我怎麼玩啊！”我和趙睿哲很好奇，湊近一看，“哈哈！”林洲坤的運氣好差，他摸到了A,A,A,2.這怎麼算都算不到24，趙睿哲笑的大門牙都快掉了，我笑得肚子都痛了，只有林洲坤把嘴巴撅得比天高。

輪到我摸牌了，我的運氣出奇地好，我摸到了3，5，10，6，我脱口而出：“3+5+10+6=24！”他們驗證了我的牌，發現我沒作弊，只好恭喜我先撥頭籌。

玩了幾輪後，我們就覺得二十四點遊戲沒意思了。趙睿哲説：“我有個籃球，我們來投籃吧！”他拿出籃球，又拿了個桶子當球框，説：“我們輪流從指定地點突破另外兩個人的防守，把球扔進球框就加一分，看誰的分數多誰就獲勝。”

我先持球，首先防守我的是趙睿哲，我旋了個360度，過了趙睿哲這道防線，前面還有林洲坤這道防線。我順勢做了個假動作，林洲坤上當了，趁他跳起來的這個空擋，我迅速跑過去，大力扣籃，可是我太得意了，沒有扣進，球反彈了出來。我眼疾手快搶到了球，眼看他們就要跑過來了，我趕緊隨手一扔，趙睿哲跳起來，把球往上用力一拍，球撞在了門上後落下來，正好砸到林洲坤的頭，球又反彈到牆壁上，落在桌子上，又滾下來在籃筐的邊沿轉了一圈後，最後落入籃筐。這可真是歪打正着。

時間不知不覺就過去了，落日的餘暉染紅了窗櫺，陽台上的花兒苗兒在晚風的吹拂下搖曳着，太陽像喝醉了酒的紅臉醉漢，跌落在山那邊。我也戀戀不捨地回家了。

這個週末過得如此愉快，令我難忘！

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