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我的拿手好戲畫畫作文600字(多篇)

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:1.45W

我的拿手好戲畫畫作文600字(多篇)

我的拿手好戲畫畫作文 篇一

今天早起伸了個懶腰。我忍不住説:“啊!今天真是個好日子!”説起來,今天突然想到去兒童活動中心學畫畫。我立馬起牀,刷牙洗臉吃早飯,然後坐車去兒童活動中心。

當我們來到兒童活動中心時,許多老師在門口微笑着迎接我們。我來到學畫畫的畫畫教室。牆上有各種各樣的照片。太美了!只要一抬頭,就會看到很多像小球一樣的圓圈。這裏的繪畫和工藝品讓我眼花繚亂。沒想到會在這麼漂亮的教室上課!

“鈴鈴·貝爾,鈴鈴·貝爾。”鈴聲一響,我立刻回到座位上,開始上課。老師走上講台説:“同學們,今天我們畫《天鳥》。”我説,“什麼。.。?“天堂之鳥。”我馬上問,“老師,世界上沒有這樣的鳥,為什麼要畫它?”老師頓了頓説,“同學們,我們今天畫的“天鳥”只是一個美國畫家想象出來的鳥。“我意識到這是一個美國畫家自己的想象。老師拿來一張“天堂鳥”的畫,説:“我畫的。你可以模仿我,也可以自己想象。”我拿起一隻彩筆,先畫了“天堂鳥”的輪廓,然後塗上顏色。很快,我畫了《天鳥》你看!我畫得多美啊!”我拿給老師看,老師滿意地點點頭,説:“雖然你畫不好天堂鳥的輪廓,但是你的色彩很豐富啊!”

“鈴鈴·貝爾,鈴鈴·貝爾。”下課鈴響的時候,我忍不住皺眉説:“怎麼這麼快就下課了?本來想在這裏玩一段時間,現在沒時間了。”我別無選擇,只能回家。回家的路上,我還在想着剛才的美好時光!

我的拿手好戲畫畫600字作文 篇二

我將彩虹繪於筆尖,點出炊煙鶯啼,將一點星辰藏於夢裏,這夢便如糖果般酣甜,將世間温柔揉入琴鍵,譜出青春的樂章。一點點縈繞在那沓畫紙旁,我趴在上面睡着,一瞬便是萬年。緩緩歲月中,繪畫帶給我無限樂趣。

“林中的白鹿高雅聖潔,淡紫色的草地,星星點點的花朵,悠然的蝴蝶,蟬鳴蟲鳥的鳴叫,自然天籟之音恬淡安然。仰望星空,漫天的星斗,它們盡着自己的力量,把點點滴滴的光輝融匯在一起,它們把夢幻般的光灑到了人間,給人們帶來美好的夢。”我在夢中囈語。我把想象裝進畫卷裏,走入了繪畫,這條充滿神祕與霧靄的路途。

繪畫我完全是當興趣愛好培養的,沒有什麼專業培訓,都是在家自己一點一點鑽研出來的。再搭配一些教程視頻,一幅畫我都要研究好久。

記得一幅星空畫作文吧。我找到所需的顏料、膠帶、畫筆。因為剛入手,畫得謹慎小心,效果出來給人一種壓抑的感覺。媽媽告訴我,放心大膽的畫,一遍畫不好兩遍,你又不是天才,一學便會。我便開始一張一張的畫,顏料間的過渡,自然度。樹剛開始畫出來的效果讓我感到生硬,我便一遍又一遍的練,最終它才有了栩栩如生的樣子。現在我的畫畫水平已經初見成效,路邊有時會辦一場小畫展,我望着那些出神入化的畫羨慕不已,也想像自己有天也可以成為羨慕的模樣。

現在我的畫畫水平雖小有成效,但離我羨慕的模樣還有十萬八千里。在別人眼裏,我的畫畫水平已經很好了,算是一個拿得出手的好戲。我從繪畫中取得了無盡的勇氣與感動的滋味兒,我也忽然領悟:原來只要不停的追逐,真的有一天會成為自己羨慕的模樣。

畫畫我的拿手好戲作文 篇三

每個人總會有屬於自己的拿手好戲。跳跳繩,學書畫,搞音樂,學舞蹈是自己少年時代的驕傲。剪紙、手工、雕塑,每一項都有門道。日久天長,造就了我們自己的拿手好戲。而我最驕傲的便是繪畫了。

我喜歡用鉛筆描繪出一片自己的天地,全憑想象。有時我會把自己的夢畫出來,噩夢,美夢我都會畫下來。我渴望探究那條現實與夢的分界線,有時,醒來之後,我總是會忘記那夢裏的情景。有時夢裏的情景會變得模模糊糊。每當這時我便拿起鉛筆細緻的畫出來,儘管有時會畫得亂七八糟。

除了畫,我還喜欣賞水墨畫,素描,油畫。水墨畫總有一種淡泊止水的感覺,那種平靜壯闊的感覺,令我着迷;素描大多是寫真的,光影線條的變化是無窮無盡的;油畫有想象有寫真,但我更喜歡的是油畫色彩的變幻莫測。

繪畫是我無法割捨的愛好,它陪伴着我長大。小時候,我常常抓到筆就畫,到處塗鴉,有時我自己都不知道自己畫的是什麼。然後再到國小時的火柴人,一個圓腦袋,兩個眼睛,一張嘴,兩條胳膊,兩條腿,一個人,便畫完了,聽起來似乎沒什麼問題,但其實所謂的眼睛不過是兩顆黑豆豆。胳膊和腿只是幾條線,現在想來看上去頗有些滑稽。現在的畫,我無法評價,只因我個人認為自己畫得好,那幾天後呢?幾年後呢?我無從得知,這是我的個人感悟。

時間流逝,歲月如梭。我在慢慢地長大。我的繪畫水平也不斷髮生着改變。有時,我會翻出以前的畫來,也只是感慨。這是我的拿手好戲,是我的興趣愛好,更是我成長的證明。

我的拿手好戲畫畫優秀 篇四

在所有愛好中,我最喜愛的就屬畫畫了,因為,它給我帶來了無窮的歡樂。

畫畫可以陶冶人的情操,畫出我們心中最美的景色,將我們的心境宣泄的淋漓盡致。

對於畫畫,我可是痴迷到極點了,無論走到哪裏,我都會帶上紙和筆,將美麗的景色畫出來。爬山時,我會帶上紙和筆,站在山的峯,畫出腳下那雲裏霧裏的世外桃源:連綿起伏的大山,清波漾漾的小溪,白如棉花糖的雲朵,和一座座雄偉的高樓大廈……一幅幅美景,躍然紙上;在踏青時,我依舊帶上紙和筆,將腳下最綠的小草,盛開的鮮花,花間飛舞的蝴蝶畫下來,將春天的綠色,深深地印入我的心田。

在班級裏,老師佈置手抄報是我最開心的時刻,因為在做手抄報時,我又可以拿起我心愛的畫筆將美麗的圖案畫在板報上,順便在同學們面前炫耀一下我那高超畫技。就連在寫完老師佈置的日記後,我都會在日記本上做出精美的裝飾,使我的日記本變得美輪美奐。

因為喜歡畫畫,所以我將來的夢想是當一名設計師,畫出更多更好的設計圖,因此我的人生的夢想也將在此定格。

畫畫其實是一件很隨意的事,只要你想畫就能畫,儘管畫技不那麼高深,但只要你用心去享受它,去體會它帶給你的快樂就足以。

而我的畫筆也永遠都不會停歇,因為那一幅幅美麗的畫卷,總會給我帶來別樣的心情!

我的拿手好戲繪畫優秀作文 篇五

繪畫對我有着奇特的吸引力。每當我畫出一幅幅栩栩如生的畫時,我就會有一種莫名的成就感。

我六歲時總是拿着畫筆到處亂畫,要一次居然在紙上畫了只大象,爸媽看我有繪畫的天賦,便送我去繪畫班學習。記得第一節課是畫小熊。看見憨態可掬的小熊,我等不及聽完老師講要點,聽到一半就心急火燎地動筆繪畫,只消“唰唰唰”幾下,我就把小熊一個大致的輪廓畫了下來,可是拿起來左看右看,好端端的小熊被我畫得歪的歪,扁的扁,頭大身小,像一個大頭鬼——根本不像樣嘛!於是我拿起橡皮三下五除二地擦了個乾淨,彈去粉塵,為了避免小熊再變成大頭鬼,就認認真真,一絲不苟地畫了起來。十分鐘過去了,終於把小熊的輪廓畫好了,我又開始畫小熊的眼睛,可無論怎樣畫都畫不出小熊應有的可愛的表情,我只好去問老師了,老師耐心地給我講解:“想要畫好小熊的表情,必須把小熊的眼睛往上提,嘴巴畫在下面。” 我按照老師教的方法畫,瞧!一隻活潑生動的小熊就躍然紙上,再在小熊手上添一朵花,太完美了!

今後,無論是把我熱的氣喘吁吁的炎炎夏日,還是把我雙腳凍得通紅的凜冽寒冬,我都會堅持坐在書桌前專心致志的畫上一兩個小時。一分耕耘一分收穫,六年過去了,什麼孫悟空,哪吒,阿童木……我都能畫得像模像樣。

繪畫不僅能練就人的毅力,還能讓人感受到勞動後苦後甘甜的幸福感。讓我們一起來繪畫吧!

我的拿手好戲畫畫作文 篇六

《三國演義》人物眾多,而我卻將人物畫了個遍。其實,畫畫便是我的拿手好戲。

“話説天下大勢,分久必合,合久必分……”三國英雄早有耳聞,像關羽,諸葛亮等人,絕非等閒之輩。既然他們如此厲害,我便有了將他們畫下來的衝動。鉛筆一提,形象立即就出來了。兩耳垂肩,雙手過膝,目能自視其耳。就連褶皺都表現的惟妙惟肖,讓我一下子搏得了掌聲。

到了暑假,媽媽給了我一支毛筆,我的內心又開始心潮澎湃。這不就是給我畫畫的機會了?

我跑進書房,拿起毛筆,開始創作。筆尖在紙上划動着,劃出一根根線條,線與線又組成了鬍鬚。關羽那手提青龍偃月刀,威風凜凜之感躍然紙上。本以為第一次毛筆作畫會“翻車”,誰知竟如此成功。我拿起宣紙,急匆匆地向外跑去,眾人皆語:“好看好看!真有關二爺之感!”我微微一笑,決定趁熱打鐵,再作一幅

書房裏又瞬間安靜下來,只剩下筆在紙上划動的“沙沙”的聲音。這支筆,卻也在磨合之中漸入佳境。勾出外形,用筆尖慢慢勾勒出人物的神氣。心裏想着諸葛亮,畫出來的也是諸葛亮!三言兩語之間,便已畫好。這幅畫神形兼備,八尺之身,身披鶴氅,那把羽扇更是刻畫入微。那神仙之氣出骨的諸葛孔明,竟也躍然紙上,栩栩如生。

從《三國演義》開始,越來越多的人物在我筆下呈現。如憨厚可掬的豬八戒,武藝超羣的林沖,肌膚瑩潤的薛寶釵……

書房還是那麼安靜,那一幅幅畫連在一起,拼成一卷人物譜……

我的拿手好戲畫畫國小生作文 篇七

夕陽下,我拿起畫筆,在雪白的紙上靜靜落下,畫紙上出現了一道道優美的弧線。一會兒,一幅美麗的圖畫就躍然紙上,這便是我的拿手好戲。

我從五歲時便喜歡上了它。那時,媽媽總是握住我的小手,一筆一畫,在紙上畫出山河湖泊,畫出花鳥蟲魚。我驚喜地看着各種美圖在我筆下呈現出來,心中充滿了無數憧憬,從此便與它結下不解之緣。

但是,我逐漸發現學習繪畫並不簡單……

畫線條,是繪畫的基礎,可想畫好線條也不簡單。老師叮囑:線條必須輕柔而圓潤,筆直而自然。剛開始,我的手拿筆十分不靈活,畫起來生硬又歪曲,怎麼也畫不好。望着亂七八糟的亂線條,我漸漸失去耐心,便想放棄。後來在老師耐心地鼓勵,我又慢慢拾起信心。在刻苦練習下,我終於畫出了優美的線條。

打好了基礎,便開始臨摹……

一次,老師拿出一幅畫讓我們臨摹。我按照老師的指導,先用鉛筆打草稿,再勾線,最後拿出期待已久的彩色筆塗了起來。我用力塗抹,可彩色筆好像不聽我使喚,有的地方塗得太重,把紙弄破了。有的卻沒塗到,猶如一層奇怪的蜘蛛網,難看極了。我無奈地盯着畫紙,十分泄氣,臉拉了下來。

老師走了過來,握住我的手,一筆一畫來回塗着,一邊説:“塗色要有順序!”我點了點頭,按着老師説的終於完成了這幅畫。看着筆下的物品慢呈現,我的心裏生出了一種自豪感,由衷感受了畫畫的樂趣!

慢慢地,我長大了。老師又教我漸變與光影,我的畫畫水平也越來越高了,沒有原來那樣生硬,別人都誇我畫的畫變得自然了。

現在,每次繪畫比賽,只要我有參加,就一定會拿獎,家裏的獎狀已經數不勝數。

繪畫,是我的拿手好戲。戲裏,我盡情享受畫畫的快樂;戲外,我懂得了:堅持不懈,才能成功。