從小我就喜歡音樂，我希望將來能當一名優秀的音樂老師。
假如我是老師，我一定不像有的老師那樣，整天板着臉，冷若冰霜。雖然説是嚴師出高徒，可我不想當那樣的老師，因為我不想讓同學們都怕我；可是也不能過分和藹，由着他們的性子胡鬧，那樣他們會不尊重我；想來想去，還是要五分嚴厲，五分和藹，這樣總可以了吧。
假如我是老師，我要使學生們以學為樂。上課時我會認認真真教他們唱歌、彈琴；我會讓他們在欣賞樂曲時，把學生帶入美妙的世界，讓他們感受到生活的美好。對那些在音樂方面較沒天賦的學生，我會更偏愛他們，會盡全力地幫助輔導他們，培養他們的學習興趣，不斷提高成績。下課後，我會像大姐姐一樣和同學們做遊戲，玩跳皮筋，老鷹捉小雞……噢，對了，我最喜歡郊遊，我會帶他們到田野中去，在草地上打滾、捉蝴蝶、採野花、到樹林中採樹種、野果。
假如我是老師，我要對男女一視同仁，決不像有的老師那樣一味地偏愛女生；如果女生犯了錯，對不起，我照罰不誤，男同學都很擁護我，我高興極了。
假如我是老師，我一定會像蠟燭一樣把自己的光和熱全部奉獻給我的學生。
假如，假如……
雖然我還小，離當音樂老師還有相當長的時間，但我要刻苦學習，為實現自己的理想而努力奮鬥，我盼望着登上講台的這一天。
老師就像陽光，讓他的光輝照耀着我們成長；老師像蠟燭，燃燒着自己的青春，激勵我們前行；老師像春蠶，吐盡心中所知，教會我們知識。我多麼想當老師啊！
假如我是老師，我會一視同仁地對待每一位學生。在同學們犯錯時，我不會只批評學習差的同學，而是應該先弄清事情的前因後果，然後再判斷誰對誰錯。我不會偏向某位同學，也不會在全班同學面前批評他，使他難堪，喪失自信。
假如我是老師，我會引領學生到達智慧的彼岸。在上課時，我會認真給同學們講解知識點。同學們不懂的問題，我會和藹耐心地和同學們討論，如果有同學還是不懂，我會再一次給他講解，直到弄懂為止。當同學們考試考得好時，我會獎勵他們，並對他們説：“關羽失荊州，驕兵必敗。我們不能驕傲，否則會退步。”而考得不好的同學，我也不會批評他，我還會發一個小禮物作為鼓勵，讓他不要難過，只要努力就可以考高分。
假如我是老師，我會成為學生們善解人意的好朋友。當一些同學遇到困難或挫折時，我會幫助他，讓他找回自信。在下課鈴響起時，我不會拖堂，讓同學們有充足的課間休息；讓他們有遊戲的時間；有下節課充足準備的時間。
雖然目前來説，這只是一個藏在心底的美夢，但只要發奮努力，這個甜甜的夢一定會成為現實。
假如我是老師，我會盡好自己的本則，做一個好老師，讓同學們相信自己，跟我成為好朋友，不讓他們心裏有一中恐懼感，説話就如同學之間的對話一樣，沒有隱瞞，同學有什麼不開心的事對我説，然後，我將會安慰他們。
假如我是老師，我會適當的帶同學們到校外去遊玩，讓同學們感受春天，擁抱大自然。或者在夏天時，去鄉村幫助農民伯伯種田，體會鋤禾日當午，汗滴禾下土的道理。我也會帶着大家在秋天時去採摘楓葉，讓同學們用它做標本，做書籤等，也會帶同學們在冬天時去打雪仗，堆雪人。這樣一年下來，雖然説只旅遊4次，但同學們收穫可真不小。
假如我是老師，我會用一些能調起同學興趣的方法去教導學生，當然，如果學生願意的話，我會在下課時間給學生補一下上課沒有弄懂的知識內容。身為老師，我不會只管同學們的學習，我還會多抽時間給同學們講講文明禮儀，還會給同學們講講安全小常識。
假如我是老師，我不會對學生太鬆散，也不會對學生們太嚴厲，我會用微笑的、温柔的`方式去對待學生，取得他們的信任，讓學生們不由自主的學習起來，我還會給學習成績較差的學生進行一些溝通，做他們的心理的輔導、安慰，更多的是鼓勵假如我是老師，我會盡一切力量來開發學生的智慧，我還會永遠愛護，呵護我的學生。
我真想做一名這樣的老師！
假如我是一名老師，我會讓正在長身體的同學們8點鐘到校上學，讓他們睡好覺，在家吃好早飯，不慌不忙地揹着書包愉快地去上學。而不是匆匆忙忙吃着校門外小店的早餐唱着“我去上學校，背上炸藥包”愁眉苦臉進學校。
假如我是一名老師，我會認認真真上好每一節課，上課時還會給同學講講有關課文的笑話，讓同學在哈哈大笑中記住學習的內容；我提出的問題每一位同學都會去思考，不發呆。這樣不用做作業不用複習，考試時也能考出好成績。同學做錯了事，我會給他點面子，不當着其他同學的面批評他，而是把他叫到辦公室好好跟他説。
假如我是一名老師，我會讓每一節課的休息時間都像陽光體育時間那樣長，我會關掉教室的門，讓所有的同學都出去玩，讓每位同學都能快快樂樂地玩個夠！下午我會早點放學，讓同學們有時間去操場上踢球、溜冰、做自己喜歡做的事！也可以去大自然中呼吸呼吸新鮮的空氣！
假如我是一名老師，我還會給電視台寫信，讓他們多播出一些有益的動畫片或關於學習的動畫片，超過晚上8點就不要放，讓同學可以早點休息，還有不要播放廣告，因為很多廣告都是假的；也不要讓小朋友去撥打聲訊電話，我們班還有同學為此捱了父母的打呢！
假如我是這樣的一位老師，我想所有的同學肯定都會喜歡我的！
老師是園丁，澆灌着祖國的花朵；老師是工程師，創造着人類的靈魂；老師是我最尊敬的人，因此，我特別想成為一名優秀的老師。
假如我是老師，如果教室裏有人打架，我會先問清楚原因，而不會不分青紅皂白地亂髮脾氣來教訓某一個人，也不讓他抄課文，我會很有耐心地為他們講道理。
假如我是老師，我不會因為他是一個品學兼優或是討人喜歡的學生而偏向他們，既使是班長，也與懲罰普通學生一樣，而且我會教導他們，並“約法三章”，讓他們真真正正地認識到錯誤，並認真改正，以後絕不再犯。
假如我是老師，我絕對不會留太多作業，使他們寫到十點以後，讓他們每天都能睡個飽覺，第二天能更加精神的學習。
假如我是老師，我不會佔課或拖堂，在課餘時間和大課間的時候，我會與他們一起痛痛快快的玩一把。
假如我是老師，我會用獨特的方式來授課，別班的老師都是用枯燥的方式來講課，使同學們暈暈欲睡，而我卻會用遊戲的方式來上課，比如用擊鼓傳花，停到哪裏就讓誰來回答問題。
假如我是老師，我會每兩個星期開一次電影課，比如看《哈利·波特》，使他們能在書裏和電影裏同樣懂得道理。
假如我是老師，我會像朋友一樣對待同學，不會讓那一堵無形的牆出現在我們之間。我還會傾聽她們心裏的煩惱並開解她們。
假如我是老師該多好啊，我一定要做個讓同學們喜歡的老師。
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