一個陽光明媚的早晨，老師帶我們去操場上玩“丟手絹”的遊戲，我們用紅領巾當做手絹，先讓來虞佳琪丟手絹，丟在了孫嘉燁的身旁，他可是我們的短跑健將，一眨眼的功夫，虞佳琪就被追上了，他只好表演一個節目。
等他拋到我身旁，所有的目光都朝像我這裏來，我抓起紅領巾就跑，哈哈，他被我抓到了。丟手絹的節目真有趣。
體育課上，老師教我們一個新遊戲：丟手絹。遊戲規則：同學們手牽手圍成一個大圓圈，蹲在地上，有一個同學拿着手絹在後面唱着丟手絹的兒歌。丟呀丟呀丟手絹，輕輕地放在小朋友背後大家不要告訴他，然後，背後有手絹的小朋友就去抓放手絹的那個同學，那個同學快速地蹲在空位上，就這樣一次一次地輪流做。
我們的遊戲開始了，由我先來丟手絹，我唱着丟手絹的兒歌輕輕地放在倪立平的後面，我就跑了，他看見了手絹起身來追我，我就跑回他的位置，他再去丟給別的同學。就這樣一個接一個的傳下去，大家玩的很開心，我很喜歡這個遊戲。因為這個遊戲可以使我鍛鍊身體！
鈴鈴鈴，鈴鈴鈴，鈴聲響了，下課了，我走到外面去，我們班的幾個同學叫我一起玩丟手絹的遊戲，我就和他們一起玩了。
戴瑞洋把自己的紅領巾取下來，玩丟手絹。我們拍起了手，唱起了歌，“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的後面，大家不要告訴他，快點快點抓住他，快點快點抓住他。”歌聲一停，那個小朋友就把手絹丟到了一位女同學的後面，女同學站起來想抓住他的時候，那個男同學就蹲下來了，女同學沒有抓住他，所以就輪到女同學來丟了。鈴聲響了，我們就回教室上課去了。
我覺得這個遊戲很好玩，因為有很多小朋友可以一起玩，丟到我們的時候就趕緊站起來抓他，不然的話，早早就已經蹲到自己的位置上去了。
今天，王老師和我們在教師裏玩丟手絹的遊戲。
遊戲前，老師講清楚了規則。遊戲開始了，同學們圍成一個圈，一起唱：“丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友的後面。。”在兒歌聲中，老師説由我先丟手絹，我把手絹輕輕地丟在江紅楠的身後。江紅楠沒有察覺。直到他看見同學們的眼睛都盯着自己，他才抓起手絹飛快地向我追去。可是，已經來不及，他剛跑幾步，我就回到了自己的位子上。他不好意思地學了兩聲狗叫，逗得同學們哈哈大笑。遊戲還在繼續着，同學們有的唱歌，有的講笑話，還有的學動物叫。就這樣，在同學們的歡聲笑語中結束了這場遊戲。
今天，我們玩得真開心！
下課鈴聲響了，我們像出籠的鳥兒奔出教室，玩各種各樣的遊戲。我約了黎婷、張曉淑、張曉慧等幾個同學一起玩丟手絹。
我們先圍成一個圓圈，然後我們就唱丟手絹歌，張曉淑就拿着手絹轉來轉去。過了一會兒，張曉淑就悄悄地把手絹放在我的後面，然後迅速地跑開了。我知道後就拿起手絹追張曉淑，可是，我追不到她。大家罰我表演一個節目，我就唱了一首動聽的歌曲。
唱完了這首歌，遊戲繼續進行着。她們又開始唱起手絹歌，我就悄悄地把手絹放在陳茵琪後面，陳茵琪知道後，就拿起手絹追我，沒想到，她追不到我，她只好唱了一首歌……
“鈴、鈴、鈴……”上課的鈴聲響了，我們依依不捨地回了教室。
丟手絹這個遊戲真好玩呀！
星期二下午，老師帶我們到操場上玩丟手絹，老師叫我們手拉手圍了一個圈，老師給另外一個同學一條手絹，拿手絹的同學要把手絹丟在一個同學的背後，背後有手絹的同學要起來追那個丟手絹的同學，追到了要表演一個節目，追不到的同學可以搶起來的那個同學的位置。
“丟啊丟啊丟手絹，輕輕的放在小朋友的後邊，大家不要告訴他，快點快點······”
今天，我們的老師帶我們去樓下的大操場玩丟手絹。輪到我的時候，我的心裏很緊張，我很擔心別人抓到我。所以我才跑的怎麼快，想不到我成功了。
今天真是快樂的一天呀！
鈴聲響，下課了，小朋友們來到操場上玩丟手絹的遊戲。章欣説：“我開始了。”小朋友趕緊圍成一個圈，蹲下來説：“我們也好了。”章欣慢慢地跑着，雙眼盯着其中一個小男孩，卻把手絹丟在了小女孩的身後。小女孩還以為丟在小男孩後面，一點都沒有發現，結果被抓了。小女孩差點哭了説：“為什麼在我身後啊？”她唱了一首歌：“太陽當空照，花兒對我笑，小鳥説早早早，你為什麼背上小書包……”唱完以後，她代替章欣來丟手絹。他們玩得真高興。
午飯後，媽媽説：“寶寶，用你的手絹，擦一下你油乎乎的嘴巴。”
“是，媽媽。”
“哇，你的手絹真髒呀！我幫你洗洗吧。”
“不，我長大了，自己的事自己做。”
我拿着手絹跑進了洗手間。
“媽媽，我的手絹找不見了。”
“呀，小傻瓜，怎麼全是泡泡，你倒了多少洗衣粉？”
“一袋呀。”
“瘋子，一小勺就好了。”
“媽媽，我知道了。”
小朋友，你會洗手絹嗎？一定要注意用一小勺洗衣粉哦。
一個星期六，小貓的爸爸媽媽去上班了，只有小貓自己在家。小貓覺得沒有事情幹，很無聊，這時它發現自己的手帕髒了，決定今天要自己洗手帕。
小貓拿起手帕、肥皂和大盆。小貓先用大盆接了一盆水，然後用肥皂往手帕上搓，再把手帕放進木盆裏再搓一搓，搓出了許多泡泡，像雪白的棉花。小貓再把手帕放進大盆裏搓一搓，拿出來，它看見手帕洗的又幹又淨，高興極了，露出了甜蜜的笑容！
今天下午我和幾個小夥伴在樹蔭下玩丟手絹的遊戲，遊戲開始了，手拉手圍成一個大圓圈，然後鬆開手，像小鳥一樣蹲在地上，首先由我丟手絹，我拿着手絹順着圓圈外沿一邊走地邊唱：“丟丟丟手絹……”剛唱完，我就把手絹丟在軍軍的身後，自己馬上快跑起來，大家發現我的手絹不見了，連忙往後望，軍軍撿起手絹，迅速跑來追我，沒過一會兒，我就被抓住了，沒辦法我只好給大家表演了一個節上目。這個遊戲既緊張，又有趣，我們大家玩得真開心啊！
今天上午，老師帶我們到操場去做“丟手絹”的遊戲。
來到操場上，我們圍成一個圈就地坐下。老師讓小青先丟。小青站起來，朝大家辦了個鬼臉，眼睛滴溜直轉，似乎在思考把手絹放在誰背後。她輕手輕腳的來到小明身後，把手一撒，將手絹悄悄的放在了他的背後，然後向大家極了擠眼，又若無其事的向前走。坐在小明身邊的芳芳忍不住笑了起來，小明察覺不對勁，一扭頭，看到了身後的手絹，於是抓起手絹就追小清。氣氛頓時緊張起來，大家扭着脖子看着這場激烈的短跑比賽。小明不愧為我們班的“短跑健將”，一眨眼的工夫就追上了小清。小清成了小明的俘虜，耷拉着腦袋，剛才那副得意神情早沒了。
今天，我來洗手帕。
首先我用我的洗臉盆裝了滿滿一盆温水，又將手帕放入了水裏。大約10分鐘從水裏拿出來，又再上面抹了一些肥皂，放在洗衣板上搓來搓去。可我每一次洗完手帕，再用清水衝一衝，一看，咦，手帕怎麼還是髒的呢？仔細一看，原來是肥皂和污垢正在説話。污垢説：“我好不容易才跑到了手帕上，讓人們的生活變得更糟糕。可你呢，卻不珍惜我的勞動，偏偏和我作對。”可肥皂卻笑笑説：“人類製造我，就是為了消滅你，我的工作也是消滅你。你想想看，會有多少人喜歡你呢？”污垢聽了，不好意思的走了。污垢一走，我的手帕也就乾淨了。
人一定要講衞生，讓病毒和細菌永久的遠離我們。
有一天，小紅約了小明，小冬等許多朋友，在院子裏玩丟手絹。
遊戲開始了，大家圍成一個圈子，首先由我來，我拿着手絹，一邊跑，一邊唱：“丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友身後，不要告訴他(她)“我輕輕地放在小紅身後，然後開始加起速來，大家發現我的速度變快了。趕忙叫小紅拿起手絹來追我，她的速度可真快，一下子就追到我了，大家罰我唱首歌，我唱了一首。
這次，我們玩兒得多開心啊。
下午，我和王慧宇，王靖雯，朱兆胤玩丟手絹的遊戲，我們幾個人圍着一個圈圈。我們沒有手絹只能拿毽子當手絹玩了。王慧宇當時很緊張地説：“我不會玩。”我就告訴他玩一次就會了。
朱兆胤開始拿着手絹開心地圍着我們轉了好幾圈，我們揹着古詩《憫農》，朱兆胤在我們背古詩的過程中他要拿着毽子圍着我們轉圈，一直轉到我們背完《憫農》為止，看看停在哪個小朋友身後，他是停在我的身後，所以他給毽子丟在我的後面，我需要立即拿起毽子開始追他，我還沒追到他就跑到我的座位上坐了下來。我只好圍着他們轉圈開始新的遊戲了。
今天下午，我和同學們在校園裏玩丟手絹。
老師和同學們講完遊戲玩法後，接着我們就開始遊戲了。
何開心拿着手絹轉圈圈，不一會兒，她臉上冒着壞笑看着我。一眨眼的功夫，手絹已經被丟在了我的身後！我立刻轉身，撿起手絹，還沒站好，就飛得似地追了過去，心裏想：一定要抓住她。
叮鈴鈴，下課鈴聲響了，我們依依不捨地離開了操場。雖然這次的遊戲時間很短暫，但它的快樂還常常在我的腦海裏浮現。
下課同學們像蜜蜂似的“湧”出教室，玩起了“丟手絹”的遊戲。
我們手拉着手圍成一個大圓圈，一個同學“捐”出自己的紅領巾作道具，我們拿着道具就開始“瘋玩”了。
遊戲在這歡樂的笑聲、加油聲裏快樂地進行着。
星期天我和幾個同學到草地上玩丟手絹的遊戲。
劉昕政丟手絹了，他轉了一圈，突然發現小明正在望着天空出神，劉昕政輕輕地把手絹放在小明的身後。同學們都使勁地拍手大聲地唱起歌提醒他。小明拿起手絹就追劉昕政，可是，劉昕政跑得太遠小，明沒有追上，只好認輸表演節目。
俗話説：青菜蘿蔔，各有所愛。有人喜歡看課外書，至於我卻對丟手絹情有獨鍾。
丟手絹的規則是這樣的：同學們圍着一圈，臉朝裏做，讓一個人拿着手絹在後面轉，悄悄地把手絹放在一個人的後面，跑一圈到那個人的位子上，如果被抓到了，就要表演一個節目。
我跟同學們在體育課的時候玩，先是李曄丟，等一好一會兒才輪到我，我捉啊捉啊，終於捉到了葉叮，葉叮唱了一首歌，我們很開心。
我最喜愛的小遊戲是丟手絹，丟手絹很好玩，別人都知道怎麼玩，會玩的人，也一定很開心。
我和姐姐一起玩丟手絹，還有其他小朋友也來玩。我們在家裏找一塊手絹，圍坐在一塊乾淨的地方，我們丟在誰的後面就誰就被抓到，抓到了就反回來抓別人，有誰抓到我們就讓她表演節目。小遊戲真好玩，大家玩得很開心。
我想小遊戲是誰發明的？我想了半天也想不出，丟手絹這遊戲我最喜歡，它能幫我們提高速度，鍛鍊反應能力。
今天我和幾個小朋友圍成一個圈，選一個扔手絹的人，還有人唱：“扔了，扔了，選一個扔手絹的人，還有人唱：“扔了，扔了，輕輕放在小朋友身後……”。找到了就追，抓不到。丟了手帕的'孩子坐在座位上，大家都笑了。這是我最喜歡的遊戲，——扔手帕。輕輕地把它放在孩子們身後……”
丟失手帕的孩子把它扔在另一個孩子後面。找到了就追，抓不到。丟了手帕的孩子坐在座位上，大家都笑了。這是我最喜歡的遊戲，——扔手帕。
週日早上，陽光明媚，萬里無雲。早飯後，媽媽讓我洗手帕，我高興地答應了。
首先，我拿了一盆清水，把手絹泡了，抹了肥皂，用手擦了擦，然後用清水沖洗，撈出來擰乾，掛在陽台上。看着乾淨的白手帕，我開心地笑了。
通過這次手絹洗，我知道做家務很辛苦。以後我會幫媽媽多做家務。
星期天，我們在玩丟手絹。遊戲規則是大家圍成一圈，那個在丟手絹的人把手絹丟在那些圍着圈的人後面，然後，那個被丟到的人就去捉丟給他手絹的人，如果被捉到，就排到她丟手絹。
遊戲開始了，第一個丟手絹是我，我把手絹丟給了姐姐，姐姐追上了我，又輪到了我，我把手絹丟給了弟弟，弟弟追不上我，只好唱了一首歌。
這個遊戲既有趣又緊張，大家都玩得很開心。
一天，老師帶小朋友去操場上玩丟手絹。
要先請一位小朋友來丟手絹，然後那位小朋友要帶着手絹跑。要輕輕地放在小朋友的後面。被小朋友把手伸到後面去摸到手絹後，摸着手絹的要拿着手絹去追之前放手絹的小朋友，之前的小朋友要坐到拿到手絹的那個小朋友位置。
放學時，小明和同學們一起去“丟手絹”。大家圍成一個圈子，選一個同學，讓他拿着手絹，丟。他想把手絹丟給誰呢？哦，原來他把手丟絹給了小紅。他輕輕地跑道小紅的身後，把手絹丟在小紅的背後，就跑了。小紅髮現後，拿起手絹飛似地跑着，眼看快要抓到了，突然，他到了終點，做在了小紅的位子上。小紅只好走到圈子裏，為大家唱一首歌。歌聲傳遍了整個校園。
今天真快樂呀！
下課了，同學們在玩丟手絹的遊戲。遊戲開始了，同學們圍成了一個大圓圈，由我們班黃磊同學在圈圈外面丟手絹。黃磊把手絹悄悄的丟在了我的後面，這時我看到了同學們都用異樣的眼光看我，而手絹又不在黃磊的手上，我心想；“手絹一定在我後面”，我轉身一看，發現手絹果然在我的後面。當我拿起手絹時，黃磊已經快速的跑到我的位置上了。
上課了，快樂的時間過去了，我們依依不捨地走回了教室。
先接半盆水，把手絹沾濕；然後拿起手絹，打上肥皂；接着把手絹反覆用力搓，肥皂沫越來越多。雪白雪白的肥皂沫漸漸變成灰色，而且越來越深；把手絹上的髒東西洗掉。再用清水衝乾淨。最後把手絹擰乾抖一抖，搭在繩子上。
看着乾乾淨淨的手絹我心裏非常高興，因為我學會了洗手絹。
星期四，我們在學校玩丟手絹的遊戲。
遊戲開始了，我拿起手絹，心裏想丟給誰呢?我就挑了一個我最要好的朋友，把手絹丟給了她。她還不知道，旁邊的小朋友都哈哈大笑，她才知道我把手絹丟給了她。她就開始追我，我就趕緊跑到她原來的位置蹲下。她就又把手絹丟給了別人。
我們一邊唱，一邊丟，玩得可高興了!
丟手絹星期天，我和七個小夥伴在院子裏玩丟手絹。我們快樂的唱着：“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的後面，大家不要告訴他，快點，快點，抓住他，快點，快點，抓住他……”。
有一個小夥伴把手絹丟到我的後面，我沒有感覺到手絹是在我的身後，我看見小夥伴的手裏沒有手絹了，我趕緊扭過去，手絹是在我身後的，我急急忙忙站起來飛快地向小夥伴“飛”去，小夥伴也飛快地跑開了，但是他還沒有我跑得快，我一下子就抓住了他，我就説：“你給我們表演一個節目吧。”小夥伴説：“那，好吧。”他給我們表演了一首歌。他一邊唱，我們一邊拍手。快樂的歌聲似乎傳遍世界。我們還等待着一個全新的世界，等待着一個快樂、美好的明天。
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