從猿人起，我們祖先只能食果子，四肢着地走路。走到後來我們可以食生肉、彎腰、用後肢走路，直到現在我們有美味佳餚可食，可以直起腰板走路，有美麗的衣服穿，這是多麼大的突破啊！
從劉長春參加奧運會卻只在預賽時便被淘汰到劉翔的百米跨欄的世界冠軍，我們終於在田徑賽事上有了零的突破，七尺鐵血男兒流下熱淚都不算奇。
我國從一個“東亞弱國”，成為現在的體育大國，這又時何等大的突破！
想當年，在建國初期，我國只有一些土槍土炮，到現在，我們成功的爆破了原子彈、氫彈，就連南非這樣的種族觀念最強的國家也承認中國是強國。我們國家生產的AK-47連蘇聯都讚不絕口，還有坦克、裝甲車、核潛艇。當年的外國人還曾説，在這片領域上，中國人的大腦還是空白。而今，我們不僅成功了，而且技術水平也處在世界前列。這是多麼大的突破啊！
當薩馬蘭奇先生喊出：“ChinaBeijing”時，想必全中國人民的淚水都能流出一條長江來，奧運聖火在中國大地點燃的想必連洪水也澆不滅。中國可以承辦奧運會了，這不僅是零的突破，還是世紀性的突破？?中國，一個發展中的國家，終於可以承辦盛大、重要的體育賽事了！
我為我的祖國而驕傲，我為我的民族而自豪！我為我是炎黃子孫而驕傲，我為我體內的龍的血液而自豪！我為祖國的突破而自豪。這些突破，體現的不僅僅是中國的發展歷程，還有我們中華民族的靈魂永遠突破！
在七年級的時候，我總感覺八年級遙不可及。誰知，時間飛逝，一晃又一年過去了，現在的我已經離八年級的學習生活愈來愈近，愈來愈近。
回首七年級上學期，從國小時的天真到漸漸地成熟，漸漸地成長；七年級下學期，從上學期的茫然到漸漸地學習經驗豐富，漸漸地有所進步。
既然成熟了，就告別兒時的天真稚氣，明白那打打鬧鬧帶着我童心隨着飛向空中的風箏飛走了，再也不會回頭，去體會兒童時期前所未有的別樣快樂。
既然成長了，就應該擁有自己的想法，不能夠一味地按照他人為你設計好的道路走，或許在此途中會找到自己真正想要走的路是怎樣的，是不會讓自己遺憾的。就像帕斯卡爾在《人是能夠思想的蘆葦》中告訴我們的：人只不過是一根葦草，是自然界最脆弱的東西，但是他是一根能夠思想的葦草，我們的全部尊嚴就在於思想。可見思想的重要性。成長意味着責任的加重，我們必然會遇見很多的挫折與困難，我堅信“在哪裏跌倒就在哪裏爬起”，絕不會害怕與退縮，因為我知道，我的肩上揹負着重重的責任。
既然學習經驗豐富了，就不應停留在原有的基礎上，而是去深入地鑽研，要把一個個知識點學的知根知底。同時打好基礎也是至關重要的，不能一味地追求深度。就好比造房子，如果沒有地基，這房子必定造不起來。在學習中也應有一套自己的學習符號，從而提高學習效率，自己要知道什麼符號代表着什麼意思，漸漸地形成自己較穩定的一套學習符號，這套符號可以跟隨自己很長久。在複習時，這套符號可以幫助自己知道哪塊內容重點複習，哪塊內容可以一掃而過。
既然進步了，就應該更加努力自信，不能因自己進步而驕傲，埋頭苦學，更應該告訴自己過去的已經過去，不能因曾經的考試不令人滿意而導致現在的不自信。學習有所成績的最重要的一點在於敢於提問，這也是我欠缺的一點。現在我已經規劃好了，課堂上如果我有什麼疑問，可以寫在書本上，下課再問老師；作業中有什麼不解的可以先嚐試自己解決，如果不行再詢問同學或者老師。我相信這樣堅持下去一定會突破自己，超越自己。
八年級是極富轉折的一年，是人生的轉折點，也是我要加倍努力的一年。不管成功與否只要自己努力了，就不留遺憾，因為不是所有的努力都有回報的。
或許以前我們身邊有太多的朋友，只是一直感覺在這樣一條路上行走下去，會感覺很多東西都不符合自己原本的初衷。就比如説我們當初練普通話考試的時候我們總覺得自己想要的標準不夠。但是如果想要去練習的話，又不願意去花更多的錢去獲取新的資格。這本身就是一種信息的不對稱。
所以即便是後來時間過去很久，我們也依舊不知道在這個時間段裏我們其他的同齡人在做些什麼。就好像現在自媒體時代。很多事情都已經有了一個定論了，或者説，誰又知道這是不是一股妖風颳過來，會不會。下一刻就會有所終結。
這些事情都是未知的，我們現在就不能做出一個前面的預測，也不能對此去付出更多的什麼標準，但是我們只是想着在這樣的過程當中能夠讓自己變得更快樂一些。
也許這些問題如果作為一個知識遷移的話，去付出更多的標準，可能會有更多的人喜歡，只是我們卻不能保證這就是一個絕對化的對策，不能保證所有的事情都是如此發展才能夠完美。
所以我們可以看到，在這個世界上很多事情都是繽紛多彩的我們知道，只要是快樂的去對待這一切，你所有的問題都不是這樣一個平和的心境，只是你在想好的這個過程當中，你可以變得更温柔，哪怕是對待別人都是如此。
所以以前的時候你在學習那些歷史文化知識的時候，保持更多的謙虛心態，也許對於你來説會有更好的反應。
這包括我們突然勇敢地去面對自己以前害怕的那些東西。也不是説真正的去害怕，而是説那些不敢去面對或者是有些怯場的東西也開始去坦然地接納他。這就是一種新的突破。
突破，詞典對這個詞給出了“打破困難、限制”的解釋。但是我個人並不是特別認同這個解釋。突破的意義，不只於此。
19世紀末到20世紀初，跳高這項運動才剛剛被列入奧運會正式比賽項目。那時的男子跳高世界紀錄還未突破兩米，不斷有人跳出1.98米、1.99米的好成績，但是兩米這個高度，始終無人躍過。一段時間內，眾人甚至紛紛猜測，這個世界上是不是不可能有人能跳過兩米。直到有一天，一個黑人小夥子在一次比賽上縱身一躍，完美躍過了那根距離地面兩米高的橫杆，打破了男子跳高世界紀錄。於是那之後的一整年內，足足有二三十個人先後跳出了兩米多的成績，世界紀錄也被不斷刷新。
那個黑人小夥子突破的不僅僅是跳高的困難，是“不可能有人躍過的兩米高的橫杆”這個限制，他突破的更是自己的心理障礙。兩米這個高度或許從來不像其他跳高運動員們想象的那麼遙不可及，但他們無一能夠突破自己的心理障礙，放手一搏，所以最終，兩米的這個世界紀錄被黑人小夥子率先打破。
“人之所以能，是相信能。”突破自己的心理障礙，才是突破的最核心意義。
海子是我國當代著名的詩人，他的抒情詩寫得極其優美，“面朝大海，春暖花開”這樣的名句幾乎無人不知。但是，海子是一個純潔、偏執、敏感的人，他時常會沉浸在痛苦的世界中無法自拔。直到最後他也沒能突破自己這樣的性格所造成的心理障礙，在年僅25歲時便卧軌自殺。就這樣，一顆本能閃耀整個中國詩壇的明星就這麼隕落了。
因此，在遇到困難和限制時，我們可以説“我好累”，但絕不能説“我不行”。必須突破自己的心理障礙，咬着牙向前再走一步。只有這樣，我們才能達到真正的突破，打破困難，打破限制。
“如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠只能是死水一潭。”突破自己，努力向前，你的人生一定會充滿光明與希望。
今天，我讀了一篇《小雞游泳》的短文，從中我明白了，只有不斷的去突破自己才能成功。
短文主要講了一隻小雞看見一隻鴨子在河裏捉魚，十分妒忌。於是，它便對鴨子説：“不就是游泳，我也會。”接着，就跳下了水。最後成了一隻“落湯雞”。
我認為短文中的小雞很出色，雖然它知道自己的弱項就是游泳，但它很勇敢的下了水，不像我這麼膽小。而且，它做出的這種舉動讓我很驚訝，客觀存在居然不顧自己的生命去做自己想做的事。
不過，在生活當中我們還是應該揚長避短，比如：小烏龜和小兔子要進行一場比賽。小烏龜如果問小兔子：“我們比賽游泳吧？”這就説明小烏龜很聰明，它知道游泳是自己的長處。如果小兔子答應了，小兔子就是小傻瓜。但是，人的一生也需要突破。雖然，小雞它落了水，但是它也很光榮，因為，它比別人先知道自己的短處，就可以去避免。
在生活中也如此，小雞用勇氣贏得了對短處的認識，我們也應該像小雞一樣，突破自己的實力，去了解自己的短處，用勇氣把它戰勝。
在今後的生活中，我也會像小雞一樣，不斷的突破自己，把自己的短處變為長處。
一次次的突破，才蜕變出一個更優秀的自己。
——題記
步入國中，方知體育之重。
“呼，呼——”我大喘着氣，手撐牆壁，“好累呀，我覺得一圈就是極限了。”七年級的我才感受到跑步對我滿滿的“惡意”。跑一次八百，竟用時五分二十一秒，我在心裏為體育判了死刑。
第一個暑假，我在班頭的建議下報了體育班，決定給體育“復活”的零星希望。
第一節課，我便被熱身“嚇”出了一身汗。緊接着就是練耐力、練柔韌、練習標準動作等等。我一度覺得自己要癱倒在地，但我憋着一股勁，突破了自己的極限，在心裏告訴自己：堅持堅持再堅持！並努力把每一個動作做標準。
中場休息終於到來，枱面上的水杯仿若一顆星星，身處黑暗的我在這若有若無的光亮的召喚下，一把抓過水杯，咕咚咕咚地大口灌水。
“嗶——”集合的哨聲響起，我依依不捨地放下水杯，不情不願地拍着籃球走向操場。從未接觸過球類的我，被籃球“玩”得團團轉，一會兒朝右，一會兒跑左……我暗下決心：一定要“收服”籃球。在不間斷的練習下，我突破了自己的體能，也突破了對籃球的陌生，最終攻克了這一關，可以熟練運球了。
指針漸漸靠近“7”，我長吁一口氣，沒有跑步的感覺真好。老師隨即的一句話便打破了我的“美夢”：“男女生來測跑步！一千和八百！”
輪到了女生，一呼一吸中的緊張都在這安靜的氛圍中暴露出來。一聲令下，我努力蹬地，跟上“大部隊”。一圈，兩圈……臨近衝刺，我口乾舌燥，卻早已顧不上。咬緊牙關，努力擺臂，拼了！
帶着一張苦瓜臉，衝向終點……
我突破了自己體能的極限，突破了過去體育“渣渣”的死刑思想……體育，在我一次次的突破下，似乎“刑滿釋放”了。
在這一次又一次的突破中，我終於蜕變成了更優異的自己。
運動員休息席上，馬蛋抱着籃球，下巴靠在棕黃色的球面上，背微微地駝着，長長的手指頭一起一落地摳過籃球表面規律的紋痕，若有所思。一束金黃的陽光帶着夏日小小的花的清香，化成光斑，映射在籃球上，分享了一丁點兒在馬蛋的發尖，他的發尖亮得彷彿要滴出水來。
“嘟——”體育老師吹響了哨子，將籃球猛地向上一拋——
陽光越發金燦了，而在光斑中，一個高大的黑影起跳，一把接住了籃球，將籃球吸至手心，轉身，一個大邁步。頓時，眼前閃過一片微光——噢，是馬蛋的發尖漾起的波光。哈！看着馬蛋打籃球，真是件再爽不過的事兒了。
就在這時，狐狸般狡猾的六(3)班採取了戰術：隊長李賢宇對着他們的成員喊了一句什麼，四個運動員立即嚴嚴實實地把馬蛋方圓一米內包圍住了，氣勢洶洶地縮小包圍圈，向馬蛋一步步逼緊。
望着馬蛋發尖不住滴落的汗珠，現場的觀眾也不禁緊張起來——六(3)班的隊員必須要足夠靠近才能攔下馬蛋手中的籃球。而現在，他們已經足夠近了，卻遲遲不肯動手，這是幹什麼？馬蛋似乎已經明白了對手的意圖。他試探性地輕輕一投，不出所料，對手接住了頭頂上方的球，而且竟然又還給了馬蛋。這分明就是挑釁嘛！馬蛋怒了，陽光下，他的雙眸迸射出了讓人發顫的殺氣，陽光不再柔和，似利箭，似洪水，似乎就等着和馬蛋一起爆發了！馬蛋低低地拍着球，像頭小牛一般左衝右撞，企圖突破重圍。可還是在做着無用功，這可把他的隊員老鄭、大陳他們急得像蒸籠裏包子，全身冒着騰騰熱氣。他們這邊想幫助馬蛋，那邊又毫無辦法，只能束手無策地站在原地，不知所措。
正當六(3)班的隊員們有點幸災樂禍的時候，聰明的馬蛋頭一擺，身體微微舒展，肩頭的陽光似乎也微微一晃，他這是有了主意？他一下子從瘋狂的撞擊中停了下來。這不停不要緊，一停嚇一跳，唬得對方的五個運動員稍稍呆滯了一下。而馬蛋就在這時起跳了，十根長長的手指一撥籃球，這小精靈在他指尖打了一個旋兒，又回到了他的手中來。這時，他對面的那個運動員才反應過來，連忙起跳，卻一個球也沒有攔到。在他降落時，馬蛋再次起跳了！這一次，超人般的他在空氣轉了一圈，籃球脱手而出。旁邊的另一個隊員又伸手去攔——
籃球在他的指尖一擦而過，被早已準備好的大陳穩穩接住。嘿！這球可真是棒極了！頓時，全場沸騰。十個運動員沒命地奔跑起來，籃球落地聲與各種腳步聲在風雨操場中迴盪着……
人人屏住呼吸，個個睜大眼睛，陽光漾至發尖，籃球從手中飛出，彷彿一支箭。“嗵！”棕黃色的籃球闖進了六(2)班的籃框。
現場掌聲雷動。
每個人都渴望獲得成功，而每個人所採取的方式也各不相同，但我們現在所需做的，便是勇於突破，活出精彩，從而獲得成功。
那麼，有人會問：什麼是突破呢？簡單來説，突破就是超越某種極限，到達一個新的高度，而我們為什麼要突破呢？
首先，突破可以造福社會，給人類帶來許多益處。袁隆平，對於這個名字我們已經不陌生了，他培養的雜交水稻解決了中國大部分地區乃至世界許多地方的糧食危機。他成功的要素就是突破了常規，讓多種水稻進行雜交，獲得新配子，使得水稻的產量大幅度的上升。再比如現在的衞星，給我們的生活帶來了許多便利，如天氣預報、GPS導航等等，這也是源自於科學家們的突破。
所以要學會突破，走不一樣的路，在成功的路上綻放光彩。
其次，突破可以讓我們超越自己的極限，創造輝煌。劉翔現在雖已退役，但他“亞洲飛人”的稱號一直留在我們的心中，由於他每天高強度的訓練以及自己堅持不懈的精神，使他的身體素質不斷提高，不斷地突破自己的極限。他的努力最終也得到了回報，在2004年雅典奧運會的110米欄的比賽中，以12秒87的成績打破記錄並摘得金牌。
所以，我們要學會突破，走不一樣的路，在成功的路上綻放光彩。
最後，突破還能夠使我們戰勝失敗，不被失敗所打倒，蘋果公司的CE0喬布斯便是在一次又一次的失敗中突破，將研製的產品做到人人喜歡，帶領蘋果公司走向輝煌。
所以，我們要學會突破，走不一樣的路，在成功的路上綻放光彩。
我們也可以反過來想一想，如果沒有突破，那麼世界又會變成什麼樣呢？那將會是難以想象的。
勇於突破，活出精彩，走向成功！
小草突破土層鑽出嫩綠的身段，伴隨疼痛用瞬間積存的力量親近空氣與陽光，成就自身的美好；蝴蝶撕裂掙扎突破蝶蛹破繭成蝶，展翅飛翔炫耀美麗與自由；雛鳥羽翼未豐母鳥便用嘴帶其到高空，於空中拋落。雛鳥奮力張開雙翅，蹬直身體，克服恐懼突破高空，與鷹擊長空為伍，與海闊天空為鄰。
突破是什麼？突破是那一瞬間，伴隨疼痛，奮力拼搏。物競天擇、適者生存。突破自我，成就美好。
突破在哪裏？突破在池塘裏！是王羲之那日復一日、年復一年臨池學書。清澈的池水竟變成他順手洗筆墨的去處。沒有厚積哪有薄發，那股不甘人後，勇於突破自我，將吃苦內化作自身的積累，將追求付之於不懈的行動與努力之中。那堅持迎來了突破，由量變達到質變。突破的瞬間，成就永恆千古流傳的佳作。
突破在哪裏？突破在這裏！是全中國四千千萬人民不甘壓迫剝削，不怕流血犧牲，不畏艱難困阻浴血奮戰，敢於正面迎擊那烽煙四起的滄桑歲月。那一次次驚心動魄的團戰、那一回回生死邊緣的拼搏、那一次二萬五千裏雲和月的路程，無不一一印證那勝利來之不易，那突破瞬間的艱險困苦。就是這突破，那血與淚的錚錚鐵骨，換來了今天繁榮強盛的新中國！
突破在哪裏？突破在這裏！是丘吉爾突破在哪裏？突破在這裏！是邱吉爾的演講。眾所周知丘吉爾演講功力令世人折服，他精準的措辭、抑揚頓挫的語調和恰到好處的手勢，從細微中透出非凡的勇氣和力量。在二戰最困難時期，英國軍民的精神支柱，幾乎就是邱吉爾每天的廣播講話。可是又有誰知道，青年時期的他特別害羞，講話就臉紅，甚至語意不清？但當他確定了自己遠大目標和抱負，所有困難都不能阻礙他前進的腳步。勤練苦學、突破自我，他風度翩翩、語驚四座。
古有王羲臨池學書，中國軍民浴血抗戰，今有丘吉爾苦練成才出口成章。是那突破，成就永恆不褪色的美好。
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