生活中的數學問題300字精品作文多篇

生活中的數學作文 篇一

我們先去了商場。商場好大呀，簡直是一個大迷宮。在我正抱怨的時候，哥哥説：哪裏有問題？這個商場，不就正好是一個一筆畫就畫完的圖形碼？我先一愣，又問：怎麼可能會是個一筆畫圖形呢？哥哥笑而不答，遞給我一張紙，讓我仔細看上面的圖形。

我仔細一瞧，的確，整個商場和這個圖形一樣，找出口很簡單。因為凡是圖中有兩個單數點的圖形，畫時只要從一個單數點作為入口，另一個單數點為出口，就一定能一筆畫出這個圖形。而在這個商場中，只要記住入口和出口就一定能走出去。這時姑姑發話了：你們兩個小傢伙還不快點。哎，來了。

吃午飯時，姑姑又説：上午，我買了一套衣服，衣服x元，褲子58元，一共用去180元，上衣多少元？我一想，這不就是一道普通的方程嘛，便馬上列出了算式。

生活中的數學作文 篇二

今天，我們來到商場，看見了一件衣服原件是：280元打3折。媽媽問我你知道現價是多少元嗎？我想到了老師課上講的打折問題，是用原價打折/10=現價。

我想了想便告訴媽媽用2803/10=84元。媽媽點了點頭。我和媽媽繼續逛商場，這時看見一個東西，媽媽便説：“一件東西打5折後是98元。”媽媽問：“你知道它的原價嗎？”我馬上告訴媽媽是196元。媽媽問我你怎麼這麼快就算出來了呢？我説：“原價5/10=98，98x10/5=原價=196元。還有一種就是原價1/2=98，98x2=196元。所以原價就是196元。媽媽點了點頭説：“非常好，能夠運用所學到的`數學知識解決生活中的問題。”

生活中不能缺少數學，數學離不開生活。只要我們善於發現，數學無處不在。

生活中的數學作文 篇三

今天，我和媽媽一起去XX商城買貨，付完帳後，媽媽趁着這個機會，出了幾道數學題來考我。

媽媽問我：“我們現在買了花了500元，我們買糖果花了75元，請問買糖果的錢佔總數的幾分之幾呢？”我算了一下，馬上得出了答案：“要算佔了總數的幾分之幾，用除法。75/150=3/20，答：佔了總數的3/20＂＂再問你一題。我們買用品的錢佔總錢數的1/10，那麼，買糖果的錢比買用品的錢多幾分之幾呢？買用品的錢又比買糖果的錢少幾分之幾呢？”我稍作思考，又得出了答案：“首先要求出用品花的錢數：500x1/10=50。第一個問題，用品是單位‘1’。/50=3/10，答：多3/10。第二個問題，糖果是單位‘1’。/75=1/5，答：少1/5。”“真不錯！”媽媽誇道。

媽媽還提醒我，以後要把數學用在生活中。

生活中的數學知識簡短 篇四

在暑假裏的一天，我和爸爸來到超市。一進超市，我就看到一個我不認識的單位“l”，我就跑去問爸爸這個字母是什麼？

爸爸告訴我：“這個是升得字母。”“那一升又是多少呢？”我問。“那個我就不知道了，這個只能你自己回家動手做了。”

一回到家，我就拿着家裏的的瓶子去裝水。裝滿水後，我把它分成份。爸爸説：“錯了，應該倒掉500毫升。”然後，分成兩份倒在杯子裏。一個杯子200ml，爸爸立刻給我出了一道數學題，瓶子裏有2升，如果每杯裝200ml，請問一升能裝多少杯子？

我立刻就解出來了，

2升=2000毫升

2000除以2等於1000毫升

1000除以200等於5瓶。

我把水倒在杯子裏，原來1升就是5瓶200毫升的水呀！

通過這件事，我明白了：生活中處處有數學，只要我們用心觀察，用腦思考，就一定能發現生活中的數學。

生活中的數學作文 篇五

生活中的數學 生活中的數學無處不在，我就在游泳的時候，就出現了一個 需要我仔細審題的問題。 在一個萬里無雲的好天氣裏，我和我的`好朋友張欣康去游泳， 遊着遊着，我和他都有些累了就坐在上邊休息，突然，他問我：“王 嘉珺我來考你一個問題好嗎？”我想了想説：“好，沒有問題。” 於是，他便説：“假設這一個泳道全長500米，你遊了4個來回，請問， 你遊了多少米？”我聽完，便想：“ 500x4=20xx米。”我便立即 講出了答案，他聽完笑了笑説：“錯了，一個來回是兩次，正確的是 4x2=8次，8x500=4000米，所以答案是4000米，由於你的粗心， 不瞭解它，所以才錯。”“哦！原來如此。”我恍然大悟的説。 在生活中有許多的數學問題，只要你有一雙會發現的眼睛。

生活中的數學知識簡短 篇六

昨天，我和媽媽上街逛街，給我買新衣服。

我在“森馬”裏挑中了一件白色的上衣，怪好看的，我讓媽媽給我買。正好，森馬處理，買一送一，這件衣服169元，可以再送一件指定的衣服，我有看上了一件159元的黑色運動衣。

媽媽説：“想要可以，你得算出，咱買這兩件衣服，相當於打幾折？”

我想了想：折扣=現價÷原價，現價169元，原價169+159，169÷（169+159）=169÷328=（24390循環）≈五一五折

媽媽聽了後，説：“不錯呀！把原來的知識運用到生活中，不錯，這兩件衣服給你買！”

“耶！”

在生活中其實處處藏着數學只要你仔細觀察，就會發現！

生活中的數學作文 篇七

今天晚上，我和媽媽去超市買東西。我等在超市門口，一會兒，媽媽便拎着大包小包出來結帳了。我本來想衝上前去問這些東西要多少錢，隨後又靈機一動，也可以自己算呀，這不就是考考自己算數能力的好機會嗎？

媽媽從皮包裏拿出一百元錢給售貨員阿姨，阿姨先從抽屜裏拿出五十元給媽媽。我自言自語：“大約應該是五十元。”接着，阿姨又遞給媽媽差不多五元。我又想：應該是四十多元吧。媽媽結完賬走過來，我連忙迎上去問：“媽媽， 你買的東西是不是花了四十多元？”媽媽笑眯眯地説：“是的！你怎麼知道？”我把剛才怎麼算出來的經過告訴了媽媽。媽媽説：“你真聰明，其實生活也是一位老師，只要你平時注意觀察，多動動腦筋，她同樣可以教會你很多東西。”

是啊，在生活中數學亦無處不在，只要你有心，即使在課堂外也可以學到很多知識。

生活中的數學作文 篇八

今天，“小鬼”當家。我帶着爸爸給我的錢去買菜。

我來到菜市場，想買菜，菜場裏面的菜是1.5元一斤，我準備買2斤，可是，我又看了看菜場外邊的菜，它只有1.2元一斤，而且還比裏面的菜好，我準備再買一斤，晚上炒着吃，這樣不僅菜買得多，而且更便宜，便宜1.5×3=4.5（元)1.2×3=3.6（元）4.5-3.6=0.9(元）。

接着，我又去買肉。菜場裏面的肉，瘦肉多，4.5元一斤；而菜場外面的肉，瘦肉少也要4.5元一斤，相比之下，我當然是選擇菜場裏的肉。於是，我就買了3斤肉，共花了4.5×3=13.5(元)。

這次買菜給我留下了深刻的印象。

生活中的數學知識簡短 篇九

今天，我在家裏做了一個事情，就是量一元硬幣。

工具是：一套尺子，一個一元硬幣，一隻彩筆。

先用彩筆畫出一元硬幣的直徑，它的直徑是釐米，要想算出圓的周長，再用乘等於釐米如果知道圓的半徑，在求圓的周長，應是：圓的半徑乘乘2。

我還知道：連接圓心和圓上任意一點的線段，叫做直徑，一般用字母r來表示。通過圓心並且兩端都在圓心的線段，叫做半徑，一般用字母d來表示。圓心決定圓的位置，半徑決定圓的大校

今天，我在家裏沒事幹，就找到了一個以前四驅車的輪子。我就開始測量它的周長。找不着圓點是一個難事，於是我借用個課堂上的幾個方法，由於這個輪子是安到這裏的，所以很不好測量，最後我還是按照車輪的大小在紙上畫出了一個圓。

測出了直徑。×、85(釐米).

這可真是一次有趣的測量啊！