放學後，我在小樂園跟鄰居玩丟手絹的遊戲。
遊戲開始了，我們圍成一個大圈，讓其中一個人掏出手絹，大家猜拳，誰輸誰當樁。
又換了好幾個人當樁
丟手絹的作文二年級作文。這時，不知道是誰把手絹丟到了大個子小亮的身後，只見他抓起手絹，一個箭步衝上去，抓住了丟手絹的人。大家異口同聲讓他唱歌，他大大方方地唱了一首《我們的生活多麼美好》。大家有的笑，有的拍手，還有的一起唱。
丟手絹不但增長自己的反應能力，還能給我們帶來快樂。
“鈴鈴鈴”下課了！原來平靜的教室一下子熱鬧起來了，像歡樂的海洋，充滿歡聲笑語。
因為我們的教室在五樓，我們課間十分鐘大部分都在教室或走廊上玩遊戲。今天，我、何憬憶、張宇豪和蒙赫一起玩“木頭人”的遊戲。“我們的遊戲規則是，我們都是木頭人，不許説話不許動，還不許笑。”張宇豪一説完，我們就擺好了姿勢，一動也不能動了。
你們看，我像一座雕像站立着；何憬憶扮了一個搞笑的鬼臉；張宇豪則撅着屁股，好像要放屁。張宇豪的動作引得大家哈哈大笑起來，大家一下子就全軍覆沒了！
“木頭人”的遊戲是不是真有趣呀！
還記得小時候我和童年玩伴一起玩尋寶的遊戲。
尋寶就是大人們畫兩張尋寶圖，一人一張去尋寶，誰先找到寶就是誰的。
5歲那年的尋寶，讓我記憶猶深。那一次的尋寶在離家不遠的小山坡。我們和往常一樣帶着鐵鍬去挖寶。我們挖着挖着，便挖到了一個硬硬的東西，千挖萬挖就是挖不動，就當我們在想着怎樣攻克這個石頭時，我想：會不會有機關什麼的。於是，我們在四周挖，發現了石頭的左邊是可以挖動的。最終，我們靠着堅持不懈的意志把石頭挖開了，可是石頭下面什麼寶藏也沒有。我們一路氣憤憤地回到家，對外公説：“外公，為什麼石頭下面什麼寶藏也沒有？”外公説：“這一次的寶藏就是讓你們學會堅持不懈。”
日月如梭，光陰似箭，我漸漸長成了一個11歲的小少年，我的童年玩伴也都慢慢長大，但我們從未放棄過尋寶的遊戲。
11歲那年，我非常希望得到一隻小狗。每當我用渴求的眼神望着外公，外公總是拒絕我。一天，我找來我的玩伴一起去尋寶，這次的地點在一片荒山。來到荒山，我猛然聽到狗叫聲，好像是小狗在哭泣。我扔下地圖，沿着狗叫聲跑去，果然是一隻小狗。我抱着小狗，又回到我扔地圖的地方。原來，那隻小狗是外公給我的。
尋寶，也許我們這一路都在尋找……
高晨陽
童年猶如美好的夢境，時不時的鑽入你的腦海，許許多多回憶猶如遊蕩着的海浪，時而交織在一起，時而一鬨而散，童年的遊戲，恰似一杆甜甜的美酒，等着你去回味！
要説我小時候最愛的是玩抓人遊戲，它總是在我孤單時給我帶來歡樂，在我無助時，給我帶來幫助。
晚上微風吹拂，讓人無比清爽，我在公園和小夥伴們嘻嘻哈哈的玩着抓人遊戲，我得意地坐滑梯的最高處，欣賞着美麗的夜空。根本沒有注意到下面有一隻地老虎竄了出來，我連忙使出“吼嚇計”，把腳放在柱子上，裝模作樣的要踩他，可是他早已看破了我的計謀，一個勁的竄上來。我見一計不成便又生一計，見旁邊有一個小樓梯，我便從小樓梯那重生一躍跳到了地上。誰知我剛想跑出去，他就像一隻猴子一樣，跑了上來，可真是悟空追牛魔，牛皮糖似的怎麼甩也甩不掉？
唉，看來我只有用絕招了，看我的“瞬移法”，我故意放慢速度，等到他追上來後，手眼看就要碰到我，那一刻我就低下身，往旁邊一閃。腳步飛快的移動一下，神不知鬼不覺得飛到了他的身後。看着他那一臉懵的樣子，我哈哈大笑，氣都喘不上來，她聽見我的笑聲，轉過身來滿臉通紅得像猴子屁股一樣。飛快的跑過來要抓我，我心想：哼！讓我來再跟你玩一玩，我再閃到一邊，轉到他身後，這樣來回幾次，他累得倒在地上，大口大口的喘着粗氣，他滑稽那樣子真的讓人哭笑不得。
童年如果是天空，那些童年的往事就是天空中的星星，一閃一爍。每當我看見小朋友們在玩抓人遊戲，聽到那如銅鈴般的笑聲時，我都會不禁沉浸在我和朋友的抓人遊戲的歡樂中。
一個陽光明媚的早上，我在幼兒園和老師同學們玩老鷹抓小雞的遊戲。首先老師分工，她當“雞媽媽”，我當“老鷹”，其餘同學當“小雞”。
遊戲開始了，我“老鷹”張開翅膀飛快的向其他小雞撲去，那些小雞看到老鷹來了在“雞媽媽”的掩護下也馬上蹲下躲起來。看見我“老鷹”撲了空，同學們“小雞”都哈哈大笑。過了一會兒，我故意晃了幾下，小雞們也鬆懈時，馬上撲了過去，於是不費吹灰之力就抓到了一隻肥“小雞”。
接下來，我當“小雞”被我剛才抓住同學當“老鷹”。“老鷹抓來抓去也沒抓到我，“老鷹”他好像想報仇呢！後來老鷹來了個調虎離山之計，他假裝奮力去抓其他“小雞”，我也跟了過來，突然老鷹他一轉身，沒等我蹲下，這時雞媽媽神速一樣的就擋在了我面前保護住了我。後來我們可小心了，“雞媽媽”也張着翅膀緊緊盯住“老鷹”。一直這樣老鷹崩潰了！就在老鷹不想玩時，我故意被抓了，其實我是看同學“老鷹”太沮喪也有點累了才故意被抓住的，這回老鷹也可高興了。
這個遊戲大家都玩得非常開心，最後被抓一局也是我最喜歡的，同時我也發現了我的靈活。
護貓行動
文/戴昕宸
小貓向來是一個很可愛的存在，而小貓如果見了小狗，那將會是一場世界大戰。
家附近的停車場，有一顆琵琶樹，琵琶樹下住着一隻小貓；十字路口的水果店裏，住着一條小狗。
那天夜裏，我們騎車去找小貓玩。恰好一條小狗從漆黑中衝了出來，想要把小貓抓過去。我們見了，立馬把小貓塞在自行車的籃子裏。説時遲，那時快，我們騎上自行車，帶着小貓四處逃跑。可沒想到，小狗卻緊追不捨，吐着舌頭汪汪大叫。我們越跑越遠，被他追了幾條街後，我們體力漸漸不支。在加快了速度，把狗子扔遠了後，我們才抱着小貓腿腳並用，爬上了一輛大卡車。好在有驚無險，在狗子趕到之前，全員上了車。
安逸的生活總是那麼短暫，才喘了幾口氣，狗子又汪汪叫着追來了。他用前腳搭在卡車邊上，試圖爬上卡車。還好我口袋裏有紅外線，當狗子張開大口想要叼走小貓時，我用紅外線支開了它。小貓站了起來，“喵喵”慶祝。
為杜絕後患，一個膽大的朋友跳下車，騎上自行車對狗子説：“你過來啊！”狗子應聲追了過來，又齜了齜牙，一場追逐又開啟了。到最後，狗子總算是被整累了，癱倒在地上。我把小貓抱起來，讓它瞅瞅。此時，小貓也發出了諷刺的喵喵聲。護貓行動告終就此。
我後來想了想，貓是護住了，人也差點廢了，我們也把狗子整累了。就是不曉得以後，狗子會不會再一次來欺負小貓。
星期六，天氣晴朗，陽光明媚，萬里無雲，我和小夥伴相約來到公園，玩起了矇眼捉人的遊戲！
我向大家介紹了遊戲規則：“一個人蒙着眼睛抓人，其他人四處逃跑，被抓住的人要表演舞蹈。”我們都把目光投到了小鑫身上，讓小鑫來捉人。
遊戲開始了，夥伴們躡手躡腳地繞到小鑫的身後，有的站在小鑫的前面，有的故意伸手去觸碰小鑫的手臂，小鑫慢慢向前走動，東抓一下，西抓一下，可是一個也沒有抓到。可能他有些累了，索性站在那裏一動不動了，我故意跑到小鑫面前逗他，他依然不動。我越來越大膽，準備去揪一下他的頭髮，不料，他一下子死死地抓住我，大聲喊道：“抓到你了，抓到你了，快給大家獻上舞蹈吧……”哎！都怪我太大意了，小鑫根本就不是累了，而是以靜制動呢！我只好乖乖地給大家獻上舞蹈了。
輪到我捉人了。我想：有了被捉的經驗，這回我要學着點。我向前走啊走啊，突然撞到了一棵大樹，有的小夥伴在一旁笑，我靈機一動，心生一計：就從那些愛笑、愛逗我的人入手。我尋找到了‘目標’，便迅速撲了過去，那夥伴開始逃跑，但是我加快速度，跑向那位夥伴，一伸手，抓到了那夥伴的衣服，我取下眼罩，一看是航航，我們都歡呼起來：“航航，跳舞！航航，跳舞！”
太陽落山了，我們約好了下次再一起玩，便依依不捨地回家了。
遊戲，我們好久沒玩了。今天於老師就組織我們玩畫鼻子游戲。不用説，我的心早就飛到遊戲中了。
於老師先告訴我們規則，然後，她又在黑板上畫一個臉、眼睛、嘴巴、耳朵，就差鼻子了。接着，於老師又叫我們第一大組排隊作遊戲。程正陽是第一個，於老師把紅領巾矇住他的眼睛，把他送到講台上，給他一支粉筆，讓他去畫鼻子。程正陽這兒摸摸，那兒拍拍，終於停下左手，右手拿着粉筆開始畫，他把鼻子畫在右耳朵下面了，同學們笑得直捂肚子。程正陽也趕緊下來，可能是不好意思了吧！輪到我時，我非常非常緊張，於老師幫我蒙上眼睛後，我就摸索着走上了講台，我想，前幾位同學都是畫在嘴巴下，我應該畫高點才對。於是拿起粉筆畫得儘量高點，結果，滿以為畫得合適的我，把鼻子畫在眼睛下了。我只好垂頭喪氣地走下講台。輪到李忠雲了，她也像我一樣把鼻子畫在臉外邊去了。教室裏鬨堂大笑，她也不好意思地笑了。
每個同學都畫完了，黑板上的臉已變得人不像人、鬼不像鬼的鼻子大王了！這節課玩得真開心，雖然是個小小的遊戲，卻讓我始終忘不了。
文/方文妤
兒時的快樂，藏在在爺爺奶奶家的菜園裏。
雨後，那裏便有許多蝸牛出沒。那時，我便淋雨去“埋伏”他們。
菜園的菜葉綠油油的，像為別人打着小傘。小野菊在下雨的時候散發着清香，和雨水和在一起，更加濃郁了。蝸牛奮力向上爬，想吃牆頭上最嫩的菜葉。這時候，我就螳螂捕蟬，黃雀在後，一把抓起了它。我把蝸牛輕輕地放在手背上，一種滑滑的感覺。可能是因為害怕吧，它一頭縮進殼裏，不想再出來了。
有了！我拿了一些菜葉放在手上，讓蝸牛在放在上面。不一會兒，它耐不住食物的誘惑，探出頭，津津有味地吃了起來。
我趕快跑到爺爺那説：“爺爺，我抓到蝸牛了！”
兒時的快樂，總是那麼簡單。下次有機會，我還要抓蝸牛！
星期六，我做完作業。媽媽對我説：“你去找一些夥伴，我們來玩個遊戲。”我一聽，樂得一奔三尺高，連忙找來小夥伴。媽媽連忙在紙上畫了一個娃娃，少了鼻子，我們一看，知道是玩貼鼻子的遊戲。
我把媽媽畫好的娃娃拿來，她那櫻桃似的小嘴，好像在説：“給我貼個鼻子吧！”開始玩了，媽媽説：“你們誰先來帖呢？”我們紛紛舉起了手，還大聲地喊着：“我來，我來。”有的拖掉了鞋子，站到了沙發上，有的把凳子搬到了沙發上、可最後還是史夢潔搶先了，她一聽昂首挺胸、大搖大擺地從沙發上下來，走到我媽媽旁邊，我媽媽對她説：“你先看清楚鼻子的位置。”過了一會兒，史夢潔自信滿滿地説：“我記住了。”説完媽媽就用圍巾緊緊地矇住史夢潔的眼睛，為了加深難度，讓史夢潔轉10圈後再去貼鼻子。我心想：“媽媽這純粹是為難我們轉5圈已經夠累了，更何況10圈。史夢潔轉了10圈後，連路都不認識了，她磕磕碰碰地到了對面，在娃娃頭像上貼起了鼻子，她剛貼好鼻子，我們情不自禁地笑了起來。她拿掉圍巾，一看原來把鼻子貼在電視機上，她垂頭喪氣地走了。就這樣，一個接着一個地上去貼，有的貼到了嘴巴上，有的貼到了眼睛上，真讓人捧腹大笑。
遊戲在歡樂的氣氛中進行着，夥伴的歡呼聲和助威聲彼此起伏，整個客廳一片歡騰。
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