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國小五年級我的心愛之物作文

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:2.93W

國小五年級我的心愛之物作文

國小五年級我的心愛之物作文1

我的心愛之物是一個多功能地球儀。它有着一個銀白色的底座,上面架着一個圓圓的仿真地球模型。玩兒的是它那底座上的幾個小按鈕。一按其中一個小按鈕,可以:聽歌曲、講故事、問問題……用手機一掃,還可以瞭解到各個地區的國家歷史、標誌性建築物和風土人情呢!

這個多功能地球儀是我最最心愛的東西。那回,我的生日在期末考試那一天。由於我的心思都在學習上,所以忘了那天是我的生日。放學回到家,媽媽突然給我一個驚喜,送我了這台多功能地球儀,它可以唱歌,講故事……我是偶然在網上看見過的,一直都很喜歡,卻一直捨不得買。媽媽把它作為禮物送給我,我頓時感動極了。

我的表弟總是到我家來玩,都喜歡看我的那些好玩的新奇的東西。其他東西他擺弄幾下,我不甚在意。唯獨這件多功能地球儀我非常愛惜,不讓他碰,就怕他把地球儀弄壞了。儘管我一再叮囑,但是害怕的事還是發生了。那一次,他來到我家,照常來看我那些好玩兒東西。就趁我出去的幾分鐘,他就開始手癢癢了。等我回來時,發現表弟已經走了,我一開始很高興他走了,這樣就不會想摸我的多功能地球儀了。沒想到,我回到房間,我心愛的多功能地球儀被表弟磕破了一個角。剛好,表弟發來一條消息:“姐,對不起啊!”我立刻明白了什麼。頓時拉下臉來又生氣又難過。我輕輕擦拭着球架上的灰塵,不停地撫摸着那個磕破的一角,眼淚就不爭氣地“啪嗒啪嗒”掉了下來。還有什麼補救的好方法嗎?怎麼辦呀?這是我有生以來第一次為一樣物品而那麼傷心。

這個多功能地球儀是我最心愛的東西。雖然它現在破了一個小小的角,但瑕不掩瑜,它依然是我的最愛,感謝它給我的童年帶來的快樂。

國小五年級我的心愛之物作文2

熊貓喜歡廣闊的竹林,小羊喜歡一望無際的草原,小蝴蝶喜歡碧藍的天空,而我喜歡我的小枕頭。

記得,那是一個清涼的下午,姥姥看見我的枕頭有點舊了,就去商店看了看,姥姥走了許多家都沒有看見心怡的枕頭,就在姥姥快放棄的時候,姥姥看見了它:“真好看呀。”於是,姥姥就把它買回了家,當我看見它時,我不禁和它來了個擁抱。

它很漂亮,它的顏色是粉紅色的,看起來非常可愛,上面還有着動畫片《小豬佩奇》裏面的人物,它摸起來非常的柔軟,每當睡覺的時候枕在上面就彷彿枕在雲朵上一般,很舒服。

記得有一次,姥姥在整理被子的時候,把被子壓在了我心愛的小枕頭上,我看見了就連忙制止了,説:“姥姥請等一下,”姥姥説:“怎麼啦?”我説:“我的小枕頭被壓在下面了。”隨後我就把我心愛的小枕頭給解救了,把它放在被子上面

還有一次,晚上睡覺的時候,我心愛的小枕頭不見了,原來被姥姥給洗了,還沒有幹,夜晚沒有小枕頭的陪伴我的心情糟透了,起初睡不着,後來翻來覆去,不知道什麼時候睡着了,睡夢中的我在和我的小枕頭手牽手在森林裏嬉戲,開心的笑着,跳着,奔跑着,擁抱着,就在這時就聽見姥姥的聲音:”甜甜,到點了,該起牀了,做什麼美夢了,都笑出聲了?“我揉揉睡眼,看見了我懷裏心愛的小枕頭,原來姥姥一早把曬乾的小枕頭放在了我的懷裏,我情不自禁的親了小枕頭一下,對它説:“我都想你了,”它彷彿也在對我説我也很想你呀。

熊貓一直在保護着自己心愛的竹子,小羊一直沒有離開它最愛的草原,小蝴蝶也一直在天空中飛舞,當然,我也要一直愛着我心愛的小枕頭。

國小五年級我的心愛之物作文3

在我的生活中,有種類繁多的課外書,有好玩的紙牌遊戲,有神氣的機器人,還有五彩繽紛的模型,但要説我的心愛之物,還是那在課餘陪伴我的足球了。

這是媽媽在我參加校隊時給我買的。它長着圓滾的身軀,黑白相間的顏色,它看起來就像是一張笑臉,彷彿在對我説:“你好,我是足球,以後讓我成為你的夥伴吧!”我開心的説道:“好啊!太好了!以後你就是我的夥伴啦!”

接下來的日子,我每天都細心地照顧它。髒了就用水沖洗,破了就把它粘好。當然,它也每天都陪伴着我,每當我寫完作業後,就拿着足球,飛快地跑到外面,和它快樂的玩耍一通。我使勁一踢,它會奮力一躍,飛向遠方,在天空中勾畫出一道精彩的弧形,看起來像個C字,我迅速的追了上去,誰知它很喜歡跟我玩捉迷藏,左突右閃把我耍的團團轉。我累的氣喘吁吁,這個朋友太有趣了。

但是快樂並不是長久的。有一天,我回到家時,吃驚的發現我的足球不翼而飛。我急忙跑去問讀報的爸爸,爸爸搖了搖頭,我又飛奔去問炒菜的媽媽,媽媽也一臉茫然。我的心頓時像被刀絞一樣難受,撲到牀上痛哭起來。房間外傳來爸爸的吼聲“你哭什麼呀?快洗手吃飯了。”我只好無奈的走向衞生間洗手洗臉。哈哈!讓我大吃一驚的是,一個圓滾滾的東西出現在我眼前,足球!我既開心又興奮,迅速地把它摟在懷裏。它彷彿也在對我説:“你可找到我了,我想死你了!”我心滿意足的抱着它,把它洗的乾乾淨淨,走出了衞生間……

啊!足球!你是我的夥伴,是我最心愛的寶貝!

國小五年級我的心愛之物作文4

你最喜歡什麼呢?仙人掌?可是它一點也不温柔,還刺刺的。筆?可是它除了表面的裝飾和可以寫字的功能外,就沒有啥風趣了。可我卻和你們不一樣,我最喜歡我的電話手錶。

在我的記憶星空中,存在着我的電話手錶的來歷:在“六一”兒童節那天,我發現許多小朋友都有了自己的禮物,我看見自己老舊的電話手錶,現在老得都充不上電了,內心感到無比冰涼。突然,爸爸回來了!他興高采烈,從手裏拿出他給我買的新電話手錶,我瞬間喜笑顏開,手舞足蹈,但內心還是感到一絲愧疚,怎麼能讓爸爸買如此昂貴的電話手錶呢?

這個電話手錶看上去和普通手錶區別不大,但它有很多功能呢!不然,怎麼會如此昂貴呢?現在我就來介紹一下它的功能。

“嗨!唐一龍,作業寫完了麼?””唉,別提了!”唐一龍歎氣道,“今天晚上有武術課,作業裏面也有作文,我一點作業也沒寫,悲傷啊!”嘿嘿,這就是電話手錶微聊的功能。

“嘿!小度,What are youdoing?”“主人,今天我的心情很好喔!”“《風》這首詩怎麼背?”“解落三秋葉,能開二月花。過江千尺浪,入竹萬竿斜。”噹噹噹……這就是我最忠誠的助手—小度。我的“助手”懂的東西可多了。對了,電話手錶的功能中,最普遍的當然就是打電話啦,它既有通訊錄,也有撥號鍵呢!

我和我的電話手錶之間也有難忘的事例呢!我來講給大家聽聽吧吧!

有一次,我考差了,我的朋友用電話手錶的微聊發了好多感動的消息。唐一龍説:“加油!馮航睿!下次,你一定可以得到天高的分數的!”

班裏面最聰明的劉冠宏對我説:“加油!馮航睿!堅持就會有令自己滿意的成果的!”這些文字的中間,藴含着無數的温暖,無數的感動,字字打動着我的心。

我喜歡你,我的電話手錶!你是我的助手,也是我的老師,更是我最忠誠的知己朋友!有你我不孤單,願你永遠陪伴我,無論天涯與海角!

國小五年級我的心愛之物作文5

我的心愛之物,雖然沒有鑽石珍珠那麼珍貴,但是,它可以有自己的最珍貴的價值,它就是一片貝殼。

一天,我來到爺爺家的魚塘,看到池塘裏有很多魚,於是爺爺叫了幾個人幫他一起打魚。真是太好了,中午又可以吃到魚肉了!我越看越有意思,慢慢走到池塘邊,突然踩到一個硬硬的東西,用力拔起來一看。黑黑的,撿起來,準備要扔掉時,我想:“如果是個好東西呢?”然後我把它洗乾淨,一看,原來是一個漂亮的貝殼,它閃亮地如一塊寶石。我又記起老師説明天要把自己的心愛之物給老師評分,可是我不知道帶什麼,正好可以帶上它了!

第二天,我來到學校,有一個人説:“有一個人説:“要準備的是物品哦!”我感到一點慌張。隨後又有一個人説:“要準備的是最美麗的物品哦!”頓時我更加緊張了。看到同學們手裏拿的是一些風鈴,寶石。我都不敢拿出來我撿來的那個貝殼。這時,老師走過來,一個一個看同學們的心愛之物。老師看完其他人的心愛之物後,發現就我一個人還沒展示,説:“鄧延,你的呢?”

我哭喊着説:“老師,對不起,他們準備的物品都有它自己的特點和優點。而我的只會發光,我的沒有他們的好。”

老師温柔地説:“世界上什麼物品都會有自己的最珍貴的價值,就比如你的貝殼,又漂亮還可以發光,最重要的是你還特別喜歡,這就是最珍貴的價值了。”

老師説完,我心裏美滋滋地,原來每一件物品都有自己的最珍貴的價值!