每個人都有自己的拿手好戲，有的可能是唱歌，或者跳舞、挑西瓜、剪紙、釣魚等，而我的拿手好戲是畫畫。
因為我在平時喜歡畫畫，有什麼景物就會以畫畫的形式表達出來，所以我的家人給我報了一個繪畫班。
我在繪畫班學習的過程中有開心也有失望。記得剛學習畫畫時，因為畫的比較簡單，所以我在班裏的成績比綠色作文網較穩定，可是後來越畫越難，還要注意到高光和陰影，我畫的也比較差，畫得很生硬，在班裏面比較偏下。
為了讓自己的畫畫得更生動，更加活靈活現，我每天下課後就不停地練習，讓自己畫得更好。真是功夫不負有心人，我的畫越畫越好，越畫越像了，雖然手上磨出了繭子和大大小小的水泡，但可以讓自己的畫技提高，我覺得都是值得的。
終於到了考試的時候，我非常緊張，拿到考題時我鬆了一口氣，這是我平時練習到的一幅畫，我拿起畫筆，進行構圖，描邊，外形塗色，高光等流程，當考試還剩十五分鐘的時候我畫完了，並且進行了修改和調整。畫完後我仔細一看，裏面的景物看起來栩栩如生，像真的一樣，我越看越滿意，然後自信地交了卷，等其他同學都交卷之後，老師改出了結果，這次的成績果然不出我所料，我的成績在班上排到了第一名，這讓我知道我的努力沒有白費。
這次經歷讓我知道了努力就有回報，也讓我懂得了越努力，越幸運的道理！
“青菜蘿蔔，各有所愛”。每個人都有自己最愛的事物，令我最着迷的事就是畫畫了。畫畫就像是一種娛樂活動，常能使我從中感受到樂趣。
小時候，我一點兒都不喜歡畫畫。有一次，我看見一羣業餘的畫家，在一片小山坡上，連續畫了大半日才畫好了一幅畫。我心中便想：“嘻嘻！
一羣大笨蛋，拿個照相機拍一下不就好了嗎？何必這麼麻煩呢？真是浪費時間。”只見他們手中拿筆，過了幾分鐘才畫好一條線。我抬頭一看，不好，有撕掉重新畫的。我歡快地跑過來問他們：“畫畫好玩嗎？”他們開心地回答我説：“當然好玩啊！”也許就是因為他們的這句話吧，從那以後，我對畫畫就不那麼討厭了，但我還是不喜歡畫畫，覺得畫畫是很無聊的。
後來，我們學校裏有了美術課，從此我就與畫畫結緣了。看着老師展出的一幅幅作品，我被震驚了。我原本以為畫畫是無聊的，沒想到竟然還有這般風味。老師指着作品説：“如此美麗的畫，都是你們同齡的孩子畫的。”我心想：這麼漂亮的畫，我能畫嗎？但我還是鼓勵自己：“只要功夫深，鐵杵磨成針”。老師教給同學們畫各種各樣的畫，我第一次感受到了畫畫的魅力。
一張漂亮的畫就如同一張照片，把事物中每一處細微的地方都能展現在眼前。我愛畫畫。
現在，我時常收集一些美麗的畫，在空餘時臨摹。一次偶然的機會，爸爸看見我放在桌上的一幅畫，驚訝地説：“這幅畫是你畫的嗎？”我驕傲地點點頭。爸爸笑嘻嘻地説：“看來，你挺有畫畫天賦的啊！”我聽了爸爸這句話，心裏樂開了花，心想：哈哈！
沒想到我畫的畫也能受到別人的好評，並説我有畫畫的天賦，這真是難以令人置信啊！
這一句話，從此改變了我的愛好。我有時還會為畫畫忘記了餓，忘記了困，當父母提醒時，才反應過來。
我對畫畫達到了如痴如醉的程度，我相信只要堅持不懈就一定能畫得更好。這正如曾國潘所説的：“做一件事，便須全副精神，注在此事，首尾不懈，不可見異思遷。”畫畫真令我着迷。
面對被打亂的魔方，抱歉，我不會還原；面對彩紙和剪刀，抱歉，我剪不出美麗的圖案；面對黑白分明的琴鍵，抱歉，我彈不出優美動聽的樂曲。但是，當我面對白紙和彩筆時，我可以畫出栩栩如生的畫。
要説我是如何練成畫畫的，那還得從小時候説起。小時候，每當我仰望瓦藍的天空，欣賞火紅的太陽，眺望連綿起伏的山川，看着五彩繽紛的花朵，觀察大千世界的一山一水、一草一木時，平靜的心總會被激起一道道波紋——我要用手中的畫筆描繪出這個美麗的世界。媽媽見我這麼熱愛畫畫，便將我送去了美術興趣班。
在美術興趣班學習了兩年，我迎來了一場繪畫比賽。為了比賽時不丟人，我每天寫完作業都會練習一小時。臨近比賽時，我已經能行雲流水地畫出美麗的畫了。拿起畫筆，我想起了回家時看到的晚霞，便畫了起來：夕陽的餘暉照在天邊，染紅了在天空中游蕩的白雲，替它們鑲上了亮晶晶的花邊，而此時的天空就像一塊絲綢。金燦燦的晚霞倒映在清澈的河面上，閃着萬點金光。嗷嗷待哺的雛鳥等待着父母，這時，鳥爸爸和鳥媽媽飛了回來，給巢裏的雛鳥餵食……我揮舞着手中的畫筆，不一會兒，一幅夕陽圖躍然紙上。這時，媽媽走了過來，稱讚道：“畫得不錯嘛！按這種狀態，肯定能拿上獎。”我的心裏美滋滋的。
一天、兩天、三天……終於到了比賽那天。我準備好了工具，滿懷信心地到達了比賽現場。看到其他選手那泰然處之的樣子，我的心又提到了嗓子眼。繪畫比賽開始了，只見選手們拿出畫筆，畫了起來。我也開始找筆。“咦？我的黑色勾線筆呢？我記得帶了呀！怎麼辦！……我該怎麼畫畫？……畫畫黑筆可是關鍵啊！……怎麼辦？……”我忐忑不安地想着。這時，我抬頭看了看周圍的選手，只見她們都遊刃有餘地畫着畫，絲毫不受影響，我更慌了。突然，我靈光一閃：“對呀，我可以畫水墨畫！”想到這，我拿出工具，就畫了起來：一望無垠的江上，小船在緩緩前行，江的兩邊是蒼青色的羣山，一座連着一座，遠遠望去，就像一層層綠波浪，時不時的還有幾隻鳥兒飛過羣山，江面上倒映出鳥兒的身影……“時間到！”評審老師宣佈比賽結束，進入評分環節。我的手心開始冒汗，心裏就像十五個吊桶打水——七上八下。終於，比賽結果出來了，“一等獎是——《碧山江水圖》！”“什麼？我沒聽錯吧！我竟然得了一等獎！”驚訝的同時我也很激動。頒發獎狀時評審老師還誇讚了我的畫，説“我看了你的畫就有一種身臨其境的感覺，繼續努力！”我的心裏比吃了一罐蜜還甜。這就是努力的結果！
我愛畫畫，畫畫成為了我的拿手好戲。它使我的生活豐富多彩。畫畫給了我快樂，給了我力量，給了我信心。
每當看到一處美麗的景色時，我會把這處景色畫下來。畫畫，這是我的拿手好戲。
小時候，我沒上美術班，但是我會照着手機學畫。我家的一個親戚，是老師，她看了我畫的畫後説：“”畫得好，跟手機上的畫一模一樣。”
7歲時，我開始學畫動物，畫小貓、小兔和小雞等，到了9歲的時候，我會了。
然後我學習畫人物，畫人的眼睛、嘴巴、臉蛋，這些是我在10歲學會的，還有身體、腳，還有頭髮還不會畫。
媽媽看我這麼努力學習畫畫，就給報了個美術班，我高興極了。第二天，我來到美術班，看一下我要參加的是什麼班。老師知道我中班同學畫這些畫都會畫了，就直接給我升到了大班。
大班學習素描。素描是以黑白顏色為主，畫素描主要注意的是線條要細膩，要學會漸變。我先學畫方塊再到學畫水果，我漸漸地學會了。老師教我好多畫畫知識：三原色：紅黃藍，六大線條：橫線、豎線、斜線、弧線、波浪線、螺旋線，還有黑灰交界線……
有一天，我在畫畫，把反光的地方畫了很多條白色的小線條。老師走來看到我畫的畫驚訝不已，這線條又細又柔和，老師還給我的畫錄了視頻。這幅畫我畫的是圓柱。
我一回到家，媽媽就説：“今天老師在微信裏誇獎你了。”我説：“嗯！”媽媽的臉上露出甜甜的笑容。
我就去吃飯，吃完飯，又畫了幾幅動物畫，玩了一會兒遊戲就睡覺。這可真是美好的一天。
我的拿手好戲是畫畫，我愛畫畫，我愛美術，我想成為一名畫家，這是我的夢想，我要努力去實現它。
桌上放着一本一本的畫本，畫筆在燈光的映照下，閃爍着不同顏色的光芒。
這便是我的拿手好戲：畫畫。
畫畫是一種令人猜不透的東西，時而複雜，時而簡單。從下我就對畫畫十分好奇，“為什每個人畫的都不一樣呢？”我時不時自言自語，起初我一點兒都不會畫畫，畫的那叫個醜，都可以趕上百鬼夜行了。
之後媽媽見我對畫畫這麼感性趣，便給我報了一個藝術班，在哪裏，我遇到了温和慈祥的老師，還有許許多多有趣的同學，他們個個技藝高超，但是十分和善，還會指點我這個半路出家的國小徒。
就這樣，慢慢的，我畫的越來越好了。
可隨着作業的增多，我畫畫的時間也越來越少，試卷和作業像是有了生命一般急匆匆向我撲來，高年級的升學壓力可真不是蓋的，簡直讓我如同揹着巨石上山一般艱難，我真的被壓的喘了，如此還要再兼顧我的藝術班，實在是有些吃不消。
就在我要放棄的時候，我媽媽站了出來，她鼓勵我説：“不要放棄，這是你熱愛的事情，若是連最喜歡的事情都放棄了，那以後，怎麼在更加艱鉅的困難面前屹立不倒呢？”
媽媽的話如同一個警鐘，把昏昏沉沉的我敲醒了，我花費了更多的課餘時間去完善我的課業，我的成績不説坐火箭一般飛速上升，卻也是穩紮穩打，漸漸的，我的學習不那麼吃力了，這讓我驚喜的發現，我竟然餘出了更多的時間去畫畫。
原來“柳暗花明又一村”的心境是如此美妙，“功夫不負有心人”的古言亦是未曾讓人失望。
一個偶然的機會，我被班級挑選為參加學校現場繪畫比賽的代表，我站在全校矚目的比賽場地時，我才發現逆流而上亦是生活中一副美的驚心動魄的畫卷。
那一天，我在主題為“我的中國夢”的美術比賽上用自己的畫筆塗抹了我的夢想，它永不褪色的鐫刻在我的心上。
如今，畫畫已經成為我的日常生活中必不可少的一部分，它是我永遠的拿手好戲，亦是我最真摯的朋友。
要問我的拿手好戲是什麼？我會毫不猶豫地回答：畫畫。
我是從三年級開始學畫畫的，以前我經常在紙上隨意畫。媽媽看見我這麼喜歡畫畫，決定給我報一個畫畫班。聽見這消息，我高興得蹦了起來。
剛來畫畫班的時候，我非常怕生，因為有很多的陌生的小朋友和一位陌生的老師。那個老師姓田，田老師給我找了一個座位、一個畫板和一張紙。
老師讓我畫那一隻可愛的兔子，老師在黑板上給我講了一遍。結果一隻可愛的兔子被我畫成了了怪獸，我一下子就沒有信心了，因為畫得非常醜，加上同學們的嘲笑，我突然就不想學了。
這時，我們的田老師走了過來，對我説：“你既然來了，就不能半途而廢呀，不要在意別人的意思，你不要做逃兵呀！”老師的一番話，一下子給我弄得臉通紅，對呀，我不能做一個半途而廢的人。
然後，老師讓我隨意畫一幅畫，我就畫我最擅長的小豬。小豬畫完了，胖胖的身體，像葉子的耳朵，一張笑臉，非常可愛。老師走過來一看，直誇我是個好苗子。聽了老師的鼓勵，我信心大漲，越畫越好。
這時，媽媽來了，看見我的畫，説：“女兒，你真的太棒了！”聽了這話，我心裏就像吃了蜜一樣的甜。每一次，老師給我指導修改畫畫的時候，我都會認真聽着，認真看着，一個小細節也不馬虎。
從那以後，我更喜歡畫畫了，畫了一幅又一幅，一幅比一幅好。我們家的客廳都是我的畫，每當家裏來了客人，他們都會認真地欣賞着我的畫，直誇我畫得好。此時，我的心裏美滋滋的。
我愛畫畫，它已經是我生命中的一部分，畫畫也成了我的特長，一手好戲。畫畫給了我快樂，畫畫給了我力量，畫畫給了我信心。
如今的社會上，沒有一門特長的人根本沒有立足之地——所以我們都要有一門特長，我的特長就是——繪畫。
我學過三年繪畫，第一年，是在二年級，在離學校很近的菜市場裏學的。那裏教的不好，所以，我真正去學畫畫的地方是鳳園小區後門的那個大坡下——的鐵藝畫社的簡筆畫班裏面學習畫畫的。
我學得比同班的同學快一點兒，那裏的同學都羨慕我學得快，問我：“你怎末能學的這樣快，告訴我吧，咱兩關係這樣好！”我回答説：“那你要和我一樣勤學苦練。”
到第三年，我還在那裏學畫畫，可是——班裏來了一個女同學，她畫的物體都很好看，真可以稱得上惟妙惟肖！她一來可把我的風頭搶了，我勤學苦練了好多天也沒有她畫得好，真是氣死我了，又過了好多天，我終於超過了她。
這就是我的特長——畫畫！
“__，送一幅畫給我吧！我可真佩服你！”同學們總會這樣賴着我。
我是一個很鬧騰的人，畫畫這種安靜的活動對我而言實在是風馬牛不相及。實際上，畫畫卻是我的拿手好戲，説起這其中的緣由，那故事可就多了……
我們這羣“00”後，大部分是忠實的動漫迷，除了一波三折的故事情節吸引人之外，我更佩服的是那畫手筆下的畫稿。看得多了，看得久了，便也想成為一位漫畫高手，於是“臨摹”便成為我自學畫畫的第一步。剛開始，我只會是單純的選擇容易上手的圖片，藉此消遣無聊的時光。神奇的是，這竟然成為了我的業餘愛好。隨着功底的增加，簡單的圖片已經越來越不能滿足於我的胃口，於是，我選擇了畫技複雜的“臨摹”，這也促使我對畫畫的感情愈加深厚，隨手便能快速“變”出一幅臨摹畫。
直到有一天……
“咦？桌上怎麼擺了這麼多畫，是美術老師送給你的畫嗎？”正在整理房間的媽媽一臉疑惑的問我，隨手拿起一張A3大畫稿。
我暗自竊喜：“是啊，我就是那位美術老師！”説出這句話時，我的興奮早已溢於言表。
“天吶，美術老師，你可真厲害，改天我送你去專業的機構‘進修’！”媽媽吃驚地答道，嘖嘖稱讚，“沒想到我女兒竟然是未來的梵高！”
就這樣，我像埋沒在沙漠中的金子，一陣風后，便開始發光！
“佳熹，你的這幅作品如果上色，會更好看！”畫畫老師指着我的一幅《貓》，若有所思地説着，我想了想，不解地問：“是用馬克筆嗎？”
“不，彩鉛會顯得更加細膩，作品才會更加生動形象，但是也需要深厚的功底，你可以的，試一試！”老師微笑的説着。
畫稿裏的作品越來越多，畫作的難度係數也越來越高，我在探索彩鉛路上越走越遠……
一步一步的堅持，我的愛好早已變成了拿手好戲。平日裏，我會將畫作送給朋友作為小小禮物，偶爾還會畫個漫畫逗逗趣兒，生活充滿了無限的樂趣。畫畫，讓我懂得了堅持與收穫！這個拿手好戲，是我最驕傲的幸福源泉！
每個人都有自己的特長，有的善於畫畫，有的善於舞蹈，有的善於彈剛琴……而我的特長是畫畫。
其實以前我是不愛畫畫的，記得有一次，我看到一羣小朋友們在公園寫生，我一看哇！他們畫的也太好了吧！他們那畫上的湖水就像真的一樣，那上面的畫栩栩如生，那比翼雙飛的鳥使我一下子喜歡上了畫畫。
自從這件事以後，我便每天畫畫，白天畫、晚上畫。被媽媽罵後還偷着畫，媽媽也發現了我的小心思，便與我談心。當然，媽媽也給我報了美術班，剛去了一兩個禮拜我就愛上了畫畫。
從三年級開始學到現在已經三年了，原來我畫的畫那頭大身子小，頭髮長的要命，我學了一年多的時候已經學會了人體的結構，以及大小的比例，做手抄報再也不需要媽媽來幫我畫畫了。
我在學畫畫的路上也遇到過挫折，現在我畫的素描已經讓我感到了無聊，枯燥的黑白灰三種線條，讓人感覺乏味，沒興趣，我曾經就因為這樣的事情，被老師罵過無數次，我也曾想過放棄，但是媽媽一直在背後鼓力我。
如今，我已經學滿三年了，現在我的畫已經在班上很好了。但勝不驕、敗不餒，我會把畫畫一直堅持下去的。
同學們，堅持的力量很強大，我的拿手好戲畫畫就是經過努力得來的，這就是我的看家本領，它給我帶來了無限的樂趣還讓我變得更加自信。
哇！我的天啊！畫的真好！
我非常喜歡畫畫，特別是國畫中的水果和蔬菜，而水果和蔬菜中畫的最好的是白菜，辣椒，香菇。因此，前年暑假時，經過爸爸和媽媽的支持和同意就讓他們給我報了一個畫畫班，經過了兩年的努力，我畫出了許多的作品。
我盼星星盼月亮，總算把暑假給盼來了，休息了兩天，畫畫班就通知上課了，所以我早上早早的去上課了，“老師好”“你好！”“老師，今天畫什麼畫”，“白菜！”我已經迫不及待了，老師教我怎麼畫之後，我便開始畫了，剛開始烏漆麻黑的一團，練了幾個星期的時候是馬到成功了！
“唉！你畫的怎麼那麼好，教一下啊，學會了！我給你拿一個國畫作品專用紙，要不你出個作品吧，我看你的白菜畫的挺好的，幾筆便畫好啦！”完了！不小心滴了一滴顏料在畫上，我集中生智又獨自添了兩個辣椒和幾個小香菇蓋住了，我喜上眉梢，像連續吃了10根棒棒糖和巧克力一樣甜，全身好像泡了一個陽光浴，“畫好了”“挺好的，有天賦”我的心像開了花，聽到這句話的時候比剛剛更加開心，滿滿的成就感，老師説可以讓我媽媽中午給我做一盤白菜，我笑了笑。
一轉眼暑假就剩幾天了，老師要拿學生作品開始招生展了，裏面就有我的那一副白菜，我眼睛睜得大大的盯着我與同學的畫，我給學校中熟悉的同學説：“那幅白菜和那幅桃子是我畫的看到了吧？“嗯嗯”
剛下課，我就拿着報名傳單上的畫圖片給我同學説“唉呀！我費了老鼻子勁的！但是現在學覺得挺簡單的！”我現在對畫水果蔬菜算是情有獨鍾，我好幾次下課，我都對同學説這個是我畫的，那個也是我畫的，心花怒放，就像一個水果商人給人推銷，幾次剛給同學説完那個畫怎麼，後面就快速添加一個“還行吧！”用來壓一壓！如果我每次實在找不到話，就開始説畫了，上次我還説在家畫一個給同學看。
我的拿手好戲是經過兩年多的努力學習掙來的，當然啦，每個人的拿手好戲都是經過不斷地學習得來的。一支筆，一張紙，只一點顏料，通過學習就能畫出想要的畫。
祖國棟樑千萬，各個都有自己的拿手好戲。拿手戲五花八門，各自都有各自的拿手好戲，我也不例外。
我的拿手好戲是畫畫，家裏人的繪畫技術都沒有我厲害。原本我對繪畫一竅不通，對畫畫沒有什麼概念，但是有件事卻改變了我對畫畫的認知。
一次，我在表妹家玩耍，玩得累了，回到屋子裏喝口水。我看見表妹在桌子上畫畫，她還小，就隨便亂畫。我看見紙上好像有一隻蝴蝶，仔細看又不是。於是我準備在紙上畫個娃娃，結果畫得不太好。就心想：我可能沒有那個天賦吧，我就不畫了。
六年級的寒假作業裏有一項作業必須親自完成，對於我們來説看起來真是輕而易舉，但做起來就沒有那麼簡單了。作業是做個春節小冊子，內容隨意，十六開紙。於是我就去買材料，回來時就開始做。準備好紙張，顏料擠在調色板上，再放一些水，準備清洗畫筆。我剛開始在紙上畫滿了紅色，因為過年就要紅紅火火嘛，等顏料幹了再用黃顏料寫上“2019”，寫上之後感覺怪怪的，就重新畫一張。畫完之後覺得不滿意又重新畫。畫來畫去，還是覺得不對勁。於是我決定不浪費紙了，就想像畫一張另類的畫。我將深藍色、藍色、淺藍色、天藍色、棕色，依次按順序塗上，這樣就成為一個美麗的夜空圖。再畫上人們點燃煙花，用白色畫幾條橫線，用黃色畫上“2019”，就大功告成了。
我懷着自豪的心情等待開學。開學後，老師一一選評，我看到那些那麼好作品都被淘汰，就知道老師必定是一個嚴格的人。等老師看到我的作品後，先是怔了一下，老師看了看內容説：“這個封面雖然完美，但是內容簡略，又沒有色彩，只有單調的數字罷了，所以不能被選上。”
老師又佈置了一個任務——科技發展小冊子，要求我們可以自己做，也可以打印。打印多沒意思啊，我開始動手做畫。描線上色寫字，忙完這些都已經晚上十一點多了。第二天的時候經過老師的評選，終於被選上了。
經過這麼多的曲折，畫畫終於成了我的拿手好戲。
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