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讚美老師作文400字【精彩多篇】

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:2.58W

讚美老師作文400字【精彩多篇】

讚美老師優秀作文300字 篇一

老師,您是我們眼中最年輕、最漂亮的老師。

從早到晚地忙碌着,但您毫無怨言。可我們不理解,成天只顧玩,都沒把學習放進眼裏。自從您——張老師來了之後,您就無數次耐心地教導我們。

老師,您辛苦了!您像一位辛勤的園丁,看見我們身邊有雜草了,影響我們智慧的成長,就連根拔起;看見我們身上有害蟲了,就用殺蟲劑把害蟲除得一乾二淨。

老師,您像一本書,帶我們走進熱愛積累的智慧城堡,讓我們把好詞好句都掌握得了如指掌。這樣,我們的寫作水平都明顯提高了,個個都是優秀。

老師,您像勇氣之神一樣,讓我上課積極發言,把小手高高地舉在空中。記得以前,我都不敢舉手發言,生怕自己回答錯了。您説過:錯了沒關係,只要舉起手,就等於邁出了成功的一大步。現在,我可以隨時把手舉起來,真好!

老師,您像一位不用語言而讓我們安靜下來的能人。上課時,只要你的一個眼神,整個教室都會立刻鴉雀無聲。

總而言之,老師,您辛苦了!

讚美老師的作文400字 篇二

有人曾經説過:是緣分將我們帶到一起,是友誼將我們緊緊相連。那友誼是什麼?是安慰,是問候,是勸説……

記得一個陽光明媚的下午,突然,雷公公的一聲巨響喚醒了許許多多的雨點兒到大地上來做客。原來是我們的一位同學呀。

那時,我沒帶傘。教室裏立刻沸騰起來。放學了,心想:怎麼辦,沒帶傘怎麼回家呀。突然,耳畔傳來熟悉的聲音:“你沒帶傘嗎?我借你吧”。原來是我們班的一位同學呀。“那你怎麼辦?”我問道。她連忙説:“沒關係的,我自有辦法。”很快她便消失在我的視線裏。

我發現那把傘是最美的傘。它不僅見證了我們日久天長的友誼,還記載了我們天長地久的深厚感情。

光陰似箭,日月如梭,我們在同一間教室裏學習,在同一個環境下成長。是緣分將我們帶到一起,是友誼將我們緊緊相連。時間急匆匆的過了五年,我們的友誼十分珍貴,點點滴滴之事將永遠刻在心頭。

老師好,上次我發了一篇和這篇一模一樣的,不過沒寫名字。陳曉文,深圳市觀瀾新田新豐工業區13號門牌7樓住。這個暑假剛畢業於新田國小,現讀觀瀾中學。

讚美老師400字作文 篇三

老師,是引導我們向智慧進軍的嚮導。您就如春蠶一樣,無私奉獻,不求回報……

老師您就像是一座明亮的燈塔,我們就像是在大海上迷失了方向的小船,當我們為找不到方向而心急如焚的時候,您那亮光照亮了我們的航程。

老師您就像是一劑靈丹妙藥,我們就像是身染疾病的患者,當我們奄奄一息絕望之時,正是這靈丹妙藥把我們從絕望的邊緣拉了回來。

老師您就像一把開啟智慧寶庫的金鑰匙,而我們正如探尋智慧的探險家,當我們來到這座寶庫的大門前焦急尋找入口之時,您的出現,讓我們在這座寶庫裏汲取智慧,充實自己,完善自己。

……

老師,是美的耕耘者,是美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才會綠草如茵,繁花似錦。正所謂“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”這不正是您那奉獻精神的真實寫照嗎?

親愛的老師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點燃了多少青春,催發了多少征帆。啊!老師,我真誠地把您來讚美!

讚美老師的作文300字 篇四

老師,您是我們眼中最年輕、最漂亮的老師。從早到晚地忙碌着,但您毫無怨言。可我們不理解,成天只顧玩,都沒把學習放進眼裏。自從您——張老師來了之後,您就無數次耐心地教導我們。

老師,您辛苦了!您像一位辛勤的園丁,看見我們身邊有雜草了,影響我們智慧的成長,就連根拔起;看見我們身上有害蟲了,就用殺蟲劑把害蟲除得一乾二淨。

老師,您像一本書,帶我們走進熱愛積累的智慧城堡,讓我們把好詞好句都掌握得了如指掌。這樣,我們的寫作水平都明顯提高了,個個都是優秀,呵呵。

老師,您像勇氣之神一樣,讓我上課積極發言,把小手高高地舉在空中。記得以前,我都不敢舉手發言,生怕自己回答錯了。您説過:錯了沒關係,只要舉起手,就等於邁出了成功的一大步。現在,我可以隨時把手舉起來,真好!

老師,您像一位不用語言而讓我們安靜下來的能人。上課時,只要你的一個眼神,整個教室都會立刻鴉雀無聲。

老師,您像……

總而言之,老師,您辛苦了!

讚美老師的作文400字 篇五

張老師是我們的數學老師,他中等身材,有着一頭黝黑髮亮的頭髮、一個能説會道的嘴巴,鼻樑上還架着一副眼鏡,裏面彷彿刻滿了智慧。

張老師是一位對工作盡職盡責、對學生和顏悦色的好老師。張老師上課很特別,一節課下來,除了生動的講解外,還為我們拋出許多問題,讓我們動腦筋思考。每當我們遇到“攔路虎”時,他總會不厭其煩地幫我們排憂解難、指點迷津。

張老師對我們活潑可愛又“麻煩”的學生總是關愛有加。記得有天早晨做值日的時候,我一不小心把手戳在了黑板上,大姆手指蓋被掀開了,鑽心的疼痛使我哭了出來。同學們都急壞了,他們拿起我的書包,用衞生紙包住我的手,把我送到了樓下傳達室。

當時張老師正在校門口執勤,聽到這個事情,他十萬火急地趕到傳達室,查看我的傷勢,並及時給我父母打了電話。他還安慰我説:“不要害怕,手指蓋掉了,還能再長起來,男子漢大丈夫要堅強,不要哭了。”直到爸爸來接我,張老師一直陪在我身邊。

這就是我的老師——張瑞。我為自己是他的學生而驕傲!

讚美老師作文400字 篇六

一個炎熱的下午,我們正在上最後一節課,天忽然陰暗起來,大風捲着烏雲,閃電一個接着一個,雷聲隆隆。放學的時候,猛地一個屏靂,震得門窗直響,大雨瓢潑似地傾瀉下來。我們都沒帶雨具呀!怎麼辦?

天漸漸地黑了,雨還一個勁地下。班上的同學們一個個被家長接走了,最後只剩下我孤單地站在走廊上,呆呆地望着那呼嘯的暴風雨。突然,一個温和的聲音傳了過來:“孟捷,你怎麼不回家呀!”啊,是班主任段老師!她見我呆呆地站着,便明白了,説了聲:“走,我送你回家!”於是,她撐起黑布傘,彎腰扶着我,踏着泥濘的道路,頂風冒雨地向我家走去……

到了家,在明亮的燈光下,我才發現段老師的衣服已經濕透了,原來剛才她把雨傘全遮到我身上來了。頓時一股暖流湧上了我的心頭,我想説幾句感謝的話兒,但喉嚨裏像被塞上一塊什麼東西似的,一句話也説不上來。我用含着淚花的雙眼呆望着這位慈祥的老師,不禁一頭扎進了她的那冰涼而又火熱的懷裏。

通過這件小事,我第一次把老師——媽媽——園丁這幾個稱呼連在一起了。老師那可敬可親的高大形象。將永遠留在我幸福的記憶裏。

讚美我的老師作文300字 篇七

我的老師是楊老師,他身殘志堅,堅持着他教學的夢想。

楊老師,您是我開啟智慧大門的鑰匙,教會了我無窮的知識,讓我受益匪淺。

那時侯,我剛開始學寫作文,一寫作文,心裏就直犯嘀咕:“作文作文,讓人頭疼!”寫起來總是“東拉葫蘆西扯瓢”,就像一團亂麻,理也理不清。而楊老師看見了,不停地讚揚:“不錯,不錯。”隨後,他笑眯眯地捏起紅圓珠筆,説:“讓我來個快刀斬亂麻吧!”枱燈下的您,額頭上滲出細密的汗珠,您手裏捏着的筆,就像一杆獵搶,瞄準一字一標點地掃描過去。改完後,我瀏覽了一遍,哇!還真是“點石成金”啊!您拍着我的肩膀,説:“寫作文,要仔細觀察,寫出真情實感,不然作文就永遠也寫不好。”我聽了,若有所思地點點頭。從那以後,我的作文水平大大地提高了。

楊老師,您是我人生路中的路標,指引我走上成功之路,教會我做人的道理。

楊老師,您是我航海中的燈塔,鼓勵着我奮發向上,我以後要愛戴您、尊敬您、讚美您。

誇誇我的老師 篇八

我有很多老師,數學老師趙先生,英語老師陳老師,計算機老師張老師和體育老師楊老師。我愛他們。今天,我想表揚我的語文老師,王先生。

王先生很温和,但有時有點嚴厲。王老師的臉色變了。每次上課,王老師都面帶微笑走進教室,像陽光一樣燦爛。如果有些學生不認真上課,她的臉上就會烏雲密佈,好像要下雨了。她是快樂的,她的臉像陽光後的彩虹。

王老師愛我們。每次我們慶祝節日,她都會想出各種各樣的方法來慶祝。我還記得去年中秋節,王先生給我們月餅。那天,王先生買了一大袋月餅,讓幾個同學分發給全班。當我得到它們,我不能忍受吃它們。看着他們,我覺得有愛隱藏在他們。每次我們玩得很開心,吃得很好,這讓其他班羨慕我們。

我們也愛王先生。我們一聽説王先生懷孕了,就馬上送了王先生一件小禮物。王先生的孩子出生後,我決定給他做一個小禮物玩。

我愛我的好老師!

讚美老師作文400字 篇九

9月10日是教師節,在這個特殊節日即將到來之際,我首先向各位老師,問聲好:老師,您辛苦了。

老師,您是辛勤的園丁,用汗水澆灌花園;老師,您是明亮的燭光照亮我們的未來;老師,您是慈愛的母親,無微不至地呵護我們。

每天早晨,我們還沒有到教室,老師就早早得來到教室,耐心的在門前等着每個學生到校,要求每個學生朗讀課文,並監督提問背誦。因起牀很早,為陪我們早讀,連給自己的孩子做早餐的時間都犧牲了。我們都為老師這個捨身為己的精神而驕傲,而自豪。

您不僅每天早晨陪我們讀書,而且上課時,精神飽滿,板書清晰,備課認真。每當我看見您書上密密麻麻的字時,您不分晝夜備課的情景彷彿出現在我眼前。

敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。您的愛,太陽一般温暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。老師的愛,天下最偉大,最高潔。

老師啊,在這個特殊的節日裏,我祝您教師節快樂,工作順利,永遠年輕。

讚美老師的作文400字 篇十

老師像紅燭,照亮了我們求知的路程;老師像春雨,滋潤了我們乾涸的心田;老師像梯子,幫助我們登上知識的高峯。在眾多的老師中,我最喜歡我們這學期新來的數學老師——王老師。

她今年40多歲了,個子高高的,瘦瘦的。戴着一副眼鏡,挺直的鼻樑下有一張能説會道的嘴。她温和而不失威嚴,對我們的紀律和學習要求非常嚴格。

以前我們班的紀律比較鬆散,上了課要是老師不在,同學們不是吵鬧就是閒着,王老師教上我們不到一個月的時間,班風班貌就有了大大的改觀,成了其他班級的榜樣。

在學習上更是嚴格,每學完一個單元,她總是自己收集題型,考查大家掌握的情況,她不僅一個一個地糾正我們試卷中的錯誤,還經常和家長們交流,根據學習成績的不同,想出一些好的辦法,幫助我們進步。

王老師每天早出晚歸,不管是驕陽似火的夏日,還是寒風襲人的冬天,她總是第一個出現在校門口。在她的努力下,我們的成績也是芝麻開花——節節高。

花兒以迷人的芬芳回報大地,小鳥以動聽的歌喉回報藍天,我們將以優秀的成績回報恩師。王老師,謝謝您!