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我的心愛之物五年級作文500字多篇

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:2.25W

我的心愛之物五年級作文500字多篇

我的心愛之物五年級作文1

每個人都有自己最鍾愛的東西,比如:一支鋼筆,幾條小魚,一盆植物等等,而我最心愛的是我的布娃娃。

這個娃娃的頭上戴着一個粉紫色的小皇冠,一頭土黃色的長髮,下面還長了一雙烏黑的大眼睛,很是可愛。但是,我最喜歡的是她那小巧玲瓏的鼻子。還有她那個好像塗了蠟似的小紅嘴!她不像我的玩具熊那樣大,也不像我的玩具烏龜那樣小,她大小適中,而且非常的柔軟,抱起來非常舒服。

這個玩具來自於我八週歲生日,那天我上完輔導班,急急忙忙的跑回家。我敲了敲門,門開了,我一下子蹦到媽媽的身上,媽媽對我説:“生日快樂呀!寶貝!”我心裏暖洋洋的,回答:“媽媽,謝謝您了!”。隨後,我們一家五口人都到齊了。這時,爸爸拿出一個精美的盒子,我打開一看,原來是一個漂亮的布娃娃,這就是我最喜歡娃娃的來歷。

自從有了她以後,我天天睡覺都讓她陪在我的身旁。

有一次,我和媽媽吵了一架,我被媽媽給説哭了,我躺在牀上很傷心。這時,我一轉頭,看見了我的布娃娃。她好像在説:“高子萱,別傷心了,我來陪你玩一會兒吧!”我頓時不哭了,反而開心的笑了起來。我和娃娃躺在牀上,仰望着天棚,回憶起了我和她一起快樂遊戲時的樣子,我多麼激動,越想越開心,因為她的存在,把我的許多煩惱都消滅了。我真的好喜歡我的布娃娃呀!

如果沒有這個布娃娃,我會少了很多笑容呀!希望她能一直陪着我長大,永遠做我的好朋友。

我的心愛之物五年級作文2

我的心愛之物是一個小鬧鐘,它的顏色是晴天中的蔚藍色,它兩手託着一個大圓盤,不不不,應該是兩隻胖胖的大手抱着一個大圓盤,時針分針和秒針“滴答滴答”的響,像是在努力的賽跑,像是要一決高低。我這個小鬧鐘長着一對圓耳朵,它前後有兩個臉,四隻手。前面的手抱着大圓盤,後面的手分別拿着鼓棒,一到了起牀時間或睡覺時間就“咚咚咚”的打起鼓來。在左右側有一個小型筆筒,可以裝十字筆左右。

這個小鬧鐘為什麼會成為我的心愛之物呢?因為它奇特的外形和後面的鼓成功的吸引了我,鼓的材料像是真的皮革一樣,打起來可有勁了。筆筒不僅可以裝筆,還可以裝尺子和橡皮。我覺得這個特號中特別有用,加上我也很喜歡,就把它買了下來,做成了我的心愛之物。

然而每當我有什麼不開心的事時,我也會跟這個小鬧鐘説,它“滴答滴答”的響,好像是在回覆我一樣。在我寫作業時,它又“滴答滴答”的響,像嚴肅的告訴我:“寫作業時要認真,不可以走神。”當我寫完作業時想出去玩的時候,它又“嘀嗒嘀嗒”的響,像是説:“寫完作業要複習課本,不能老想着玩,這樣考試會考不好的。”聽了小鬧鐘的勸告後,我放棄了玩的念頭,拿起課本又投入到上海一樣的知識裏,在裏面遨遊並學的知識。當我想睡覺時都會和他説一句晚安,而它又“滴答滴答”響,好像也在回覆我一樣。

這就是我的心愛之物————小鬧鐘。

我的心愛之物五年級作文3

每個人都有自己的心愛之物,有人可能喜歡美味的事物,有的人可能喜歡刺激的遊戲,有的人可能喜歡看書,還有的人可能喜歡漂亮的衣服。而我最愛的東西,就非我的布娃娃“黑米”莫屬了。

這隻小黑熊是我姐姐送給我的書包掛鏈,全身都是灰色的,脖子上帶了一個黑繩子編成的蝴蝶結。因為我覺得它有點黑黑的,所以給它取名為“黑米”。

雖説是個書包掛鏈,可是我卻每天都讓它躺在我的牀上安安穩穩的睡覺。而且每次睡覺前,我都不會忘記給小熊黑米道一聲晚安。

就這樣的不知不覺中,黑米已經伴我成長了一年了。

現在的“黑米”已經早已成為了我的知心好朋友,我會把自己內心的忐忑不安,內心的焦躁,內心的不開心,內心中的高興,統統都告訴它。然而小黑米也總是像聽懂了一般,朝我咧嘴直笑。而如果我在學校或在家裏發生了什麼傷心事,也總是會把自己鎖在屋裏,向黑米訴説心靈中的悲痛,抱怨上天的不公。小黑米一直都會靜靜的聽我訴説心中的想法,好似在説:“馬有失蹄,人有失足。鷹擊長空,有風的阻擋;江行萬里,有堰的阻擋;春筍怒發,有土的阻擋……世界萬物,又有多少人是不經過風雨的洗禮,茁壯成長的呢?”

我知道我的家人對我抱着很大的希望,姐姐送我的這隻小熊黑米也一直會陪伴在我的左右。相信我,我一定努力學習,不會讓大家失望。

我的心愛之物五年級作文4

我的心愛之物是一套書。

一天晚上我漫無目的地讀着課外書。讀着讀着感覺眼前的這本書有點意思,便靜靜地讀了下去。沒想到下面的內容越來越吸引我,我不禁好奇地想知道後來到底發生了什麼。於是我告訴爸爸自己想有這樣一本書。

去年兒童節,爸爸把書買回來偷偷地藏了起來,想給我一個驚喜。我一下子就猜到了是那本書,於是就四處找了起來,最後終於在書架上找到了它!不是一本,而是整整的一套——七本《哈利。波特》!我來不及理會爸爸媽媽笑我“眼大漏神”,就抱着這一摞心愛的書跑到了書桌前……我實在是太高興了,什麼也顧不上了。

讀完了第一本後,我又把剩下的幾本迅速讀完了。讀完後我才知道,原來讀書這麼有趣,是一種享受,很幸福。原來在這之前我並不會讀書,也不愛閲讀,是這套《哈利·波特》教會我讀書,讓我愛上閲讀。它真是一套神奇的書,它的每一頁、每一行彷彿有着逆天的魔力,那種魔力深深地吸引着我。每一個故事都是那麼驚心動魄、神幻莫測,讓人難以忘懷。它不僅提高了我的閲讀速度,也提升了我的寫作水平。我的作文寫得越來越好,有幾次作文還被尹老師評為優秀例文呢!

我越來越覺得我的生活離不開書,離不開閲讀,這就像剛出生的嬰兒離不開媽媽一樣。書給了我生活的啟迪,閲讀給了我寫作的靈感,它們讓我覺得自己渾身都是力量。

我的心愛之物五年級作文5

每個人都有自己特別喜歡的東西,像馮驥才眼中的珍珠鳥,像琦君筆下的桂花雨,這些都是他們的心愛之物。

我的心愛之物是我的“好夥伴”——書櫃和書桌。

它們是連體的,我的書櫃是長方形的,書櫃下面,有一個抽屜和一個櫃子,我的書櫃上面放的有我每天的作業,和兩個筆筒,顏色分別是紅色和黃色的,一個放小好的鉛筆,一個放工具,比如説:尺子,刨筆刀,小訂書機等,這樣用鉛筆和工具的時候都很方便。我的書架有三層橫着放的,你們都放我的閲讀書,還有兩個是豎着放的都放我的成長檔案冊。第一層我放的我正在讀的書,因為這樣想讀書的時候更方便拿,第二層我放我看過的書,因為這樣,讀過的書想再讀一遍的話,可以拿第二層裏的書,第三層放我讀不懂的書,因為我覺得,都不懂的書也不經常讀,所以就放在第三層吧!在最頂層,我放了我的獎盃和獎牌。它是一個默默陪伴我成長的老朋友。你們的心愛之物是什麼呢?

是你媽媽給你買的玩具小兔,還是你自己做的那個紙飛機?

是你養了八九個月的小貓咪,還是大海邊撿到的那一個海螺?

是好朋友轉學時送給你的那支鋼筆,還是大冬天奶奶給你打出來的那一雙棉鞋?

這就是我的心愛之物,它像枱燈一樣帶給我光芒,它像風扇一樣帶給我涼爽。它是我成長中不可或缺的好夥伴——我的書櫃和書桌。

我的心愛之物五年級作文6

在我的書桌上,有一頭“大象”直着鼻子在玩耍。它是我的心愛之物。

它並不是一頭真正的大象,而是用木頭雕刻成的一頭木頭大象,聽媽媽説,這頭大象是用紅木雕刻出來的。我一直把它視為我最喜歡的東西,沒有之一。這個大象可漂亮了,高高聳立的耳朵,直直伸着的'鼻子,好像在和其它小夥伴玩耍呢!

它的背上是一個“毯子”,同樣,它也是用木頭雕刻出來的。與眾不同的是,這個毯子的上面刷上了一層金光閃閃的漆,中間還有一顆用塑料做的假紅寶石作為裝飾。上面的雕花也很精美。不過,因為買的時間太長了,金色的漆也變得黯淡無光,沒有剛買回來是那麼引人注目了。

這個大象是姥姥在雲南旅遊時給我和弟弟帶回來的。弟弟因為太淘氣,買回來的第二天就給摔碎了,而我的還沒有被摔碎。

直到有一天晚上,我從學校回來就聽見奶奶説,弟弟在玩我的大象的時候把它給摔壞了。因此,我生了好幾天的氣。

現在爸爸媽媽也不允許弟弟玩我的大象了,因為又怕我生氣。而弟弟總是趁我上學的時候玩。

這個大象一直被我保護的很好,除了身上被弟弟摔爛的一塊,我用膠帶把它給粘上了,沒有一處損壞。我也經常把它身體上的灰塵用抹布擦掉,保證它是永遠乾乾淨淨的。

我希望,這頭木頭大象可以陪伴到我長大的時候。

我的心愛之物五年級作文7

“叮叮咚咚……”我的書房中傳來一陣動聽的音樂,書房裏沒有樂器呀,這是怎麼回事?看!是我的水晶球傳播出這樣美妙的樂曲,曲調有時温柔,有時激烈;速度時而緩慢,時而快速,讓你一下子就沉浸在瞭如此悦耳的音樂中。

我的水晶球不僅可以聽到音樂,而且更打動我的是它那精緻的外型。現在我與大家一起分享它的美吧!

下底託着上面透明的水晶球,上面的水晶球襯托着下面絢麗精細的“胖身子”,水晶球有三個結構組成,與人一樣,上面的水晶球就像一個大腦袋兒,託着底盤是個頂天立地的“英雄”,整個水晶球就靠它,第三部分當然是可以扭動的齒輪。

來看看底盤吧!它可美麗精緻了,表面塗着一層濃濃的深粉色,給人無限的温馨感,還雕刻着許多奇形怪狀的圖案,圖案上面是大小不同的月亮和星星,都很逼真可愛。明月羣星周圍鑲嵌着小巧玲瓏的、圓溜溜的、亮閃閃的珍珠,真是美不勝收!最下面雕刻着一排淡黃色的小星星,星星下方是一圈乳白色的輪廓。在陽光的照耀下,泛起光澤。

水晶球更是另具一格,水晶球中還住着一位可愛的小女孩哩!小女孩是由星宿組合而成的處女座,她身穿透明衣服,秀麗清新的蘑菇頭上夾着亮麗的髮夾,天天鼓勵着我:為中華崛起而讀書!

説起水晶球,我還有個故事呢!小時候,去姑姑家玩耍,一不小心,把桌子上的水晶球打碎了,姑姑傷心極了,但沒有批評我,從此我決定要保護好自己的水晶球。

我心愛的水晶球,我會好好保護你!

我的心愛之物五年級作文8

書,因人而異。

喜歡讀書的人,總是身臨其境,常常讀着讀着,忘記了自己,忘記了你在哪。常常進入到書的世界,彷彿你也是書中的人物,彷彿你能和它們溝通似的。你會覺得,書是一種多麼神奇的事物,多麼美好的東西呀。

而那些討厭讀書,討厭書的人。總會覺得讀書枯燥無味,常常越讀越不懂,他們就像是跟書中人物隔了十萬八千里似的,怎麼也走不到他們身邊。就在這時,你會放棄希望,會覺得不可能,不可能進入到書的世界。所以,你討厭讀書,害怕書。

一個喜讀書的人和一個不喜歡書的人,有着天差地別。一個喜讀書的人,不管遇到任何事,他會淡淡的、用平和的語氣溝通,用自己的道理解決。而一個不讀書的人,不管遇到任何事情,就是出口大罵,有時明明有錯在先,還硬是指責別人,甚至不承認錯誤。嚴重點,就是伸出手,一個拳頭先給人家,再踢上一腳。教育自己的孩子也是不講半點道理,除了罵他、打他,還可能見什麼不順眼,就把什麼摔了,所以讀書是很重要的。

書,更比無邊的大海,更比廣闊的藍天。裏面的世界,沒有盡頭,你有學不盡的知識,你會認識無數的朋友。書,不分貧窮富貴,不分高低權貴,那裏是平等的。只要你認真去體會,你會發現書裏的世界是五色的,是多味的。

書是一位半真半假的演員。它可以是你的親人、朋友……它對你是十全十美的好,它是一個永遠不會離開你的親人、朋友……所以,你得珍惜它,愛護它。

我的心愛之物五年級作文9

在我小的時候,小狗沙沙是我的心愛之物。它帶給了我童年的快樂和歡笑。

它是一隻蝴蝶犬,它的毛黃白相間,它的那對大耳朵平時立着,只要我一碰,就會耷拉下來,一擺一擺的。它整天用小黑鼻子東嗅嗅西聞聞,很可愛。

每天我放學的時候,沙沙就會叼着我的拖鞋在家門口等着我,它一看見我就拼命地搖尾巴,在我旁邊轉圈圈。它也是一個十足的小吃貨,到了飯時,它比誰都積極地跑到餐桌前,頭高高仰起,漆黑的大眼睛像燈泡一樣放出渴望的光芒,舌頭不停地舔着小黑鼻,還不停地發出“嗯嗯”的聲音。

沙沙特別喜歡往外跑,一旦跑到小區的大草坪,它就不想回家。該回家時,它常賴在那裏,像一灘爛泥不肯走。這時候拉都拉不動,我只能放大招——用“美食”誘惑它。我將一塊餅乾在它面前晃一晃它就乖乖跟着我回家了。

沙沙通人性,有幾次我被爸爸媽媽罵哭了,大家都不理我,只有它悄悄地跑過來,趴在我的腳邊,它的小肉腳還搭在我的腿上安慰我。很快,我就會把不開心的事都忘掉,爸爸為此還説我沒心沒肺,該哭的時候不知道哭的!

那些年,我們一起曬太陽,一起跑步,一起旅遊。我漸漸長大了,它漸漸老了。終於有一天,它永遠地老去了,我失去了童年的夥伴,我傷心了好多天。

如今,每當我看到路上跟它相像的小狗,我就會情不自禁地想起沙沙,我心愛的好夥伴。

我的心愛之物五年級作文10

每個人都有自己的心愛之物,像琦君筆下故鄉的桂花,馮驥才眼中可愛的珍珠鳥。你的心愛之物又是什麼。

我有一個形影不離的好夥伴——書包。他是我國小一年級媽媽給我買的。如今,這個書包已經陪了我五年了,他是我學習上的好幫手。

我的書包是藍色的,內部共有兩層,前面一層是小夾層,容量不下打開拉鍊,裏面放我要用的各種文具。第二層容量比較大,能放下我所有的書本。書包的兩側各有一個小袋子,一邊是網袋,裝睡被剛剛合適;另一邊是有拉鍊的密封袋,可以裝一些小物件。書包的正面畫着一個帥氣的卡通圖案,他是人見人愛的大恐龍在書包的背面有兩條帶子,他們就是書包的手臂,讓我可以輕鬆地背上書包

每次打開書包,首先看到的是小夾層裏的文具,有一肚子墨水的鋼筆,有刻度均勻的尺子,然後可以看到我的語文書、數學書和英語書,以及我的筆記本、作文本、草稿本和練習本。我書包裏的東西是不是很正齊呢?

每次我做完成作業,就會把書本正齊地放進書包裏的大肚子裏,彷彿驕傲的對我説“你別看我肚子大,我滿肚子都是知識喲!

雖然現在我的書包已經有點舊了,但是我依然很喜歡它。因為它是我學習中的最好的夥伴,它有時給我帶來歡樂,有時陪我渡過難關,有時和我一起結識許多知心朋友。