今天上課的時候，老師帶我們做了一個名叫“數數字”。我一聽遊戲的名字，頓時眉開眼笑。不就是數數字嗎？別説我們五年級，就連一年級的小孩子們也會數啊！
但是這個遊戲的規則卻一下子給我來了一個“下馬威”：從一開始數，如數到的數字中含有七，或是七的倍數時，就要把手舉起來。五個人一組，計時兩分鐘。哪組數的錯誤少，哪組就獲勝。天啊！好難啊！光含有七的數就有7·17·27·37······數都數不清，而且還要幾個人相互配合，更是難上加難。
遊戲開始了，我被分在了第三組。只見第一組的成員摩拳擦掌，躍躍欲試。剛開始的時候，第一組十分流暢，可到了田曉雷卻卡殼了。他呆呆的笑着，一時不知所措，像是一個傻呆呆的木偶。很快，兩分鐘過去了，第一組的同學便結束了比賽。
他們出現了五個錯誤。我真擔心自己這組能不能超過他們。
輪到我這組了。我不停的給自己打氣，下定決心一定要超過第一組。計時開始了。我這組的同學流利地説着數字，做着動作。我的手心緊張得出了汗，腦子裏飛快地想着説哪些數時應該舉手，説哪些數時不應該舉手。突然，李麗説了16，我沒愣過來，説：“17”。
頓時全班哈哈大笑，有的笑的人仰馬翻。緊接着，劉三也出了岔子，説26時，他一緊張舉起了手。兩分鐘的時間過得異常的快，我們結束了比賽，可惜的是我們比第一組多了兩次，最終遺憾地輸掉了比賽。
通過這個遊戲，不僅提高了我的計算能力，我的反應也快了，還學會了相互配合。真是收穫頗豐啊！
在日常生活中，常常都可看到數字，讓我們的生活過得多采多姿、過得更美好。
數字是爺爺的好幫手。7是爺爺的枴杖，如果爺爺爬不起來，就會用到他的枴杖；8是爺爺的老花眼鏡，如果他看不清楚，就會用到他的老花眼鏡；11是爺爺的運動褲，如果早上想要運動，就會穿着他的運動褲去運動。
數字是我的好朋友。5是我的棒球手套，如果有人找我打棒球，我就會帶着我的棒球手套；0是我的足球，每天都會帶着我的足球出去玩，讓我可以當上足球選手；1是我的棍子，每當我生氣的時候，我就會拿起我的棍子亂揮，讓我的心情好轉。
數字是弟弟的開心果。0是弟弟最喜歡的卡通人物，就是多啦A夢，每當看到多啦A夢就會目不轉睛的看着；4是弟弟的小椅子，如果弟弟累了，就會坐在他最心愛的小椅子上；1是弟弟的棒球棍，每天都會帶着棒球棍出去打棒球，讓他可以當上棒球選手。
數字在每個地方都可以看得到，只要仔細去看，數字是很重要的，很多東西都是看着數字去做出來的，如果沒有數字，我們的世界一定很混亂的。
在今天的課上，舉行了一場特別的“文化競賽”。然而，在一些數據中，給我印象最深的是黃河，它有5464公里長。這可以説是一條長長的線。然而，在這個簡單的人物身上，有着深厚的文化背景，這讓我心痛。因為她是中國人的母親，有了這條河，中國才有了今天的活力。這條河是黃河，被稱為“中國的母親河”。
回顧世界上的一切，沒有隨着時間的流逝而改變？秦兵馬俑，在那些日子裏呈現出新的面貌，沒有舊到留下破碎的磚塊和瓦片。只有黃河不同。幾千年來，它仍然充滿活力。
黃河咆哮着，奔流着，跳動着永恆的心跳，似乎在不知疲倦地隨着時代的節拍歌唱。
黃河從未變老。它的心似乎總是焦慮不安，那麼高貴，那麼年輕。洶湧的水是盤古的血液，是中國人的生命。你有沒有想過是盤古的血流成河促使他在擁有世界和中國之前揮舞他的斧頭？
黃河浩浩蕩蕩，山峯一圈又一圈，翻滾澎湃。它有可能傾瀉數千英里。黃河是如此的熱情，面對外來文明的入侵，作為黃河之子，我們有“黃河之水如何流出天堂”——的性格，絕不允許有一寸土地。“海峽兩岸的猴子不停地哭。獨木舟已經穿過了萬重山。”黃河教會了我們震驚九州的激越。亞洲的中華文明不會滅亡。它告訴我們的是，黃河永遠不會放棄，將勇敢地前進。這使中國足以站在這個美麗的星球上，中國的成就，和黃河的精神，吸引世界的注意力和震驚世界！
黃河洶湧澎湃，地形複雜。可以説它有九個彎和十八個彎，有曲折。這和人有什麼不同？至於“沒有辦法從沉重的山水中恢復”，你只能這樣做，不要放棄。你肯定能夠“在黑暗中看到另一個村莊”當秦王統一中國時，他經歷了多少波折，但他成功了？人生總是有起有落的，比如黃河。如果你敢於前進，你一定會成功。
黃河永遠不會停止咆哮，激勵着中華民族的崛起。黃河有5464公里長，這是一個數字，但我們看到的是一段歷史。黃河，向你致敬！
時光飛逝，歲月的年輪打轉……
曾經，我不會説話，只會哼哼嘰嘰，對大千世界發出感歎；當我不願再躺在媽媽的懷中，踏出了人生的第一步，奶生奶氣地叫了聲“媽媽”，我便向全世界宣告：我長大了！媽媽留在臉頰上的歡笑和爸爸那快樂的眼神，這便是我成長的快樂。
一、二、三、四、五、六、七……
我發現我會數數了。噢，當鬧鐘的時鐘轉了又轉，我可以流利地説：“一隻小狗，二隻小貓，三隻小豬……嗯，四枚圖釘，五支鉛筆，六個汽球……”當太陽與月亮一次又一次換班時，我就會扳着手指，做加減法了；當媽媽説出“哦，我的寶貝，你真聰明啊”時，我説：成長就是一種快樂！
笑聲伴隨着哭聲，哭聲又帶來了彩虹，他們又總是這樣重複着。小時候，那麻煩的毛衣，我總征服不了他。哼，頭總是鑽不出來，好不容易穿上了，卻發現穿反了。這時，無論我怎麼把毛衣拉起來，他就貼在我的身上，我有一種慾望，乾脆，拿把剪刀把他剪了，弊得滿臉通紅的我發出“嗯……嗯……”的叫聲。拖來一把大剪刀，一撒手，卻砸在了自己的腳上，想掙扎，使勁一拉，去摔了個大馬哈，臉上就全是灰塵。我摳着鼻屎，抽噎着“媽媽……嗚拉……媽媽啊……”這便是我成長的煩惱！
“汪，汪，汪！”我手舞足蹈地學着狗叫，停下來，咦，狗怎麼不叫呢？我伸出小手，摸摸它，它一動不動地看着我。於是我便大膽起來了。一拉，一蹬，一爬，上了狗背，像凱旋而歸的士兵。“駕，駕……”狗一轉身，把我從它身上甩了下來。只聽見撲通一聲，我坐在了地上，但我仍舊若無其事地拍着小狗，嘴裏面罵道：“壞狗狗，你這隻壞狗狗。我要告訴我爸爸，讓他來找你……”於是我大喊一聲：“汪！”那狗這次居然大叫了一聲，我震了一下，方回來神來。只聽得“哇”的一聲，我爬起來，跌跌撞撞地跑到奶奶身邊，撲進她的懷裏，抽噎着説：“奶奶，奶奶……狗……狗……”狗也似懂非懂地跟過了來。奶奶一邊安慰着我，一邊朝那狗兇道：“去，去，你這隻死狗。”我仍在奶奶懷中哭着，偷偷地又在指間露出一點縫，看了看那條狗，又哭起來了，哭得更厲害了。於是我説：“這便是我的煩惱。”
“一、二、三、四、五、六、七……”當我能寫下這些數字，也就意味着我能在藍天下執着地書寫着人生的詩篇。
當我不再是温室裏的花朵，當我不在是那温暖翅膀下的雛鷹。無奈，年輕的我就要接受更多的挑戰：物競天，適着生存。現在青春的我們已擁有太多太多的夢，點點滴滴的遐想，簡單而又複雜的數字，紡織成了美麗的音符，伴隨着我們走向花季的燦爛，雨季的爛漫！
“一、二、三、四、五、六、七……”我把握着脈搏跳動的規律；
“一、二、三、四、五、六、七……”我掌舵着人生的十字路口；
“一、二、三、四、五、六、七……”這便是成長。
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