我為王老師點贊 我有一位最敬佩的老師，你猜他是誰？他的眉毛很濃，頭髮有些白了，顯得有一絲蒼老，可他講課時總是全神貫注，非常認真。他——就是我們辦公室的王老師。
王老師經常帶病上課。記得11月中旬，王老師説他去合肥出差，一個星期才回來，可後來大家知道了王老師不是出差，而是去看病。為了不讓我們擔心，他才説謊的。不出四天，王老師就回來了，因為他擔心他們班的課程課落後。上課時，王老師總是禁不住咳幾聲，嚴重時，他就偷偷躲到走廊上咳嗽。我們很擔心，就請他休息幾天，可他堅持帶病上課。由此看出，劉老師對工作非常負責。
王老師不但對工作負責，他還關愛學生。有一次，冬天，他們班裏的一個學生因為家裏窮，買不起羽絨襖，凍得生病了。他知道後，立刻自己掏錢給學生買了件羽絨襖。
王老師的精神非常值得我們學習。我為他點贊！
秋高氣爽的九月，是一個收穫的季節，也是一個值得高興的季節。今天我親愛的老師可以過她自己的節日了，我很高興，因為這是我上國小的第一個教師節。
當老師很辛苦，每天早上總是第一個進教室，帶領我們早讀，忙前忙後，喝口水的時間都沒；當老師很辛苦，每天都很認真的給我們上課，嗓子啞了還在堅持講話；當老師很辛苦，所有的事都要提前想到，很可能一個小小的疏忽會釀成大錯；當老師很辛苦，既要抓我們的學習成績，又要抓我們的心裏素養；每次看到老師辛苦我都很心疼。
老師今天是你的節日，我想對你説：“老師辛苦了！我愛你，請您注意身體，我一定當好你的小助手，做一名優秀的國小生”。
最後，不能不提及我們的班主任，他是個化學老師，身材胖胖的，眼睛雖然小，確十分明亮，説實話，你第一眼見到他不會覺的是個好人。他的名言就是：不要做沒有明確的事情。給人一種秒殺歪風邪氣的感覺。他平時一般不到班，班級活動一般也不是特別在意，相反他更注重讓我們自由發揮，這也充分鍛鍊了我們的自主能力。他一般不找人談話，就算你成績不好找你溝通，他最注意的也是你接下來打算怎麼辦。學習是自己的事情，他經常對我們這麼説，但他很重視我們人生及大學的選擇，時常給我們推薦有潛力的大學，並且根據每個人的習慣給出建議。我要為我們的”老班”點贊，為他寬而不鬆的管理理念和對我們成長的重視點贊。
除了這些老師，在我的成長之路上，有太多這樣的老師，和像老師一樣指導，教育過我的人，我都要為他們點個贊。
我要讚美您，我的老師！
您是舵手，引導我進入知識的海洋，您是燈塔，指引我人生道路前進的方向。您的一顰一笑伴我成長，您的一言一行都是我學習的榜樣。
您愛我們如同愛自我的孩子。記得一次期末考試，我得了滿分，您激動地告訴我的媽媽：“孫野萌的媽媽，孫野萌語文考了100分！”那種欣喜，好像中了大獎一樣。還有一次期末考試之前。您拉着我的手，懇切地説：“孫野萌，只要你不馬虎，就必須能得滿分！”以後我每次做題，眼前總是浮現出您期盼的目光。
我要讚美您，我的老師！
您象蠟燭，燃燒自我，照亮別人。您用一生的'心血，培育出桃節滿天下，您卻依舊站在那三尺講台上，用汗水和心血把我們培養。多謝您，我的老師！
蝴蝶翩翩飛來，在春天的花朵上，在天空和大地之間，寫下一首首詩篇。讚美春天的使者，讚美辛勤的園丁。一生平凡，一生艱辛，默默地把知識奉獻，您是文明的使者，您是辛勤的園丁，你就是我們親愛的老師。
老師您的話語如同春的腳步，走過一程，便勃發起紅花綠草，老師，您又似優美的琴音，啟迪我們的智慧，陶冶我們的情操。親愛的老師，加減乘除，算不盡您做出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！忘不了您為我取得好成績時高興的樣子；忘不了您看到我犯錯誤時着急的神態。您就像媽媽一樣扶我走好人生的第一步。在您的節日來臨之際我只想發自內心地對您説一句：“謝謝您，親愛的老師。”一天天過去了，老師的頭髮白了許多，眼睛紅了許多，老師為我們工作到深夜，願老師愛護好自己的身體。祝老師節日快樂！
石鼓區五一路國小五年級:眺望塔下的人
是誰？把無知的我們領進寬廣的課堂，啊，是老師！您用辛勤的汗水培養我們長大成人。
如果黑板是無邊無際的大海，那麼，老師便是勇敢的水手。當上課鈴響起，您便開始划船。那一道道難題，猶如暗礁，需要您為我們領航。
如果我們是船，那老師就是帆，引領我們在知識的海洋裏勇往直前；如果我們要踏上旅途，那老師就像夜空中的星光，照亮我們前方坎坷不平的路。
如果老師是大橋，那他將為我們連接彼此斷開的羣山，讓我們走向成功的頂點；如果老師是園丁，那我們便是那需要精心培育的幼苗，您細心地照料我們，讓我們長成美麗的花朵；如果老師是蚌，那學生便是裏面的砂粒，您去磨它，浸它，洗它……長年累月，砂粒便成了一顆顆亮閃閃的珍珠。
您在我們走過的學習道路上，給予了我們無窮的鼓舞，我們將永遠把您記住！
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